8 de marzo: Día Internacional de la mujer
Nihad Mimon Dris 3ºESO IES. Virgen de la Victoria
Título 2
MARÍA MONTESSORI
Médica y educadora
Biografía
De la medicina a la Pedagogía
María Moliner
Paniza, Zaragoza, 30 de marzo de 1900 – Madrid, 22 de enero de 1981
Según el Diccionario de uso del español de María Moliner, el trabajo es una actividad humana orientada a producir algo útil o a alcanzar un fin, y exige esfuerzo, entendido como el empleo de la fuerza física o moral para conseguirlo. A lo largo de la historia, muchas mujeres han sostenido su labor con constancia y entereza, manteniendo la firmeza de ánimo frente a las dificultades. Este recorrido está ligado a la dignidad, la cualidad por la que toda persona merece respeto por su valor como ser humano. La reivindicación del Día de la Mujer Trabajadora se apoya en la justicia, que impulsa a dar a cada cual lo que le corresponde, y en la equidad, que atiende a las circunstancias reales. Todo ello se fundamenta en la solidaridad y en la defensa de los derechos, esenciales para construir una sociedad más justa e igualitaria.
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¿ Cuál fue el origen de este Día?
Primaria
Secundaria
infantil
Ellas nos inspiran
"Saber lo que hay que hacer elimina el miedo." Rosa Parks "Por encima de todo, sé la heroína de tu vida, no la víctima." Nora Ephron "En el futuro no habrá mujeres líderes. Solo habrá líderes." Sheryl Sandberg "El acto más valiente para una mujer es pensar por sí misma y en voz alta." Coco Chanel "No hay puerta, ni cerradura, ni cerrojo que puedas poner en la libertad de mi mente." Virginia Wolf "El amor es el difícil descubrimiento de que hay algo más allá de uno mismo que es real." Iris Murdoch
"No veo la miseria que hay sino lo bello que aún queda." Anne Frank
Mujeres que ayudaron a cambiar el mundo
En Inglés subtitulada
Actividades para poner a prueba tus conocimientos sobre este Día tan tan importante.
Nivel avanzado
Esto es un vídeo, no te deja escribir , los alumnos pueden decir o escribir sus opciones en la pizarra y cuando acaba el tiempo te pone la solución.
Pásalos a pantalla completa
Podéis buscar las respuestas en grupo.Para ello habría que pausar para parar el tiempo. Suerte!!!!!!!!!!
¿Y si buscamos mujeres que han sido importantes referentes en nuestra vida?
Por ejemplo: podemos entrevistar a mujeres de Melilla que desempeñen un papel importante, a nuestras madres, abuelas, maestras... Les preguntaremos por su quehacer diario, por cómo era antes la escuela a nuestra edad, por cómo ha evolucionado la vida de las mujeres, a qué pensaron dedicarse, si han cumplido sus sueños... Primeramente haremos una Introducción del porqué la hemos elegido.
Pincha sobre la pizarra
¿Y si nos fijamos en los nombres femeninos de nuestras calles?
Pues, de igual manera la invisibilidad de las mujeres es notoria.Podéis comprobarlo haciendo un trabajo de investigación. Nosotros os vamos a dar a conocer tres que hemos encontrado: Avda. Duquesa de la Victoria ,Caridad Navarro y la matrona Yamina Mizzian. Podéis buscar edificios también .
La Duquesa de la Victoria
Caridad Navarro
Monumento en Madrid
Yamina Mizzian , matrona
Calle en Melilla
Calle en Melilla
Publicidad sexista frente a publicidad de Nike
Genial!!!!
Decálogo para identificar el sexismo publicitario
Observa las imágenes de la página anterior e identifica los anuncios sexistas según este decálogo.
A continuación os dejamos un decálogo para identificar el sexismo en la publicidad o 10 señales que indican que ese anuncio es sexista (basado en el decálogo publicado por el IAM): 1.- Establece y consolida roles de género tradicionales : Cuando las mujeres y los hombres que aparecen en un anuncio, lo hacen ocupando roles que tradicionalmente se han asociado a cada uno de los géneros, como mujeres amas de casa, madres, cuidadoras…, 2.-Las mujeres no aparecen en espacios profesionales
.En línea con el punto anterior, las mujeres que aparecen en el anuncio no ocupan espacios profesionales o, si lo hacen, aparecen como personajes secundarios, y, en muchos casos, sin que su rol sea el del profesional (en estos casos es habitual que aparezca como consumidora). 3.- Coloca a los personajes femeninos en posición de inferioridad y dependencia. 4.- Los deseos y voluntades de las mujeres están supeditados a los de otros. 5.- Se excluye a las mujeres de tomas de decisiones relevantes, en anuncios donde se muestran procesos de toma decisión. 6.- Relaciona el éxito de las mujeres con unos estándares de belleza concretos. 7.- El cuerpo de la mujer tiene imperfecciones que es necesario corregir . 8.- El cuerpo de la mujer se presenta como objeto. 9.- Identifica comportamientos emocionales e incontrolables como propios de la mujer discriminatorias hacia la mujer. 10.- Se emplea un lenguaje excluyente o discriminatorio hacia la mujer.
Cuentos tradicionales en los que cambiamos el rol tradicional a los personajes protagonistas . ¿Nos atrevemos con el de Caperucita?
https://tucuentofavorito.com/cuentos-para-ninas-protagonistas-femeninas/#google_vignette
Enlace al cuento y a la guía didáctica
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Películas para primaria o ESO
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Esta película está en Disney Plus y Apple TV
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La mujer trabajadora en la gran pantallaPelículas para segundo ciclo de la ESO y Bachillerato
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Otras películas recomendadas
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Al hilo de la película Las sufragistas
No queremos quebrantar las leyes, queremos redactar las leyes.”
“¿Qué van a hacer? ¿Encerrarnos a todas? Somos la mitad de la humanidad, no pueden detenernos a todas.” “No subestiméis nunca el poder de las mujeres para decidir nuestro destino. No nos han dejado alternativa, ¡desafiad al gobierno!” “Prefiero ser rebelde que esclava. Insto a las mujeres a la rebelión.” “Toda la vida he sido respetuosa, he obedecido a los hombres. Ya no puedo seguir así.” “Los hechos, no las palabras, cambian las cosas.”
“El único camino es avanzar.” Lo que acabas de leer son algunos fragmentos de los diálogos de la película británica Sufragistas,. Se trata de una película de la joven directora Sarah Gavron, que revela, en toda su crudeza y dureza, las luchas de las mujeres por conseguir el derecho al voto.
Quizás a muchos jóvenes les pueda parecer que la negación del voto a las mujeres es una realidad muy lejana en el tiempo. Sin olvidar que todavía hay países en los que no pueden votar, no está de más recordar hechos tales como, por ejemplo, que en la democratísima Suiza hasta 1971 las mujeres no tuvieron derecho al voto. En España se consiguió en 1931, con la II República. Como anécdota subrayo que, en las Cortes Constituyentes de la II República, cuando se discutió el derecho al voto para los mujeres, uno de sus ilustres oponentes fue el gallego Roberto Novoa Santos, médico y catedrático de Patología, quien, desde un punto de vista pretendidamente científico, se amparó en argumentos biológicos para defender la negación del voto femenino (decía que carecían de capacidad reflexiva y espíritu crítico, ya que actuaban en función de emociones y sentimientos). Novoa Santos también apeló al Psicoanálisis, argumentando que la histeria formaba parte consustancial de la psicología femenina ():
"¿Por qué hemos de conceder a la mujer los mismos títulos y los mismos derechos políticos que al hombre? ¿Son por ventura ecuación? ¿Son organismos igualmente capacitados? (...) La mujer es toda pasión, toda figura de emoción, es todo sensibilidad; no es, en cambio, reflexión, no es espíritu crítico, no es ponderación. (...) Y es que a la mujer no la domina la reflexión y el espíritu crítico; la mujer se deja llevar siempre de la emoción, de todo aquello que habla a sus sentimientos, pero en poca escala en una mínima escala de la verdadera reflexión crítica. Por eso y creo que, en cierto modo, no le faltaba razón a mi amigo D. Basilio Alvarez al afirmar que se haría del histerismo ley. El histerismo no es una enfermedad, es la propia estructura de la mujer; la mujer es eso: histerismo y por ello es voluble, versátil, es sensibilidad de espíritu y emoción. Esto es la mujer. Y yo pregunto: ¿en qué despeñadero nos hubiéramos metido si en un momento próximo hubiéramos concedido el voto a la mujer? (...) ¿Nos sumergiríamos en el nuevo régimen electoral, expuestos los hombres a ser gobernados en un nuevo régimen matriarcal, tras del cual habría de estar siempre expectante la Iglesia católica española?" (Tomado del artículo "Sufragio femenino", en Wikipedia)
Doodles de Google del Día 8 de marzo
Puedes buscar el de este año y/o realizar uno por tu cuenta. ¿ Qués es un doodle? Se trata de un diseño especial alusivo a cualquier situación que decora la página principal de Google. En los últimos años ganaron mucha popularidad, convirtiéndose en verdaderas piezas de arte. Por muy complejo que pueda llegar a ser el diseño, no deja de decir «Google». De esta manera, al hacer click en algunos de ellos, los usuarios se redirigen a una página con la historia o la explicación detrás de la decoración.
