La legislation en faveur des personnes en situation de handicap

La legislation en faveur des personnes en situation de handicap

START

Introduction

Vous travaillez à l’IME avec les adolescents du secteur « Les Lilas ».Parmi les jeunes que vous encadrez, Inès, 21 ans, quittera la structure dans quelques mois. Vous l’accompagnez actuellement dans ses démarches pour obtenir un chien guide au quotidien et une aide pour le quotidien. Par ailleurs, Riad, âgé de 19 ans, est suivi dans le cadre de la préparation de son intégration au sein d’une entreprise pour un poste en ressource humaine. Aujourd'hui, vous avez eu une réunion avec le directeur de la structure et des représentants pour échanger sur l'accèsssibilité des personnes en situation de handicap

Votre mission avec votre binôme : répondre à l'ensemble des questions pour trouver un bout du code secret qui permettra d'ouvrir le coffre fort !

1. La loi du 21 février 2005

Votre mission avec votre binôme répondre à l'ensemble des questions

Etape 1

Etape 2

Etape 3

Etape finale

Etape 4

Etape 5

Repérer les différents domaines concernés par la loi du 11/02/2005, à l'aide du document 1

Document 1 : La loi du 11 février pour l'Egalité des Droits et des Chances

2- Les différents organismes en faveur du handicap

Test 2

Test 1

Test 3

Test 5

Final test

Test 4

Associer pour chaque organisme ou instance leurs missions respectives

1. Infomer et conseiller

MDPH (Maison Départementale pour les Personnes Handicapées

CDAPH (Commission des Droits pour l'Autonomie des Personnes Handicapées)

2. Définit les orientations en structures les plus adaptées

3. Mettre en eouvre des actions de sensibilisation

4. Formaliser les projets des PH : PPS, projet de vie...

5. Attribuer des prestations, aides

6. Reconnait le handicap

Document 2 : Mission MDPH 36

3- Les prestations

Test 1

Test 2

Test 3

Test 4

Test 5

Final Test

Après lecture des documents 3 et 4, indiquer la prestation la plus adaptée à Ines

PCH

AAH

Document 3 : Tout savoir sur la prestation de compasation du handicap

Document 4 : AAH (Allocation Adulte Accompagné)

4. Accessibilité et communication

Test 1

Test 2

Test 3

Test 4

Test 5

Final Test

Document 5 : CAA (Communication Alternative et améliorée)

Proposer l'outil de communication le plus adapté pour chaque jeune, à l'aide du document 5

Camille a des difficultés a trouver ses mots pour formuler des phrases (écrites et orales)

Alice ne parle pas car elle est atteinte de mutisme

Bruno a des difficultés à se faire comprendre par ses camarades

Citer pour les quatres catégories deux mesures d'acessibilité qui existent en France

Les quatres catégories : - Le déplacement - Le stationnement - Le cheminement (chemin) - Les batiments

Pour les deux questions : - Ecrire sur une feuille à part - Faire valider par le professeur pour recevoir un autre code

5- Le sport et les loisirs

Test 1

Test 2

Test 3

Test 4

Test 5

Final Test

Document 6 : Sport, loisirs, vacances et handicap

Document 7 : Vacances adaptées organisées (VAO) : des séjours inclusifs pour les adultes en situation de handicap

Relier chaque information au bon dispositif, à l'aide du document 6 et 7

Faire glisser les réponses sur le carré rose

A. Aide financière pour pratiquer une activté physique

Les vacances adaptées organisées (VAO)

B. Annuaire de toutes les structures ayant une capacités d'accueil des PH

Le pass Sport

C. Obtenir une priorité d'accès dans pour certains lieux

La carte mobilité inclusion (CMI)

D. Séjour adaptées en petit groupe pour des PH majeures

Handiguide

6- L'emploi en milieu ordinaire

Test 1

Test 2

Test 3

Final Test

Test 5

Test 4

Document 7 : L'obligation d'emploi des travailleurs handicapés (OETH)

Mission terminée

Maintenant rentrer l'ensemble du code dans le coffre fort