Uso de datos personales en el entorno educativo
¿Qué información puedo dar o no dar en el entorno educativo para minimizar riesgos?
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Matías Yacovano
Índice
Índice
4. Malos hábitos observados
1. Objetivos de la presentación
7. Actividad para alumnos
5. Consejos para profesores y alumnos
2. Importancia del tema
8. Reflexión final
3. ¿Cómo afecta a los alumnos?
6. Actividad para docentes
Objetivos de la presentación
El objetivo principal es dar a conocer los riesgos que conlleva la exposición de datos personales en el entorno educativo. Principalmente va dirigida a que los alumnos sean conscientes de que no todo se debe publicar, ni en las plataformas digitales con las que contamis, ni en las redes sociales. Por lo tanto, se podría decir que los alumnos son los principales destinatarios de la presentación, pero también va dirigida a los docentes, pues por desgracia, es bastante frecuente ver cómo algunos publican de manera indiscriminada información de sus alumnos.
¿Por qué es tan importante conocer los riesgos de la protección de datos?
Legalidad
Situación de las instituciones educativas
¿Cómo afecta a los alumnos?
Puede afectar de varias formas, pero yo quiero centrarme en 2 temas claves para la seguridad de la información la cual puede tocar de lleno la sensibilidad de los alumnos:
Acoso
Comprometer a la familia
Malos hábitos observados
Me gustaría ahora comentar una serie de malos hábitos, realizados tanto por alumnos como por docentes, que comprometen la seguridad de la comunidad educativa. Por este tipo de acciones considero que es importante concienciar a la comunidad educativa sobre este tema.
Alumnos
¿Qué hacen?
Profesores
¿Qué hacen?
Consejos para profesores y alumnos
¿Qué hacer como profesor?
¿Qué hacer como estudiante?
Actividad para docentes
Actividad para alumnos
Reflexión final
A lo largo de toda esta presentación he intentado mostrar los riesgos que conlleva la publicación de datos personales, tanto hacia los docentes como hacia los alumnos. Hemos podido ver que este tema no solo supone un deber y una responsabilidad ética, sino que además está respaldada por la Ley de nuestro país. Considero que estas presentaciones/formaciones sobre este tema son muy importantes. Por un lado, porque los alumnos, a esas edades, puede que no sean conscientes de la importancia que conlleva publicar información personal por estas plataformas, tanto suya como de otros compañeros. Como dije, esa información puede generar situaciones de vulnerabilidad que trascienden el ámbito académico y afectan a su bienestar emocional, su desarrollo personal y su derecho a la intimidad. Por otro lado, a veces pecamos de ingenuos y pensamos que como docentes tenemos todo bajo control, pero muchas veces, ya sea por desconocimiento (al no saber qué familias consienten los derechos de imagen de sus hijos), o por un simple error humano (como puede dejar abierto el ordenador donde guarda información de sus alumnos) podemos provocar consecuencias nefastas para la comunidad educativa. Creo que, todavía queda mucho que enseñar tanto a alumnos, como a profesores e incluso a familias sobre este tema. Soy consciente de que muchos docentes no tienen los conocimientos adecuados en informática, de ahí la importancia en formar a toda la comunidad educativa en este tema.
En la comunidad educativa, los riesgos a la privacidad son especialmente graves porque afectan a menores, que gozan de una protección reforzada según el considerando 38 del RGPD y el principio del interés superior del menor (art. 3 Convención Derechos del Niño, art. 39 Constitución Española y LOPJM).
En los centros educativos se dan 2 situaciones básicas que hacen que se requiera de un adecuado tratamiento de los datos personales:
- Conviven adultos con menores.
- Se trata un gran volumen de información personal relativa a los estudiantes, sus familias, el personal del centro, etc.
Este es un tema que a vosotros como alumnos os puede afectar de manera especial. Por desgracia, sabéis que en los colegios ha habido y sigue habiendo grupo de alumnos que les gusta acosar física o verbalmente a otros compañeros.Si vosotros lo que hacéis es publicar información privada, ya sea vuestra o de otro compañero, en muchos casos estaremos abriendo la puerta a que estos acosadores tengan más herramientas con las que atacaros. Si por ejemplo publico en plataformas que tengo alguna alergia estos podrían burlarse de vosotros o amenazaros a través de dicha alergia.