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MUJERES QUE SUPERARON TODOS LOS OBSTÁCULOS
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CARMEN RIU
FLORENCE VON SAAS
ANNE KELLER
Enlace a la película El milagro de Ana Sullivan sobr la historia de superación de Anne Keller
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MARLEE MATLIN
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INVENCIBLES
CAMILLE CLAUDEL
MILEVA MARIC
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ARTEMISIA GENTILESCHI
MUJERES OLVIDADAS
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MARÍA DE LA O ´ LEJÁRRAGA
FLORENCE NIGTHINGALE
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ESTADÍSTICAS
DIFERENCIAS MUJERES/ HOMBRES
Altos cargos de la Administración del Estado
Mujeres solas al frente de una familia
Reconocimientos
La pobreza tiene nombre de mujer
Altos cargos de empresas del IBEX
Dirección de empresas
Manifiestos de CCOO
Hoy estamos aquí celebrando El Día Internacional de la mujer porque otras nos precedieron y para que en el futuro se siga conmemorando. Algunas veces nos han preguntado: ¿ Por qué no existe un Día del hombre? Y la respuesta es simple: ellos no tuvieron que luchar por la IGUALDAD Y POR SU RECONOCIMIENTO. .No estamos aquí porque seamos rivales o mejores, sino para recordar a las generaciones futuras que la mujer no lo ha tenido fácil y que los derechos de hoy se los debemos a mujeres que lucharon por la causa e incluso perdieron sus vidas alzando sus voces contra las injusticias. Como dijo Malala, premio Nobel de la Paz " CUANDO EL MUNDO ENTERO ESTÉ EN SILENCIO, INCLUSO UNA VOZ SE VUELVE PODEROSA, NO PARA GRITAR SINO PARA DAR VOZ A LOS QUE NO LA TIENEN" Ella luchó, siendo adolescente, para que las niñas tuvieran acceso a la educación, porque a pesar del miedo y el temor no quiso quedarse callada. Desde la F.E. de CCOO de Melilla hacemos hincapié en la importancia que tiene que nuestros alumnos conozcan qué circunstancias nos han llevado a este Día y alzamos la voz para decir: CONTRA LA DESIGUALDAD, EDUCACIÓN. Una voz, un libro, un lápiz pueden cambiar el mundo. FE.CCOO MELILLA
El feminismo sindical trasciende los centros de trabajo y se extiende a la vida cotidiana. Exigimos un gran Pacto Estatal por los Cuidados que garantice una red pública y universal de atención, para que el derecho al cuidado no recaiga exclusivamente en las mujeres. Empresas y hombres deben asumir su parte en la corresponsabilidad. La división sexual del trabajo debe ser erradicada, y por ello seguiremos impulsando políticas y medidas que lo hagan posible.
No podemos olvidar que la violencia machista sigue presente en el ámbito laboral. La implementación de protocolos de prevención del acoso sexual y por razón de sexo ha sido un paso adelante, pero debemos reforzar la formación y el compromiso de todos los agentes implicados.
Desde CCOO trabajamos para que las víctimas no sean silenciadas ni responsabilizadas de denunciar, visibilizando la violencia sexual en el trabajo y ofreciendo herramientas de protección, especialmente a los colectivos más vulnerables, como las mujeres jóvenes, migrantes y precarizadas. La plena aplicación del Convenio 190 de la OIT es una demanda inaplazable.
Este 8M, desde CCOO nos sumamos al movimiento feminista para seguir construyendo un mundo más justo. Juntas y unidas, seremos más fuertes, más combativas, más libres. Alzamos la voz contra la discriminación, contra la violencia y por la dignidad de todas las mujeres trabajadoras.
Porque el feminismo sindical es nuestra herramienta de lucha, transformación y conquista de derechos, llamamos a toda nuestra afiliación a movilizarse este 8 de marzo y a participar en la convocatoria feminista que tendrá lugar este día..
¡Afiliadas, juntas, fuertes!.CCOO ANDALUCíA
Y termina escuchando la canción de Rigoberta Mandini y Amaia Así bailaba ¿ Habías escuchado la canción de Los días de la semana de los payasos de la tele? Compáralas.
¡Con tu trabajo haces del mundo un lugar mejor! ¡Felicidades! Por tu lucha constante y tu energía para transformar vidas, ¡feliz Día de la Mujer Trabajadora!
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Federación de Enseñanza de CCOO de Melilla
Florence Nightingale: la madre de la enfermería moderna
Florence Nightingale, crecida en la Inglaterra del siglo XIX, destacó en matemáticas y ciencias, con una particular afición por registrar y organizar información. A pesar de que su madre se oponía, recibió más clases de matemáticas, pues la idea de una vida doméstica como sus progenitores esperaban le horrorizaba. Su vocación era ser enfermera y logró trabajar en un hospital de mujeres. Junto a su lámpara se dio cuenta que las condiciones de los hospitales de guerra propagaban enfermedades prevenibles, por lo que impulsó la higiene de los centros disminuyendo las muertes. Fue aclamada por la población y gracias a sus descubrimientos mejoraron los hospitales y la enfermería empezó a ser una profesión respetable para las mujeres.
Comenzó a escribir el diccionario cuando su hijo menor empezó la carrera de ingeniero industrial, y daba por concluida la crianza de sus hijos en 1950: “Estando yo solita en casa una tarde cogí un lápiz, una cuartilla y empecé a esbozar un diccionario que yo proyectaba breve, unos seis meses de trabajo, y la cosa se ha convertido en quince años”.
A pesar de la imagen reduccionista que se ha difundido de ella como una ama de casa tradicional que zurce calcetines, se ocupa de la crianza de los hijos y en sus ratos libres escribe un diccionario, Moliner se formó y trabajó como filóloga y lexicógrafa y se licenció en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Zaragoza, con las máximas calificaciones y Premio Extraordinario. A los 22 años ingresó por oposición en el cuerpo facultativo de archiveros, bibliotecarios y arqueólogos. Ya casada y con hijos se traslada a Valencia en los años de la II República, donde ejerce como directora de la biblioteca universitaria de Valencia y del proyecto de bibliotecas populares. Colabora asimismo con la Escuela Cossío, inspirada en la Institución Libre de Enseñanza y especialmente a la organización de las Bibliotecas Rurales. Al terminar la Guerra Civil, como consecuencia de las represalias del Régimen Franquista, sufrió la pérdida de 18 puestos en el escalafón del Cuerpo Facultativo de Archiveros y Bibliotecarios, que recuperaría en 1958. El gran mérito de María Moliner en su Diccionario de Uso del Español, es que a través de un lenguaje sencillo y preciso, pone a disposición del usuario no solo la definición de cada uno de los sentidos de la palabra -lo que ofrecen todos los diccionarios en general-, sino información sobre sus construcciones con preposición y sobre sus complementos habituales, ejemplos abundantes, notas sobre uso, numerosos sinónimos y palabras afines, indicaciones gramaticales, etimologías y hasta la frecuencia de empleo de la palabra o de la acepción.
La imagen ilustra como ninguna otra las reivindicaciones de igualdad y de empoderamiento femenino y se reproduce centenares de miles de veces cada 8 de marzo en las manifestaciones que reivindican la igualdad de derechos: una mujer de ojos azules, mirada firme y cabello recogido con un pañuelo rojo a lunares blancos que se arremanga su camisa azul y nos muestra sus músculos en tensión. Sobre el fondo amarillo destaca la silueta femenina y una proclama sencilla y directa, "We can do it!", nosotras podemos hacerlo.
