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ePortfolio Winona TRAORE

Winona Traore

Created on February 2, 2026

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Transcript

Portfolio

Edition février 2026
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Winona Traoré

Loisirs en génréral

Autodidacte

Parcours académique

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Réalisations & Compétences

Voyage

Engagement

Expériences

Expériences

Parcours académique

CPES - Science, Environnement, Société Spécialité : Science de la terre et de l'environnement

Compétences acquises

  • Travailler en collaboration sur long terme
  • Savoir appréhender le travail sur le terrain
  • Chercher et rencontrer différents acteurs
  • Savoir utiliser des outils de traitements et logiciels

Université de Rennes Lycée René de Chateaubriand ENS de Rennes

Use this side of the card to provide more information about a topic. Focus on one concept. Make learning and communication more efficient.

  • Méthode d'apprentissage de la prépa
  • Autonomie d'une licence
  • Découverte des méthodes de recherches

Equivalent à une licence, avec les avantages d'une classe préparatoire et l'école normale supérieure, le CPES m'a beaucoup apporté.

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Stage géologique au Grabin du Rhin

Stage de terrain Golfe du Motbihan

Conférences d'été

Projet de recherche

Stage de terrain

Title

Projet de groupe tutoré par une chercheuse sur une année. Sujet : Effet des terpènes sur la qualité de l'air

Penser la société à travers les enjeux sociaux et climatiques. Groupe logistique et organisation.

Géologie, sédimentologie et différents enjeux du bassin du Mt Saint-Michel.

+ info

Découverte des enjeux sociaux et économiques derrière le statut de Parc Naturel régional

Write a brief description here

Histoire et enjeux des énergies préseente dans ce contexte géologique

Expériences

Expériences

Voyages

Au cours de ces dernières années, j'ai principalement voyagé dans le cadre des études, à travers la France comme à l'international.

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Mon premier grand voyage seule, fut au Japon dans le cadre d'un stage de recherche de fin de licence, d'une durée de 2 mois. J'ai pu rencontrer de nombreux chercheurs et étudiants, découvrir un pays riche en culture et ses habitants chaleureux.

Info

Loisirs

Loisirs

Autodidacte

J'aime déécouvrir et toucher à tout, alors lorsqu'un instrument de musique est à porter de main, je n'hésite pas à l'essayer. De cette manière, j'ai pu essayé la guitare, le ukulélé, la flûte à bec et traversière, le piano, le chant ( à travers la chorale), l'otomatone et même un handpan.

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Aujourd'hui, je continues mon apprentissage principalement au piano et à la flûte traversière, et un peu au ukulélé. Cela reste un passe-temps et mon niveau est encore celui d'un débutant, mais je compte bien cultiver

+ info

  • Apprendre en autonomie
  • Curiosité

Loisirs

Créatifs De la couture à la sculpture, j'aime me servir de mes mains

Danse bretonne et théâtre. Réaliser des activités, s'exprimer et évoluer avec un groupe n'est pas toujours simple mais enrichissant, satisfaisant et amusant.

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Jeux vidéos. Joueuse de jeux vidéos depuis petite, ceux-ci m'ont apporté réconfort mais aussi appris beaucoup. Patience, persévérence, stratégie, planification, créativité, imagination et plus encore...

Langues et musiques. Encore novice en musique et en japonais, j'essaye de maîtriser par moi-même à l'aide de toute les ressources à ma disposition, tout en m'amusant.

Loisirs

Engagement

Formée à la fresque du climat

Novembre 2022

  • Coordonner guider un groupe
  • Aider un groupe de personne pas toujours familier avec ce sujet
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Lors d'une séance de présentation des enjeux de la sensibiliisation des enjeux cilmatiques auprès du grand public, une animatrice nous a proposé de nous formé en tant qu'animateur. Passé cette formation, j'ai pu observer et co-animer quelques fresques. Je reste encore novice, et n'ai qu'intervenu auprès d'étudiants.

Mémoire de stage :

Stage de recherche au Japon

Dans la ville de Tsukuba, en banlieue de Tokyo, se trouve de multiple institut de recherche dont le NIES, le National Institute for Environmental Studies. C'est au sein du laboratoire CCCA (Center for Climate Change Adaptation) que j'ai effectuer mon stage, portant sur l'évolution d'une prairie (kayaba) à forte imporatance écologique et culturelle, notamment pour construire des batîment avec toits de chaume.

  • Travailler sur un projet de recherche
  • Rédaction du rapport et tutorat par une doctorante en anglais
  • Mobilisation des compétences acquises au cours de mon CPES.

Comment je m'y prends ?

Internet est vaste et regorge de ressources intéressante :

  • Des blogs ou des chaînes youtube ;
  • Des exercices et des cours théoriques ;
  • Des partitions de toutes sortes ;
Sans oublier que l'on peut demander des conseils aux musiciens eux-mêmes ! (Après un concert par exemple, ou lors d'un évènement)

Première promo !

Comme le CPES a été créé l'année où nous sommes arrivés, nous avons pu co-construire et assister à la mise en place de notre formation. Cela a eu quelque inconvénient, mais nous avons eu le droit à un enseignement de qualité, avec une grande liberté puisque beaucoup de choses était à faire. Par exemple, voici le premier logo designé pour les pulls de promotions !