ΨΗΦΙΑΚΌ ΕΓΧΕΙΡΊΔΙΟ ΓΙΑ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΌΜΕΝΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΎΛΟΥΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ
Start
www.skillsplus.eu
WELCOME & ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4
ΠAIKTES SKILLS+ - ΜΕΡΟΣ 2'
ΠAIKTES SKILLS+ - ΜΕΡΟΣ 1'
ΠΩΣ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΑΣΧΕΤΕΣΤΟΥΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΣ ΤΟΥ SKILLS+
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ SKILLS+:ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΕΣ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ
ΥΠΟΒΑΘΡΟ ΤΟΥ SKILLS+
ΒΙΝΤΕΟ-ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ& Ανάθεση δοκιμών
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8
ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ & ΥΓΙΕΙΝΗΣ
Ο ΑΝΤΙΚΤΥΠΟΣ TΟΥ SKILLS+ ΣΤΗΧΑΡΑΞΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΣΤΙΣ ΜΙΚΡΟΜΕΣΑΙΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ SKILLS+:
Καλώς ήρθατε στον οδηγό ΨΗΦΙΑΚΌ ΕΓΧΕΙΡΊΔΙΟ ΓΙΑ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΌΜΕΝΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΎΛΟΥΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ
Πώς να πλοηγηθείτε σε αυτόν τον οδηγό Για να κάνετε την εμπειρία σας όσο το δυνατόν πιο διαδραστική και αποτελεσματική, το έργο έχει δομήσει κάθε κεφάλαιο σε δύο διακριτά μέρη: Περιγραφική ενότητα: Μια σαφής επισκόπηση των θεμάτων του κεφαλαίου, με διαδραστικά αναδυόμενα παράθυρα που παρέχουν βαθύτερες γνώσεις χωρίς να γεμίζουν τη σελίδα. Ενότητα FAQ: Κάθε κεφάλαιο ολοκληρώνεται με ένα τμήμα «Συχνές Ερωτήσεις» για τη γρήγορη επίλυση κοινών αποριών. Σημείωση Το Κεφάλαιο 6 είναι κρίσιμο για την πρακτική προετοιμασία. Εδώ, το έργο παρέχει: Εκπαιδευτικά βίντεο: Βίντεο-οδηγοί βήμα προς βήμα για τους Buddies, προσαρμοσμένοι ειδικά για κάθε τύπο εργασίας (Πράσινες Θέσεις Εργασίας, ΤΠΕ, Εστίαση κ.λπ.). Δοκιμαστικές εργασίες: Τυποποιημένες εργασίες που αντικατοπτρίζουν τους πραγματικούς εθνικούς και ευρωπαϊκούς διαγωνισμούς. Αυτές είναι απαραίτητες για την προσομοίωση του περιβάλλοντος του διαγωνισμού και για να διασφαλίσετε ότι η ομάδα σας είναι έτοιμη να αναδείξει το ταλέντο της με το Skills+!
Καλώς ήρθατε στον οδηγό ΨΗΦΙΑΚΌ ΕΓΧΕΙΡΊΔΙΟ ΓΙΑ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΌΜΕΝΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΎΛΟΥΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ
Αυτό το εγχειρίδιο χρησιμεύει ως ένας απλοποιημένος, φιλικός προς τον χρήστη οδικός χάρτης που έχει σχεδιαστεί για να υποστηρίξει την αποστολή του έργου στη γεφύρωση του χάσματος δεξιοτήτων για άτομα με αναπηρία. Σε ποιους απευθύνεται αυτό το εγχειρίδιο; Προστατευόμενα Εργαστήρια και Οργανισμοί Buddies (Μέντορες και Προπονητές) Σημείωση Αυτή είναι μια απλοποιημένη και πιο διαδραστική έκδοση του εγχειριδίου. Εάν χρειάζεστε πιο ολοκληρωμένες λεπτομέρειες, μπορείτε να κατεβάσετε την πλήρη τεκμηρίωση στη γλώσσα της προτίμησής σας απευθείας από τον ιστότοπο του έργου σε αυτόν τον σύνδεσμο. Ιστότοπος: www.skillsplus.eu
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΥΠΟΒΑΘΡΟ ΤΟΥ SKILLS+
Το έργο προσδιορίζει και αντιμετωπίζει την κρίσιμη ευρωπαϊκή ανάγκη για τη γεφύρωση του χάσματος δεξιοτήτων για άτομα με αναπηρία. Εστιάζοντας στην επαγγελματική ανάπτυξη, το έργο ενισχύει την ανάπτυξη του εργατικού δυναμικού εντός των προστατευόμενων εργαστηρίων.
Πλαίσιο-κλειδί και Στόχοι
Δομικοί Πυλώνες
Βασικές Αξίες
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 FAQ
1) Ποιος είναι ο κεντρικός σκοπός του έργου; Το έργο ανταποκρίνεται στο ευρωπαϊκό χάσμα δεξιοτήτων βελτιώνοντας την κατάρτιση και την εκπαίδευση για άτομα με αναπηρία. Στοχεύει στην οικοδόμηση μιας κοινωνίας χωρίς αποκλεισμούς, όπου όλοι έχουν ίσες ευκαιρίες για επαγγελματική ανέλιξη. 2) Ποια είναι η πρωταρχική αποστολή του έργου; Το έργο αντιμετωπίζει το ευρωπαϊκό χάσμα δεξιοτήτων και την ανάπτυξη του εργατικού δυναμικού βελτιώνοντας την κατάρτιση και την εκπαίδευση για άτομα με αναπηρία. 3) Πώς επηρεάζει την κοινωνία το όραμα του έργου; Το έργο οραματίζεται μια κοινωνία με λιγότερους αποκλεισμούς, όπου τα άτομα έχουν ίσες ευκαιρίες για προσωπική και επαγγελματική ανάπτυξη, ανεξάρτητα από τις ικανότητές τους.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ SKILLS+:ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΕΣ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ
Κάτω Χώρες, οι οποίες επικεντρώνονται στην αξιολόγηση του ταλέντου και όχι της αναπηρίας. Το Skills+ ξεκίνησε ως συνέχεια του Διαγωνισμού Erasmus+ Paraskills για τη δημιουργία διαγωνισμών δεξιοτήτων χωρίς αποκλεισμούς για άτομα με σωματική και νοητική αναπηρία.Η πρώτη έκδοση (2016–2017) περιλάμβανε εθνικούς διαγωνισμούς στη Βουλγαρία, τη Σλοβενία, την Τσεχική Δημοκρατία, την Ιταλία, τη Γερμανία και τις Κάτω Χώρες. Οι καλύτερες ομάδες προκρίθηκαν στον ευρωπαϊκό τελικό που διεξήχθη στο Άμστερνταμ στις 16 Μαρτίου 2017. Οι κύριοι στόχοι ήταν η ενίσχυση της αυτοπεποίθησης των συμμετεχόντων και η ευαισθητοποίηση των εργοδοτών σχετικά με τις επαγγελματικές δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία.
Μετά την πρώτη έκδοση, το Skills+ επέκτεινε το ευρωπαϊκό του δίκτυο συμπεριλαμβάνοντας χώρες όπως η Ισπανία, η Ελλάδα, το Βέλγιο και η Τουρκία. Το Skills+ 3.0 σηματοδότησε μια στροφή προς την ψηφιοποίηση, τις πλατφόρμες διαδικτυακής κατάρτισης και την ισχυρότερη συνεργασία μεταξύ των ιδρυμάτων Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΚ), των κοινωνικών οργανώσεων και των εργοδοτών. Αυτή η προσέγγιση αύξησε την προσβασιμότητα και ενίσχυσε τη διασυνοριακή συνεργασία.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ SKILLS+:ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΕΣ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ
Cooking
Οι διαγωνισμοί Skills+ ήταν στενά συνδεδεμένοι με προγράμματα επαγγελματικής κατάρτισης που προετοιμάζουν τους συμμετέχοντες τόσο για τον διαγωνισμό όσο και για την απασχόληση. Οι βασικοί τομείς περιλάμβαναν τη φιλοξενία και την εστίαση, τις πράσινες θέσεις εργασίας, τον ηλεκτρολόγο, την κοινωνική υγειονομική περίθαλψη και τις ΤΠΕ. Οι πάροχοι κατάρτισης υποστήριξαν την επιλογή των ομάδων, την προετοιμασία, τις πρακτικές ασκήσεις και την επακόλουθη εκπαίδευση, ενώ οι συμμετέχοντες μπορούσαν να αποκτήσουν πιστοποιήσεις ευρωπαϊκού επιπέδου. Η εμπειρία από προηγούμενες εκδόσεις έδειξε επίσης ισχυρή δυναμική για επέκταση στις ψηφιακές δεξιότητες, την επιχειρηματικότητα, τις δημιουργικές βιομηχανίες και τα επαγγέλματα υγείας και φροντίδας.
Catering
ICT
Job types
Electrician
Green Jobs
Housekeeping
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 FAQ
1) Από πού προήλθε η ιδέα του διαγωνισμού; Η ιδέα προέκυψε από τον διαγωνισμό «Skills Talents» στις Κάτω Χώρες και αναπτύχθηκε περαιτέρω μέσω της πρωτοβουλίας «Paraskills». 2) Πώς επεκτάθηκε το δίκτυο του έργου; Ξεκινώντας με έξι χώρες, το δίκτυο του έργου έχει αναπτυχθεί συμπεριλαμβάνοντας την Ισπανία, τη Λιθουανία, τη Ρουμανία, το Βέλγιο, την Ελλάδα, την Τουρκία και την Κροατία. 3) Ποιοι είναι οι μακροπρόθεσμοι πολιτικοί στόχοι; Το έργο στοχεύει να επηρεάσει τις ευρωπαϊκές δημόσιες πολιτικές, αποδεικνύοντας την αξία των αγορών εργασίας χωρίς αποκλεισμούς και των τυποποιημένων μοντέλων κατάρτισης.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΠΩΣ ΝΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΦΘΕΙΤΕ ΣΤΟΥΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΣ
Το έργο παρέχει μια δομημένη διαδρομή για τους οργανισμούς ώστε να μεταβούν από το αρχικό ενδιαφέρον στην ενεργό συμμετοχή σε επαγγελματικούς διαγωνισμούς.
Συμπληρώστε την αίτηση αναφέροντας λεπτομερώς τις δεξιότητες και τις προσαρμογές
Επιβεβαιώστε την επιλεξιμότητα του οργανισμού
CONTACT
Βρείτε τον Εθνικό σας Συντονιστή
CHECK
register
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΠΩΣ ΝΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΦΘΕΙΤΕ ΣΤΟΥΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΣ
ΩΣ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ
Για να συμμετάσχετε στους διαγωνισμούς Skills+ και να ενταχθείτε στο έργο στη χώρα σας, ακολουθήστε τα εξής βήματα:
- Επικοινωνήστε με τον Εθνικό Συντονιστή του Skills+ στη χώρα σας.
- Είναι υπεύθυνοι για τη διοργάνωση διαγωνισμών σε εθνικό επίπεδο και μπορούν να παρέχουν λεπτομερείς πληροφορίες σχετικά με τη διαδικασία υποβολής αιτήσεων και τα κριτήρια επιλογής.
