presentación
ENTRENADORES DE SALUD
EXAMEN DE HERRAMIENTAS PARA EL TRABAJO COLABORATIVO.
Empezar
JAVIER VILLÉN FUNES
ÍNDICE de la propuesta
EVEA Y HERRAMIENTAS
CONTEXTUALIZACIÓN
ACTIVIDAD
OBJETIVOS
EVALUACIÓN
PLANTEAMIENTO
contexto del grupo, nivel educativo Y asignatura.
20 ALUMNOS/AS DE 4.º CURSO.
entorno rural.
malos hábitos y problemas para colaborar.
educación física.
OBJETIVOS:
- Analizar, comprender e interiorizar hábitos de vida saludables. - colaborar activamente en equipos de trabajo. - crear un producto final útil para la comunidad.
Desde el claustro de profesores se han observado algunas pautas que conducen a malos hábitos de salud entre el alumnado.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
EVEA Y HERRAMIENTAS COLABORATIVAS
GOOGLE DOCS
PADLET
GOOGLE CLASSROOM
+ INFO
+ INFO
+ INFO
Seleccionado por su interfaz intuitiva y facilidad para centralizar recursos, tareas y foros de debate.
Espacio compartido donde los grupos de alumnos/as comparten información en la lluvia de ideas, tareas, productos finales... Permitiendo coevaluación.
Modificación y trabajo simultáneo del alumnado.
actividad que combina el ABP y el Aprendizaje colaborativo
- Etapa de identificación del problema: monstraremos un vídeo motivador en la pizarra digital y, tras ello, se realizará una lluvia de ideas por grupos de alumnos sobre lo que conocen en relación a sus hábitos de vida, utilizando el muro colaborativo de Padlet. - Etapa de generación de hipótesis y posibles soluciones: en nuestro EVEA encontramos un documento compartido de Google donde el alumnado anota posibles problemas que presentan y soluciones de estos. - Etapa de investigación: utilizando Kahoot! realizamos conceptos generales trabajos en Ciencas Naturales. - Etapa de aplicación de lo aprendido: por grupos de alumnos crearán un Genially "entrenadores de salud". Donde mostrarán lo aprendido durante las sesiones.
Evaluación E instrumentoS a utilizar.
evaluación continua y formativa:
muros de Padlet valorando la claridad de sus comentarios, la perspectiva crítica, respeto de ideas... (inicial).
respuestas de Kahoot! sobre el conocimiento del contenido en sí (continua).
Genially creado, fundamental para valorar el trabajo en equipo, la puesta en común de ideas, participación y distribución de roles activamente... (final).
GRACIAS POR SU ATENCIÓN.
EXAMEN HERRAMIENTAS - JAVIER VILLEN FUNES
Javier Villén Funes
Created on February 7, 2026
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ENTRENADORES DE SALUD
EXAMEN DE HERRAMIENTAS PARA EL TRABAJO COLABORATIVO.
Empezar
JAVIER VILLÉN FUNES
ÍNDICE de la propuesta
EVEA Y HERRAMIENTAS
CONTEXTUALIZACIÓN
ACTIVIDAD
OBJETIVOS
EVALUACIÓN
PLANTEAMIENTO
contexto del grupo, nivel educativo Y asignatura.
20 ALUMNOS/AS DE 4.º CURSO.
entorno rural.
malos hábitos y problemas para colaborar.
educación física.
OBJETIVOS:
- Analizar, comprender e interiorizar hábitos de vida saludables. - colaborar activamente en equipos de trabajo. - crear un producto final útil para la comunidad.
Desde el claustro de profesores se han observado algunas pautas que conducen a malos hábitos de salud entre el alumnado.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
EVEA Y HERRAMIENTAS COLABORATIVAS
GOOGLE DOCS
PADLET
GOOGLE CLASSROOM
+ INFO
+ INFO
+ INFO
Seleccionado por su interfaz intuitiva y facilidad para centralizar recursos, tareas y foros de debate.
Espacio compartido donde los grupos de alumnos/as comparten información en la lluvia de ideas, tareas, productos finales... Permitiendo coevaluación.
Modificación y trabajo simultáneo del alumnado.
actividad que combina el ABP y el Aprendizaje colaborativo
- Etapa de identificación del problema: monstraremos un vídeo motivador en la pizarra digital y, tras ello, se realizará una lluvia de ideas por grupos de alumnos sobre lo que conocen en relación a sus hábitos de vida, utilizando el muro colaborativo de Padlet. - Etapa de generación de hipótesis y posibles soluciones: en nuestro EVEA encontramos un documento compartido de Google donde el alumnado anota posibles problemas que presentan y soluciones de estos. - Etapa de investigación: utilizando Kahoot! realizamos conceptos generales trabajos en Ciencas Naturales. - Etapa de aplicación de lo aprendido: por grupos de alumnos crearán un Genially "entrenadores de salud". Donde mostrarán lo aprendido durante las sesiones.
Evaluación E instrumentoS a utilizar.
evaluación continua y formativa:
muros de Padlet valorando la claridad de sus comentarios, la perspectiva crítica, respeto de ideas... (inicial).
respuestas de Kahoot! sobre el conocimiento del contenido en sí (continua).
Genially creado, fundamental para valorar el trabajo en equipo, la puesta en común de ideas, participación y distribución de roles activamente... (final).
GRACIAS POR SU ATENCIÓN.