PROTECCIÓN DE DATOS Y USO DE PLATAFORMAS DIGITALES
¡Vamos!
¿En qué consiste la protección de datos personales?
La protección de datos personales se entiende como un conjunto de medidas tanto técnicas como organizativas cuyo objetivo es garantizar la privacidad, confidencialidad y seguridad de la información tanto del alumnado y sus familias como del personal docente.
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Su objetivo principal es garantizar el derecho a la intimidad, privacidad y confidencialidad de los estudiantes y sus familias y del personal docente
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Los aspectos fundamentales de la protección de datos personales los podemos clasificar en:
- Garantizar la seguridad de los menores: proteger la información referente al alumnado (académica, de salud...)
- Fomentar un uso responsable de las plataformas digitales: prevenir situacione de ciberacoso. Garantizar que vídeos o fotos en eventos del centro educativo se difunden con el consentimiento correspondiente por parte del alumnado y sus familias
- Crear confianza: garantizar al alumnado y sus familias que el tratamiento de los datos es seguro
- Formación: educar en el uso responsable de las tecnologías
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Nos encontramos en un centro de Formación Profesional, con un alumnado de edades de entre 15 y 25 años.Se ha detectado que entre los alumnos de Ciclos de Grado Básico y de Grado Medio hay poca concienciación respecto al uso responsable de las tencologías así como de la protección de datos, algo que resulta alarmante puesto que están continuamente utilizando algún tipo de plataforma virtual como por ejemplo las redes sociales. Respecto al alumnado de Ciclos de Grado Superior, se encuentran más concienciados pero se observan algunas brechas de protección como por ejemplo el uso de contraseñas que no son del todo seguras o subir información personal a las plataformas sin consentimiento. Por este motivo, es importante iniciar una campaña de formación y concienciación tanto para el alumnado como para el profesorado. El pricipal objetivo será la formación basada en cómo proteger los datos personales en el uso de las plataformas digitales.
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- Seguridad digital: correcta utilización de plataformas autorizadas por el centro como por ejemplo: classroom o aula virtual. Implementación de contraseñas robustas y evitar el uso de Apps personales sin supervisión.
- Consentimiento explícito: será necesario que los alumnos y sus familias lo den para difundir imágenes de los eventos del centro en su página web o redes sociales.
Ítems clave
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Hábitos frecuentes
- En la realización de tareas con herramienteas digitales, los alumnos comparten información sobre sus contraseñas, dejando que otros utilicen sus plataformas personales como por ejemplo su usuario de microsoft 365, a través del cual tienen acceso al paquete office y pueden realizar desde ahí sus trabajos. Esto conlleva falta de privacidad de las cuentas, plagios de trabajos y acceso a documentos personales de los compañeros entre otros.
- Falta de recogida de consentimientos para la aparición del alumnado en las imágenes o vídeos de eventos que se realizan en el centro y se publican en su página web o redes sociales.
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Las actuaciones mencionadas anteriormente son prácticas inseguras y deben solventarse. Por ello, se plantea un programa formativo para el alumnado y el profesorado cuyo objetivo es la concienciación de la utilización de las herramientas digitales con uso exclusivo personal. Por otro lado, se elaborarán unos documentos que los alumnos y sus familias deberán cumplimentar dando permiso para la difusión de imágenes de eventos realizados en el centro en todas sus plataformas web. Aquellas que sean negativas han de recogerse cuidadosamente y dejando constancia en los archivos del centro así como informando al personal docente para que si un alumno que participa en una actividad no ha dado permiso para la difusión de sus imágenes no se publiquen aquellos archivos en los que se encuentre el alumno.
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Propuestas para mejorar la seguridad de la información personal en el uso de herramientas digitales:
- Contraseñas robustas: combinar letras mayúsculas y minúsculas con números y símbolos
- Minimización de datos: limitar la información personal que se comparte en plataformas digitales como por ejemplo en las redes sociales (número de teléfono, imágenes personales...)
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Actividades para evaluar la concienciación sobre los riesgos y buenas prácticas en seguridad digital
Escape room digital
Kahoot!
Se plantearán acertijos de seguridad: cifrados, autenticación...
Se realizarán cuestionarios sobre contraseñas y phising
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Reflexión La seguridad y protección de datos personales en educación es fundamental para proteger la privacidad en general y sobre todo de todo el alumnado menor de edad. Los docentes tienen un papel importante dado que no solo gestionan la información sino que además son parte importante en la formación sobre cultura digital.
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¡Gracias!
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Protección de Datos Personales y uso de plataformas digitales
virginia garcía mart
Created on February 7, 2026
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PROTECCIÓN DE DATOS Y USO DE PLATAFORMAS DIGITALES
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¿En qué consiste la protección de datos personales?
La protección de datos personales se entiende como un conjunto de medidas tanto técnicas como organizativas cuyo objetivo es garantizar la privacidad, confidencialidad y seguridad de la información tanto del alumnado y sus familias como del personal docente.
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Su objetivo principal es garantizar el derecho a la intimidad, privacidad y confidencialidad de los estudiantes y sus familias y del personal docente
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Los aspectos fundamentales de la protección de datos personales los podemos clasificar en:
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Nos encontramos en un centro de Formación Profesional, con un alumnado de edades de entre 15 y 25 años.Se ha detectado que entre los alumnos de Ciclos de Grado Básico y de Grado Medio hay poca concienciación respecto al uso responsable de las tencologías así como de la protección de datos, algo que resulta alarmante puesto que están continuamente utilizando algún tipo de plataforma virtual como por ejemplo las redes sociales. Respecto al alumnado de Ciclos de Grado Superior, se encuentran más concienciados pero se observan algunas brechas de protección como por ejemplo el uso de contraseñas que no son del todo seguras o subir información personal a las plataformas sin consentimiento. Por este motivo, es importante iniciar una campaña de formación y concienciación tanto para el alumnado como para el profesorado. El pricipal objetivo será la formación basada en cómo proteger los datos personales en el uso de las plataformas digitales.
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Las actuaciones mencionadas anteriormente son prácticas inseguras y deben solventarse. Por ello, se plantea un programa formativo para el alumnado y el profesorado cuyo objetivo es la concienciación de la utilización de las herramientas digitales con uso exclusivo personal. Por otro lado, se elaborarán unos documentos que los alumnos y sus familias deberán cumplimentar dando permiso para la difusión de imágenes de eventos realizados en el centro en todas sus plataformas web. Aquellas que sean negativas han de recogerse cuidadosamente y dejando constancia en los archivos del centro así como informando al personal docente para que si un alumno que participa en una actividad no ha dado permiso para la difusión de sus imágenes no se publiquen aquellos archivos en los que se encuentre el alumno.
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Propuestas para mejorar la seguridad de la información personal en el uso de herramientas digitales:
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Actividades para evaluar la concienciación sobre los riesgos y buenas prácticas en seguridad digital
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Se plantearán acertijos de seguridad: cifrados, autenticación...
Se realizarán cuestionarios sobre contraseñas y phising
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Reflexión La seguridad y protección de datos personales en educación es fundamental para proteger la privacidad en general y sobre todo de todo el alumnado menor de edad. Los docentes tienen un papel importante dado que no solo gestionan la información sino que además son parte importante en la formación sobre cultura digital.
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