- Ελέγξτε την επίσημη ιστοσελίδα του Skills+ ( www.skillsplus.eu ) ή άλλες ιστοσελίδες συνεργατών για να βρείτε τα στοιχεία επικοινωνίας του συντονιστή της χώρας σας.
- Λίστα Εθνικών Συντονιστών αυτή τη στιγμή (σύνδεσμος)
- Σχολεία, προστατευόμενα εργαστήρια και άλλοι φορείς μπορούν να εγγράψουν συμμετέχοντες. Οι συμμετέχοντες είναι συνήθως ηλικίας 18 ετών και άνω και πρέπει να πληρούν τυχόν ειδικά κριτήρια που ορίζονται από τον Εθνικό Συντονιστή της χώρας τους.
- Οι διαγωνισμοί είναι ομαδικοί και αποτελούνται συνήθως από 3 συμμετέχοντες και έναν βοηθό (buddy - μέντορα/προπονητή). Αφού επικοινωνήσετε με τον συντονιστή και επιβεβαιώσετε την επιλεξιμότητα, θα πρέπει να συμπληρώσετε μια φόρμα αίτησης.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΠΩΣ ΝΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΦΘΕΙΤΕ ΣΤΟΥΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΣ
ΓΙΑΤΙ Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟΥΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΣ ΑΠΟΤΕΛΕΙ ΕΥΚΑΙΡΙΑ;
Η συμμετοχή στους διαγωνισμούς Skills+ προσφέρει σημαντικές ευκαιρίες για τα προστατευόμενα εργαστήρια, τους εταίρους και τις συμμετέχουσες χώρες. Ακολουθούν οι βασικοί λόγοι:
- Ενισχυμένη ανάπτυξη δεξιοτήτων
- Ανάδειξη των ικανοτήτων των ατόμων με αναπηρία
- Δικτύωση και συνεργασία
- Ευκαιρίες για απασχόληση και επαγγελματική εξέλιξη
- Προώθηση πολιτικών χωρίς αποκλεισμούς
- Θετική θεσμική αναγνώριση
- Διαπολιτισμική και διεθνής μάθηση
- Ενίσχυση της αυτοπεποίθησης και του ηθικού
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3. FAQ
1) Πώς μπορεί ένας οργανισμός να ενταχθεί στο έργο; Οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να επικοινωνήσουν με τον Εθνικό Συντονιστή στη χώρα τους για λεπτομέρειες σχετικά με την εγγραφή και την επιλεξιμότητα. 2) Ποια ιδρύματα μπορούν να εγγράψουν συμμετέχοντες; Προστατευόμενα εργαστήρια, σχολεία, εταιρείες και άλλοι επαγγελματικοί οργανισμοί μπορούν να εγγράψουν επιλέξιμους συμμετέχοντες για τις εκδηλώσεις. 3) Πώς πρέπει οι οργανισμοί να προωθήσουν το έργο; Το έργο προτείνει τη χρήση εσωτερικών ενημερωτικών δελτίων, ιστοριών επιτυχίας και ενημερωτικών συναντήσεων για την ενθάρρυνση της συμμετοχής.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4. ΠAIKTES SKILLS+ - ΜΕΡΟΣ 1'
ΠΡΟΦΙΛ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΟΣ
Ηλικία Νόμιμη ηλικία εργασίας για τη διευκόλυνση της εργασιακής ένταξης και των διεθνών ταξιδιών για διαγωνισμούς. Κατάσταση Αναπηρίας Όλοι οι τύποι αναπηριών, συμπεριλαμβανομένων των νοητικών, κινητικών, σωματικών και αισθητηριακών αναπηριών. Πλαίσιο Απασχόλησης Το έργο απευθύνεται σε άτομα που αντιμετωπίζουν σημαντικές προκλήσεις στην εξεύρεση ή διατήρηση απασχόλησης λόγω κοινωνικών προκαταλήψεων. Δυναμική Ομάδας Το έργο τοποθετεί τους συμμετέχοντες σε ετερογενείς ομάδες όπου διαφορετικοί τύποι και βαθμοί αναπηρίας συνεργάζονται σε μια ενιαία εργασία.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4. ΠAIKTES SKILLS+ - ΜΕΡΟΣ 1'
ΠΡΟΦΙΛ ΜΕΝΤΟΡΑ
Κεντρικός ρόλος καθοδήγησης Το έργο προσδιορίζει τον βοηθό (buddy) ως το κεντρικό συντονιστικό πρόσωπο και προπονητή της ομάδας κατά τη διάρκεια εθνικών και διεθνών διαγωνισμών. Σχέση εμπιστοσύνης Το έργο συνιστά τον διορισμό κάποιου που είναι ήδη εξοικειωμένος με τους συμμετέχοντες για την καλλιέργεια εμπιστοσύνης και αποτελεσματικής επικοινωνίας. Δεσμευμένος μέντορας Το έργο απαιτεί από τον βοηθό να έχει υψηλή ενσυναίσθηση και βαθιά δέσμευση για την προώθηση της ένταξης των ατόμων με αναπηρία στον εργασιακό χώρο. Καθοδηγούμενη υποστήριξη Το έργο περιορίζει τον βοηθό σε συμβουλευτικό ρόλο, πράγμα που σημαίνει ότι μπορεί να παρέμβει στις εργασίες του διαγωνισμού μόνο σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4. FAQ
1) Ποιος είναι ο ρόλος του «Βοηθού» (Buddy); Ο βοηθός λειτουργεί ως προπονητής και μέντορας που υποστηρίζει την ομάδα κατά την προετοιμασία, αλλά δεν παρεμβαίνει κατά τη διάρκεια του πραγματικού διαγωνισμού. 2) Πώς είναι δομημένες οι ομάδες; Το έργο χρησιμοποιεί ομάδες των τεσσάρων ατόμων: τρεις συμμετέχοντες και ένας μέντορας ή βοηθός. 3) Ποιος μπορεί να γίνει βοηθός (buddy); Αυτός ο ρόλος μπορεί να καλυφθεί από έναν πρώην διαγωνιζόμενο, έναν μέντορα από ένα εργαστήριο ή έναν εμπειρογνώμονα στον συγκεκριμένο τύπο εργασίας.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4. ΠAIKTES SKILLS+ - ΜΕΡΟΣ 2'
ΚΡΙΤΕΣ
Τεχνική Κατάρτιση Το έργο απαιτεί από τους κριτές να διαθέτουν στέρεες επαγγελματικές γνώσεις και εμπειρία στο πεδίο, ώστε να αξιολογούν με ακρίβεια τις τεχνικές δεξιότητες των συμμετεχόντων. Ευαισθησία στην Αναπηρία Παρόλο που το έργο δεν επιβάλλει προηγούμενη εμπειρία με αναπηρίες, διασφαλίζει ότι όλοι οι κριτές λαμβάνουν ειδική εκπαίδευση για να προσεγγίζουν τους συμμετέχοντες με κατανόηση και ευαισθησία. Αμερόληπτη Αντικειμενικότητα Το έργο απαιτεί από τους κριτές να παραμένουν αυστηρά αμερόληπτοι, εστιάζοντας αποκλειστικά στα ταλέντα και τα επιτεύγματα των συμμετεχόντων και όχι στους περιορισμούς τους. Τυποποιημένη Αξιολόγηση Το έργο εξοπλίζει τους κριτές με μια εργαλειοθήκη εθνικών και ευρωπαϊκών εργασιών και εντύπων που ευθυγραμμίζονται με τα πρότυπα ECVET και EQF για συνεπή αποτελέσματα. Επαγγελματική Καθοδήγηση Το έργο αναγνωρίζει την ισχυρή επικοινωνία ως ζωτική δεξιότητα, καθώς οι κριτές πρέπει να παρέχουν εποικοδομητική ανατροφοδότηση για την υποστήριξη της συνεχιζόμενης επαγγελματικής ανάπτυξης των συμμετεχόντων.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4. ΠAIKTES SKILLS+ - ΜΕΡΟΣ 2'
ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΕΤΑΙΡΟΙ
Εργοδότες και Εκπρόσωποι του Κλάδου Προσδίδουν αξιοπιστία στην αγορά για τις πιστοποιήσεις και δημιουργούν άμεσες διαδρομές πρόσληψης. Εκπαιδευτικά Ιδρύματα Παρέχουν τον εξοπλισμό και την ακαδημαϊκή υποστήριξη που απαιτείται για προετοιμασία υψηλού επιπέδου. Κυβέρνηση και Υπεύθυνοι Χάραξης Πολιτικής Διασφαλίζουν τη μακροπρόθεσμη βιωσιμότητα και τη νομική εναρμόνιση του διαγωνισμού. ΜΚΟ και Ομάδες Προάσπισης Εγγυώνται ότι η αξία κάθε συμμετέχοντα αναγνωρίζεται δίκαια. Μέσα Ενημέρωσης και Χορηγοί Το έργο αξιοποιεί τα μέσα ενημέρωσης και τις δημόσιες σχέσεις για την ευαισθητοποίηση σχετικά με τα επαγγελματικά επιτεύγματα των ατόμων με αναπηρία.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6. 6.1 Εθνικοί Διαγωνισμοί
Το έργο διαμορφώνει τις εθνικές εκδηλώσεις έτσι ώστε να αποτελούν το πρώτο επαγγελματικό ορόσημο για τους συμμετέχοντες.
Χώρος & Προσβασιμότητα
Εργαλεία για Επιτυχία
Εφοδιαστική & Μεταφορές
Αξιολόγηση
Προετοιμασία Συμμετεχόντων
Δυναμική Ομάδας
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6. 6.2 Ευρωπαϊκές Διαγωνισμοί
Το έργο αναβαθμίζει την επαγγελματική εμπειρία σε διεθνές επίπεδο, ενισχύοντας το διασυνοριακό κύρος και τη συνεργασία.
Χώρος & Προσβασιμότητα
Υποστήριξη Συντονιστή
Διεθνείς Μεταφορές
Διεθνής Αξιολόγηση
Ολοκληρωμένη Φιλοξενία
Συναισθηματική Ετοιμότητα
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6. FAQ
1) Πώς πρέπει να προετοιμαστούν οι συμμετέχοντες; Τα εργαστήρια και οι βοηθοί θα πρέπει να χρησιμοποιούν τις παρεχόμενες «δοκιμαστικές εργασίες» για να προσομοιώσουν το περιβάλλον του διαγωνισμού και τα χρονικά όρια. 2) Ποιος διαχειρίζεται τη μεταφορά για τις εθνικές εκδηλώσεις; Η οργάνωση της μεταφοράς στον εθνικό χώρο διεξαγωγής αποτελεί ευθύνη των συμμετεχόντων, των οργανισμών ή των εργαστηρίων. 3) Ποια υποστήριξη παρέχεται στους ευρωπαϊκούς διαγωνισμούς; Για τις ευρωπαϊκές εκδηλώσεις, οι Εθνικοί Συντονιστές οργανώνουν το ταξίδι και ο Ευρωπαίος εταίρος κανονίζει προσβάσιμη διαμονή και γεύματα.