También puede ocurrir que, sin vosotros quererlo, estéis compropetiendo a vuestra familia, al revelar algún dato vuestro o de ellos en plataformas. Si en algún momento habláis sobre vuestra hermana o vuestra madre, el resto de gente sabrá cosas acerca de ellas que quizás no quieren que se sepa. Por otro lado, aunque no sea frecuente, puede ocurrir que las plataformas en las que os comunicáis y publicáis la información, ya sea por error humano o por algún hackeo, caiga en manos de delincuentes. Esto puede exponeros a vosotros y a vuestras familias, ya que si, por ejemplo reveláis dónde vivís y un hacker logra obtener esa información al entrar en la plataforma, podríais correr peligro.
He observado que muchos alumnos y alumnas se dedican a hablar por plataformas como Teams de la misma manera que si fuera WhatsApp. Esto incluye preguntar a un compañero si ya ha vuelto del pueblo de sus abuelos, o decirle la dirección de su casa para que queden para hacer un trabajo. Como comenté antes, esto es bastante peligroso, ya que si cae en manos de quien no debe, podrá comprometer su seguridad y la de su familia.
He observado una cosa bastante preocupante. Hay muchos profesores que se dedican a subir contenido a las redes sociales del colegio de sus alumnos de manera indiscriminada. ¿Qué quiero decir con esto? Que están subiendo contenido a redes sociales de alumnos cuyas familias puede que no hayan aceptado las cláusulas de protección de datos, o sea, que no permite al colegio hacer publicaciones de sus hijos. Este es un comportamiento que puede ocasionar incluso problemas legales, si la familia decidiera demandar al colegio.
Derechos de imagen
Es muy importante dar a principio de curso una ficha a las familias en las cuales se autorice o no los derechos de imagen de sus hijos. Es importante que tengan la posibilidad de decidir en todo lo que los derechos de imagen abarca (es decir, consentir o no que sus hijos aparezcan en redes sociales, consentir o no que el colegio los publique en su página web, consentir o no que salgan en las fotos grupales cuando van de excursión, etc.).
Utilizar las plataformas académicas solamente para uso escolar
Como he ido diciendo a lo largo de toda la presentación, uno de los principales riesgos que sufren los alumnos es comunicarse por plataformas académicas de manera coloquial y dando información privada. Los alumnos deben utilizar dichas plataformas únicamente para tratar asuntos académicos y escolares. Recomiendo además que en dichas plataformas utilicen contraseñas difíciles (con mayúsculas, minúsculas, carácteres especiales, etc.) y que no utilicen la misma para todas las plataformas.
Uso de datos personales en el entorno educativo
Matias Yacovano
Created on February 7, 2026
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1. Objetivos de la presentación
7. Actividad para alumnos
5. Consejos para profesores y alumnos
2. Importancia del tema
8. Reflexión final
3. ¿Cómo afecta a los alumnos?
6. Actividad para docentes
Objetivos de la presentación
El objetivo principal es dar a conocer los riesgos que conlleva la exposición de datos personales en el entorno educativo. Principalmente va dirigida a que los alumnos sean conscientes de que no todo se debe publicar, ni en las plataformas digitales con las que contamis, ni en las redes sociales. Por lo tanto, se podría decir que los alumnos son los principales destinatarios de la presentación, pero también va dirigida a los docentes, pues por desgracia, es bastante frecuente ver cómo algunos publican de manera indiscriminada información de sus alumnos.
¿Por qué es tan importante conocer los riesgos de la protección de datos?
Legalidad
Situación de las instituciones educativas
¿Cómo afecta a los alumnos?
Puede afectar de varias formas, pero yo quiero centrarme en 2 temas claves para la seguridad de la información la cual puede tocar de lleno la sensibilidad de los alumnos:
Acoso
Comprometer a la familia
Malos hábitos observados
Me gustaría ahora comentar una serie de malos hábitos, realizados tanto por alumnos como por docentes, que comprometen la seguridad de la comunidad educativa. Por este tipo de acciones considero que es importante concienciar a la comunidad educativa sobre este tema.
Alumnos
¿Qué hacen?
Profesores
¿Qué hacen?
Consejos para profesores y alumnos
¿Qué hacer como profesor?
¿Qué hacer como estudiante?