El cartel hace referencia a atributos históricamente asociados a la masculinidad, el trabajo en la industria pesada y la fuerza física y desde hace décadas ha sido adoptado por los movimientos feministas de todo el mundo porque refleja una idea muy clara, las mujeres pueden realizar cualquier actividad igual o mejor que los hombres. Pero cuando nació, en 1942, el póster no fue ideado como un símbolo feminista ni fue visto como tal hasta cuatro décadas después.
Es más, la icónica imagen tuvo también una modelo de carne y hueso: Naomi Parker Fraley. Esta mujer cuya foto inspiró el anuncio, murió el 20 de enero de 2019 en Washington a los 96 años. Curiosamente, ni el autor del cartel conocía a la persona que lo había inspirado ni la modelo supo que era su imagen la que había servido de patrón hasta bien entrado el siglo XXI.
Thelma Dickinson, un ama de casa de vida vacía y anodina, está casada con un cretino detestable que la trata como a una niña. Por su parte, Louise Sawyer trabaja como camarera en una cafetería y sueña con que su novio Jimmy, que es músico, se case con ella. Un fin de semana deciden hacer un viaje juntas en el coche de Louise para alejarse de la mortal rutina de sus vidas y de todas sus frustraciones. Sin embargo, su escapada, que prometía ser divertida y, sobre todo, liberadora, acaba siendo una experiencia llena de episodios dramáticos.
Norma Rae Webster es una joven de Carolina del Norte y madre de dos hijos que trabaja en una fábrica textil y protesta por las pésimas condiciones laborales a la que sus compañeros de trabajo son sometidos. Por eso, se ve envuelta en las actividades del sindicato para exigir sus derechos.
Una cuestión de género se inspira en la historia real de una joven Ruth Bader Ginsburg que debe afrontar todo tipo de adversidades y obstáculos en su lucha por la igualdad de derechos a lo largo de su carrera. Cuando acepta un caso tributario pionero con su marido, el abogado Martin Ginsburg, sabe que podría cambiar el curso de su carrera y la forma en que los tribunales ven la discriminación por género.
Caridad Navarro Rincón (Melilla 1959 – Melilla 2022) era licenciada en Ciencias Exactas por la Universidad de Granada, melillense y madre de tres hijos, y tras varios años siendo la Secretaria General de la Federación de Enseñanza de CCOO de Melilla, se convirtió en 2009 en la secretaria general de CCOO de nuestra ciudad, la primera mujer en ocupar un cargo de esta responsabilidad en la ciudad autónoma y la segunda que lo ostentaba en la historia de España.
Sin dudas, el nombre de Caridad Navarro quedará en las páginas de la historia del sindicalismo por la lucha por los derechos de los trabajadores en Melilla.
En cada uno de los puestos que ocupó, Navarro fue una defensora de las vías más eficaces para mejorar la actividad económica de la ciudad y para desarrollar su interculturalidad. El ejemplo de esta melillense querida y respetada vivirá en quienes sueñan con una ciudad mejor. Ella luchó por conseguirlo.
A la edad de 18 meses perdió gran parte de su capacidad auditiva a causa de un ataque de roséola infantil. Perdió toda capacidad auditiva en el oído derecho y el 80 % en el izquierdo. Hizo su debut a la edad de 7 años, en el papel de Dorothy en la versión de El mago de Oz que realizó en un grupo infantil de teatro, y continuó apareciendo en otras obras a lo largo de su niñez. Su debut cinematográfico fue con la película Hijos de un dios menor (1986), que le proporcionó el Globo de Oro a la mejor actriz dramática y el Óscar a la mejor actriz.
I.
Está implicada con varias organizaciones de carácter caritativo, incluyendo Children Affected by AIDS Foundation (fundación para niños afectados por el SIDA) En 2021 se destaca en CODA con su papel de madre sorda de una hija adolescente cantante.
Ser una mujer en la sombra, borrar tu nombre, ser la ausente y estar lejos de los reconocimientos que tuvieron tus trabajos, entre poesía, prosa, ensayo, política, guión y teatro. Todo eso es lo que caracterizó la vida de María Lejárraga (San Millán de la Cogolla, 1874-Bueno Aires, 1974).
Autora de "Canción de cuna", uno de los textos más representados de su época, llevado al cine en más de una ocasión, entre ellas en la versión de José Luis Garci, o de los libretos de "El amor brujo", "El sombrero de tres picos", "Margot" o "Las golondrinas".
Un prolífico y exitoso trabajo que fue firmado por su marido, Gregorio Martínez Sierra, quien robó su voz y se llevó la gloria. El nombre de Lejárraga no aparecía nunca, pero dejó un buen número de cartas y una autobiografía que ha servido para realizar el montaje teatral que ahora se repone en el Centro Dramático Nacional (CDN) bajo el título "Firmado Lejárraga", con texto de Vanessa Montfort y dirección de Miguel Ángel Lamata.
Camille Claudel fue una escultora francesa del siglo XX. Desde pequeña mostró un arte excepcional en el arte moldear el barro y plasmar los rostros y las emociones de sus familiares. Sus padres querían que fuera una mujer del hogar, pero ella aspiraba a más y logró entrar en la Escuela de Bellas Artes de París. Es allí donde Rodin quedó fascinado por su trabajo y le propuso trabajar en su taller. Por aquel entonces trabajaba en 'Las puertas del infierno' y ella se encargó de modelar las manos y los pies de todas las figuras. Su presencia en el estudio produjo comentarios discriminatorios, pero siempre se mantuvo seria y trabajadora, logrando la admiración de muchos. Fue amante de Rodin hasta que se cansó del trato que le ofrecía, alejándose y encerrándose para volcarse en la escultura. Su familia decidió internarla en un sanatorio mental, donde murió en soled
En este libro nos encontramos la divertida y disparatada versión del clásico de Charles Perrault, “La cenicienta”, y con él podemos trabajar valores como la coeducación, a través del cambio de rol de los personajes, en este caso “Cenicienta” por “Ceniciento”. Un disfrute para los más pequeños, y no tan pequeños.
Nota sobre la autora
BABETTE COLE (texto e ilustraciones). Nació en la isla de Jersey (Channels Islands, Gran Bretaña) en 1949. Estudió en un colegio de monjas, donde pasó gran parte de su tiempo pintando cuadros y escribiendo historias. En 1973 se graduó en la Facultad de Filosofía y Letras de Canterbury. Tras su graduación, Babette Cole trabajó como escritora e ilustradora. También diseñó tarjetas de felicitación y creó dibujos animados para la BBC. Su primer libro ilustrado se publicó en 1976 y desde entonces ha publicado alrededor de setenta títulos.
Erin Brockovich-Ellis (Lawrence, Kansas; 22 de junio de 1960) es una autodidacta y activista medioambientalista especialmente conocida por la demanda realizada en 1993 contra la empresa Pacific Gas and Electric Company (PG & E), de California. Al estar empleada en un pequeño despacho de abogados e intrigada por la coincidencia de informes de indemnización inmobiliaria con solicitudes de atención médica de las mismas personas, investigó y encontró una probable contaminación del agua potable por cromo hexavalente.
Rapunzel es una princesa que fue secuestrada y encerrada en lo alto de un torreón cuando tan sólo era una recién nacida. Años después, la protagonista ha crecido y se ha convertido en una hermosísima adolescente valiente y decidida, con una cabellera de 21 metros de largo además. Tras tanto tiempo allí metida sin saber nada del exterior, ve llegado el momento de escapar. Flynn Rider, por su parte, es uno de los bandidos más buscados del reino, un buscavidas arrogante y encantador que huyendo de la justicia va a parar a la torre donde mora Rapunzel. Sus destinos se cruzan por puro azar, y ambos hacen un pacto. A partir de entonces, Flynn y Rapunzel vivirán una asombrosa aventura en la que se verán inmersos un caballo de gran olfato, un camaleón sobreprotector y de mal carácter, una pandilla de matones que no es lo que parece, y la peligrosa madrastra de la protagonista. Entrañable película de animación basada en el célebre cuento de los Hermanos Grimm, que cuenta con una gran banda sonora compuesta por canciones originales de Alan Menken ('El rey león').