ΒΙΝΤΕΟ-ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ για ΒΟΗΘΟΥΣ
Αυτά τα βίντεο παρέχουν πρακτικές επιδείξεις για το πώς να βοηθήσετε τους συμμετέχοντες σε διάφορους επαγγελματικούς τομείς, διασφαλίζοντας ότι η υποστήριξη είναι προσαρμοσμένη στο συγκεκριμένο περιβάλλον και εργασία. Επιλέξτε τον τύπο εργασίας στον οποίο θα γίνετε μέντορας!
GREEN JOBS
HOUSEKEEPING
ICT
COOKING
CATERING
Ανάθεση δοκιμών για όλους τους τύπους εργασίας
Το Skills+ προσφέρει τυποποιημένες δοκιμαστικές εργασίες για όλες τις κατηγορίες, ώστε να διευκολυνθεί η εκπαίδευση και η επιλογή των συμμετεχόντων για τους εθνικούς διαγωνισμούς. Το έργο σάς προσκαλεί να επιλέξετε έναν τύπο εργασίας παρακάτω για να αποκτήσετε πρόσβαση στις συγκεκριμένες δοκιμασίες και στο υλικό αξιολόγησης που απαιτείται για αυτές τις δοκιμασίες.
GREEN JOBS
CATERING
ICT
Λήψη εδώ
Λήψη εδώ
Λήψη εδώ
COOKING
HOUSEEKEEPiNG
Λήψη εδώ
Λήψη εδώ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7. Κοινωνική επιχειρηματικότητα
ΟΦΕΛΗ ΤΩΝ ΜΜΕ
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ ΜΜΕ
Γνώση & Καινοτομία: Απόκτηση εξειδικευμένων γνώσεων σχετικά με τις πρακτικές χωρίς αποκλεισμούς και προώθηση νέων ιδεών μέσω ενός ποικιλόμορφου εργατικού δυναμικού. Άμεση Πρόσληψη: Άμεση πρόσβαση σε μια «κρυφή» δεξαμενή ταλέντων και η ευκαιρία για πρόσληψη υποψηφίων με υψηλή εξειδίκευση και προκαταρκτική εκπαίδευση. Ανταγωνιστικό Πλεονέκτημα: Αυξημένο μερίδιο αγοράς και ενδιαφέρον των επενδυτών μέσω της αναγνώρισης ως ηγέτη με κοινωνική ευθύνη. Brand & Ηθικό: Ενισχυμένη φήμη της επωνυμίας μεταξύ των πελατών και σημαντική ώθηση στο ηθικό και τη δέσμευση των εσωτερικών υπαλλήλων.
Ενεργή Συνεργασία: Δημιουργία συμμαχιών με οργανώσεις ατόμων με αναπηρία και ένταξη σε διεθνή δίκτυα. Ενσωμάτωση στον Διαγωνισμό: Συμμετοχή στη δομή του διαγωνισμού ως κριτές, μέντορες ή παρατηρητές. Κατάρτιση & Εκπαίδευση: Συμμετοχή σε εκπαιδεύσεις για την κατανόηση του «επιχειρηματικού πλαισίου» (business case) για την πρόσληψη ατόμων με αναπηρία. Ευθυγράμμιση με την ΕΚΕ: Ενσωμάτωση των δραστηριοτήτων του έργου στις βασικές επιχειρηματικές αξίες και την κοινωνική στρατηγική της εταιρείας.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7. Κοινωνική επιχειρηματικότητα
Εταιρική Κοινωνική Ευθύνη (ΕΚΕ)
Η Εταιρική Κοινωνική Ευθύνη (ΕΚΕ) είναι ένα αυτοκατευθυνόμενο επιχειρηματικό μοντέλο που διασφαλίζει ότι οι εταιρείες παραμένουν κοινωνικά υπόλογες στο κοινό και στους ενδιαφερόμενους φορείς τους. Υποστηρίζοντας τους διαγωνισμούς Skills+, οι επιχειρήσεις προχωρούν πέρα από τη θεωρία και κάνουν πράξη την ουσία της ΕΚΕ. Αυτή η συμμετοχή επιτρέπει στις εταιρείες να επανεξετάσουν και να βελτιώσουν τις κοινωνικές τους πολιτικές σχετικά με την προσβασιμότητα και την ενσωμάτωση, αποκτώντας σημαντική δημόσια αναγνώριση και βελτιωμένη φήμη μεταξύ των καταναλωτών. Επιπλέον, ανοίγοντας το εργατικό τους δυναμικό σε ταλαντούχα άτομα με αναπηρία, οι εταιρείες ωθούνται φυσικά να υιοθετήσουν πιο προσβάσιμες πρακτικές και πολιτικές προσλήψεων χωρίς αποκλεισμούς. Τελικά, αυτή η αλληλεπίδραση καλλιεργεί μια βαθιά αίσθηση επίγνωσης τόσο μεταξύ των εργοδοτών όσο και των εργαζομένων, θέτοντας τα θεμέλια για μια πραγματικά συμπεριληπτική κουλτούρα στον χώρο εργασίας, όπου η διαφορετικότητα θεωρείται μοχλός τόσο για τον κοινωνικό αντίκτυπο όσο και για την επιχειρηματική αριστεία.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7. Κοινωνική επιχειρηματικότητα
7.3 ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΠΤΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΠΟΛΥΜΟΡΦΙΑΣ
Η απασχόληση ατόμων με αναπηρία αποτελεί ακρογωνιαίο λίθο της κοινωνικής επιχειρηματικότητας και της Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης (ΕΚΕ). Μετακινεί μια επιχείρηση πέρα από το απλό κέρδος, ευθυγραμμίζοντάς την με την κοινωνική δικαιοσύνη και την οικονομική ένταξη. Αυτή η προσέγγιση χωρίς αποκλεισμούς μετατρέπει τον χώρο εργασίας σε ένα πιο ενσυναισθητικό και καινοτόμο περιβάλλον, όπου οι μοναδικές προοπτικές προωθούν τη δημιουργικότητα και ενισχύουν τους επαγγελματικούς δεσμούς. Συμμετέχοντας σε πρωτοβουλίες όπως οι διαγωνισμοί Skills+ 3.0, οι εργοδότες μπορούν να ξεπεράσουν τις παρανοήσεις μέσω της άμεσης αλληλεπίδρασης με ταλαντούχα άτομα, αντικαθιστώντας τον «φόβο για το άγνωστο» με μια εμπιστοσύνη βασισμένη σε αποδείξεις. Τελικά, ένα εργατικό δυναμικό χωρίς αποκλεισμούς δεν βελτιώνει μόνο την κοινωνία· χτίζει μια ανθεκτική, αξιόπιστη και ανταγωνιστική επωνυμία που απολαμβάνει την πιστή υποστήριξη της κοινότητας.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7. Κοινωνική επιχειρηματικότητα
7.4 ΟΦΕΛΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ
Η απασχόληση ατόμων με αναπηρία αποτελεί ακρογωνιαίο λίθο της κοινωνικής επιχειρηματικότητας και της Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης (ΕΚΕ). Μετακινεί μια επιχείρηση πέρα από το απλό κέρδος, ευθυγραμμίζοντάς την με την κοινωνική δικαιοσύνη και την οικονομική ένταξη. Αυτή η προσέγγιση χωρίς αποκλεισμούς μετατρέπει τον χώρο εργασίας σε ένα πιο ενσυναισθητικό και καινοτόμο περιβάλλον, όπου οι μοναδικές προοπτικές προωθούν τη δημιουργικότητα και ενισχύουν τους επαγγελματικούς δεσμούς. Συμμετέχοντας σε πρωτοβουλίες όπως οι διαγωνισμοί Skills+ 3.0, οι εργοδότες μπορούν να ξεπεράσουν τις παρανοήσεις μέσω της άμεσης αλληλεπίδρασης με ταλαντούχα άτομα, αντικαθιστώντας τον «φόβο για το άγνωστο» με μια εμπιστοσύνη βασισμένη σε αποδείξεις. Τελικά, ένα εργατικό δυναμικό χωρίς αποκλεισμούς δεν βελτιώνει μόνο την κοινωνία· χτίζει μια ανθεκτική, αξιόπιστη και ανταγωνιστική επωνυμία που απολαμβάνει την πιστή υποστήριξη της κοινότητας.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7. Κοινωνική επιχειρηματικότητα
7.5 ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ / ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΣΕ ΘΕΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Η επαγγελματική κατάρτιση είναι η απαραίτητη γέφυρα μεταξύ του ακατέργαστου ταλέντου και των πρακτικών απαιτήσεων της ανταγωνιστικής αγοράς εργασίας. Παρέχοντας εξειδικευμένη εκπαίδευση και πιστοποίηση, αυτά τα προγράμματα ενδυναμώνουν τα άτομα με αναπηρία, οικοδομώντας την αυτοπεποίθηση και την τεχνική τεχνογνωσία που απαιτούνται για την επαγγελματική επιτυχία. Για τους εργοδότες, η επαγγελματική κατάρτιση διασφαλίζει ένα εργατικό δυναμικό που είναι καλά προετοιμασμένο, μεγιστοποιώντας την παραγωγικότητα και ελαχιστοποιώντας τις παρεξηγήσεις στον χώρο εργασίας. Τελικά, αυτή η δομημένη προσέγγιση στη μάθηση διευκολύνει την απρόσκοπτη ένταξη στο εργατικό δυναμικό, μετατρέποντας τις δυνατότητες σε επαγγελματική εμπειρία υψηλής ποιότητας.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7. FAQ
1) Πώς υποστηρίζει το έργο την Εταιρική Κοινωνική Ευθύνη (ΕΚΕ); Το έργο επιτρέπει στις εταιρείες να επανεξετάσουν τις κοινωνικές τους πολιτικές και να κερδίσουν αναγνώριση για την εφαρμογή συμπεριληπτικών στρατηγικών. 2) Τι είναι η Συμπεριληπτική Διαχείριση Πολυμορφίας Είναι μια στρατηγική όπου οι οργανισμοί προσλαμβάνουν και προωθούν ταλέντα που αντικατοπτρίζουν την πολυμορφία των κοινοτήτων τις οποίες εξυπηρετούν. 3) Ποια αξία προσφέρουν οι εργαζόμενοι με αναπηρία στις ΜΜΕ; Η πρόσληψη ατόμων με αναπηρία μπορεί να οδηγήσει την καινοτομία, να τονώσει το ηθικό των εργαζομένων και να ενισχύσει τη φήμη της επωνυμίας μιας εταιρείας.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ & ΥΓΙΕΙΝΗΣ
ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ
Κάθε συμμετέχων υποχρεούται να εργάζεται με ασφαλή και υγιεινό τρόπο, τηρώντας τους ειδικούς κανονισμούς ασφαλείας του αντίστοιχου κλάδου του. Οι συμμετέχοντες πρέπει να διατηρούν έναν καθαρό και οργανωμένο χώρο εργασίας.
