protección de datos personales y el uso seguro de plataformas digitales
Guía de buenas prácticas en seguridad de la información
¡vamos!
LAURA BONILLA GARRUCHO
Objetivos de aprendizaje y destinatarios
DESTINATARIOS DE LA INTERVENCIÓN
OBJETIVOS
- Alumnado de 6º de Educación Primaria (principalmente)
- Miembros de la comunidad educativa (docentes, familias,etc)
- Conocer la importancia de proteger nuestros datos en entornos digitales.
- Concienciar a los alumnos sobre los peligros de exposición de datos e información en internet.
- Desarrollar conciencia de responsabilidad y buenos hábitos digitales
CONTENIDOS A TRATAR
Derechos fundamentales sobre nuestros datos
Recomendaciones para proteger tus datos y seguridad digital
RIESGOS DE PRÁCTICAS INSEGURAS
1.Subir contenido demasiado explicito a redes sociales
2.Proporcionar tus contraseñas a amigos
Muchas veces no somos conscientes de la información que transmitimos cuando subimos contenido a redes sociales. Aunque para nosotros quizás no tenga importancia, otras personas pueden averiguar infinidad de información peronsal gracias a tu contenido.
Imagina que le das tu contraseña de "Instagram" a tu mejor amiga. Pasa un tiempo y teneis una discursión. Ella para vengarse, entra en tu instagram y difunde un secreto muy íntimo tuyo. Por ello, nunca debes dar tu contraseña a nadie.
HÁBITOS OBSERVADOS EN PLATAFORMAS DIGITALES
Tras observar el comportamiento de los alumnos con respecto a las plataformas digitales, se percibe que:
Los alumnos compiten entre ellos para ver quien consigue tener más amigos en el juego de moda "Roblox". Comentan que tienen una lista de "Top 3 líderes de Roblox". Consideran que al ser un juego "para niños" estan en un entorno seguro.
Los alumnos de 6º curso usan a menudo las Tablets del colegio. Estos dispositivos no tienen asignados nombre sino que se reparten al azar. Se repite el problema que los alumnos dejan abiertas sus cuentas corporativas (Classroom, Gmail, Canva,etc.).
CONSEJOS PRÁCTICOS
1. CONTRASEÑAS ROBUSTAS
- Crea contraseñas robustas (8+ caracteres, símbolos, números).
- Cambiala periodicamente
- Evita usar las mismas contraseñas en todos las herramientas
- No utilices palabras identificativas (evita fechas de nacimiento, nombres de mascotas,etc.
2.NO DAR INFORMACIÓN PERSONAL NI DE OTRAS PERSONAS EN WEB DESCONOCIDAS
- Usa siempre web conocidas y canales de comunicación oficiales (classroom, correos corporativos,etc.).
- Usa herramientas que te proporcionan los docentes y si es necesario, consulta antes con tu profesor.
ACTIVIDADES DISEÑADAS
ACTIVIDAD 1
ACTIVIDAD 2
KAHOOT
CYBERSCOUTS
Esta actividad consiste en un cuestionario de opción múltiple donde los alumnos compiten de manera sana para lograr contestar la respuesta lo antes posible. Trata diversos temas sobre la ciberseguridad, protección de datos y de la información personal. Servirá como evalución de lo aprendido.
Se trata de diferentes minijuegos que ofrece INCIBE sobre la cultura de ciberseguridad. Con esta actividad los alumnos podrán repasar lo aprendido y reflexionar sobre sus hábitos digitales.
REFLEXIÓN
Los docentes siempre tratamos con datos de nuestros alumnos, notas, datos personales, de creencias, datos de salud,etc. Es fundamental que el docente comprenda que un dato es información privada de un alumno y que se debe mantener en privado para no dañar la integridad del menor. Es muy importante para todos, mantener la privacidad de los datos y la información pero aún más cuando se trata de menores. En este contexto, el centro educativo adquiere una gran responsabilidad y es por ello, que los docentes debemos poseer competencias digitales para conocer y adquirir habilidades responsables en el manejo de datos de los menores. Por otro lado, los docentes tenemos la responsabilidad de transmitir esas competencias a nuestros alumnos. La seguridad digital compienza con la prevención y esta, con la educación. En estos tiempo en el que los niños son nativos digitales, es necesario educar en el bienestar digital, en la seguridad digital y en el respeto tras una pantalla.
INICIO
¡Piensa antes de subir un contenido a redes sociales! Y recuerda, NO aceptes a desconocidos
En este sentido, se ve necesario realizar una intervención de buenas prácticas para la comunidad educativa. Es importante que tanto familias como menores entiendan que el mundo digital, no esta a salvo ni exento de cualquier riesgo o ciberdelito. Es imprescindible educar a los alumnos, principalmente, sobre el uso de dispositivos y redes ya que aún son niños que no comprenden la magnitud y el peligro que corren cuando se exponen a internet.