Cuenta la historia de una familia extraordinaria, los Madrigal, que viven escondidos en las montañas de Colombia, en una casa mágica situada en un enclave maravilloso llamado Encanto. La magia de Encanto ha dotado a todos los niños de la familia de un don único, desde la súper fuerza hasta el poder de curar... Pero se olvidó de un miembro de la familia: Mirabel. Cuando ésta descubre que la magia que rodea Encanto está en peligro, decide que ella, la única Madrigal normal, podría ser la última esperanza de su extraordinaria familia.
Destacada matemática y primera esposa de Albert Einstein, Mileva Marić estudió en la Escuela Politécnica de Zúrich, siendo la única mujer de la clase y llegando a obtener mejores calificaciones que las del premio Nobel. En los últimos años, se ha abierto un debate histórico-científico sobre la probable coautoría de Marić en algunas de las investigaciones más importantes de Einstein.
La icónica adaptación de Roald Dahl dirigida y protagonizada por Danny DeVito que conquistó el corazón de toda una generación gracias a su ingenio y humor retorcido. Su éxito de taquilla supuso que a la superdotada Matilda se convirtiera en uno de los referentes para los niños de los 90. Matilda Wormwood es una niña muy curiosa e inteligente, todo lo contrario que sus chabacanos padres, que suelen ignorarla y despreciarla. Tras descubrir que posee poderes telequinésicos, llega a la conclusión de que podría usarlos para hacer el bien, ayudando a los que están en dificultades, pero también para castigar a las personas crueles y perversas.
Melilla reconoce desde este lunes la labor que ha desarrollado durante cuatro décadas la matrona melillense Yamina Mizzian con una calle que lleva su nombre. Ubicada en el Barrio de la Libertad, a solo unos metros del Hospital Comarcal en el que ha ayudado a cientos de mujeres a alumbrar a sus hijos, Yamina Mizzian ha descubierto la placa rodeada de su familia, compañeros y seres queridos, además de una representación del Gobierno local, que han querido acompañarla en este homenaje.
Nerviosa y agradecida, Yamina Mizzian ha pronunciado un sentido discurso que ha girado en torno al papel de las mujeres a lo largo de la historia, la importancia de la sanidad pública y el amor por su familia.
Así, ha considerado que este reconocimiento se hace extensivo a todas las mujeres de Melilla, “mujeres enormes y maravillosas que estremecen con su trabajo y sacrificio, la mayoría de las veces anónimo y siempre imprescindible”.
“Si hoy subimos más alto y miramos más lejos, es porque nos aupamos sobre los hombros de otras mujeres desconocidas y gigantes que nos precedieron, que nos recuerdan que hay que seguir luchando cada día y nos comprometen por nosotras, y también por las que no pueden hacerlo por sí mismas en tantos lugares del mundo”, ha dicho esta histórica matrona melillense. De esta manera, ha subrayado que, aunque la igualdad de derechos y oportunidades para las mujeres avance hoy de manera “imparable” en nuestro país, es necesario recordar a las nuevas generaciones que “no siempre ha sido así”.
En su caso, ha tenido palabras de cariño y recuerdo para su tía, que puso en Yamina Mizzian “su empeño y confianza” para que cursara estudios superiores en Málaga que le permitieron regresar después a Melilla para trabajar como matrona durante 40 años “desde la sanidad pública, que debemos cuidar y defender porque es de todos, para todos e imprescindible”.
Un trabajo, la matronería, que ha llenado su vida y que le ha permitido acompañar “a cientos de mujeres en ese momento inigualable de alumbrar un nuevo ser a la vida”, ha dicho Yamina Mizzian, convencida del orgullo que sentiría su tía si pudiera ver su nombre, el de una mujer melillense y rifeña, en una calle de su ciudad.
Para terminar, ha tenido palabras de cariño para sus padres y sus hijos, y también para las decenas de personas que la han acompañado durante el descubrimiento de la placa de su calle, la calle Matrona Yamina Mizzian, que sustituye en el Barrio de la Libertad a la del Falangista Francisco Sopesen.
En la época que vivió Maria Montessori la medicina estaba muy interesada en encontrar tratamientos e incluso una “cura” a la discapacidad. Pero, lo que Maria Montessori observó mientras trabajaba con niños y niñas con dichas condiciones, fue que no necesitaban la medicina, sino la pedagogía. Realizó muchas observaciones en la Clínica Psiquiátrica de la Universidad de Roma y vio que el problema de que muchos niños y niñas con discapacidad jugaran de formas que parecían socialmente inadecuadas, era que estaban aburridos, porque no tenían materiales didácticos, además de que el espacio en el que se encontraban estaba muy desordenado y sus condiciones eran bastante precarias. Por eso, quiso crear un ambiente agradable. Pensaba que el espacio y los materiales eran cruciales para el desarrollo de las habilidades intelectuales y sociales de los niños. Supo que había dos médicos franceses que habían desarrollado un método educativo similar y viajó a París para entrevistarse con ellos.
A su regreso, el estado italiano había inaugurado un instituto destinado a potenciar las habilidades intelectuales de las personas con discapacidad, donde Maria Montessori fue directora. Continuó como formadora de maestros y maestras y como profesora de universidad y conferenciante en distintas ciudades. ¿Cuál fue la primera escuela Montessori? Maria Montessori pudo de crear su propio centro educativo. En enero de 1907 inauguró en Italia la primera Casa dei Bambini (Casa de los Niños, destinada a niños de 3 a 6 años). Prestó especial atención al ambiente; mandó a hacer muebles al tamaño de los niños; diseñó material pedagógico adecuado a sus edades y contrató a una profesora como asistente. Juntas comenzaron trabajando con alrededor de 50 niños.
Maria Montessori continuó observando la evolución de los niños y niñas y siguó desarrollando su método educativo. También diseñó actividades y materiales didácticos, pero sobre todo logró fundamentar los principios que definen su método.
Maria Montessori finalmente se había convertido en maestra (tal como su padre lo había querido), pero su biografía muestra que revolucionó las formas tradicionales de enseñanza-aprendizaje y mantuvo el compromiso de respetar a los niños y niñas, con lo que logró reconocer lo que necesitaban para aprender más fácilmente.
Su método fue en principio reconocido como una “pedagogía científica” que finalmente tuvo repercusiones en los hogares, porque era notorio que los niños y niñas trasladaban con mucha facilidad los conocimientos y los hábitos hacia sus casas y también hacía los espacios públicos. Había inaugurado una forma a potenciar el desarrollo de los niños que tenía implicaciones mucho más allá de la educación formal y de las propias escuelas.
En materia de deporte, España no tuvo representantes femeninas en unas paralimpiadas hasta los Juegos Paralímpicos en Tel Aviv 1968. Las nadadoras María Carmen Riu, víctima de la poliomielitis desde los 7 años, y Rita Granada; fueron las primeras en formar parte de la delegación española.
La historia de María Carmen Riu es mítica al conseguir un doble hito. Fue la primera deportista española en participar en una cita paralímpica y lograr dos medallas de plata para España. En la edición siguiente (Múnich 1972), ganó otra medalla de plata, pero no la aceptó en señal de protesta por el trato desigual entre olímpicos y paralímpicos. Decidió retirarse del deporte y, desde entonces, ha dedicado su vida a la enseñanza como profesora de psicopedagogía. Además, se convirtió en una gran activista por los derechos de las mujeres con discapacidad. Fue representante de mujeres de Cataluña en las Naciones Unidas y miembro del Consejo de Europa en Mujer y Discapacidad. Desde 2003 preside la Asociació dones no standards, que lucha por la inserción laboral y por la erradicación de la violencia de género en las mujeres con discapacidad.
En 1975, Moliner comenzó a sufrir una demencia que la dejó sin palabras hasta el día de
su muerte, el 22 de enero de 1981.
Pero Moliner dejó un tesoro que no distingue clase social.
"María Moliner hizo el diccionario de todos y para todos y, sobre todo, para que la
gente pueda llegar a entenderse. Ella, que estaba tan llena de silencios, conocía el
valor del lenguaje y por supuesto del valor de la cultura", analizó Calzada Pérez.
María Moliner “hizo una proeza con muy pocos precedentes: escribió sola, en su casa, con su propia mano, el diccionario más completo, más útil, más acucioso y más divertido de la lengua castellana”, en palabras del propio García Márquez. Escribió su Diccionario de Uso del Español “en las horas que le dejaba libre su empleo de bibliotecaria, y el que ella consideraba su verdadero oficio: remendar calcetines”.
