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Module 11 MHM CP-CE1

Cécile

Created on February 2, 2026

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Transcript

Module 11

CP / CE1

MHM

Objectifs et matériel

Module 11 séance 1

Activités ritualisées

CP

Présentation du calepin des nombres

Montrez-moi le nombre...

A quelle famille appartient-il ?

Calcul mental

CP

Leçon 8

Résolution de problèmes

J'avais 8 billes ce matin. Je perds 5 billes à la récréation. Combien ai-je de billes maintenant ?

Résolution de problèmes

J'avais 8 billes ce matin. Je perds 5 billes à la récréation. Combien ai-je de billes maintenant ?

Résolution de problèmes

J'avais 8 billes ce matin. Je perds 5 billes à la récréation. Combien ai-je de billes maintenant ?

Résolution de problèmes

J'avais 8 billes ce matin. Je perds 5 billes à la récréation. Combien ai-je de billes maintenant ?

J'ai 3 billes maintenant.

Apprentissage

CP

Jeu du banquier Séance 3 : noter les scores. Cette séance vise à passer à la représentation. Les élèves vont jouer au sein de groupes de 4 : - 1 banquier - 2 joueurs - 1 secrétaire. Le secrétaire dispose d’une feuille A5 séparée en deux colonnes avec les prénoms des deux joueurs. Pour augmenter les échanges, les élèves jouent avec deux dés. Le secrétaire note le nombre total indiqué par les dés, puis au tour suivant du joueur, il note le nouveau nombre indiqué par les dés juste en dessous. La partie dure 5 tours. A la fin des cinq tours, les feuilles des secrétaires sont échangées entre groupes. Les groupes doivent alors déterminer qui a gagné et quels jetons il a (après échanges). On vérifie ensuite.

Module 11 séance 2

Activités ritualisées

CP

- Compter de 2 en 2 en commençant à 10.

- Compter de 5 en 5 en commençant à 10.

- Compter de 10 en 10 en commençant à 1.

Activités ritualisées

CP

Utiliser le calepin des nombres

puis écrire le nombre sous sa forme décomposée

Calcul mental

CP

Entrainement petites additions

7 + 1 =

5 + 2 =

6 + 3 =

2 + 4 =

9 + 5 =

Résolution de problèmes

J'ai des billes rouges et des billes bleues. J'en ai 10 en tout. 6 billes sont rouges. Combien de billes sont bleues ?

Résolution de problèmes

J'ai des billes rouges et des billes bleues. J'en ai 8 en tout. 5 billes sont rouges. Combien de billes sont bleues ?

10

Résolution de problèmes

J'ai des billes rouges et des billes bleues. J'en ai 10 en tout. 6 billes sont rouges. Combien de billes sont bleues ?

10

Résolution de problèmes

J'ai des billes rouges et des billes bleues. J'en ai 8 en tout. 5 billes sont rouges. Combien de billes sont bleues ?

10

Il y a 4 billes bleues.

Apprentissage

CP

Fiche Cartons-Nombres

Module 11 séance 3

Activités ritualisées

CP

Utiliser le calepin des nombres

puis écrire le nombre sous sa forme décomposée

Calcul mental

CP

Entrainement petites soustractions

7 - 1 =

5 - 2 =

6 - 3 =

8 - 4 =

9 - 5 =

Résolution de problèmes

Il y avait 36 oiseaux dans l'arbre ce matin. Il n'en reste plus que 21 maintenant. Combien d'oiseaux se sont envolés ?

Résolution de problèmes

Il y avait 36 oiseaux dans l'arbre ce matin. Il n'en reste plus que 21 maintenant. Combien d'oiseaux se sont envolés ?

36

Résolution de problèmes

Il y avait 36 oiseaux dans l'arbre ce matin. Il n'en reste plus que 21 maintenant. Combien d'oiseaux se sont envolés ?

36

21

Résolution de problèmes

Il y avait 36 oiseaux dans l'arbre ce matin. Il n'en reste plus que 21 maintenant. Combien d'oiseaux se sont envolés ?

36

21

15

Il y a 15 oiseaux qui se sont envolés.

Apprentissage

Mini-fichier problèmes

Jeu dépasse pas 30

On distribue 4 cartes à chaque joueur. On joue dans le sens des aiguilles d’une montre. Le premier joueur pose une carte et annonce sa valeur. Il pioche une carte pour toujours avoir 4 cartes en main. Le joueur suivant pose une carte par-dessus et annonce le total. Etc. Le premier joueur qui atteint ou dépasse 31 a perdu. Donc à 30, on n’a pas encore perdu. Le joueur qui pose sa carte et fait 31 ou plus a perdu. I l retire alors les deux dernières cartes du paquet (la sienne et celle d’avant). Les autres joueurs continuent à jouer à partir de ce nouveau total. Le dernier en jeu a gagné la partie.

Module 11 séance 4

CP

Utiliser le calepin des nombres

puis écrire le nombre sous sa forme décomposée

Calcul mental

CP

Carte mentale de 5 sur son ardoise

Résolution de problèmes

J'ai 16 billes. Mon ami en a 10 de moins que moi. Combien de billes a-t'il ?

Résolution de problèmes

J'ai 16 billes. Mon ami en a 10 de moins que moi. * Combien de billes a-t'il ?

16

Résolution de problèmes

J'ai 26 billes. Mon ami en a 12 de moins que moi. * Combien de billes a-t'il ?

16

10

Résolution de problèmes

J'ai 1 6billes. Mon ami en a 10 de moins que moi. * Combien de billes a-t'il ?

16

10

Mon ami a 6 billes.

Apprentissage

CP

Dénombrement de grandes quantités d'objets en faisant des paquets de 10

Module 11 séance 5

régulation

Module 11 séance 6

Activités ritualisées

CP

Le calepin des nombres

Représenter :

Représenter :

Ajouter 10 et constater ce qu'il se passe

Ajouter 1 et constater ce qu'il se passe

A l'ardoise, recommencer en anticipant : "Si j'ajoute 10, que va-t'il se passer ?"

A l'ardoise, recommencer en anticipant : "Si j'ajoute 1, que va-t'il se passer ?"

Calcul mental

CP

16 €

Calcul mental

CP

18 €

Calcul mental

CP

Calcul mental

CP

Résolution de problèmes

La bibliothèque contient 34 livres. La maîtresse en apporte 15 de plus. Combien y a t'il de livres dans la bibliothèque ?

Résolution de problèmes

La bibliothèque contient 64 livres. La maîtresse en apporte 15 de plus. Combien y a t'il de livres dans la bibliothèque ?

34

Résolution de problèmes

La bibliothèque contient 34 livres. La maîtresse en apporte 15 de plus. Combien y a t'il de livres dans la bibliothèque ?

15

34

Résolution de problèmes

La bibliothèque contient 34 livres. La maîtresse en apporte 15 de plus. Combien y a t'il de livres dans la bibliothèque ?

49

15

34

Il y a 49 livres dans la bibliothèque.

Apprentissage

CP

Découverte de la lecture de l'heure

+ mini-fichier Horodator