Curso 3: Tecnologías emergentes y curación de recursos para la innovación
64 horas
El curso explorará las tecnologías emergentes como la Inteligencia Artificial (IA), Pensamiento Computacional (PC), Realidad Virtual (RV) y Realidad Aumentada (RA) para entender sus características esenciales, así como las posibilidades de utilizarlas para potenciar sus proyectos de innovación socioeducativa con componentes tecnológicos, diseñar experiencias educativas, e impulsar la innovación en educación.
Curso 5: Evaluación de los proyectos de innovación socioeducativa
64 horas
El curso fortalecerá las competencias de los participantes en la evaluación de los proyectos de innovación socioeducativa, proporcionándoles metodologías y herramientas para analizar resultados y optimizar prácticas. Además, se infundirá una comprensión sólida de las consideraciones éticas en el proceso de innovación para asegurar que se realicen de manera responsable y equitativa.
Curso 1: Fundamentos de la innovación socioeducativa
64 horas
En este curso se brindará una aproximación a la innovación socioeducativa para la integración de nuevas tecnologías y metodologías ágiles que permita a los participantes utilizar metodologías de análisis y diseño, propias de los procesos de innovación, con el fin de identificar y comprender las necesidades y desafíos actuales del contexto socioeducativo. Se fomentará la exploración del entorno socioeducativo usando diversas metodologías y herramientas, tales como el Marco AEIOU, el Mapa de Empatía, Mapa de Experiencia del Usuario y Jobs to Be Done. Además, se favorecerá la identificación y reflexión de necesidades y problemáticas del contexto socioeducativo y el análisis del rol de los actores del ecosistema en este proceso, para determinar las áreas de oportunidad y generar propuestas innovadoras y pertinentes.
Curso 2: Metodologías ágiles para la innovación socioeducativa
64 horas
Este curso se enfocará en la aplicación de metodologías ágiles como el Design Thinking, Design Sprint, Lego Serious Play y Lean Startup para desarrollar proyectos de innovación socioeducativos, a partir de las necesidades y problemáticas identificadas en la realidad los participantes desarrollarán procesos de innovación. Los participantes desarrollarán la ideación, prototipado y testeo de soluciones creativas a desafíos socioeducativos, con el objetivo de promover ambientes dinámicos y adaptativos que mejoren la experiencia socioeducativa fomentando la innovación.
Curso 4: Cultura de innovación socioeducativa en las organizaciones
64 horas
El curso permitirá a los participantes evaluar el componente humano más adecuado para desarrollar un proyecto de innovación, brindándole herramientas para la gestión de una cultura para la innovación. Los participantes aprenderán a liderar, planificar, comunicar, trabajar en equipo y promover una cultura de innovación, para ello, explorarán el proceso de proyectos de innovación enfocándose en la importancia del equipo de trabajo, el liderazgo y facilitación de equipos, el rol de mentores y la red de aliados, como elementos clave para el éxito de la innovación. Además, se brindarán herramientas para fomentar la cultura de innovación, promoviendo la reflexión sobre el proceso y su contribución a la mejora educativa.
Curso 6: Creación de proyecto de innovación socioeducativa
64 horas
El curso integrará los conocimientos adquiridos en los cursos previos para diseñar y crear un proyecto de innovación socioeducativa en las organizaciones. Los participantes analizarán, diseñarán, planificarán y presentarán como muestra de consolidación del conocimiento un proyecto de innovación socioeducativa que incluye el análisis de la problemática y necesidades, la solución y las etapas de implementación, el equipo de trabajo y aliados para la implementación, según las características de los contextos de las organizaciones.
Se abordarán la evaluación de impacto, la comunicación estratégica, la gestión de aliados clave y la presentación efectiva de resultados
Plan de Estudios
Diplomas Educa
Created on February 6, 2026
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Curso 3: Tecnologías emergentes y curación de recursos para la innovación
64 horas
El curso explorará las tecnologías emergentes como la Inteligencia Artificial (IA), Pensamiento Computacional (PC), Realidad Virtual (RV) y Realidad Aumentada (RA) para entender sus características esenciales, así como las posibilidades de utilizarlas para potenciar sus proyectos de innovación socioeducativa con componentes tecnológicos, diseñar experiencias educativas, e impulsar la innovación en educación.
Curso 5: Evaluación de los proyectos de innovación socioeducativa
64 horas
El curso fortalecerá las competencias de los participantes en la evaluación de los proyectos de innovación socioeducativa, proporcionándoles metodologías y herramientas para analizar resultados y optimizar prácticas. Además, se infundirá una comprensión sólida de las consideraciones éticas en el proceso de innovación para asegurar que se realicen de manera responsable y equitativa.
Curso 1: Fundamentos de la innovación socioeducativa
64 horas
En este curso se brindará una aproximación a la innovación socioeducativa para la integración de nuevas tecnologías y metodologías ágiles que permita a los participantes utilizar metodologías de análisis y diseño, propias de los procesos de innovación, con el fin de identificar y comprender las necesidades y desafíos actuales del contexto socioeducativo. Se fomentará la exploración del entorno socioeducativo usando diversas metodologías y herramientas, tales como el Marco AEIOU, el Mapa de Empatía, Mapa de Experiencia del Usuario y Jobs to Be Done. Además, se favorecerá la identificación y reflexión de necesidades y problemáticas del contexto socioeducativo y el análisis del rol de los actores del ecosistema en este proceso, para determinar las áreas de oportunidad y generar propuestas innovadoras y pertinentes.
Curso 2: Metodologías ágiles para la innovación socioeducativa
64 horas
Este curso se enfocará en la aplicación de metodologías ágiles como el Design Thinking, Design Sprint, Lego Serious Play y Lean Startup para desarrollar proyectos de innovación socioeducativos, a partir de las necesidades y problemáticas identificadas en la realidad los participantes desarrollarán procesos de innovación. Los participantes desarrollarán la ideación, prototipado y testeo de soluciones creativas a desafíos socioeducativos, con el objetivo de promover ambientes dinámicos y adaptativos que mejoren la experiencia socioeducativa fomentando la innovación.
Curso 4: Cultura de innovación socioeducativa en las organizaciones
64 horas
El curso permitirá a los participantes evaluar el componente humano más adecuado para desarrollar un proyecto de innovación, brindándole herramientas para la gestión de una cultura para la innovación. Los participantes aprenderán a liderar, planificar, comunicar, trabajar en equipo y promover una cultura de innovación, para ello, explorarán el proceso de proyectos de innovación enfocándose en la importancia del equipo de trabajo, el liderazgo y facilitación de equipos, el rol de mentores y la red de aliados, como elementos clave para el éxito de la innovación. Además, se brindarán herramientas para fomentar la cultura de innovación, promoviendo la reflexión sobre el proceso y su contribución a la mejora educativa.
Curso 6: Creación de proyecto de innovación socioeducativa
64 horas
El curso integrará los conocimientos adquiridos en los cursos previos para diseñar y crear un proyecto de innovación socioeducativa en las organizaciones. Los participantes analizarán, diseñarán, planificarán y presentarán como muestra de consolidación del conocimiento un proyecto de innovación socioeducativa que incluye el análisis de la problemática y necesidades, la solución y las etapas de implementación, el equipo de trabajo y aliados para la implementación, según las características de los contextos de las organizaciones. Se abordarán la evaluación de impacto, la comunicación estratégica, la gestión de aliados clave y la presentación efectiva de resultados