María del Carmen Angoloti y Mesa (Madrid, 7 de septiembre de 1875-Madrid, 4 de noviembre de 1959), fue una aristócrata española duquesa de la Victoria y condesa de Luchana por su matrimonio con Pablo Montesino Espartero, III duque de la Victoria. Fue dama de la reina Victoria Eugenia de Battenberg desde el 2 de enero de 1911 y dama noble de la Orden de María Luisa. Organizó la actividad de la Cruz Roja española durante la guerra del Rif, fue inspectora general de los hospitales del Marruecos español entre los años 1924 y 1927 y presidenta de los hospitales de la Cruz Roja en España desde 1939.123
Biografía .Era hija de Carmen Mesa y Joaquín Angoloti y Merlo, senador por la provincia de Orense y presidente de la Cámara de Comercio de Madrid. Ingresó en la Cruz Roja en 1913, colaboró en el establecimiento de la red de hospitales de esta institución en España, obteniendo ella misma el título de dama enfermera de la Cruz Roja en 1920.
En 1921, mientras se encontraba veraneando en San Sebastián, se recibió la noticia de la derrota del ejército español conocida como desastre de Annual. La reina Victoria Eugenia de Battenberg, decidió enviar a Melilla una misión de ayuda de la Cruz Roja encomendándole a María del Carmen Angoloti la dirección de la misma, partiendo inmediatamente hacia dicha ciudad al frente de un grupo de enfermeras. Ya en Melilla y tras un enfrentamiento inicial con el militar al mando de la sanidad, coronel Francisco Triviño, organizó un nuevo centro de atención a los heridos en el que impuso una serie de normas básicas, destacando entre ellas la clasificación y vigilancia de los ingresados en función de la gravedad de sus heridas y no por su grado militar, el control estricto en los postoperatorios, mejoras en la alimentación y vigilancia exhaustiva de la limpieza y antisepsia, muy descuidada en los hospitales militares existentes. La actividad de María del Carmen Angoloti al frente de la Cruz Roja logró abrir dos hospitales en Melilla, el primero de ellos, inaugurado en 1921, disponía de 86 camas, el segundo se abrió en 1922 y contaba con 150 camas. Más tarde se instalaron otros dos hospitales provisionales, uno de ellos en Larache en 1923 y el segundo en Tetuán en 1924.
Con la proclamación de la II República, abandonó España para acompañar a los reyes en su exilio en Roma. Durante la guerra civil española fue detenida por el bando republicano y poco después puesta en libertad. Sin embargo, su marido Pablo Montesino Espartero fue fusilado el 3 de noviembre de 1936. En 1939 fue nombrada presidenta de los hospitales de la Cruz Roja en España, cargo que ostentó hasta poco antes de su fallecimiento ocurrido en 1959.
Maria Montessori nació en Italia, el 31 de agosto de 1870. Hija única de padre militar descendiente de la nobleza de Bologna que había luchado por la independencia de Italia; y de una madre liberal, católica e intelectual cuya familia se desenvolvía en el mundo de la filosofía, la ciencia y la investigación. Con apenas 12 años, María Montessori y su familia se mudaron a la ciudad de Roma, con la intención de asegurar que estudiaría en las mejores escuelas de la época.
Estando ahí, mostró un interés y una habilidad especial por las matemáticas, así que, pese a los deseos de su padre de que se convirtiera en maestra, Maria Montessori se inscribió en una escuela técnica de ingeniería donde solo asistían hombres. Un año después surgió su inquietud por estudiar medicina, con lo cual decidió abandonar la ingeniería e iniciar los nuevos estudios a los 22 años, aun ante la negativa y el rechazo inicial del director, de su padre y de sus compañeros, quienes consideraban que la carrera de medicina era una especialidad que solo podían ejercer los hombres.
Finalmente, en 1896, a los 26 años, Maria Montessori se convirtió en una de las primeras mujeres médicas de Italia, mismo año en el que fue elegida como representante de las mujeres italianas en el Congreso Feminista celebrado en Berlín, en donde defendió la igualdad de derechos de las mujeres.
En la misma época denunció la situación que vivían los niños que trabajan en minas en Sicilia, con lo que se sumó a las luchas en contra de la explotación laboral infantil. Tiempo después y motivada por una conciencia de justicia social, comenzó a trabajar en clínicas psiquiátricas y colegios donde principalmente asistían niños y niñas con discapacidad intelectual en condiciones muy precarias. A la par, Maria Montessori había continuado estudiando biología, filosofía y psicología, tanto en Italia como en Francia e Inglaterra. Estas son las experiencias que finalmente le permitieron desarrollar el método pedagógico que lleva su nombre.
Helen Adams Keller ( 27 de junio de 1880-1 de junio de 1968), fue una escritora, oradora y activista política sordociega estadounidense. A los diecinueve meses sufrió una grave enfermedad que le provocó la pérdida total de la visión y el oído Su incapacidad para comunicarse fue muy traumática para Helen y su familia, por lo que estuvo prácticamente incontrolable durante un tiempo. Cuando cumplió siete años, sus padres buscaron una instructora y el Instituto Perkins para Ciegos les envió a Anne Sullivan, que se encargó de su formación y logró un avance en la educación especial. Continuó viviendo a su lado hasta la muerte de ésta en 1936. Después de graduarse de la escuela secundaria , ingresó en el Radcliffe College, donde recibió una licenciatura, convirtiéndose así en la primera persona sordociega en obtener un título universitario. A lo largo de toda su vida redactó múltiples artículos y más de una docena de libros, entre ellos, La historia de mi vida (1903) y Luz en mi oscuridad (1927).
Keller se convirtió en una activista y filántropa destacada; recaudó dinero para la Fundación Americana para Ciegos, fy promovió el sufragio femenino, los derechos de los trabajadores, el socialismo y otras causas relacionadas con la izquierda, además de ser una figura activa de la Unión Estadounidense por las Libertades Civiles tras cofundarla en 1920. En 1924 se apartó de la actividad política para enfocarse en la lucha por los derechos de las personas con discapacidades y realizó viajes por todo el mundo ofreciendo conferencias hasta 1957. Por sus logros, el presidente estadounidense Lyndon Johnson le otorgó la Medalla Presidencial de la Libertad en 1964.7 Desde 1980, por decreto de Jimmy Carter, el día de su nacimiento es conmemorado como el Día de Helen Keller.8 Su vida ha sido objeto de variadas representaciones artísticas, tanto en cine, teatro y televisión, destacándose particularmente The Miracle Worke
Artemisia Gentileschi: una pintora que pasó siglos sin verse reconocida
En pleno siglo XVII, Artemisia Gentileschi creció pintando gracias a que su padre algo que para la época no era nada habitual. Logró entrar en la escuela de Bellas Artes de Florencia, pero después fue rechazada y fue constantemente humillada, pasando varios siglos hasta que su valía artística fuese reconocida. Gentileschi colocó la mirada de mujer a sus cuadros y reivindicó una parte de la historia que estaba siendo narrada por hombres. Su padre le pidió al pintor Agostino Tassi que le enseñara a dibujar con perspectiva. El pintor abusó de ella, que acabó denunciándolo. El padre de la joven la creyó y fueron a juicio. En sus escritos se encuentran relatos escalofriantes de cómo fue violada. Siempre se mantuvo firme a la verdad aunque el pintor lo negara y acabó ganando el juicio.
Fue una exploradora húngaro-británica. Nacida en Transilvania, por entonces parte del imperio austrohúngaro, al quedar huérfana fue vendida como esclava a Samuel Baker, que la llevó a África en búsqueda de las fuentes del Nilo, descubriendo el Lago Alberto. Acompañó a Baker en su viaje de vuelta a Inglaterra, donde se casaron, convirtiéndose en Lady Baker. En 1869 Isma'il Pasha, virrey turco de Egipto, ofreció a Samuel volver a África para ayudarle a reducir el comercio de esclavos en torno a Gondokoro; y le nombró Gobernador General del Nilo Ecuatorial.12 Florence estuvo presente en la derrota de Bunyoro, durante la que realizó cuidados sanitarios y llevó distintas armas, brandy y dos paraguas. Ambos se retiraron a Devon hasta su muerte.
