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TRABAJO 1898

lauralavinalonso

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Siglo xix

TRABAJO 1898

Laura Lavín Alonso 2ºC Bachillerato

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ÍNDICE

Antecedentes: crisis colonial y sistema político

01

Repercusiones y regeneracionismo

04

Guerra colonial y conflicto con Estados Unidos

02

Consecuencias políticas a largo plazo

05

Reflexión y bibliografía

06

Tratado de París y la pérdida del imperio

03

Diapositiva 1-HAZ CLIC EN LAS IMÁGENES

ANTECEDENTES: crisis colonial y sistema político - Desastre del 98

A finales del siglo XIX, España conservaba únicamente sus últimas colonias: Cuba, Puerto Rico, Guam y Filipinas. Estas posesiones eran fundamentales para la economía española, ya que aportaban materias primas y mercados protegidos. Sin embargo, el gobierno se negaba a conceder autonomía política a estos territorios, lo que provocó un creciente descontento social. En Cuba se sucedieron varios intentos independentistas desde 1868, impulsados por criollos cansados del control español. Al mismo tiempo, Estados Unidos aumentaba su interés económico y estratégico en la isla. España mantenía un modelo colonial atrasado frente al imperialismo moderno. Socialmente existía una gran desigualdad entre colonos y población local. Políticamente, la Restauración mostraba su incapacidad para reformar el sistema. Económicamente, el monocultivo del azúcar hacía dependiente a Cuba del mercado estadounidense. Todo ello creó un clima de tensión permanente que desembocaría en la guerra de 1895 y, finalmente, en el conflicto de 1898.

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Guerra colonial y conflicto con Estados Unidos

La guerra de Cuba se inicia en 1895 con el Grito de Baire, liderado por figuras como José Martí y Máximo Gómez. España respondió enviando un enorme ejército, formado en su mayoría por jóvenes de clases populares. El general Weyler aplicó una política represiva que causó miles de muertes civiles. Socialmente aumentó el rechazo hacia España en el extranjero. En 1898, tras el hundimiento del acorazado Maine, Estados Unidos declaró la guerra. La superioridad militar norteamericana fue evidente en las batallas navales de Cavite y Santiago de Cuba. España carecía de recursos industriales para competir. Políticamente, la prensa alimentó falsas esperanzas de victoria. Económicamente, el conflicto fue muy costoso. La guerra terminó rápidamente con la derrota española, demostrando la debilidad del Estado y marcando el fin del imperio.

Diapositiva 3-haz clic en las imágenes

Tratado de París y la pérdida del imperio

En diciembre de 1898 se firmó el Tratado de París, por el cual España perdió Cuba, Puerto Rico, Filipinas y Guam. Cuba quedó bajo tutela estadounidense y las demás colonias fueron cedidas a cambio de veinte millones de dólares. Esta derrota supuso el final del imperio colonial español. Políticamente, España pasó a ser una potencia secundaria. Económicamente se perdieron mercados clave, aunque regresaron capitales a la península. Socialmente miles de soldados volvieron derrotados y desmoralizados. La población vivió el acontecimiento como una humillación nacional. El Estado no asumió responsabilidades políticas. El tratado evidenció el fracaso del sistema de la Restauración. A nivel internacional, Estados Unidos emergió como nueva potencia imperialista. Este episodio será conocido como el “Desastre del 98”.

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Repercuesiones y regeneracionismo

El Desastre del 98 provocó una profunda crisis moral en España. Muchos intelectuales comenzaron a criticar duramente el atraso del país. Surgió el regeneracionismo, que defendía reformas educativas, políticas y económicas. Joaquín Costa reclamaba “escuela y despensa” como solución a los problemas nacionales. Aparece también la Generación del 98, con autores como Unamuno o Ganivet. Socialmente creció el antimilitarismo y el descontento obrero. Económicamente se impulsó el proteccionismo y la banca gracias al retorno de capitales. Políticamente no hubo cambios inmediatos, pero sí una fuerte crítica al caciquismo. Se cuestionó la identidad nacional. Esta corriente intelectual buscaba modernizar España desde una visión crítica.

Consecuencias políticas a largo plazo

diapositiva 5-haz clic en las imágenes

Tras 1898, el sistema de la Restauración continuó, pero muy debilitado. El ejército desarrolló un fuerte resentimiento hacia los políticos civiles. Alfonso XIII intentó impulsar reformas con gobiernos como los de Maura y Canalejas. Sin embargo, la conflictividad social aumentó, especialmente en ciudades industriales como Barcelona. La Semana Trágica de 1909 mostró la gravedad del malestar popular. Económicamente persistieron las desigualdades. Políticamente el turnismo estaba agotado. El colonial abrió una etapa de inestabilidad que culminaría años después en la dictadura de Primo de Rivera. El 98 marcó el inicio del fin del régimen liberal. Supuso un punto de inflexión en la historia contemporánea de España.

Reflexión y bibliografía

El año 1898 marcó un antes y un después en la historia contemporánea de España, ya que la derrota frente a Estados Unidos y la pérdida de Cuba, Puerto Rico y Filipinas provocaron una profunda crisis económica, política y social. Económicamente, la desaparición de mercados coloniales obligó al país a replantear su modelo productivo y aumentar la inversión interna, generando también la repatriación de capitales a la península. Políticamente, el Desastre del 98 desacreditó al sistema de la Restauración y estimuló el surgimiento del regeneracionismo, que criticaba el caciquismo y la ineficacia del turno de partidos. Socialmente, la derrota generó indignación, pesimismo nacional y un aumento del antimilitarismo entre las clases populares, mientras que intelectuales como Unamuno y Costa impulsaron una reflexión crítica sobre la identidad y el futuro de Españaido visual está asociado a mecanismos cognitivos y psicológicos. Las cosas entran por los ojos, la primera imagen es la que cuenta.

-APUNTES DE TEAMS-Desastre del 98” — Wikipediahttps://es.wikipedia.org/wiki/Desastre_del_98 “Guerra Hispano‑Estadounidense” — Wikipedia https://es.wikipedia.org/wiki/Guerra_hispano-estadounidense -“Tratado de París (1898)” — Wikipedia (en inglés, detalles del tratado) https://en.wikipedia.org/wiki/Treaty_of_Paris_%281898%29 -Crisis del 98 en España: causas, desarrollo y consecuencias — Apuntes Bachiller https://www.apuntesbachiller.com/crisis-del-98-en-espana-causas-desarrollo-y-consecuencias/ -La crisis de 1898 y sus consecuencias en España — Apuntes.eu https://www.apuntes.eu/historia/la-crisis-de-1898-perdida-de-cuba-puerto-rico-y-filipinas-y-sus-consecuencias-en-espana/ -Repercusiones del Desastre del 98 — Recursos educativos Intef (España) https://descargas.intef.es/recursos_educativos/It_didac/Geo_Hist_ESO/4/08/01_Desastre_98/las_repercusiones_del_98.html

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proceso

4.Seres digitales

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Contamos miles y miles de historias. ⅔ de nuestras conversaciones son historias.

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Captamos mejor el contenido visual. El contenido visual está asociado a mecanismos cognitivos y psicológicos. Las cosas entran por los ojos, la primera imagen es la que cuenta. Asociamos el contenido visual con emociones.

Una presentación NO es WOW cuando es aburrida y ves que el sopor se apodera de tu audiencia porque nadie ha entendido nada.

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