Actividad para docentes
Actividad para alumnos
Reflexión final
A lo largo de toda esta presentación he intentado mostrar los riesgos que conlleva la publicación de datos personales, tanto hacia los docentes como hacia los alumnos. Hemos podido ver que este tema no solo supone un deber y una responsabilidad ética, sino que además está respaldada por la Ley de nuestro país. Considero que estas presentaciones/formaciones sobre este tema son muy importantes. Por un lado, porque los alumnos, a esas edades, puede que no sean conscientes de la importancia que conlleva publicar información personal por estas plataformas, tanto suya como de otros compañeros. Como dije, esa información puede generar situaciones de vulnerabilidad que trascienden el ámbito académico y afectan a su bienestar emocional, su desarrollo personal y su derecho a la intimidad. Por otro lado, a veces pecamos de ingenuos y pensamos que como docentes tenemos todo bajo control, pero muchas veces, ya sea por desconocimiento (al no saber qué familias consienten los derechos de imagen de sus hijos), o por un simple error humano (como puede dejar abierto el ordenador donde guarda información de sus alumnos) podemos provocar consecuencias nefastas para la comunidad educativa. Creo que, todavía queda mucho que enseñar tanto a alumnos, como a profesores e incluso a familias sobre este tema. Soy consciente de que muchos docentes no tienen los conocimientos adecuados en informática, de ahí la importancia en formar a toda la comunidad educativa en este tema.
En la comunidad educativa, los riesgos a la privacidad son especialmente graves porque afectan a menores, que gozan de una protección reforzada según el considerando 38 del RGPD y el principio del interés superior del menor (art. 3 Convención Derechos del Niño, art. 39 Constitución Española y LOPJM).
En los centros educativos se dan 2 situaciones básicas que hacen que se requiera de un adecuado tratamiento de los datos personales:
Este es un tema que a vosotros como alumnos os puede afectar de manera especial. Por desgracia, sabéis que en los colegios ha habido y sigue habiendo grupo de alumnos que les gusta acosar física o verbalmente a otros compañeros.Si vosotros lo que hacéis es publicar información privada, ya sea vuestra o de otro compañero, en muchos casos estaremos abriendo la puerta a que estos acosadores tengan más herramientas con las que atacaros. Si por ejemplo publico en plataformas que tengo alguna alergia estos podrían burlarse de vosotros o amenazaros a través de dicha alergia.
También puede ocurrir que, sin vosotros quererlo, estéis compropetiendo a vuestra familia, al revelar algún dato vuestro o de ellos en plataformas. Si en algún momento habláis sobre vuestra hermana o vuestra madre, el resto de gente sabrá cosas acerca de ellas que quizás no quieren que se sepa. Por otro lado, aunque no sea frecuente, puede ocurrir que las plataformas en las que os comunicáis y publicáis la información, ya sea por error humano o por algún hackeo, caiga en manos de delincuentes. Esto puede exponeros a vosotros y a vuestras familias, ya que si, por ejemplo reveláis dónde vivís y un hacker logra obtener esa información al entrar en la plataforma, podríais correr peligro.
He observado que muchos alumnos y alumnas se dedican a hablar por plataformas como Teams de la misma manera que si fuera WhatsApp. Esto incluye preguntar a un compañero si ya ha vuelto del pueblo de sus abuelos, o decirle la dirección de su casa para que queden para hacer un trabajo. Como comenté antes, esto es bastante peligroso, ya que si cae en manos de quien no debe, podrá comprometer su seguridad y la de su familia.
He observado una cosa bastante preocupante. Hay muchos profesores que se dedican a subir contenido a las redes sociales del colegio de sus alumnos de manera indiscriminada. ¿Qué quiero decir con esto? Que están subiendo contenido a redes sociales de alumnos cuyas familias puede que no hayan aceptado las cláusulas de protección de datos, o sea, que no permite al colegio hacer publicaciones de sus hijos. Este es un comportamiento que puede ocasionar incluso problemas legales, si la familia decidiera demandar al colegio.
Derechos de imagen
Es muy importante dar a principio de curso una ficha a las familias en las cuales se autorice o no los derechos de imagen de sus hijos. Es importante que tengan la posibilidad de decidir en todo lo que los derechos de imagen abarca (es decir, consentir o no que sus hijos aparezcan en redes sociales, consentir o no que el colegio los publique en su página web, consentir o no que salgan en las fotos grupales cuando van de excursión, etc.).
Utilizar las plataformas académicas solamente para uso escolar
Como he ido diciendo a lo largo de toda la presentación, uno de los principales riesgos que sufren los alumnos es comunicarse por plataformas académicas de manera coloquial y dando información privada. Los alumnos deben utilizar dichas plataformas únicamente para tratar asuntos académicos y escolares. Recomiendo además que en dichas plataformas utilicen contraseñas difíciles (con mayúsculas, minúsculas, carácteres especiales, etc.) y que no utilicen la misma para todas las plataformas.