8 de marzo: Día Internacional de la mujer
Piedad Ramos Peláez
Created on February 2, 2026
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8 de marzo: Día Internacional de la mujer
Nihad Mimon Dris 3ºESO IES. Virgen de la Victoria
Título 2
MARÍA MONTESSORI
Médica y educadora
Biografía
De la medicina a la Pedagogía
María Moliner
Paniza, Zaragoza, 30 de marzo de 1900 – Madrid, 22 de enero de 1981
Según el Diccionario de uso del español de María Moliner, el trabajo es una actividad humana orientada a producir algo útil o a alcanzar un fin, y exige esfuerzo, entendido como el empleo de la fuerza física o moral para conseguirlo. A lo largo de la historia, muchas mujeres han sostenido su labor con constancia y entereza, manteniendo la firmeza de ánimo frente a las dificultades. Este recorrido está ligado a la dignidad, la cualidad por la que toda persona merece respeto por su valor como ser humano. La reivindicación del Día de la Mujer Trabajadora se apoya en la justicia, que impulsa a dar a cada cual lo que le corresponde, y en la equidad, que atiende a las circunstancias reales. Todo ello se fundamenta en la solidaridad y en la defensa de los derechos, esenciales para construir una sociedad más justa e igualitaria.
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¿ Cuál fue el origen de este Día?
Primaria
Secundaria
infantil
Ellas nos inspiran
"Saber lo que hay que hacer elimina el miedo." Rosa Parks "Por encima de todo, sé la heroína de tu vida, no la víctima." Nora Ephron "En el futuro no habrá mujeres líderes. Solo habrá líderes." Sheryl Sandberg "El acto más valiente para una mujer es pensar por sí misma y en voz alta." Coco Chanel "No hay puerta, ni cerradura, ni cerrojo que puedas poner en la libertad de mi mente." Virginia Wolf "El amor es el difícil descubrimiento de que hay algo más allá de uno mismo que es real." Iris Murdoch "No veo la miseria que hay sino lo bello que aún queda." Anne Frank
Mujeres que ayudaron a cambiar el mundo
En Inglés subtitulada
Actividades para poner a prueba tus conocimientos sobre este Día tan tan importante.
Nivel avanzado
Esto es un vídeo, no te deja escribir , los alumnos pueden decir o escribir sus opciones en la pizarra y cuando acaba el tiempo te pone la solución.
Pásalos a pantalla completa
Podéis buscar las respuestas en grupo.Para ello habría que pausar para parar el tiempo. Suerte!!!!!!!!!!
¿Y si buscamos mujeres que han sido importantes referentes en nuestra vida?
Por ejemplo: podemos entrevistar a mujeres de Melilla que desempeñen un papel importante, a nuestras madres, abuelas, maestras... Les preguntaremos por su quehacer diario, por cómo era antes la escuela a nuestra edad, por cómo ha evolucionado la vida de las mujeres, a qué pensaron dedicarse, si han cumplido sus sueños... Primeramente haremos una Introducción del porqué la hemos elegido.
Pincha sobre la pizarra
¿Y si nos fijamos en los nombres femeninos de nuestras calles?
Pues, de igual manera la invisibilidad de las mujeres es notoria.Podéis comprobarlo haciendo un trabajo de investigación. Nosotros os vamos a dar a conocer tres que hemos encontrado: Avda. Duquesa de la Victoria ,Caridad Navarro y la matrona Yamina Mizzian. Podéis buscar edificios también .
La Duquesa de la Victoria
Caridad Navarro
Monumento en Madrid
Yamina Mizzian , matrona
Calle en Melilla
Calle en Melilla
Publicidad sexista frente a publicidad de Nike
Genial!!!!
Decálogo para identificar el sexismo publicitario
Observa las imágenes de la página anterior e identifica los anuncios sexistas según este decálogo.
A continuación os dejamos un decálogo para identificar el sexismo en la publicidad o 10 señales que indican que ese anuncio es sexista (basado en el decálogo publicado por el IAM): 1.- Establece y consolida roles de género tradicionales : Cuando las mujeres y los hombres que aparecen en un anuncio, lo hacen ocupando roles que tradicionalmente se han asociado a cada uno de los géneros, como mujeres amas de casa, madres, cuidadoras…, 2.-Las mujeres no aparecen en espacios profesionales .En línea con el punto anterior, las mujeres que aparecen en el anuncio no ocupan espacios profesionales o, si lo hacen, aparecen como personajes secundarios, y, en muchos casos, sin que su rol sea el del profesional (en estos casos es habitual que aparezca como consumidora). 3.- Coloca a los personajes femeninos en posición de inferioridad y dependencia. 4.- Los deseos y voluntades de las mujeres están supeditados a los de otros. 5.- Se excluye a las mujeres de tomas de decisiones relevantes, en anuncios donde se muestran procesos de toma decisión. 6.- Relaciona el éxito de las mujeres con unos estándares de belleza concretos. 7.- El cuerpo de la mujer tiene imperfecciones que es necesario corregir . 8.- El cuerpo de la mujer se presenta como objeto. 9.- Identifica comportamientos emocionales e incontrolables como propios de la mujer discriminatorias hacia la mujer. 10.- Se emplea un lenguaje excluyente o discriminatorio hacia la mujer.
Cuentos tradicionales en los que cambiamos el rol tradicional a los personajes protagonistas . ¿Nos atrevemos con el de Caperucita?
https://tucuentofavorito.com/cuentos-para-ninas-protagonistas-femeninas/#google_vignette
Enlace al cuento y a la guía didáctica
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Películas para primaria o ESO
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Esta película está en Disney Plus y Apple TV
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La mujer trabajadora en la gran pantallaPelículas para segundo ciclo de la ESO y Bachillerato
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Otras películas recomendadas
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Al hilo de la película Las sufragistas
No queremos quebrantar las leyes, queremos redactar las leyes.” “¿Qué van a hacer? ¿Encerrarnos a todas? Somos la mitad de la humanidad, no pueden detenernos a todas.” “No subestiméis nunca el poder de las mujeres para decidir nuestro destino. No nos han dejado alternativa, ¡desafiad al gobierno!” “Prefiero ser rebelde que esclava. Insto a las mujeres a la rebelión.” “Toda la vida he sido respetuosa, he obedecido a los hombres. Ya no puedo seguir así.” “Los hechos, no las palabras, cambian las cosas.” “El único camino es avanzar.” Lo que acabas de leer son algunos fragmentos de los diálogos de la película británica Sufragistas,. Se trata de una película de la joven directora Sarah Gavron, que revela, en toda su crudeza y dureza, las luchas de las mujeres por conseguir el derecho al voto. Quizás a muchos jóvenes les pueda parecer que la negación del voto a las mujeres es una realidad muy lejana en el tiempo. Sin olvidar que todavía hay países en los que no pueden votar, no está de más recordar hechos tales como, por ejemplo, que en la democratísima Suiza hasta 1971 las mujeres no tuvieron derecho al voto. En España se consiguió en 1931, con la II República. Como anécdota subrayo que, en las Cortes Constituyentes de la II República, cuando se discutió el derecho al voto para los mujeres, uno de sus ilustres oponentes fue el gallego Roberto Novoa Santos, médico y catedrático de Patología, quien, desde un punto de vista pretendidamente científico, se amparó en argumentos biológicos para defender la negación del voto femenino (decía que carecían de capacidad reflexiva y espíritu crítico, ya que actuaban en función de emociones y sentimientos). Novoa Santos también apeló al Psicoanálisis, argumentando que la histeria formaba parte consustancial de la psicología femenina (): "¿Por qué hemos de conceder a la mujer los mismos títulos y los mismos derechos políticos que al hombre? ¿Son por ventura ecuación? ¿Son organismos igualmente capacitados? (...) La mujer es toda pasión, toda figura de emoción, es todo sensibilidad; no es, en cambio, reflexión, no es espíritu crítico, no es ponderación. (...) Y es que a la mujer no la domina la reflexión y el espíritu crítico; la mujer se deja llevar siempre de la emoción, de todo aquello que habla a sus sentimientos, pero en poca escala en una mínima escala de la verdadera reflexión crítica. Por eso y creo que, en cierto modo, no le faltaba razón a mi amigo D. Basilio Alvarez al afirmar que se haría del histerismo ley. El histerismo no es una enfermedad, es la propia estructura de la mujer; la mujer es eso: histerismo y por ello es voluble, versátil, es sensibilidad de espíritu y emoción. Esto es la mujer. Y yo pregunto: ¿en qué despeñadero nos hubiéramos metido si en un momento próximo hubiéramos concedido el voto a la mujer? (...) ¿Nos sumergiríamos en el nuevo régimen electoral, expuestos los hombres a ser gobernados en un nuevo régimen matriarcal, tras del cual habría de estar siempre expectante la Iglesia católica española?" (Tomado del artículo "Sufragio femenino", en Wikipedia)
Doodles de Google del Día 8 de marzo
Puedes buscar el de este año y/o realizar uno por tu cuenta. ¿ Qués es un doodle? Se trata de un diseño especial alusivo a cualquier situación que decora la página principal de Google. En los últimos años ganaron mucha popularidad, convirtiéndose en verdaderas piezas de arte. Por muy complejo que pueda llegar a ser el diseño, no deja de decir «Google». De esta manera, al hacer click en algunos de ellos, los usuarios se redirigen a una página con la historia o la explicación detrás de la decoración.
