Journée portes ouvertes
Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et du Sport Mention Activités Physiques ou Sportives pour Tous
START
audrey.giannattasio@creps-paca.sports.gouv.fr
INDEX
l'Alternance
Le métier / Les débouchés
les Blocs de compétences le Public les Familles d'activités
les prérequis / TEP et TS
Focus formation AIX-en-pce
le Rythme de la formation
Le métier et les débouchés
Le BPJEPS MAPST prépare au métier d’éducateur·trice sportif·ve polyvalent·e, c'est-à-dire une personne capable d'encadrer en sécurité des activités physiques et sportives visant le loisir, la santé et le bien-être, dans le respect du cadre réglementaire (hors activités en environnement spécifique et hors perfectionnement / pratique compétitive).
- Collectivités locales,- Associations (notamment sportives), - Établissements d’APS intégrant les APS comme prévention santé, - structures de vacances, - Bases de loisirs, - Hôtellerie de plein air, - Comités d’entreprise, - Structures culturelles ou de loisirs, etc ... Possibilité d’intervention dans le secteur scolaire ou périscolaire pour assister l’équipe pédagogique
Santé / handicap SRAVmobilité ERASMUS
Santé / handicap SRAVmobilité ERASMUS
L'alternance
L'alternance
pré requis& selection
pré requis& selection
Rythme dela formation
Rythme dela formation
Blocs deCompétences
Blocs deCompétences
Le metier les débouches
Le metier les débouches
Choix dela structure
Choix dela structure
Blocs de compétences
BC2
BC1
BC3
Fédération Française Handisport
Valorisation Communication
Comité Paralympique et Sportif Français (CPSF)
Projet
Encadrement des APS
Publics
Familles d'activités
Santé / handicap SRAVmobilité ERASMUS
L'alternance
pré requis& selection
Rythme dela formation
Blocs deCompétences
Le metier les débouches
Choix dela structure
Rythme de la formation
Centre de formation
structure
+ INFO tuteur/STRUCTURE
Routine d’alternance (3 jours/semaine) Mise en situation progressive Observation → co-animation → animation encadrée Préparation / conduite / bilan des séances Participation à la vie de la structure (réunions, organisation)
Pendant les 3 semaines de démarrage (1 jour) “repérage alternance” Rencontre tuteur / équipe Découverte lieux, matériel, publics Récupération des documents / infos Planification de l’alternance (créneaux, missions)
Tutorat & suivi Suivi et sécurisation Points réguliers avec le tuteur Retours sur posture & sécurité Traces professionnelles (fiches séance / journal / bilans)
Démarrage de formation 3 semaines intensives au centre 1 jour dédié à l’alternance Repérage Choix Formalisation
Suivi en structure Visites / points tripartites Lien régulier avec les tuteurs Accompagnement stagiaire
Semaine type (alternance) 2 j centre (14h) 3 j structure (21h)
Santé / handicap SRAVmobilité ERASMUS
L'alternance
pré requis& selection
Rythme dela formation
Blocs deCompétences
Le metier les débouches
Choix dela structure
Structure
TUTEUR / Tutrice
Accès aux 3 familles - entretien corporel (AEC) - jeux sportifs (AJS) - pleine nature (APN) Attention : Env. spé. et entraînement
Qualification + expérience : - niveau 4 mini - et 1 an d’expérience (idéalement sur AEC / AJS / APN) - Carte professionnelle d'éducateur sportif à jour
Stagiaire
Accompagnement du stagiaire : - objectifs, retours, progression, sécurité - lien avec le CREPS
Publics et créneaux réguliers
Moyens - humain (pour accompagnement) - Matériel - Missions (3 BC)
Apprenti
Mises à disposition possibles : compléments d’alternance pour couvrir les 3 domaines
Santé / handicap SRAVmobilité ERASMUS
L'alternance
pré requis& selection
Rythme dela formation
Blocs deCompétences
Le metier les débouches
Choix dela structure
ENTREE EN FORMATION :
Honorabilité
Pré requis
Sélections
Tests d'Exigences Préalables
Santé / handicap SRAVmobilité ERASMUS
L'alternance
pré requis& selection
Rythme dela formation
Blocs deCompétences
Le metier les débouches
Choix dela structure
BP JEPS MAPST au CREPS PACA
Site d'Aix-En-Pce
Mobilité ERASMUS +
Sport Santé Sport & handicap
Santé / handicap SRAVmobilité ERASMUS
L'alternance
pré requis& selection
Rythme dela formation
Blocs deCompétences
Le metier les débouches
Choix dela structure
Le BPJEPS MAPST forme des professionnels capables d’encadrer des activités physiques ou sportives, adaptées à une grande diversité de publics, dans une logique de maintien et de développement, en sécurité, des habiletés motrices et sociales fondamentales ainsi qu’au développement des processus d’apprentissage dans un objectif de loisir, de santé et de bien-être.