Πρέπει να λαμβάνονται προφυλάξεις κατά τον χειρισμό: Κοπής, πριονίσματος ή διάτρησης· Ηλεκτρικού ρεύματος, αερίου ή ζεστού νερού· Επικίνδυνων αποβλήτων· Ανύψωσης και μεταφοράς αντικειμένων· Ηλεκτρικών εργαλείων, τόσο χειροκίνητων όσο και αυτόματων· Όλα τα ατυχήματα ή οι επικίνδυνες καταστάσεις πρέπει να αναφέρονται αμέσως στην κριτική επιτροπή.
Γενικοί Κανονισμοί Κατάλληλος προστατευτικός ρουχισμός, υποδήματα και γυαλιά ασφαλείας· Όχι περιοριστικά κοσμήματα ή αξεσουάρ· Προστασία ακοής, εάν είναι απαραίτητο· Σωστά ρούχα εργασίας· Κατάλληλα εργαλεία· Ασφαλείς μέθοδοι εργασίας.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ & ΥΓΙΕΙΝΗΣ
ΑΝΑ ΤΥΠΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Εστίαση (Catering): Οι συμμετέχοντες πρέπει να χειρίζονται τα τρόφιμα με ασφάλεια και να αποφεύγουν τη διασταυρούμενη επιμόλυνση. Πρέπει να δίνεται προσοχή στην καθαριότητα τόσο του χώρου σερβιρίσματος όσο και των σκευών. Μαγειρική: Οι συμμετέχοντες πρέπει να δίνουν προτεραιότητα στην ασφάλεια των τροφίμων και την καθαριότητα. Πρέπει να φοριέται η κατάλληλη ενδυμασία κουζίνας. Πρέπει να λαμβάνονται προφυλάξεις κατά τη χρήση αιχμηρών σκευών, θερμών επιφανειών και τον χειρισμό ωμών υλικών. Πράσινες Θέσεις Εργασίας: Οι συμμετέχοντες πρέπει να διαχειρίζονται τη διαχείριση απορριμμάτων. Ιδιαίτερη προσοχή πρέπει να δίνεται κατά τη χρήση μηχανημάτων ή τον χειρισμό τεχνολογιών ανακύκλωσης και ανανεώσιμων πηγών ενέργειας. Καθαριότητα/Οικιακή Οικονομία: Οι συμμετέχοντες πρέπει να διασφαλίζουν την ασφαλή χρήση χημικών καθαριστικών και τον σωστό χειρισμό ηλεκτρικού εξοπλισμού. Απαιτείται ιδιαίτερη προσοχή κατά την ανύψωση βαριών αντικειμένων και την αποφυγή ολίσθησης σε βρεγμένα δάπεδα. Πληροφορική (ICT): Οι συμμετέχοντες θα πρέπει να επικεντρώνονται στον ασφαλή χειρισμό καλωδίων και υλικού (hardware). Συνιστάται η σωστή στάση σώματος και η προστασία των ματιών (όπως γυαλιά μπλε φωτός) για παρατεταμένη χρήση υπολογιστή.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8. FAQ
1) Ποιοι είναι οι γενικοί κανόνες ασφαλείας; Οι συμμετέχοντες πρέπει να φορούν κατάλληλο προστατευτικό ρουχισμό (παπούτσια, γυαλιά), να αναφέρουν αμέσως τα ατυχήματα και να διατηρούν έναν καθαρό χώρο εργασίας. 2) Υπάρχουν ειδικοί κανόνες για τις Πράσινες Θέσεις Εργασίας; Το έργο απαιτεί τη χρήση εργαλείων φιλικών προς το περιβάλλον και τον σωστό χειρισμό των απορριμμάτων και των μηχανημάτων. 3) Ποιοι είναι οι κανόνες υγιεινής για τη Μαγειρική και την Εστίαση (Catering); Οι συμμετέχοντες πρέπει να φορούν φιλέ μαλλιών και αντιολισθητικά παπούτσια, δίνοντας προτεραιότητα στην ασφάλεια των τροφίμων και την αποφυγή διασταυρούμενης επιμόλυνσης. 4) Τι ισχύει για τους ειδικούς κανόνες για την Καθαριότητα (Housekeeping) και την Πληροφορική (ICT); Οι συμμετέχοντες πρέπει να διασφαλίζουν την ασφαλή χρήση χημικών καθαριστικών και ηλεκτρικού εξοπλισμού, λαμβάνοντας ιδιαίτερη φροντίδα για την αποφυγή ολίσθησης σε βρεγμένα δάπεδα και τραυματισμών από την ανύψωση βαριών αντικειμένων (καθαριότητα), ενώ στις εργασίες Πληροφορικής, η έμφαση δίνεται στον ασφαλή χειρισμό υλικού και καλωδίων.
Project reference: 2023-1-NL01-KA220-ADU-000156772 Αυτό το έργο διατίθεται υπό την διεθνή άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Παρόμοια Διανομή 4.0. Για να δείτε ένα αντίγραφο αυτής της άδειας, επισκεφθείτε https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
The project provides job coaches and sheltered workshops with the necessary tools to organize national and European competitions.
Mission
The project utilizes proven vocational competition models to create new professional pathways.
Background
The project envisions a more inclusive labor market where excellence is recognized regardless of disability.
Vision
Το έργο επιλέγει ουδέτερες, πλήρως προσβάσιμες τοποθεσίες με αυστηρά πρότυπα ασφαλείας.
Tο έργο αναθέτει στους Εθνικούς Συντονιστές την οργάνωση και τη χρηματοδότηση όλων των διεθνών πτήσεων και των τοπικών μετακινήσεων προς την εκδήλωση.
To achieve these goals, the project focuses on three primary values:
- Empowerment: The project increases the self-esteem and professional recognition of participants. - Confidence: The project builds a sense of belonging and professional pride. - Connectivity: The project establishes a network of European professionals to share best practices and resources.
Το έργο παρέχει εργασίες εξάσκησης και εικονικές δοκιμασίες για την οικοδόμηση αυτοπεποίθησης.
Το έργο παρέχει πλήρως προσβάσιμη διαμονή και εξατομικευμένα γεύματα για όλους τους συμμετέχοντες και το υποστηρικτικό τους προσωπικό.
Το έργο χρησιμοποιεί εμπειρογνώμονες από διάφορες χώρες για να κρίνουν τους συμμετέχοντες χρησιμοποιώντας τυποποιημένες, διαφανείς κλίμακες αξιολόγησης.
Το έργο βασίζεται στους Εθνικούς Συντονιστές για τη διεκπεραίωση όλων των ταξιδιωτικών εγγράφων και την παροχή επιτόπιας βοήθειας στις Κάτω Χώρες.
Το έργο συνιστά ψηφιακές πλατφόρμες όπως το WhatsApp και το Drive για τον συντονισμό.
Συμμετέχουσες Χώρες Κάτω Χώρες Ιταλία Τσεχική Δημοκρατία Βέλγιο Ρουμανία Ισπανία Λιθουανία
Το έργο ορίζει τη μεταφορά ως ευθύνη των συμμετεχόντων σχολείων και εργαστηρίων.
1. Ενισχυμένη ανάπτυξη δεξιοτήτων: Το έργο προσφέρει πρακτική εξάσκηση που ευθυγραμμίζεται άμεσα με πραγματικά εργασιακά καθήκοντα σε ένα δομημένο περιβάλλον. Αυτοί οι διαγωνισμοί επιτρέπουν στους συμμετέχοντες να εξασκηθούν και να βελτιώσουν αποτελεσματικά τόσο τις τεχνικές όσο και τις οριζόντιες δεξιότητές τους. 2. Ανάδειξη των ικανοτήτων των ατόμων με αναπηρία: Το έργο αποδεικνύει ότι οι εργαζόμενοι με αναπηρία είναι άρτια καταρτισμένοι, ικανοί και έτοιμοι για την αγορά εργασίας. Παρέχοντας αυτή την προβολή, το έργο αμφισβητεί ενεργά τα αρνητικά κοινωνικά στερεότυπα και τις προκαταλήψεις. 3. Δικτύωση και συνεργασία: Το έργο φέρνει κοντά εργαστήρια, σχολεία και διεθνείς εμπειρογνώμονες για τη δημιουργία πολύτιμων επαγγελματικών δικτύων. Αυτή η συνδεσιμότητα επιτρέπει στο έργο να διευκολύνει την ανταλλαγή βέλτιστων πρακτικών πέρα από τα ευρωπαϊκά σύνορα. 4. Ευκαιρίες για απασχόληση και επαγγελματική εξέλιξη: Το έργο αυξάνει την απασχολησιμότητα εκπαιδεύοντας τους συμμετέχοντες στην ομαδική εργασία, την επίλυση προβλημάτων και τη διαχείριση χρόνου. Επιπλέον, το έργο δημιουργεί άμεσους δεσμούς μεταξύ ταλαντούχων συμμετεχόντων και εργοδοτών που αναζητούν επαγγελματική αριστεία.
5. Προώθηση πολιτικών χωρίς αποκλεισμούς: Το έργο προωθεί την ένταξη και την πολυμορφία προωθώντας τις ατζέντες της αγοράς εργασίας σε εθνικό επίπεδο και σε επίπεδο ΕΕ. Η επιτυχία του έργου βοηθά στον επηρεασμό πολιτικών που υποστηρίζουν ισχυρότερα νομικά πλαίσια για την ένταξη του εργατικού δυναμικού. 6. Θετική θεσμική αναγνώριση: Το έργο παρέχει στα προστατευόμενα εργαστήρια και στους εταίρους αυξημένη προβολή και αναγνώριση εντός των τοπικών τους κοινοτήτων. Η επίτευξη επιτυχίας σε αυτούς τους διαγωνισμούς προσδίδει κύρος στους οργανισμούς που συμμετέχουν στο έργο. 7. Διαπολιτισμική και διεθνής μάθηση: Το έργο επιτρέπει στις χώρες να παρατηρήσουν και να υιοθετήσουν καινοτόμες επαγγελματικές τεχνικές από διαφορετικά εκπαιδευτικά συστήματα. Αυτή η διεθνής ανταλλαγή ενισχύει τον στόχο του έργου για την ενδυνάμωση της ευρωπαϊκής συνεργασίας για την επαγγελματική ένταξη. 8. Ενίσχυση της αυτοπεποίθησης και του ηθικού: Το έργο παρέχει μια εμπειρία ενδυνάμωσης που χτίζει την αυτοπεποίθηση των συμμετεχόντων μέσω της δημόσιας προβολής του ταλέντου. Πέρα από τις βαθμολογίες, το έργο καλλιεργεί μια υποστηρικτική ατμόσφαιρα που γιορτάζει την ατομική πρόοδο κάθε ατόμου.
Το έργο επιστρατεύει εμπειρογνώμονες του κλάδου για να κρίνουν την ποιότητα, την ομαδική εργασία και τη διαχείριση του χρόνου.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.
The Goal
The project highlights a significant employment disparity, noting that only 50.6% of people with disabilities are employed, compared to 74.8% of those without disabilities.
The Problem
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.
The Origin
Το έργο ενθαρρύνει τους βοηθούς (buddies) να επικεντρωθούν στη μείωση του άγχους που σχετίζεται με το ταξίδι και στην παροχή επιπλέον κινήτρων για τον ανταγωνισμό στο εξωτερικό.