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MUJERES QUE SUPERARON TODOS LOS OBSTÁCULOS
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CARMEN RIU
FLORENCE VON SAAS
ANNE KELLER
Enlace a la película El milagro de Ana Sullivan sobr la historia de superación de Anne Keller
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MARLEE MATLIN
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INVENCIBLES
CAMILLE CLAUDEL
MILEVA MARIC
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ARTEMISIA GENTILESCHI
MUJERES OLVIDADAS
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MARÍA DE LA O ´ LEJÁRRAGA
FLORENCE NIGTHINGALE
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ESTADÍSTICAS
DIFERENCIAS MUJERES/ HOMBRES
Altos cargos de la Administración del Estado
Mujeres solas al frente de una familia
Reconocimientos
La pobreza tiene nombre de mujer
Altos cargos de empresas del IBEX
Dirección de empresas
Manifiestos de CCOO
Hoy estamos aquí celebrando El Día Internacional de la mujer porque otras nos precedieron y para que en el futuro se siga conmemorando. Algunas veces nos han preguntado: ¿ Por qué no existe un Día del hombre? Y la respuesta es simple: ellos no tuvieron que luchar por la IGUALDAD Y POR SU RECONOCIMIENTO. .No estamos aquí porque seamos rivales o mejores, sino para recordar a las generaciones futuras que la mujer no lo ha tenido fácil y que los derechos de hoy se los debemos a mujeres que lucharon por la causa e incluso perdieron sus vidas alzando sus voces contra las injusticias. Como dijo Malala, premio Nobel de la Paz " CUANDO EL MUNDO ENTERO ESTÉ EN SILENCIO, INCLUSO UNA VOZ SE VUELVE PODEROSA, NO PARA GRITAR SINO PARA DAR VOZ A LOS QUE NO LA TIENEN" Ella luchó, siendo adolescente, para que las niñas tuvieran acceso a la educación, porque a pesar del miedo y el temor no quiso quedarse callada. Desde la F.E. de CCOO de Melilla hacemos hincapié en la importancia que tiene que nuestros alumnos conozcan qué circunstancias nos han llevado a este Día y alzamos la voz para decir: CONTRA LA DESIGUALDAD, EDUCACIÓN. Una voz, un libro, un lápiz pueden cambiar el mundo. FE.CCOO MELILLA
El feminismo sindical trasciende los centros de trabajo y se extiende a la vida cotidiana. Exigimos un gran Pacto Estatal por los Cuidados que garantice una red pública y universal de atención, para que el derecho al cuidado no recaiga exclusivamente en las mujeres. Empresas y hombres deben asumir su parte en la corresponsabilidad. La división sexual del trabajo debe ser erradicada, y por ello seguiremos impulsando políticas y medidas que lo hagan posible. No podemos olvidar que la violencia machista sigue presente en el ámbito laboral. La implementación de protocolos de prevención del acoso sexual y por razón de sexo ha sido un paso adelante, pero debemos reforzar la formación y el compromiso de todos los agentes implicados. Desde CCOO trabajamos para que las víctimas no sean silenciadas ni responsabilizadas de denunciar, visibilizando la violencia sexual en el trabajo y ofreciendo herramientas de protección, especialmente a los colectivos más vulnerables, como las mujeres jóvenes, migrantes y precarizadas. La plena aplicación del Convenio 190 de la OIT es una demanda inaplazable. Este 8M, desde CCOO nos sumamos al movimiento feminista para seguir construyendo un mundo más justo. Juntas y unidas, seremos más fuertes, más combativas, más libres. Alzamos la voz contra la discriminación, contra la violencia y por la dignidad de todas las mujeres trabajadoras. Porque el feminismo sindical es nuestra herramienta de lucha, transformación y conquista de derechos, llamamos a toda nuestra afiliación a movilizarse este 8 de marzo y a participar en la convocatoria feminista que tendrá lugar este día.. ¡Afiliadas, juntas, fuertes!.CCOO ANDALUCíA
Y termina escuchando la canción de Rigoberta Mandini y Amaia Así bailaba ¿ Habías escuchado la canción de Los días de la semana de los payasos de la tele? Compáralas.
¡Con tu trabajo haces del mundo un lugar mejor! ¡Felicidades! Por tu lucha constante y tu energía para transformar vidas, ¡feliz Día de la Mujer Trabajadora!
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Federación de Enseñanza de CCOO de Melilla
Florence Nightingale: la madre de la enfermería moderna Florence Nightingale, crecida en la Inglaterra del siglo XIX, destacó en matemáticas y ciencias, con una particular afición por registrar y organizar información. A pesar de que su madre se oponía, recibió más clases de matemáticas, pues la idea de una vida doméstica como sus progenitores esperaban le horrorizaba. Su vocación era ser enfermera y logró trabajar en un hospital de mujeres. Junto a su lámpara se dio cuenta que las condiciones de los hospitales de guerra propagaban enfermedades prevenibles, por lo que impulsó la higiene de los centros disminuyendo las muertes. Fue aclamada por la población y gracias a sus descubrimientos mejoraron los hospitales y la enfermería empezó a ser una profesión respetable para las mujeres.
Comenzó a escribir el diccionario cuando su hijo menor empezó la carrera de ingeniero industrial, y daba por concluida la crianza de sus hijos en 1950: “Estando yo solita en casa una tarde cogí un lápiz, una cuartilla y empecé a esbozar un diccionario que yo proyectaba breve, unos seis meses de trabajo, y la cosa se ha convertido en quince años”. A pesar de la imagen reduccionista que se ha difundido de ella como una ama de casa tradicional que zurce calcetines, se ocupa de la crianza de los hijos y en sus ratos libres escribe un diccionario, Moliner se formó y trabajó como filóloga y lexicógrafa y se licenció en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Zaragoza, con las máximas calificaciones y Premio Extraordinario. A los 22 años ingresó por oposición en el cuerpo facultativo de archiveros, bibliotecarios y arqueólogos. Ya casada y con hijos se traslada a Valencia en los años de la II República, donde ejerce como directora de la biblioteca universitaria de Valencia y del proyecto de bibliotecas populares. Colabora asimismo con la Escuela Cossío, inspirada en la Institución Libre de Enseñanza y especialmente a la organización de las Bibliotecas Rurales. Al terminar la Guerra Civil, como consecuencia de las represalias del Régimen Franquista, sufrió la pérdida de 18 puestos en el escalafón del Cuerpo Facultativo de Archiveros y Bibliotecarios, que recuperaría en 1958. El gran mérito de María Moliner en su Diccionario de Uso del Español, es que a través de un lenguaje sencillo y preciso, pone a disposición del usuario no solo la definición de cada uno de los sentidos de la palabra -lo que ofrecen todos los diccionarios en general-, sino información sobre sus construcciones con preposición y sobre sus complementos habituales, ejemplos abundantes, notas sobre uso, numerosos sinónimos y palabras afines, indicaciones gramaticales, etimologías y hasta la frecuencia de empleo de la palabra o de la acepción.
