Análisis DAFO
Proyecto Aula del Futuro IES Marqués de los Vélez. El Palmar, Murcia
Raquel Riquelme Galiana
Debilidades
Fortalezas
(El centro no tiene o hay que mejorar)
(Aspectos positivos del centro)
Espacio que se puede reorganizar sin necesidad de obras
Profesorado con experiencia en el uso de herramientas digitales
Disponibilidad de algunos dispositivos.
Recursos económicos del cetro escasos
Falta de experiencia en trabajo en equipo o colaborativo entre departamentos.
Necesidad de más dispositivos actualizados.
Oportunidades
Amenazas
(Factores buenos del entorno )
(Factores del entorno que dificultan el proyecto)
Apoyo de la consejería de educación al proyecto.
Falta de compromiso de la consejearía de eduación para dotar el presupuesto necesario.
Entorno socioeconómico diverso.
Implicación del AMPA para obtener más recursos.
Brecha digital en parte del alumnado.
Porcentage alto de familias con baja implicación en el centro.
Análisis DAFO Raquel Riquelme
RAQUEL RIQUELME GALIANA
Created on February 9, 2026
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Análisis DAFO
Proyecto Aula del Futuro IES Marqués de los Vélez. El Palmar, Murcia
Raquel Riquelme Galiana
Debilidades
Fortalezas
(El centro no tiene o hay que mejorar)
(Aspectos positivos del centro)
Espacio que se puede reorganizar sin necesidad de obras
Profesorado con experiencia en el uso de herramientas digitales
Disponibilidad de algunos dispositivos.
Recursos económicos del cetro escasos
Falta de experiencia en trabajo en equipo o colaborativo entre departamentos.
Necesidad de más dispositivos actualizados.
Oportunidades
Amenazas
(Factores buenos del entorno )
(Factores del entorno que dificultan el proyecto)
Apoyo de la consejería de educación al proyecto.
Falta de compromiso de la consejearía de eduación para dotar el presupuesto necesario.
Entorno socioeconómico diverso.
Implicación del AMPA para obtener más recursos.
Brecha digital en parte del alumnado.
Porcentage alto de familias con baja implicación en el centro.