Enfants dans une approche ludique et éducative favorisant le développement moteur
Adultesdans une logique de pratique de loisirs, de bien-être et d’entretien physique
personnes en situation de handicap en adaptant les situations et les supports d’activité
Seniorsen tenant compte des effets du vieillissement et de la prévention de la perte d’autonomie
Adolescents pour développer les compétences motrices, sociales et citoyennes
Motivation
Projet
Posture
Passé scolaire, professionnel, sportif et bénévole
Connaissances du métier du diplôme
Honorabilité L’encadrement sportif est soumis à une condition d’honorabilité : absence de condamnations incompatibles avec l’encadrement. La vérification peut s’appuie sur : - le bulletin n°2 du casier judiciaire (B2) - le FIJAISV (fichier des auteurs d’infractions sexuelles ou violentes) En cas d’inscription / condamnations incompatibles : impossibilité d’exercer et de délivrer la carte professionnelle.
PSC ou équivalent
Certificat médical
TEP
Tests d’Exigences Préalables (TEP) Les TEP valident que le candidat dispose des capacités physiques minimales pour entrer en formation. Épreuves TEP : - Test Luc Léger (endurance) - Test d’habileté motrice (parcours / coordination) Les TEP peuvent être passés dans tout organisme habilité (pas uniquement au CREPS).
Ils sont acquis “à vie”, sauf réforme réglementaire du diplôme.
Journée portes ouvertes
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l'Alternance
Le métier / Les débouchés
les Blocs de compétences le Public les Familles d'activités
les prérequis / TEP et TS
Focus formation AIX-en-pce
le Rythme de la formation
Le métier et les débouchés
Le BPJEPS MAPST prépare au métier d’éducateur·trice sportif·ve polyvalent·e, c'est-à-dire une personne capable d'encadrer en sécurité des activités physiques et sportives visant le loisir, la santé et le bien-être, dans le respect du cadre réglementaire (hors activités en environnement spécifique et hors perfectionnement / pratique compétitive).
- Collectivités locales,- Associations (notamment sportives), - Établissements d’APS intégrant les APS comme prévention santé, - structures de vacances, - Bases de loisirs, - Hôtellerie de plein air, - Comités d’entreprise, - Structures culturelles ou de loisirs, etc ... Possibilité d’intervention dans le secteur scolaire ou périscolaire pour assister l’équipe pédagogique
Santé / handicap SRAVmobilité ERASMUS
Santé / handicap SRAVmobilité ERASMUS
L'alternance
L'alternance
pré requis& selection
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Rythme dela formation
Rythme dela formation
Blocs deCompétences
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Le metier les débouches
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Blocs de compétences
BC2
BC1
BC3
Fédération Française Handisport
Valorisation Communication
Comité Paralympique et Sportif Français (CPSF)
Projet
Encadrement des APS
Publics
Familles d'activités
Santé / handicap SRAVmobilité ERASMUS
L'alternance
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Rythme dela formation
Blocs deCompétences
Le metier les débouches
Choix dela structure
Rythme de la formation
Centre de formation
structure
+ INFO tuteur/STRUCTURE
Routine d’alternance (3 jours/semaine) Mise en situation progressive Observation → co-animation → animation encadrée Préparation / conduite / bilan des séances Participation à la vie de la structure (réunions, organisation)
Pendant les 3 semaines de démarrage (1 jour) “repérage alternance” Rencontre tuteur / équipe Découverte lieux, matériel, publics Récupération des documents / infos Planification de l’alternance (créneaux, missions)