You can briefly describe what your presentation timeline consists of and present the milestones achieved orally so no one falls asleep.
Step 3
Το έργο οργανώνει τριμελείς ομάδες που υποστηρίζονται από έναν βοηθό (buddy) για συνεργασία.
Νεαροί ενήλικες και ενήλικες με οποιαδήποτε μορφή εργασιακής αναπηρίας Προστατευόμενα Εργαστήρια και άλλοι συγκρίσιμοι οργανισμοί Μικρομεσαίες επιχειρήσεις (MME) και τα τμήματα ανθρώπινου δυναμικού τους (με υπαλλήλους με αναπηρία)
Το έργο θα φιλοξενήσει τον διαγωνισμό στο Burgh-Haamstede των Κάτω Χωρών, διασφαλίζοντας ότι ο χώρος πληροί υψηλά πρότυπα προσβασιμότητας και πολυγλωσσίας.
Skills+ Digital Manual_EL
info
Created on February 6, 2026
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Create Your Story in Spanish
View
Microcourse: Key Skills for University
View
Microcourse: Learn Spanish
View
History Timeline
View
Education Timeline
View
Body Parts Game
View
Resource Bank
Explore all templates
Transcript
ΨΗΦΙΑΚΌ ΕΓΧΕΙΡΊΔΙΟ ΓΙΑ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΌΜΕΝΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΎΛΟΥΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ
Start
www.skillsplus.eu
WELCOME & ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4
ΠAIKTES SKILLS+ - ΜΕΡΟΣ 2'
ΠAIKTES SKILLS+ - ΜΕΡΟΣ 1'
ΠΩΣ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΑΣΧΕΤΕΣΤΟΥΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΣ ΤΟΥ SKILLS+
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ SKILLS+:ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΕΣ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ
ΥΠΟΒΑΘΡΟ ΤΟΥ SKILLS+
ΒΙΝΤΕΟ-ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ& Ανάθεση δοκιμών
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8
ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ & ΥΓΙΕΙΝΗΣ
Ο ΑΝΤΙΚΤΥΠΟΣ TΟΥ SKILLS+ ΣΤΗΧΑΡΑΞΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΣΤΙΣ ΜΙΚΡΟΜΕΣΑΙΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ SKILLS+:
Καλώς ήρθατε στον οδηγό ΨΗΦΙΑΚΌ ΕΓΧΕΙΡΊΔΙΟ ΓΙΑ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΌΜΕΝΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΎΛΟΥΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ
Πώς να πλοηγηθείτε σε αυτόν τον οδηγό Για να κάνετε την εμπειρία σας όσο το δυνατόν πιο διαδραστική και αποτελεσματική, το έργο έχει δομήσει κάθε κεφάλαιο σε δύο διακριτά μέρη: Περιγραφική ενότητα: Μια σαφής επισκόπηση των θεμάτων του κεφαλαίου, με διαδραστικά αναδυόμενα παράθυρα που παρέχουν βαθύτερες γνώσεις χωρίς να γεμίζουν τη σελίδα. Ενότητα FAQ: Κάθε κεφάλαιο ολοκληρώνεται με ένα τμήμα «Συχνές Ερωτήσεις» για τη γρήγορη επίλυση κοινών αποριών. Σημείωση Το Κεφάλαιο 6 είναι κρίσιμο για την πρακτική προετοιμασία. Εδώ, το έργο παρέχει: Εκπαιδευτικά βίντεο: Βίντεο-οδηγοί βήμα προς βήμα για τους Buddies, προσαρμοσμένοι ειδικά για κάθε τύπο εργασίας (Πράσινες Θέσεις Εργασίας, ΤΠΕ, Εστίαση κ.λπ.). Δοκιμαστικές εργασίες: Τυποποιημένες εργασίες που αντικατοπτρίζουν τους πραγματικούς εθνικούς και ευρωπαϊκούς διαγωνισμούς. Αυτές είναι απαραίτητες για την προσομοίωση του περιβάλλοντος του διαγωνισμού και για να διασφαλίσετε ότι η ομάδα σας είναι έτοιμη να αναδείξει το ταλέντο της με το Skills+!
Καλώς ήρθατε στον οδηγό ΨΗΦΙΑΚΌ ΕΓΧΕΙΡΊΔΙΟ ΓΙΑ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΌΜΕΝΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΎΛΟΥΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ
Αυτό το εγχειρίδιο χρησιμεύει ως ένας απλοποιημένος, φιλικός προς τον χρήστη οδικός χάρτης που έχει σχεδιαστεί για να υποστηρίξει την αποστολή του έργου στη γεφύρωση του χάσματος δεξιοτήτων για άτομα με αναπηρία. Σε ποιους απευθύνεται αυτό το εγχειρίδιο; Προστατευόμενα Εργαστήρια και Οργανισμοί Buddies (Μέντορες και Προπονητές) Σημείωση Αυτή είναι μια απλοποιημένη και πιο διαδραστική έκδοση του εγχειριδίου. Εάν χρειάζεστε πιο ολοκληρωμένες λεπτομέρειες, μπορείτε να κατεβάσετε την πλήρη τεκμηρίωση στη γλώσσα της προτίμησής σας απευθείας από τον ιστότοπο του έργου σε αυτόν τον σύνδεσμο. Ιστότοπος: www.skillsplus.eu
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΥΠΟΒΑΘΡΟ ΤΟΥ SKILLS+
Το έργο προσδιορίζει και αντιμετωπίζει την κρίσιμη ευρωπαϊκή ανάγκη για τη γεφύρωση του χάσματος δεξιοτήτων για άτομα με αναπηρία. Εστιάζοντας στην επαγγελματική ανάπτυξη, το έργο ενισχύει την ανάπτυξη του εργατικού δυναμικού εντός των προστατευόμενων εργαστηρίων.
Πλαίσιο-κλειδί και Στόχοι
Δομικοί Πυλώνες
Βασικές Αξίες
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 FAQ
1) Ποιος είναι ο κεντρικός σκοπός του έργου; Το έργο ανταποκρίνεται στο ευρωπαϊκό χάσμα δεξιοτήτων βελτιώνοντας την κατάρτιση και την εκπαίδευση για άτομα με αναπηρία. Στοχεύει στην οικοδόμηση μιας κοινωνίας χωρίς αποκλεισμούς, όπου όλοι έχουν ίσες ευκαιρίες για επαγγελματική ανέλιξη. 2) Ποια είναι η πρωταρχική αποστολή του έργου; Το έργο αντιμετωπίζει το ευρωπαϊκό χάσμα δεξιοτήτων και την ανάπτυξη του εργατικού δυναμικού βελτιώνοντας την κατάρτιση και την εκπαίδευση για άτομα με αναπηρία. 3) Πώς επηρεάζει την κοινωνία το όραμα του έργου; Το έργο οραματίζεται μια κοινωνία με λιγότερους αποκλεισμούς, όπου τα άτομα έχουν ίσες ευκαιρίες για προσωπική και επαγγελματική ανάπτυξη, ανεξάρτητα από τις ικανότητές τους.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ SKILLS+:ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΕΣ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ
Κάτω Χώρες, οι οποίες επικεντρώνονται στην αξιολόγηση του ταλέντου και όχι της αναπηρίας. Το Skills+ ξεκίνησε ως συνέχεια του Διαγωνισμού Erasmus+ Paraskills για τη δημιουργία διαγωνισμών δεξιοτήτων χωρίς αποκλεισμούς για άτομα με σωματική και νοητική αναπηρία.Η πρώτη έκδοση (2016–2017) περιλάμβανε εθνικούς διαγωνισμούς στη Βουλγαρία, τη Σλοβενία, την Τσεχική Δημοκρατία, την Ιταλία, τη Γερμανία και τις Κάτω Χώρες. Οι καλύτερες ομάδες προκρίθηκαν στον ευρωπαϊκό τελικό που διεξήχθη στο Άμστερνταμ στις 16 Μαρτίου 2017. Οι κύριοι στόχοι ήταν η ενίσχυση της αυτοπεποίθησης των συμμετεχόντων και η ευαισθητοποίηση των εργοδοτών σχετικά με τις επαγγελματικές δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία.
Μετά την πρώτη έκδοση, το Skills+ επέκτεινε το ευρωπαϊκό του δίκτυο συμπεριλαμβάνοντας χώρες όπως η Ισπανία, η Ελλάδα, το Βέλγιο και η Τουρκία. Το Skills+ 3.0 σηματοδότησε μια στροφή προς την ψηφιοποίηση, τις πλατφόρμες διαδικτυακής κατάρτισης και την ισχυρότερη συνεργασία μεταξύ των ιδρυμάτων Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΚ), των κοινωνικών οργανώσεων και των εργοδοτών. Αυτή η προσέγγιση αύξησε την προσβασιμότητα και ενίσχυσε τη διασυνοριακή συνεργασία.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ SKILLS+:ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΕΣ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ
Cooking
Οι διαγωνισμοί Skills+ ήταν στενά συνδεδεμένοι με προγράμματα επαγγελματικής κατάρτισης που προετοιμάζουν τους συμμετέχοντες τόσο για τον διαγωνισμό όσο και για την απασχόληση. Οι βασικοί τομείς περιλάμβαναν τη φιλοξενία και την εστίαση, τις πράσινες θέσεις εργασίας, τον ηλεκτρολόγο, την κοινωνική υγειονομική περίθαλψη και τις ΤΠΕ. Οι πάροχοι κατάρτισης υποστήριξαν την επιλογή των ομάδων, την προετοιμασία, τις πρακτικές ασκήσεις και την επακόλουθη εκπαίδευση, ενώ οι συμμετέχοντες μπορούσαν να αποκτήσουν πιστοποιήσεις ευρωπαϊκού επιπέδου. Η εμπειρία από προηγούμενες εκδόσεις έδειξε επίσης ισχυρή δυναμική για επέκταση στις ψηφιακές δεξιότητες, την επιχειρηματικότητα, τις δημιουργικές βιομηχανίες και τα επαγγέλματα υγείας και φροντίδας.
Catering
ICT
Job types
Electrician
Green Jobs
Housekeeping
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 FAQ
1) Από πού προήλθε η ιδέα του διαγωνισμού; Η ιδέα προέκυψε από τον διαγωνισμό «Skills Talents» στις Κάτω Χώρες και αναπτύχθηκε περαιτέρω μέσω της πρωτοβουλίας «Paraskills». 2) Πώς επεκτάθηκε το δίκτυο του έργου; Ξεκινώντας με έξι χώρες, το δίκτυο του έργου έχει αναπτυχθεί συμπεριλαμβάνοντας την Ισπανία, τη Λιθουανία, τη Ρουμανία, το Βέλγιο, την Ελλάδα, την Τουρκία και την Κροατία. 3) Ποιοι είναι οι μακροπρόθεσμοι πολιτικοί στόχοι; Το έργο στοχεύει να επηρεάσει τις ευρωπαϊκές δημόσιες πολιτικές, αποδεικνύοντας την αξία των αγορών εργασίας χωρίς αποκλεισμούς και των τυποποιημένων μοντέλων κατάρτισης.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΠΩΣ ΝΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΦΘΕΙΤΕ ΣΤΟΥΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΣ
Το έργο παρέχει μια δομημένη διαδρομή για τους οργανισμούς ώστε να μεταβούν από το αρχικό ενδιαφέρον στην ενεργό συμμετοχή σε επαγγελματικούς διαγωνισμούς.
