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Enviado_TIC, TAC TEP_ General

Cristina

Created on February 4, 2026

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Transcript

TIC, TAC , TEP

¿qué sé?

¿Conocemos las siglas?

TIC: TECNOLOGÍAS DE LA INFORAMCIÓN Y LA COMUNICACIÓN

TICTAC TEP

TAC: TECNOLOGIAS DEL APRENDIZAJE Y EL CONOCIMIENTO

TEP: TECNOLOGÍAS DEL EMPODERAMIENTO Y LA PARTICIPACIÓN

TIC

Engloba a cualquier dispositivo de comunicación (televisión, móviles, ordenadores, redes…) tecnológico que se utilice para la transmisión de información. Aplicado dentro del ámbito académico, donde desde su introducción ha modificado y mejorado sustancialmente los procesos de enseñanza-aprendizaje. Es todo aquel aprovechamiento tecnológico (internet, proyectores, conexiones de red, libros digitales…) dentro del aula que brinda una mayor calidad educativa.

TAC

Este es vuestro año Meraki

Se trata de un concepto íntimamente ligado al anterior, pues asocia el uso de las TICS al aprendizaje. Es decir, concreta el sentido original y más genérico de las TICs a un contexto formativo, estudiando sus amplias posibilidades y ventajas dentro de la educación. Podríamos considerar como TACs todos aquellos recursos digitales orientados a la enseñanza que fomentan el aprendizaje tanto para el docente, que estudiará y seleccionará aquellas herramientas digitales más adecuadas para su uso en el aula, como para el alumnado que recibirá múltiples beneficios en su proceso de aprendizaje.

Ejemplos: Genially Hot potatoes Educaplay Kahoot Plicker etc

TEP

Las TEP recogen una de las grandes posibilidades de la web 2.0. Es la de interactuar y crear contenido propio por los usuarios. Un nuevo modelo pedagógico (en auge por el COVID) que motiva la educación y, especialmente, fomenta el espíritu crítico y participativo entre los alumnos, logramos que el alumno genere opinión. Es decir, se trata del aprovechamiento dentro del aula de las nuevas vías de opinión y generación de contenido que ofrece internet.

EJMEPLOS

  1. Plataformas como : Moodle, Classroom, Ipasen
  2. Foros como: Edmodo, Classdojo, Podcast,
  3. Páginas difitales: como los foros, blog, etc.
  4. Canales de youtube

Vamos a ver más

EDUCAPLAY

book creator

bee bot

canva

Merge cube

Explaing Basic

TOontastic

CLASS DOJO

genially

CLASSROOM

aulas virtuales

Meraki

TIMELINE INFANTIL

PROYECTO 5

PROYECTO 9

PROYECTO 7

PROYECTO 2

PROYECTO 3

PROYECTO 10

PROYECTO 1

PROYECTO 4

PROYECTO 6

PROYECTO 6

PROYECTO 11

PROYECTO 12

FASE 4

FASE 3

ENGHISH

Más recursos

FASE 2

FASE 5

SI NOS PINCHASCONSEGUIRÁS MÁS IDEAS

FASE 1

PT

Fíjate en todo lo que hay en la clase. Pincha en los números y sigue las instrucciones.

Pincha en la radio para oir el dictado

RUTINAS

PROGRAMACONCIENCIA FONOLÓGICA

BÚSQUEDA DE INFRMACIÓN

MOTIVACIÓN

PROGRAMALÓGICO-MATEMATICO

TALLERES

FINAL Y EVALUACIÓN

PROGRAMAMUSICAL

BITS

MI PROYECTO

RESFUERZO

AMPLIACIÓN

4 AÑOS

Ya estás dentro de clase, ahora pincha en el pueblo más bonito de la Contraviesa

Fijate en todo lo que hay en la clase. Pincha en los números y sigue las instrucciones.

Algunos enlances ya no funcionan, esto es un ejemplo de lo que hice con mi alumnado

Volver a 1º

Pincha en la radio para oir el dictado

Volver a 2º

Supuesto práctico

SP 1

Se encuentra en un centro educativo rural de Educación Infantil y Primaria situado en la zona costera de una provincia andaluza. Proponga un proyecto medioambiental, en colaboración con una organización sin ánimo de lucro (ONG), para concienciar a su alumnado sobre el cuidado del mar y el buen uso de los plásticos. Ha de considerar diferentes metodologías activas, así como las TIC, TAC y TEP

GRACIAS