Tutorat & suivi Suivi et sécurisation Points réguliers avec le tuteur Retours sur posture & sécurité Traces professionnelles (fiches séance / journal / bilans)
Démarrage de formation 3 semaines intensives au centre 1 jour dédié à l’alternance Repérage Choix Formalisation
Suivi en structure Visites / points tripartites Lien régulier avec les tuteurs Accompagnement stagiaire
Semaine type (alternance) 2 j centre (14h) 3 j structure (21h)
Santé / handicap SRAVmobilité ERASMUS
L'alternance
pré requis& selection
Rythme dela formation
Blocs deCompétences
Le metier les débouches
Choix dela structure
Structure
TUTEUR / Tutrice
Accès aux 3 familles - entretien corporel (AEC) - jeux sportifs (AJS) - pleine nature (APN) Attention : Env. spé. et entraînement
Qualification + expérience : - niveau 4 mini - et 1 an d’expérience (idéalement sur AEC / AJS / APN) - Carte professionnelle d'éducateur sportif à jour
Stagiaire
Accompagnement du stagiaire : - objectifs, retours, progression, sécurité - lien avec le CREPS
Publics et créneaux réguliers
Moyens - humain (pour accompagnement) - Matériel - Missions (3 BC)
Apprenti
Mises à disposition possibles : compléments d’alternance pour couvrir les 3 domaines
Santé / handicap SRAVmobilité ERASMUS
L'alternance
pré requis& selection
Rythme dela formation
Blocs deCompétences
Le metier les débouches
Choix dela structure
ENTREE EN FORMATION :
Honorabilité
Pré requis
Sélections
Tests d'Exigences Préalables
Santé / handicap SRAVmobilité ERASMUS
L'alternance
pré requis& selection
Rythme dela formation
Blocs deCompétences
Le metier les débouches
Choix dela structure
BP JEPS MAPST au CREPS PACA
Site d'Aix-En-Pce
Mobilité ERASMUS +
Sport Santé Sport & handicap
Santé / handicap SRAVmobilité ERASMUS
L'alternance
pré requis& selection
Rythme dela formation
Blocs deCompétences
Le metier les débouches
Choix dela structure
Le BPJEPS MAPST forme des professionnels capables d’encadrer des activités physiques ou sportives, adaptées à une grande diversité de publics, dans une logique de maintien et de développement, en sécurité, des habiletés motrices et sociales fondamentales ainsi qu’au développement des processus d’apprentissage dans un objectif de loisir, de santé et de bien-être.
Enfants dans une approche ludique et éducative favorisant le développement moteur
Adultesdans une logique de pratique de loisirs, de bien-être et d’entretien physique
personnes en situation de handicap en adaptant les situations et les supports d’activité
Seniorsen tenant compte des effets du vieillissement et de la prévention de la perte d’autonomie
Adolescents pour développer les compétences motrices, sociales et citoyennes
Motivation
Projet
Posture
Passé scolaire, professionnel, sportif et bénévole
Connaissances du métier du diplôme
Honorabilité L’encadrement sportif est soumis à une condition d’honorabilité : absence de condamnations incompatibles avec l’encadrement. La vérification peut s’appuie sur : - le bulletin n°2 du casier judiciaire (B2) - le FIJAISV (fichier des auteurs d’infractions sexuelles ou violentes) En cas d’inscription / condamnations incompatibles : impossibilité d’exercer et de délivrer la carte professionnelle.
PSC ou équivalent
Certificat médical
TEP
Tests d’Exigences Préalables (TEP) Les TEP valident que le candidat dispose des capacités physiques minimales pour entrer en formation. Épreuves TEP : - Test Luc Léger (endurance) - Test d’habileté motrice (parcours / coordination) Les TEP peuvent être passés dans tout organisme habilité (pas uniquement au CREPS). Ils sont acquis “à vie”, sauf réforme réglementaire du diplôme.