Συμπληρώστε την αίτηση αναφέροντας λεπτομερώς τις δεξιότητες και τις προσαρμογές
Επιβεβαιώστε την επιλεξιμότητα του οργανισμού
CONTACT
Βρείτε τον Εθνικό σας Συντονιστή
CHECK
register
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΠΩΣ ΝΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΦΘΕΙΤΕ ΣΤΟΥΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΣ
ΩΣ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ
Για να συμμετάσχετε στους διαγωνισμούς Skills+ και να ενταχθείτε στο έργο στη χώρα σας, ακολουθήστε τα εξής βήματα:
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΠΩΣ ΝΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΦΘΕΙΤΕ ΣΤΟΥΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΣ
ΓΙΑΤΙ Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟΥΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΣ ΑΠΟΤΕΛΕΙ ΕΥΚΑΙΡΙΑ;
Η συμμετοχή στους διαγωνισμούς Skills+ προσφέρει σημαντικές ευκαιρίες για τα προστατευόμενα εργαστήρια, τους εταίρους και τις συμμετέχουσες χώρες. Ακολουθούν οι βασικοί λόγοι:
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3. FAQ
1) Πώς μπορεί ένας οργανισμός να ενταχθεί στο έργο; Οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να επικοινωνήσουν με τον Εθνικό Συντονιστή στη χώρα τους για λεπτομέρειες σχετικά με την εγγραφή και την επιλεξιμότητα. 2) Ποια ιδρύματα μπορούν να εγγράψουν συμμετέχοντες; Προστατευόμενα εργαστήρια, σχολεία, εταιρείες και άλλοι επαγγελματικοί οργανισμοί μπορούν να εγγράψουν επιλέξιμους συμμετέχοντες για τις εκδηλώσεις. 3) Πώς πρέπει οι οργανισμοί να προωθήσουν το έργο; Το έργο προτείνει τη χρήση εσωτερικών ενημερωτικών δελτίων, ιστοριών επιτυχίας και ενημερωτικών συναντήσεων για την ενθάρρυνση της συμμετοχής.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4. ΠAIKTES SKILLS+ - ΜΕΡΟΣ 1'
ΠΡΟΦΙΛ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΟΣ
Ηλικία Νόμιμη ηλικία εργασίας για τη διευκόλυνση της εργασιακής ένταξης και των διεθνών ταξιδιών για διαγωνισμούς. Κατάσταση Αναπηρίας Όλοι οι τύποι αναπηριών, συμπεριλαμβανομένων των νοητικών, κινητικών, σωματικών και αισθητηριακών αναπηριών. Πλαίσιο Απασχόλησης Το έργο απευθύνεται σε άτομα που αντιμετωπίζουν σημαντικές προκλήσεις στην εξεύρεση ή διατήρηση απασχόλησης λόγω κοινωνικών προκαταλήψεων. Δυναμική Ομάδας Το έργο τοποθετεί τους συμμετέχοντες σε ετερογενείς ομάδες όπου διαφορετικοί τύποι και βαθμοί αναπηρίας συνεργάζονται σε μια ενιαία εργασία.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4. ΠAIKTES SKILLS+ - ΜΕΡΟΣ 1'
ΠΡΟΦΙΛ ΜΕΝΤΟΡΑ
Κεντρικός ρόλος καθοδήγησης Το έργο προσδιορίζει τον βοηθό (buddy) ως το κεντρικό συντονιστικό πρόσωπο και προπονητή της ομάδας κατά τη διάρκεια εθνικών και διεθνών διαγωνισμών. Σχέση εμπιστοσύνης Το έργο συνιστά τον διορισμό κάποιου που είναι ήδη εξοικειωμένος με τους συμμετέχοντες για την καλλιέργεια εμπιστοσύνης και αποτελεσματικής επικοινωνίας. Δεσμευμένος μέντορας Το έργο απαιτεί από τον βοηθό να έχει υψηλή ενσυναίσθηση και βαθιά δέσμευση για την προώθηση της ένταξης των ατόμων με αναπηρία στον εργασιακό χώρο. Καθοδηγούμενη υποστήριξη Το έργο περιορίζει τον βοηθό σε συμβουλευτικό ρόλο, πράγμα που σημαίνει ότι μπορεί να παρέμβει στις εργασίες του διαγωνισμού μόνο σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4. FAQ
1) Ποιος είναι ο ρόλος του «Βοηθού» (Buddy); Ο βοηθός λειτουργεί ως προπονητής και μέντορας που υποστηρίζει την ομάδα κατά την προετοιμασία, αλλά δεν παρεμβαίνει κατά τη διάρκεια του πραγματικού διαγωνισμού. 2) Πώς είναι δομημένες οι ομάδες; Το έργο χρησιμοποιεί ομάδες των τεσσάρων ατόμων: τρεις συμμετέχοντες και ένας μέντορας ή βοηθός. 3) Ποιος μπορεί να γίνει βοηθός (buddy); Αυτός ο ρόλος μπορεί να καλυφθεί από έναν πρώην διαγωνιζόμενο, έναν μέντορα από ένα εργαστήριο ή έναν εμπειρογνώμονα στον συγκεκριμένο τύπο εργασίας.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4. ΠAIKTES SKILLS+ - ΜΕΡΟΣ 2'
ΚΡΙΤΕΣ
Τεχνική Κατάρτιση Το έργο απαιτεί από τους κριτές να διαθέτουν στέρεες επαγγελματικές γνώσεις και εμπειρία στο πεδίο, ώστε να αξιολογούν με ακρίβεια τις τεχνικές δεξιότητες των συμμετεχόντων. Ευαισθησία στην Αναπηρία Παρόλο που το έργο δεν επιβάλλει προηγούμενη εμπειρία με αναπηρίες, διασφαλίζει ότι όλοι οι κριτές λαμβάνουν ειδική εκπαίδευση για να προσεγγίζουν τους συμμετέχοντες με κατανόηση και ευαισθησία. Αμερόληπτη Αντικειμενικότητα Το έργο απαιτεί από τους κριτές να παραμένουν αυστηρά αμερόληπτοι, εστιάζοντας αποκλειστικά στα ταλέντα και τα επιτεύγματα των συμμετεχόντων και όχι στους περιορισμούς τους. Τυποποιημένη Αξιολόγηση Το έργο εξοπλίζει τους κριτές με μια εργαλειοθήκη εθνικών και ευρωπαϊκών εργασιών και εντύπων που ευθυγραμμίζονται με τα πρότυπα ECVET και EQF για συνεπή αποτελέσματα. Επαγγελματική Καθοδήγηση Το έργο αναγνωρίζει την ισχυρή επικοινωνία ως ζωτική δεξιότητα, καθώς οι κριτές πρέπει να παρέχουν εποικοδομητική ανατροφοδότηση για την υποστήριξη της συνεχιζόμενης επαγγελματικής ανάπτυξης των συμμετεχόντων.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4. ΠAIKTES SKILLS+ - ΜΕΡΟΣ 2'
ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΕΤΑΙΡΟΙ
Εργοδότες και Εκπρόσωποι του Κλάδου Προσδίδουν αξιοπιστία στην αγορά για τις πιστοποιήσεις και δημιουργούν άμεσες διαδρομές πρόσληψης. Εκπαιδευτικά Ιδρύματα Παρέχουν τον εξοπλισμό και την ακαδημαϊκή υποστήριξη που απαιτείται για προετοιμασία υψηλού επιπέδου. Κυβέρνηση και Υπεύθυνοι Χάραξης Πολιτικής Διασφαλίζουν τη μακροπρόθεσμη βιωσιμότητα και τη νομική εναρμόνιση του διαγωνισμού. ΜΚΟ και Ομάδες Προάσπισης Εγγυώνται ότι η αξία κάθε συμμετέχοντα αναγνωρίζεται δίκαια. Μέσα Ενημέρωσης και Χορηγοί Το έργο αξιοποιεί τα μέσα ενημέρωσης και τις δημόσιες σχέσεις για την ευαισθητοποίηση σχετικά με τα επαγγελματικά επιτεύγματα των ατόμων με αναπηρία.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6. 6.1 Εθνικοί Διαγωνισμοί
Το έργο διαμορφώνει τις εθνικές εκδηλώσεις έτσι ώστε να αποτελούν το πρώτο επαγγελματικό ορόσημο για τους συμμετέχοντες.
Χώρος & Προσβασιμότητα
Εργαλεία για Επιτυχία
Εφοδιαστική & Μεταφορές
Αξιολόγηση
Προετοιμασία Συμμετεχόντων
Δυναμική Ομάδας
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6. 6.2 Ευρωπαϊκές Διαγωνισμοί
Το έργο αναβαθμίζει την επαγγελματική εμπειρία σε διεθνές επίπεδο, ενισχύοντας το διασυνοριακό κύρος και τη συνεργασία.
Χώρος & Προσβασιμότητα
Υποστήριξη Συντονιστή
Διεθνείς Μεταφορές
Διεθνής Αξιολόγηση
Ολοκληρωμένη Φιλοξενία
Συναισθηματική Ετοιμότητα
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6. FAQ
1) Πώς πρέπει να προετοιμαστούν οι συμμετέχοντες; Τα εργαστήρια και οι βοηθοί θα πρέπει να χρησιμοποιούν τις παρεχόμενες «δοκιμαστικές εργασίες» για να προσομοιώσουν το περιβάλλον του διαγωνισμού και τα χρονικά όρια. 2) Ποιος διαχειρίζεται τη μεταφορά για τις εθνικές εκδηλώσεις; Η οργάνωση της μεταφοράς στον εθνικό χώρο διεξαγωγής αποτελεί ευθύνη των συμμετεχόντων, των οργανισμών ή των εργαστηρίων. 3) Ποια υποστήριξη παρέχεται στους ευρωπαϊκούς διαγωνισμούς; Για τις ευρωπαϊκές εκδηλώσεις, οι Εθνικοί Συντονιστές οργανώνουν το ταξίδι και ο Ευρωπαίος εταίρος κανονίζει προσβάσιμη διαμονή και γεύματα.
ΒΙΝΤΕΟ-ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ για ΒΟΗΘΟΥΣ
Αυτά τα βίντεο παρέχουν πρακτικές επιδείξεις για το πώς να βοηθήσετε τους συμμετέχοντες σε διάφορους επαγγελματικούς τομείς, διασφαλίζοντας ότι η υποστήριξη είναι προσαρμοσμένη στο συγκεκριμένο περιβάλλον και εργασία. Επιλέξτε τον τύπο εργασίας στον οποίο θα γίνετε μέντορας!
