L'ESTIMULACIÓ DEL LLENGUATGE EN L'ETAPA DELS 0 ALS 3 ANYS
CREDA MVO Silvia Pedret Laura Robado
Qui som?
El CREDA és el centre de recursos educatius per alumnat amb dèficit auditiu. La intervenció és dona amb l'alumnat amb pèrdua auditiva i amb trastorns del llenguatge greu.
Comencem...
El paper interactiu en l'adult...on et situes tu?
DIRECTOR/A
ANIMADOR/A
CRONOMETRADOR/A
CALLAT/DA
RECEPTIU/VA
AJUDANT
ETAPES DEL LLENGUATGE
ETAPA DEL DESCOBRIDOR
4-6 MESOS
0-2 MESOS
2 - 4 MESOS
6-8 MESOS
-Varietat de sons, vocalitzacions.Mirar ulls i bocaProtoconverses.Interacció a 2: nen - adult.
- Plors, somriures, crits- Contacte ocular. - Primeres senyals de comunicació. - Cerca del cuidador
- Registre dels fonemes de la seva llengua.- Inici del balboteig (vocal +consonant). - Interès pels objectes de l'entorn. - Interacció a 3: nen, adult i obejcte.
- Balboetig receptiu.- Atenció a l'entonació i a la significació.- Escolten converses i responen amb sons o gestos.- Inici identficació de paraules.
ETAPES DEL LLENGUATGE
ETAPA DE LES FRASES AVANÇADES
ETAPA DE LES PRIMERES FRASES
ETAPA DEL COMUNICADOR
ETAPA DEL COMBINADOR
ETAPA DE LES PRIMERES PARAULES
3-5 ANYS
2-3 ANYS
18-24 MESOS
12-18 MESOS
8-12 MESOS
_ Increment progressiu del vocabulari.- Oracions complexes. - Oracions coordinades i subordinades. - Relats simples._ Millora progressiva de la sintaxi. - inici de la consciència fonològica. Separació de paraules.
- Inici producció paraules amb significat. -Holofrase.- Entèn frases, ordres senzilles. - Assenyala anb el dit.
- Gest indicatiu.- Lèxic receptiu.- Balboteig comunicatiu. - Entonació, prosòdia de la llengua pròpia.
- Inici producció paraules amb significat- Holofrase. - Entèn frases, ordres senzilles. - Assenyala anb el
- Eclusió del llenguatge.- Oracions de 3 o més elements. - Errors gramaticals. - Entèn dos ordres. - Paraules oposades.
https://ics.gencat.cat/es/Salut_Educacio_deteccio_dificultats
CASOS
EXPOSICIÓ DEL CAS: Nen de 30 mesos d’edat, que va néixer prematur i amb diabetis tipus 1. Des de l’inici de la seva escolarització a l’escola bressol presenta dificultats motrius, dificultats de relació i es mostra molt frustrat amb les interaccions socials amb els iguals. Es mostra molt afectuós i afable amb els adults, però distant amb els nens i nenes de l’aula. Assenyala el que vol i diu onomatopeies per referir-se a demandes bàsiques. No diu les primeres paraules fins als 26 mesos. En aquests moments, 30 mesos d’edat, fa ús de l’holofrase. La seva comprensió sembla que està preservada. La família està molt preocupada perquè com ells diuen: “sembla que no acaba d’arrencar en cap dels aspectes”. PREGUNTES: Quina orientació podríem donar-li a la família? En quina fase del llenguatge creus que se situa? I on hauria d’estar? Com a professional com creus que podries ajudar en el dia a dia a l’infant?
L'ESTIMULACIÓ DEL LLENGUATGE EN L'ETAPA DELS 0 ALS 3 ANYS
spedret3
Created on February 2, 2026
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Timeline video
View
Images Timeline Mobile
View
Sport Vibrant Timeline
View
Decades Infographic
View
Comparative Timeline
View
Square Timeline Diagram
View
Timeline Diagram
Explore all templates
Transcript
L'ESTIMULACIÓ DEL LLENGUATGE EN L'ETAPA DELS 0 ALS 3 ANYS
CREDA MVO Silvia Pedret Laura Robado
Qui som?
El CREDA és el centre de recursos educatius per alumnat amb dèficit auditiu. La intervenció és dona amb l'alumnat amb pèrdua auditiva i amb trastorns del llenguatge greu.
Comencem...
El paper interactiu en l'adult...on et situes tu?
DIRECTOR/A
ANIMADOR/A
CRONOMETRADOR/A
CALLAT/DA
RECEPTIU/VA
AJUDANT
ETAPES DEL LLENGUATGE
ETAPA DEL DESCOBRIDOR
4-6 MESOS
0-2 MESOS
2 - 4 MESOS
6-8 MESOS
-Varietat de sons, vocalitzacions.Mirar ulls i bocaProtoconverses.Interacció a 2: nen - adult.
- Plors, somriures, crits- Contacte ocular. - Primeres senyals de comunicació. - Cerca del cuidador
- Registre dels fonemes de la seva llengua.- Inici del balboteig (vocal +consonant). - Interès pels objectes de l'entorn. - Interacció a 3: nen, adult i obejcte.
- Balboetig receptiu.- Atenció a l'entonació i a la significació.- Escolten converses i responen amb sons o gestos.- Inici identficació de paraules.
ETAPES DEL LLENGUATGE
ETAPA DE LES FRASES AVANÇADES
ETAPA DE LES PRIMERES FRASES
ETAPA DEL COMUNICADOR
ETAPA DEL COMBINADOR
ETAPA DE LES PRIMERES PARAULES
3-5 ANYS
2-3 ANYS
18-24 MESOS
12-18 MESOS
8-12 MESOS
_ Increment progressiu del vocabulari.- Oracions complexes. - Oracions coordinades i subordinades. - Relats simples._ Millora progressiva de la sintaxi. - inici de la consciència fonològica. Separació de paraules.
- Inici producció paraules amb significat. -Holofrase.- Entèn frases, ordres senzilles. - Assenyala anb el dit.
- Gest indicatiu.- Lèxic receptiu.- Balboteig comunicatiu. - Entonació, prosòdia de la llengua pròpia.
- Inici producció paraules amb significat- Holofrase. - Entèn frases, ordres senzilles. - Assenyala anb el
- Eclusió del llenguatge.- Oracions de 3 o més elements. - Errors gramaticals. - Entèn dos ordres. - Paraules oposades.
https://ics.gencat.cat/es/Salut_Educacio_deteccio_dificultats
CASOS
EXPOSICIÓ DEL CAS: Nen de 30 mesos d’edat, que va néixer prematur i amb diabetis tipus 1. Des de l’inici de la seva escolarització a l’escola bressol presenta dificultats motrius, dificultats de relació i es mostra molt frustrat amb les interaccions socials amb els iguals. Es mostra molt afectuós i afable amb els adults, però distant amb els nens i nenes de l’aula. Assenyala el que vol i diu onomatopeies per referir-se a demandes bàsiques. No diu les primeres paraules fins als 26 mesos. En aquests moments, 30 mesos d’edat, fa ús de l’holofrase. La seva comprensió sembla que està preservada. La família està molt preocupada perquè com ells diuen: “sembla que no acaba d’arrencar en cap dels aspectes”. PREGUNTES: Quina orientació podríem donar-li a la família? En quina fase del llenguatge creus que se situa? I on hauria d’estar? Com a professional com creus que podries ajudar en el dia a dia a l’infant?