Análisis DAFO
AULA DEL FUTURO CIFP HOSTELERÍA Y TURISMO DE CARTAGENA
Fortalezas
Debilidades
Riesgo de infrautilización del Aula del Futuro
Profesorado acreditado en competencia digital (A1–B2)
Alta dotación tecnológica en aulas y talleres
Coordinación mejorable entre ciclos y equipos
Implicación desigual del profesorado
Experiencia real en metodologías activas
Colaboración estrecha con empresas del sector
Oportunidades
Amenazas
Interés del alumnado por metodologías activas
Conexión con el entorno productivo y empresarial
Percepción de la innovación como exigencia extra
Dependencia de presupuestos de la Consejería
Posibilidad de innovación metodológica en todo el centro
Sobrecarga del profesorado
Análisis DAFO
juanamaria.moya
Created on February 9, 2026
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Análisis DAFO
AULA DEL FUTURO CIFP HOSTELERÍA Y TURISMO DE CARTAGENA
Fortalezas
Debilidades
Riesgo de infrautilización del Aula del Futuro
Profesorado acreditado en competencia digital (A1–B2)
Alta dotación tecnológica en aulas y talleres
Coordinación mejorable entre ciclos y equipos
Implicación desigual del profesorado
Experiencia real en metodologías activas
Colaboración estrecha con empresas del sector
Oportunidades
Amenazas
Interés del alumnado por metodologías activas
Conexión con el entorno productivo y empresarial
Percepción de la innovación como exigencia extra
Dependencia de presupuestos de la Consejería
Posibilidad de innovación metodológica en todo el centro
Sobrecarga del profesorado