GREEN JOBS
HOUSEKEEPING
ICT
COOKING
CATERING
Ανάθεση δοκιμών για όλους τους τύπους εργασίας
Το Skills+ προσφέρει τυποποιημένες δοκιμαστικές εργασίες για όλες τις κατηγορίες, ώστε να διευκολυνθεί η εκπαίδευση και η επιλογή των συμμετεχόντων για τους εθνικούς διαγωνισμούς. Το έργο σάς προσκαλεί να επιλέξετε έναν τύπο εργασίας παρακάτω για να αποκτήσετε πρόσβαση στις συγκεκριμένες δοκιμασίες και στο υλικό αξιολόγησης που απαιτείται για αυτές τις δοκιμασίες.
GREEN JOBS
CATERING
ICT
Λήψη εδώ
Λήψη εδώ
Λήψη εδώ
COOKING
HOUSEEKEEPiNG
Λήψη εδώ
Λήψη εδώ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7. Κοινωνική επιχειρηματικότητα
ΟΦΕΛΗ ΤΩΝ ΜΜΕ
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ ΜΜΕ
Γνώση & Καινοτομία: Απόκτηση εξειδικευμένων γνώσεων σχετικά με τις πρακτικές χωρίς αποκλεισμούς και προώθηση νέων ιδεών μέσω ενός ποικιλόμορφου εργατικού δυναμικού. Άμεση Πρόσληψη: Άμεση πρόσβαση σε μια «κρυφή» δεξαμενή ταλέντων και η ευκαιρία για πρόσληψη υποψηφίων με υψηλή εξειδίκευση και προκαταρκτική εκπαίδευση. Ανταγωνιστικό Πλεονέκτημα: Αυξημένο μερίδιο αγοράς και ενδιαφέρον των επενδυτών μέσω της αναγνώρισης ως ηγέτη με κοινωνική ευθύνη. Brand & Ηθικό: Ενισχυμένη φήμη της επωνυμίας μεταξύ των πελατών και σημαντική ώθηση στο ηθικό και τη δέσμευση των εσωτερικών υπαλλήλων.
Ενεργή Συνεργασία: Δημιουργία συμμαχιών με οργανώσεις ατόμων με αναπηρία και ένταξη σε διεθνή δίκτυα. Ενσωμάτωση στον Διαγωνισμό: Συμμετοχή στη δομή του διαγωνισμού ως κριτές, μέντορες ή παρατηρητές. Κατάρτιση & Εκπαίδευση: Συμμετοχή σε εκπαιδεύσεις για την κατανόηση του «επιχειρηματικού πλαισίου» (business case) για την πρόσληψη ατόμων με αναπηρία. Ευθυγράμμιση με την ΕΚΕ: Ενσωμάτωση των δραστηριοτήτων του έργου στις βασικές επιχειρηματικές αξίες και την κοινωνική στρατηγική της εταιρείας.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7. Κοινωνική επιχειρηματικότητα
Εταιρική Κοινωνική Ευθύνη (ΕΚΕ)
Η Εταιρική Κοινωνική Ευθύνη (ΕΚΕ) είναι ένα αυτοκατευθυνόμενο επιχειρηματικό μοντέλο που διασφαλίζει ότι οι εταιρείες παραμένουν κοινωνικά υπόλογες στο κοινό και στους ενδιαφερόμενους φορείς τους. Υποστηρίζοντας τους διαγωνισμούς Skills+, οι επιχειρήσεις προχωρούν πέρα από τη θεωρία και κάνουν πράξη την ουσία της ΕΚΕ. Αυτή η συμμετοχή επιτρέπει στις εταιρείες να επανεξετάσουν και να βελτιώσουν τις κοινωνικές τους πολιτικές σχετικά με την προσβασιμότητα και την ενσωμάτωση, αποκτώντας σημαντική δημόσια αναγνώριση και βελτιωμένη φήμη μεταξύ των καταναλωτών. Επιπλέον, ανοίγοντας το εργατικό τους δυναμικό σε ταλαντούχα άτομα με αναπηρία, οι εταιρείες ωθούνται φυσικά να υιοθετήσουν πιο προσβάσιμες πρακτικές και πολιτικές προσλήψεων χωρίς αποκλεισμούς. Τελικά, αυτή η αλληλεπίδραση καλλιεργεί μια βαθιά αίσθηση επίγνωσης τόσο μεταξύ των εργοδοτών όσο και των εργαζομένων, θέτοντας τα θεμέλια για μια πραγματικά συμπεριληπτική κουλτούρα στον χώρο εργασίας, όπου η διαφορετικότητα θεωρείται μοχλός τόσο για τον κοινωνικό αντίκτυπο όσο και για την επιχειρηματική αριστεία.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7. Κοινωνική επιχειρηματικότητα
7.3 ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΠΤΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΠΟΛΥΜΟΡΦΙΑΣ
Η απασχόληση ατόμων με αναπηρία αποτελεί ακρογωνιαίο λίθο της κοινωνικής επιχειρηματικότητας και της Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης (ΕΚΕ). Μετακινεί μια επιχείρηση πέρα από το απλό κέρδος, ευθυγραμμίζοντάς την με την κοινωνική δικαιοσύνη και την οικονομική ένταξη. Αυτή η προσέγγιση χωρίς αποκλεισμούς μετατρέπει τον χώρο εργασίας σε ένα πιο ενσυναισθητικό και καινοτόμο περιβάλλον, όπου οι μοναδικές προοπτικές προωθούν τη δημιουργικότητα και ενισχύουν τους επαγγελματικούς δεσμούς. Συμμετέχοντας σε πρωτοβουλίες όπως οι διαγωνισμοί Skills+ 3.0, οι εργοδότες μπορούν να ξεπεράσουν τις παρανοήσεις μέσω της άμεσης αλληλεπίδρασης με ταλαντούχα άτομα, αντικαθιστώντας τον «φόβο για το άγνωστο» με μια εμπιστοσύνη βασισμένη σε αποδείξεις. Τελικά, ένα εργατικό δυναμικό χωρίς αποκλεισμούς δεν βελτιώνει μόνο την κοινωνία· χτίζει μια ανθεκτική, αξιόπιστη και ανταγωνιστική επωνυμία που απολαμβάνει την πιστή υποστήριξη της κοινότητας.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7. Κοινωνική επιχειρηματικότητα
7.4 ΟΦΕΛΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ
Η απασχόληση ατόμων με αναπηρία αποτελεί ακρογωνιαίο λίθο της κοινωνικής επιχειρηματικότητας και της Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης (ΕΚΕ). Μετακινεί μια επιχείρηση πέρα από το απλό κέρδος, ευθυγραμμίζοντάς την με την κοινωνική δικαιοσύνη και την οικονομική ένταξη. Αυτή η προσέγγιση χωρίς αποκλεισμούς μετατρέπει τον χώρο εργασίας σε ένα πιο ενσυναισθητικό και καινοτόμο περιβάλλον, όπου οι μοναδικές προοπτικές προωθούν τη δημιουργικότητα και ενισχύουν τους επαγγελματικούς δεσμούς. Συμμετέχοντας σε πρωτοβουλίες όπως οι διαγωνισμοί Skills+ 3.0, οι εργοδότες μπορούν να ξεπεράσουν τις παρανοήσεις μέσω της άμεσης αλληλεπίδρασης με ταλαντούχα άτομα, αντικαθιστώντας τον «φόβο για το άγνωστο» με μια εμπιστοσύνη βασισμένη σε αποδείξεις. Τελικά, ένα εργατικό δυναμικό χωρίς αποκλεισμούς δεν βελτιώνει μόνο την κοινωνία· χτίζει μια ανθεκτική, αξιόπιστη και ανταγωνιστική επωνυμία που απολαμβάνει την πιστή υποστήριξη της κοινότητας.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7. Κοινωνική επιχειρηματικότητα
7.5 ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ / ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΣΕ ΘΕΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Η επαγγελματική κατάρτιση είναι η απαραίτητη γέφυρα μεταξύ του ακατέργαστου ταλέντου και των πρακτικών απαιτήσεων της ανταγωνιστικής αγοράς εργασίας. Παρέχοντας εξειδικευμένη εκπαίδευση και πιστοποίηση, αυτά τα προγράμματα ενδυναμώνουν τα άτομα με αναπηρία, οικοδομώντας την αυτοπεποίθηση και την τεχνική τεχνογνωσία που απαιτούνται για την επαγγελματική επιτυχία. Για τους εργοδότες, η επαγγελματική κατάρτιση διασφαλίζει ένα εργατικό δυναμικό που είναι καλά προετοιμασμένο, μεγιστοποιώντας την παραγωγικότητα και ελαχιστοποιώντας τις παρεξηγήσεις στον χώρο εργασίας. Τελικά, αυτή η δομημένη προσέγγιση στη μάθηση διευκολύνει την απρόσκοπτη ένταξη στο εργατικό δυναμικό, μετατρέποντας τις δυνατότητες σε επαγγελματική εμπειρία υψηλής ποιότητας.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7. FAQ
1) Πώς υποστηρίζει το έργο την Εταιρική Κοινωνική Ευθύνη (ΕΚΕ); Το έργο επιτρέπει στις εταιρείες να επανεξετάσουν τις κοινωνικές τους πολιτικές και να κερδίσουν αναγνώριση για την εφαρμογή συμπεριληπτικών στρατηγικών. 2) Τι είναι η Συμπεριληπτική Διαχείριση Πολυμορφίας Είναι μια στρατηγική όπου οι οργανισμοί προσλαμβάνουν και προωθούν ταλέντα που αντικατοπτρίζουν την πολυμορφία των κοινοτήτων τις οποίες εξυπηρετούν. 3) Ποια αξία προσφέρουν οι εργαζόμενοι με αναπηρία στις ΜΜΕ; Η πρόσληψη ατόμων με αναπηρία μπορεί να οδηγήσει την καινοτομία, να τονώσει το ηθικό των εργαζομένων και να ενισχύσει τη φήμη της επωνυμίας μιας εταιρείας.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ & ΥΓΙΕΙΝΗΣ
ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ
Κάθε συμμετέχων υποχρεούται να εργάζεται με ασφαλή και υγιεινό τρόπο, τηρώντας τους ειδικούς κανονισμούς ασφαλείας του αντίστοιχου κλάδου του. Οι συμμετέχοντες πρέπει να διατηρούν έναν καθαρό και οργανωμένο χώρο εργασίας.
Πρέπει να λαμβάνονται προφυλάξεις κατά τον χειρισμό: Κοπής, πριονίσματος ή διάτρησης· Ηλεκτρικού ρεύματος, αερίου ή ζεστού νερού· Επικίνδυνων αποβλήτων· Ανύψωσης και μεταφοράς αντικειμένων· Ηλεκτρικών εργαλείων, τόσο χειροκίνητων όσο και αυτόματων· Όλα τα ατυχήματα ή οι επικίνδυνες καταστάσεις πρέπει να αναφέρονται αμέσως στην κριτική επιτροπή.