Esta práctica puede llegar a ser peligrosa para la integridad de sus datos personales. Por ello, se quiere transmitir a los alumnos la importancia de la privacidad y hábitos que deben modificar para su seguridad digital.En esta intervención se tratan y se llevan a cabo diversos consejos de buenas prácticas y riesgos importantes que prevenir.
Examen protección datos
laura bonilla garrucho
Created on February 7, 2026
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protección de datos personales y el uso seguro de plataformas digitales
Guía de buenas prácticas en seguridad de la información
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LAURA BONILLA GARRUCHO
Objetivos de aprendizaje y destinatarios
DESTINATARIOS DE LA INTERVENCIÓN
OBJETIVOS
CONTENIDOS A TRATAR
Derechos fundamentales sobre nuestros datos
Recomendaciones para proteger tus datos y seguridad digital
RIESGOS DE PRÁCTICAS INSEGURAS
1.Subir contenido demasiado explicito a redes sociales
2.Proporcionar tus contraseñas a amigos
Muchas veces no somos conscientes de la información que transmitimos cuando subimos contenido a redes sociales. Aunque para nosotros quizás no tenga importancia, otras personas pueden averiguar infinidad de información peronsal gracias a tu contenido.
Imagina que le das tu contraseña de "Instagram" a tu mejor amiga. Pasa un tiempo y teneis una discursión. Ella para vengarse, entra en tu instagram y difunde un secreto muy íntimo tuyo. Por ello, nunca debes dar tu contraseña a nadie.
HÁBITOS OBSERVADOS EN PLATAFORMAS DIGITALES
Tras observar el comportamiento de los alumnos con respecto a las plataformas digitales, se percibe que:
Los alumnos compiten entre ellos para ver quien consigue tener más amigos en el juego de moda "Roblox". Comentan que tienen una lista de "Top 3 líderes de Roblox". Consideran que al ser un juego "para niños" estan en un entorno seguro.
Los alumnos de 6º curso usan a menudo las Tablets del colegio. Estos dispositivos no tienen asignados nombre sino que se reparten al azar. Se repite el problema que los alumnos dejan abiertas sus cuentas corporativas (Classroom, Gmail, Canva,etc.).
CONSEJOS PRÁCTICOS
1. CONTRASEÑAS ROBUSTAS
2.NO DAR INFORMACIÓN PERSONAL NI DE OTRAS PERSONAS EN WEB DESCONOCIDAS
ACTIVIDADES DISEÑADAS
ACTIVIDAD 1
ACTIVIDAD 2
KAHOOT
CYBERSCOUTS
Esta actividad consiste en un cuestionario de opción múltiple donde los alumnos compiten de manera sana para lograr contestar la respuesta lo antes posible. Trata diversos temas sobre la ciberseguridad, protección de datos y de la información personal. Servirá como evalución de lo aprendido.
Se trata de diferentes minijuegos que ofrece INCIBE sobre la cultura de ciberseguridad. Con esta actividad los alumnos podrán repasar lo aprendido y reflexionar sobre sus hábitos digitales.
REFLEXIÓN
Los docentes siempre tratamos con datos de nuestros alumnos, notas, datos personales, de creencias, datos de salud,etc. Es fundamental que el docente comprenda que un dato es información privada de un alumno y que se debe mantener en privado para no dañar la integridad del menor. Es muy importante para todos, mantener la privacidad de los datos y la información pero aún más cuando se trata de menores. En este contexto, el centro educativo adquiere una gran responsabilidad y es por ello, que los docentes debemos poseer competencias digitales para conocer y adquirir habilidades responsables en el manejo de datos de los menores. Por otro lado, los docentes tenemos la responsabilidad de transmitir esas competencias a nuestros alumnos. La seguridad digital compienza con la prevención y esta, con la educación. En estos tiempo en el que los niños son nativos digitales, es necesario educar en el bienestar digital, en la seguridad digital y en el respeto tras una pantalla.
INICIO
¡Piensa antes de subir un contenido a redes sociales! Y recuerda, NO aceptes a desconocidos
En este sentido, se ve necesario realizar una intervención de buenas prácticas para la comunidad educativa. Es importante que tanto familias como menores entiendan que el mundo digital, no esta a salvo ni exento de cualquier riesgo o ciberdelito. Es imprescindible educar a los alumnos, principalmente, sobre el uso de dispositivos y redes ya que aún son niños que no comprenden la magnitud y el peligro que corren cuando se exponen a internet.
Esta práctica puede llegar a ser peligrosa para la integridad de sus datos personales. Por ello, se quiere transmitir a los alumnos la importancia de la privacidad y hábitos que deben modificar para su seguridad digital.En esta intervención se tratan y se llevan a cabo diversos consejos de buenas prácticas y riesgos importantes que prevenir.