Acompañar en el camino
Orientación académica y vocacional para familias de alumnado de 4º de ESO
10
Acompañar en el camino
No se trata de decirles qué camino recorrer, sino de caminar a su lado mientras lo descubren
Esta charla no solo va de qué estudios pueden elegir vuestros hijos e hijas, sino de cómo acompañarles en este momento tan importante de su vida
Comienza el camino...
El principito deja su planeta porque siente que necesita comprender mejor el mundo.
BÚSQUEDA PREGUNTAS
El camino está lleno de señales
Momento vital
A veces miramos a nuestros hijos con ojos de adultos y esperamos respuestas claras, cuando ellos aún están aprendiendo a mirar el mundo.”
- Tienen 15–16 años - Están construyendo su identidad - Dudar es normal - No todos avanzan al mismo ritmo
La indecision no es un problema, es parte del crecimiento
La incertidumbre
“No saber qué camino elegir no significa estar perdido; significa estar creciendo.”
- SENSACIÓN DE NO SABER DÓNDE IR - ESPACIO DE REFLEXIÓN - FUTURO ACADÉMICO Y PROFESIONAL
La orientación no elimina la incertidumbre, ayuda a aprender a convivir con ella.”
Cambiar la mirada
- MIRAR MÁS ALLÁ DE LAS NOTAS - IMPORTANCIA DE VALORES, INTERESES Y CAPACIDADES - ORIENTACIÓN PROFUNDA, NO SUPERFICIAL
"Lo esencial es invisible a los ojos"
No se ve a simple vista
“Lo esencial no siempre se ve en las notas, sino en lo que motiva, interesa y da sentido.”
Acompañar NO es decidir por ellos, es estar presente mientras aprenden a decidir
- PRESENCIA SIN DIRIGIR - ACOMPAÑAR SIN IMPONER - ESTAR DISPONIBLES - ESCUCHAR
El principito pregunta mucho
- CURIOSIDAD - PREGUNTAR PARA PENSAR Y COMPRENDER - PREGUNTAR PARA CONOCERSE MEJOR - PENSAMIENTO CRÍTICO
“Las preguntas no son señales de debilidad, son señales de pensamiento.”
El principito visita planetas y cada planeta le enseña algo
- DIFERENTES ITINERARIOS: BACH, FP, CAMBIOS DE RUMBO. - NO HAY UN ÚNICO CAMINO VÁLIDO - EXPLORAR ANTES DE DECIDIR - CAMBIAR NO ES FRACASAR; ES REAJUSTAR
“No existe un único camino correcto; existen caminos que se ajustan mejor a cada persona.”
“El zorro le dice al Principito que cuando creamos vínculos, las cosas se vuelven importantes.
El acompañamiento familiar es ese vínculo".
El vínculo
“Cuando hay vínculo, hay seguridad; y cuando hay seguridad, hay posibilidad de crecer.”
- IMPORTANCIA DEL ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR - LA PRESENCIA CREA SEGURIDAD - EL VÍNCULO DA SENTIDO
Encuentros
“En este proceso no caminan solos: familia, alumnado y centro avanzamos juntos.”
“A lo largo de su viaje, el Principito no está solo. Se cruza con personas que le ayudan.
En este proceso, vuestros hijos tampoco están solos. El centro, el profesorado, la tutoría y el departamento de orientación caminamos con ellos y con vosotros.”
10
“No se trata de tener el futuro resuelto, sino de caminarlo acompañados.”
“Al final del libro, las estrellas ya no son solo estrellas: tienen sentido. No buscamos decisiones perfectas, sino decisiones acompañadas. Nuestros hijos no necesitan que les resolvamos el futuro, sino que confiemos en su capacidad para construirlo, paso a paso.”
Muchas gracias
Orientacion 4 ESO Principito
María Blanca Lara Se
Created on February 9, 2026
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Acompañar en el camino
Orientación académica y vocacional para familias de alumnado de 4º de ESO
10
Acompañar en el camino
No se trata de decirles qué camino recorrer, sino de caminar a su lado mientras lo descubren
Esta charla no solo va de qué estudios pueden elegir vuestros hijos e hijas, sino de cómo acompañarles en este momento tan importante de su vida
Comienza el camino...
El principito deja su planeta porque siente que necesita comprender mejor el mundo.
BÚSQUEDA PREGUNTAS
El camino está lleno de señales
Momento vital
A veces miramos a nuestros hijos con ojos de adultos y esperamos respuestas claras, cuando ellos aún están aprendiendo a mirar el mundo.”
- Tienen 15–16 años - Están construyendo su identidad - Dudar es normal - No todos avanzan al mismo ritmo
La indecision no es un problema, es parte del crecimiento
La incertidumbre
“No saber qué camino elegir no significa estar perdido; significa estar creciendo.”
- SENSACIÓN DE NO SABER DÓNDE IR - ESPACIO DE REFLEXIÓN - FUTURO ACADÉMICO Y PROFESIONAL
La orientación no elimina la incertidumbre, ayuda a aprender a convivir con ella.”
Cambiar la mirada
- MIRAR MÁS ALLÁ DE LAS NOTAS - IMPORTANCIA DE VALORES, INTERESES Y CAPACIDADES - ORIENTACIÓN PROFUNDA, NO SUPERFICIAL
"Lo esencial es invisible a los ojos"
No se ve a simple vista
“Lo esencial no siempre se ve en las notas, sino en lo que motiva, interesa y da sentido.”
Acompañar NO es decidir por ellos, es estar presente mientras aprenden a decidir
- PRESENCIA SIN DIRIGIR - ACOMPAÑAR SIN IMPONER - ESTAR DISPONIBLES - ESCUCHAR
El principito pregunta mucho
- CURIOSIDAD - PREGUNTAR PARA PENSAR Y COMPRENDER - PREGUNTAR PARA CONOCERSE MEJOR - PENSAMIENTO CRÍTICO
“Las preguntas no son señales de debilidad, son señales de pensamiento.”
El principito visita planetas y cada planeta le enseña algo
- DIFERENTES ITINERARIOS: BACH, FP, CAMBIOS DE RUMBO. - NO HAY UN ÚNICO CAMINO VÁLIDO - EXPLORAR ANTES DE DECIDIR - CAMBIAR NO ES FRACASAR; ES REAJUSTAR
“No existe un único camino correcto; existen caminos que se ajustan mejor a cada persona.”
“El zorro le dice al Principito que cuando creamos vínculos, las cosas se vuelven importantes. El acompañamiento familiar es ese vínculo".
El vínculo
“Cuando hay vínculo, hay seguridad; y cuando hay seguridad, hay posibilidad de crecer.”
- IMPORTANCIA DEL ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR - LA PRESENCIA CREA SEGURIDAD - EL VÍNCULO DA SENTIDO
Encuentros
“En este proceso no caminan solos: familia, alumnado y centro avanzamos juntos.”
“A lo largo de su viaje, el Principito no está solo. Se cruza con personas que le ayudan. En este proceso, vuestros hijos tampoco están solos. El centro, el profesorado, la tutoría y el departamento de orientación caminamos con ellos y con vosotros.”
10
“No se trata de tener el futuro resuelto, sino de caminarlo acompañados.”
“Al final del libro, las estrellas ya no son solo estrellas: tienen sentido. No buscamos decisiones perfectas, sino decisiones acompañadas. Nuestros hijos no necesitan que les resolvamos el futuro, sino que confiemos en su capacidad para construirlo, paso a paso.”
Muchas gracias