Γενικοί Κανονισμοί Κατάλληλος προστατευτικός ρουχισμός, υποδήματα και γυαλιά ασφαλείας· Όχι περιοριστικά κοσμήματα ή αξεσουάρ· Προστασία ακοής, εάν είναι απαραίτητο· Σωστά ρούχα εργασίας· Κατάλληλα εργαλεία· Ασφαλείς μέθοδοι εργασίας.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ & ΥΓΙΕΙΝΗΣ
ΑΝΑ ΤΥΠΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Εστίαση (Catering): Οι συμμετέχοντες πρέπει να χειρίζονται τα τρόφιμα με ασφάλεια και να αποφεύγουν τη διασταυρούμενη επιμόλυνση. Πρέπει να δίνεται προσοχή στην καθαριότητα τόσο του χώρου σερβιρίσματος όσο και των σκευών. Μαγειρική: Οι συμμετέχοντες πρέπει να δίνουν προτεραιότητα στην ασφάλεια των τροφίμων και την καθαριότητα. Πρέπει να φοριέται η κατάλληλη ενδυμασία κουζίνας. Πρέπει να λαμβάνονται προφυλάξεις κατά τη χρήση αιχμηρών σκευών, θερμών επιφανειών και τον χειρισμό ωμών υλικών. Πράσινες Θέσεις Εργασίας: Οι συμμετέχοντες πρέπει να διαχειρίζονται τη διαχείριση απορριμμάτων. Ιδιαίτερη προσοχή πρέπει να δίνεται κατά τη χρήση μηχανημάτων ή τον χειρισμό τεχνολογιών ανακύκλωσης και ανανεώσιμων πηγών ενέργειας. Καθαριότητα/Οικιακή Οικονομία: Οι συμμετέχοντες πρέπει να διασφαλίζουν την ασφαλή χρήση χημικών καθαριστικών και τον σωστό χειρισμό ηλεκτρικού εξοπλισμού. Απαιτείται ιδιαίτερη προσοχή κατά την ανύψωση βαριών αντικειμένων και την αποφυγή ολίσθησης σε βρεγμένα δάπεδα. Πληροφορική (ICT): Οι συμμετέχοντες θα πρέπει να επικεντρώνονται στον ασφαλή χειρισμό καλωδίων και υλικού (hardware). Συνιστάται η σωστή στάση σώματος και η προστασία των ματιών (όπως γυαλιά μπλε φωτός) για παρατεταμένη χρήση υπολογιστή.
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8. FAQ
1) Ποιοι είναι οι γενικοί κανόνες ασφαλείας; Οι συμμετέχοντες πρέπει να φορούν κατάλληλο προστατευτικό ρουχισμό (παπούτσια, γυαλιά), να αναφέρουν αμέσως τα ατυχήματα και να διατηρούν έναν καθαρό χώρο εργασίας. 2) Υπάρχουν ειδικοί κανόνες για τις Πράσινες Θέσεις Εργασίας; Το έργο απαιτεί τη χρήση εργαλείων φιλικών προς το περιβάλλον και τον σωστό χειρισμό των απορριμμάτων και των μηχανημάτων. 3) Ποιοι είναι οι κανόνες υγιεινής για τη Μαγειρική και την Εστίαση (Catering); Οι συμμετέχοντες πρέπει να φορούν φιλέ μαλλιών και αντιολισθητικά παπούτσια, δίνοντας προτεραιότητα στην ασφάλεια των τροφίμων και την αποφυγή διασταυρούμενης επιμόλυνσης. 4) Τι ισχύει για τους ειδικούς κανόνες για την Καθαριότητα (Housekeeping) και την Πληροφορική (ICT); Οι συμμετέχοντες πρέπει να διασφαλίζουν την ασφαλή χρήση χημικών καθαριστικών και ηλεκτρικού εξοπλισμού, λαμβάνοντας ιδιαίτερη φροντίδα για την αποφυγή ολίσθησης σε βρεγμένα δάπεδα και τραυματισμών από την ανύψωση βαριών αντικειμένων (καθαριότητα), ενώ στις εργασίες Πληροφορικής, η έμφαση δίνεται στον ασφαλή χειρισμό υλικού και καλωδίων.
Project reference: 2023-1-NL01-KA220-ADU-000156772 Αυτό το έργο διατίθεται υπό την διεθνή άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Παρόμοια Διανομή 4.0. Για να δείτε ένα αντίγραφο αυτής της άδειας, επισκεφθείτε https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
The project provides job coaches and sheltered workshops with the necessary tools to organize national and European competitions.
Mission
The project utilizes proven vocational competition models to create new professional pathways.
Background
The project envisions a more inclusive labor market where excellence is recognized regardless of disability.
Vision
Το έργο επιλέγει ουδέτερες, πλήρως προσβάσιμες τοποθεσίες με αυστηρά πρότυπα ασφαλείας.
Tο έργο αναθέτει στους Εθνικούς Συντονιστές την οργάνωση και τη χρηματοδότηση όλων των διεθνών πτήσεων και των τοπικών μετακινήσεων προς την εκδήλωση.
To achieve these goals, the project focuses on three primary values:
- Empowerment: The project increases the self-esteem and professional recognition of participants. - Confidence: The project builds a sense of belonging and professional pride. - Connectivity: The project establishes a network of European professionals to share best practices and resources.
Το έργο παρέχει εργασίες εξάσκησης και εικονικές δοκιμασίες για την οικοδόμηση αυτοπεποίθησης.
Το έργο παρέχει πλήρως προσβάσιμη διαμονή και εξατομικευμένα γεύματα για όλους τους συμμετέχοντες και το υποστηρικτικό τους προσωπικό.
Το έργο χρησιμοποιεί εμπειρογνώμονες από διάφορες χώρες για να κρίνουν τους συμμετέχοντες χρησιμοποιώντας τυποποιημένες, διαφανείς κλίμακες αξιολόγησης.
Το έργο βασίζεται στους Εθνικούς Συντονιστές για τη διεκπεραίωση όλων των ταξιδιωτικών εγγράφων και την παροχή επιτόπιας βοήθειας στις Κάτω Χώρες.
Το έργο συνιστά ψηφιακές πλατφόρμες όπως το WhatsApp και το Drive για τον συντονισμό.
Συμμετέχουσες Χώρες Κάτω Χώρες Ιταλία Τσεχική Δημοκρατία Βέλγιο Ρουμανία Ισπανία Λιθουανία
Το έργο ορίζει τη μεταφορά ως ευθύνη των συμμετεχόντων σχολείων και εργαστηρίων.
1. Ενισχυμένη ανάπτυξη δεξιοτήτων: Το έργο προσφέρει πρακτική εξάσκηση που ευθυγραμμίζεται άμεσα με πραγματικά εργασιακά καθήκοντα σε ένα δομημένο περιβάλλον. Αυτοί οι διαγωνισμοί επιτρέπουν στους συμμετέχοντες να εξασκηθούν και να βελτιώσουν αποτελεσματικά τόσο τις τεχνικές όσο και τις οριζόντιες δεξιότητές τους. 2. Ανάδειξη των ικανοτήτων των ατόμων με αναπηρία: Το έργο αποδεικνύει ότι οι εργαζόμενοι με αναπηρία είναι άρτια καταρτισμένοι, ικανοί και έτοιμοι για την αγορά εργασίας. Παρέχοντας αυτή την προβολή, το έργο αμφισβητεί ενεργά τα αρνητικά κοινωνικά στερεότυπα και τις προκαταλήψεις. 3. Δικτύωση και συνεργασία: Το έργο φέρνει κοντά εργαστήρια, σχολεία και διεθνείς εμπειρογνώμονες για τη δημιουργία πολύτιμων επαγγελματικών δικτύων. Αυτή η συνδεσιμότητα επιτρέπει στο έργο να διευκολύνει την ανταλλαγή βέλτιστων πρακτικών πέρα από τα ευρωπαϊκά σύνορα. 4. Ευκαιρίες για απασχόληση και επαγγελματική εξέλιξη: Το έργο αυξάνει την απασχολησιμότητα εκπαιδεύοντας τους συμμετέχοντες στην ομαδική εργασία, την επίλυση προβλημάτων και τη διαχείριση χρόνου. Επιπλέον, το έργο δημιουργεί άμεσους δεσμούς μεταξύ ταλαντούχων συμμετεχόντων και εργοδοτών που αναζητούν επαγγελματική αριστεία.
5. Προώθηση πολιτικών χωρίς αποκλεισμούς: Το έργο προωθεί την ένταξη και την πολυμορφία προωθώντας τις ατζέντες της αγοράς εργασίας σε εθνικό επίπεδο και σε επίπεδο ΕΕ. Η επιτυχία του έργου βοηθά στον επηρεασμό πολιτικών που υποστηρίζουν ισχυρότερα νομικά πλαίσια για την ένταξη του εργατικού δυναμικού. 6. Θετική θεσμική αναγνώριση: Το έργο παρέχει στα προστατευόμενα εργαστήρια και στους εταίρους αυξημένη προβολή και αναγνώριση εντός των τοπικών τους κοινοτήτων. Η επίτευξη επιτυχίας σε αυτούς τους διαγωνισμούς προσδίδει κύρος στους οργανισμούς που συμμετέχουν στο έργο. 7. Διαπολιτισμική και διεθνής μάθηση: Το έργο επιτρέπει στις χώρες να παρατηρήσουν και να υιοθετήσουν καινοτόμες επαγγελματικές τεχνικές από διαφορετικά εκπαιδευτικά συστήματα. Αυτή η διεθνής ανταλλαγή ενισχύει τον στόχο του έργου για την ενδυνάμωση της ευρωπαϊκής συνεργασίας για την επαγγελματική ένταξη. 8. Ενίσχυση της αυτοπεποίθησης και του ηθικού: Το έργο παρέχει μια εμπειρία ενδυνάμωσης που χτίζει την αυτοπεποίθηση των συμμετεχόντων μέσω της δημόσιας προβολής του ταλέντου. Πέρα από τις βαθμολογίες, το έργο καλλιεργεί μια υποστηρικτική ατμόσφαιρα που γιορτάζει την ατομική πρόοδο κάθε ατόμου.
Το έργο επιστρατεύει εμπειρογνώμονες του κλάδου για να κρίνουν την ποιότητα, την ομαδική εργασία και τη διαχείριση του χρόνου.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.
The Goal
The project highlights a significant employment disparity, noting that only 50.6% of people with disabilities are employed, compared to 74.8% of those without disabilities.
The Problem
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.
The Origin
Το έργο ενθαρρύνει τους βοηθούς (buddies) να επικεντρωθούν στη μείωση του άγχους που σχετίζεται με το ταξίδι και στην παροχή επιπλέον κινήτρων για τον ανταγωνισμό στο εξωτερικό.
You can briefly describe what your presentation timeline consists of and present the milestones achieved orally so no one falls asleep.
Step 3
Το έργο οργανώνει τριμελείς ομάδες που υποστηρίζονται από έναν βοηθό (buddy) για συνεργασία.
Νεαροί ενήλικες και ενήλικες με οποιαδήποτε μορφή εργασιακής αναπηρίας Προστατευόμενα Εργαστήρια και άλλοι συγκρίσιμοι οργανισμοί Μικρομεσαίες επιχειρήσεις (MME) και τα τμήματα ανθρώπινου δυναμικού τους (με υπαλλήλους με αναπηρία)
Το έργο θα φιλοξενήσει τον διαγωνισμό στο Burgh-Haamstede των Κάτω Χωρών, διασφαλίζοντας ότι ο χώρος πληροί υψηλά πρότυπα προσβασιμότητας και πολυγλωσσίας.