REUNIÓN con delegados y delegadas

REUNIÓN con delegados y delegadas

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Lunes 9 de febrero

curso 25-26

ÍNDICE

1. Información sobre la 1ª evaluación
2. Información sobre la convicencia y las normas de convivencia
3. Actividades complementarias y extraescolares
4. Necesidades formativas para las familias
5. Información sobre mejoras en las instalaciones del IES
6. Ruegos y preguntas sobre los puntos del orden del día

1. Información sobre la 1ª evaluación

Resultados por clase

Resultados por asignaturas

¡Materias instrumentales!

Medidas

Desde el IES:

• Programas de refuerzo del aprendizaje para alumnado NEAE
• Adaptación de controles para alumnado con dificultaddes de aprendizaje
• Modificación de la ubicación del alumnado en el aula
• Seguimiento del rendimiento para el alumnado con materias suspensas en el curso actual
• Seguimiento del alumnado con materias pendientes de cursos anteriores
• Hojas de control semanal de realización de deberes, de conducta en clase o de trabajo en clase
• Compromisos educativos
• Seguimiento de las tareas
• Cambios metodológicos
• Seguimiento de la asistencia a clase

Desde las familias:

• Reuniones individuales de tutoría
• Seguimiento de la realización de los deberes o de las actividades encomendadas para casa
• Planificación de los tiempos de estudio en casa
• Coordinación y colaboración con el IES en cualquier medida individual adoptada en el IES

Preocupaciones de los equipos educativos:

En general para el alumnado con resultados mejorables, en función de las características de cada clase:

• falta de hábitos de estudios en casa
• falta de concentración, hasta de corta duración
• impulsividad a la hora de intervenir en clase
• infantilismos más allá de 1º ESO: cambios repentinos de tema...
• Se han detectado también conductas grupales premeditadas para dificultar la labor docente
• Conformismo y escasa preocupación por obtener mejores calificaciones
• Falta de comprensión lingüística
• Algunos no quieren atender en clase porque lo harán en las clases particulares

En particular, para el alumnado de 4º orientado hacia la formación profesional:

• Escasa preocupación por el rendimiento y la obtención de una nota media alta para poder entrar en los módulos de su interés

Previsiones para el curso 26-27

2. información sobre la convivencia y las normas de convivencia

BALANCE DEL 1º TRIMESTRE

MEDIDAS:

Faltas de carácter leve:

• Amonestación oral
• Actividades a realizar durante el recreo
• Puzzles
• Copias
• Tareas de limpieza
• Disculpas
• Aula de convivencia por tramo horario o día completo
• Pago de los desperfectos

Faltas de carácter gravemente perjudicial:

• Expulsiones a casa de 1 a 29 días por:

- agresiones verbales o físicas- conductas obscenas - reiteración de una misma conducta contraria - mal uso de dispositivos digitales

OTROS PROBLEMAS DE CONVIVENCIA:

1. Baños:

• uso abusivo de los baños durante las horas lectivas y los intercambios
• relleno excesivamente frecuente de las botellas de agua
• deterioro de las instalaciones sanitarias
• vandalismo cuando se cierra un baño
• uso de los dispositivos digitales

Medidas:

• provisionales: uso restrictivo del baño de la primera planta - acceso a los baños durante los recreos - siempre se concede ir al baño para una urgencia (pero también hay cierto alumnado que abusa de las "urgencias")- cierre durante los recreos de los baños de la 1ª planta
• Previsión de implementar un cuadrante digital de salida al baño que permitirá sacar datos fiables (quién- cuándo - con quién - cuánto tiempo) y determinar conductas realmente contrarias

OTROS PROBLEMAS DE CONVIVENCIA:

Dispositivos digitales (móviles y ordenadores)

Medidas:

• uso abusivo en baños
• uso abusivo en clase
• stickers de profes

• Decreto 209 / 16 de diciembre de 2025

• prever un endurecimiento del ROF

Juicios populares:

• divulgación en redes sociales y en medios de comunicación de datos no contrastados
• difamación en redes sociales y medios de comunicación de cualquier estamento de la comunidad educativa
• dar por ciertas fake-news

Medidas:

• Se pueden emprender medidas legales

3. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES

Actividades extraescolares:

• PROA
• Inmersión lingüística para el alumnado de 3ºESO a Inglaterra antes de Semana Blanca
• Viaje fin de etapa a finales de abril para 4º ESO
• Graduación del alumnado de 4ºESO : 25 de junio de 2026

Las actividades extraescolares conllevan una decisión de las familias previa a su implementación en el IES

Actividades complementarias:

• Actividades planificadas por los departamentos didácticos
• Excursiones, charlas, talleres
• Dentro o fuera del IES pero en horario lectivo
• Se pueden realizar, modificar o suspender por varios motivos (coste, tiempo, fechas, previsiones meteorológicas, comportamiento del alumnado en salidas previas....
• Debe ir un 75% de cada clase para que se lleve a cabo una actividad con coste fuera del IES
• El alumnado que no participa en la excursión debe asistir a clase

Celebración del día de Andalucía:

Imposibilidad este año de realizar un día de convivencia (senderismo y bicis) tras el paso del tren de borrascas No queda tiempo para planificar actividades alternativas en el IES Desayuno andaluz cortesía del AMPA

4. Necesidades formativas de las familias

Uso razonado y razonable de los dispositivos digitales:

1. motivos

• Uso abusivo de dispositivos digitales en el IES en aumento
• falta de concentración con repercusiones en el rendimiento académico

2. fase de sensibilización

• Actividades, videos.... que se compartirán en Pasen después de las vacaciones de Semnana Blanca

3. fase de ejecución

• Charlas y talleres a partir de marzo

4. Entidades colaboradoras:

• Guardia Civil, mediante el Plan Director
• Centro Provincial de Drogodependencia
• Unidad de Salud Mental del Hospital de Antequera

También se realizarán actividades en paralelo con nuestro alumnado

5. información sobre mejoras en las instalaciones del IES

Dotación económica extraordinaria para inversiones curso 2025-2026

(Son partidas finalistas ingresadas por la Junta de Andalucía a los centros educativos)

Actuacciones para mejorar el confort térmico de los centros: instrucciones de 10 de noviembre de 2025

• Instalación de 9 aparatos de aire acondicionado en la primera planta
• Dotación de 15 000€
• Fecha de realización: lo antes posible para tenerlos antes del verano

Mejora tu centro : instrucciones de 16 de diciembre de 2025

• Adecuación del sótano del IES (alumbrado, pavimentación)
• Dotación de 23 000€
• Fecha de realización: antes del 30 de septiembre de 2026

GraCIAS