La imagen ilustra como ninguna otra las reivindicaciones de igualdad y de empoderamiento femenino y se reproduce centenares de miles de veces cada 8 de marzo en las manifestaciones que reivindican la igualdad de derechos: una mujer de ojos azules, mirada firme y cabello recogido con un pañuelo rojo a lunares blancos que se arremanga su camisa azul y nos muestra sus músculos en tensión. Sobre el fondo amarillo destaca la silueta femenina y una proclama sencilla y directa, "We can do it!", nosotras podemos hacerlo. El cartel hace referencia a atributos históricamente asociados a la masculinidad, el trabajo en la industria pesada y la fuerza física y desde hace décadas ha sido adoptado por los movimientos feministas de todo el mundo porque refleja una idea muy clara, las mujeres pueden realizar cualquier actividad igual o mejor que los hombres. Pero cuando nació, en 1942, el póster no fue ideado como un símbolo feminista ni fue visto como tal hasta cuatro décadas después. Es más, la icónica imagen tuvo también una modelo de carne y hueso: Naomi Parker Fraley. Esta mujer cuya foto inspiró el anuncio, murió el 20 de enero de 2019 en Washington a los 96 años. Curiosamente, ni el autor del cartel conocía a la persona que lo había inspirado ni la modelo supo que era su imagen la que había servido de patrón hasta bien entrado el siglo XXI.
Thelma Dickinson, un ama de casa de vida vacía y anodina, está casada con un cretino detestable que la trata como a una niña. Por su parte, Louise Sawyer trabaja como camarera en una cafetería y sueña con que su novio Jimmy, que es músico, se case con ella. Un fin de semana deciden hacer un viaje juntas en el coche de Louise para alejarse de la mortal rutina de sus vidas y de todas sus frustraciones. Sin embargo, su escapada, que prometía ser divertida y, sobre todo, liberadora, acaba siendo una experiencia llena de episodios dramáticos.
Norma Rae Webster es una joven de Carolina del Norte y madre de dos hijos que trabaja en una fábrica textil y protesta por las pésimas condiciones laborales a la que sus compañeros de trabajo son sometidos. Por eso, se ve envuelta en las actividades del sindicato para exigir sus derechos.
Una cuestión de género se inspira en la historia real de una joven Ruth Bader Ginsburg que debe afrontar todo tipo de adversidades y obstáculos en su lucha por la igualdad de derechos a lo largo de su carrera. Cuando acepta un caso tributario pionero con su marido, el abogado Martin Ginsburg, sabe que podría cambiar el curso de su carrera y la forma en que los tribunales ven la discriminación por género.
Caridad Navarro Rincón (Melilla 1959 – Melilla 2022) era licenciada en Ciencias Exactas por la Universidad de Granada, melillense y madre de tres hijos, y tras varios años siendo la Secretaria General de la Federación de Enseñanza de CCOO de Melilla, se convirtió en 2009 en la secretaria general de CCOO de nuestra ciudad, la primera mujer en ocupar un cargo de esta responsabilidad en la ciudad autónoma y la segunda que lo ostentaba en la historia de España. Sin dudas, el nombre de Caridad Navarro quedará en las páginas de la historia del sindicalismo por la lucha por los derechos de los trabajadores en Melilla. En cada uno de los puestos que ocupó, Navarro fue una defensora de las vías más eficaces para mejorar la actividad económica de la ciudad y para desarrollar su interculturalidad. El ejemplo de esta melillense querida y respetada vivirá en quienes sueñan con una ciudad mejor. Ella luchó por conseguirlo.
A la edad de 18 meses perdió gran parte de su capacidad auditiva a causa de un ataque de roséola infantil. Perdió toda capacidad auditiva en el oído derecho y el 80 % en el izquierdo. Hizo su debut a la edad de 7 años, en el papel de Dorothy en la versión de El mago de Oz que realizó en un grupo infantil de teatro, y continuó apareciendo en otras obras a lo largo de su niñez. Su debut cinematográfico fue con la película Hijos de un dios menor (1986), que le proporcionó el Globo de Oro a la mejor actriz dramática y el Óscar a la mejor actriz. I. Está implicada con varias organizaciones de carácter caritativo, incluyendo Children Affected by AIDS Foundation (fundación para niños afectados por el SIDA) En 2021 se destaca en CODA con su papel de madre sorda de una hija adolescente cantante.
Ser una mujer en la sombra, borrar tu nombre, ser la ausente y estar lejos de los reconocimientos que tuvieron tus trabajos, entre poesía, prosa, ensayo, política, guión y teatro. Todo eso es lo que caracterizó la vida de María Lejárraga (San Millán de la Cogolla, 1874-Bueno Aires, 1974). Autora de "Canción de cuna", uno de los textos más representados de su época, llevado al cine en más de una ocasión, entre ellas en la versión de José Luis Garci, o de los libretos de "El amor brujo", "El sombrero de tres picos", "Margot" o "Las golondrinas". Un prolífico y exitoso trabajo que fue firmado por su marido, Gregorio Martínez Sierra, quien robó su voz y se llevó la gloria. El nombre de Lejárraga no aparecía nunca, pero dejó un buen número de cartas y una autobiografía que ha servido para realizar el montaje teatral que ahora se repone en el Centro Dramático Nacional (CDN) bajo el título "Firmado Lejárraga", con texto de Vanessa Montfort y dirección de Miguel Ángel Lamata.
Camille Claudel fue una escultora francesa del siglo XX. Desde pequeña mostró un arte excepcional en el arte moldear el barro y plasmar los rostros y las emociones de sus familiares. Sus padres querían que fuera una mujer del hogar, pero ella aspiraba a más y logró entrar en la Escuela de Bellas Artes de París. Es allí donde Rodin quedó fascinado por su trabajo y le propuso trabajar en su taller. Por aquel entonces trabajaba en 'Las puertas del infierno' y ella se encargó de modelar las manos y los pies de todas las figuras. Su presencia en el estudio produjo comentarios discriminatorios, pero siempre se mantuvo seria y trabajadora, logrando la admiración de muchos. Fue amante de Rodin hasta que se cansó del trato que le ofrecía, alejándose y encerrándose para volcarse en la escultura. Su familia decidió internarla en un sanatorio mental, donde murió en soled
En este libro nos encontramos la divertida y disparatada versión del clásico de Charles Perrault, “La cenicienta”, y con él podemos trabajar valores como la coeducación, a través del cambio de rol de los personajes, en este caso “Cenicienta” por “Ceniciento”. Un disfrute para los más pequeños, y no tan pequeños. Nota sobre la autora BABETTE COLE (texto e ilustraciones). Nació en la isla de Jersey (Channels Islands, Gran Bretaña) en 1949. Estudió en un colegio de monjas, donde pasó gran parte de su tiempo pintando cuadros y escribiendo historias. En 1973 se graduó en la Facultad de Filosofía y Letras de Canterbury. Tras su graduación, Babette Cole trabajó como escritora e ilustradora. También diseñó tarjetas de felicitación y creó dibujos animados para la BBC. Su primer libro ilustrado se publicó en 1976 y desde entonces ha publicado alrededor de setenta títulos.
Erin Brockovich-Ellis (Lawrence, Kansas; 22 de junio de 1960) es una autodidacta y activista medioambientalista especialmente conocida por la demanda realizada en 1993 contra la empresa Pacific Gas and Electric Company (PG & E), de California. Al estar empleada en un pequeño despacho de abogados e intrigada por la coincidencia de informes de indemnización inmobiliaria con solicitudes de atención médica de las mismas personas, investigó y encontró una probable contaminación del agua potable por cromo hexavalente.
Rapunzel es una princesa que fue secuestrada y encerrada en lo alto de un torreón cuando tan sólo era una recién nacida. Años después, la protagonista ha crecido y se ha convertido en una hermosísima adolescente valiente y decidida, con una cabellera de 21 metros de largo además. Tras tanto tiempo allí metida sin saber nada del exterior, ve llegado el momento de escapar. Flynn Rider, por su parte, es uno de los bandidos más buscados del reino, un buscavidas arrogante y encantador que huyendo de la justicia va a parar a la torre donde mora Rapunzel. Sus destinos se cruzan por puro azar, y ambos hacen un pacto. A partir de entonces, Flynn y Rapunzel vivirán una asombrosa aventura en la que se verán inmersos un caballo de gran olfato, un camaleón sobreprotector y de mal carácter, una pandilla de matones que no es lo que parece, y la peligrosa madrastra de la protagonista. Entrañable película de animación basada en el célebre cuento de los Hermanos Grimm, que cuenta con una gran banda sonora compuesta por canciones originales de Alan Menken ('El rey león').
Cuenta la historia de una familia extraordinaria, los Madrigal, que viven escondidos en las montañas de Colombia, en una casa mágica situada en un enclave maravilloso llamado Encanto. La magia de Encanto ha dotado a todos los niños de la familia de un don único, desde la súper fuerza hasta el poder de curar... Pero se olvidó de un miembro de la familia: Mirabel. Cuando ésta descubre que la magia que rodea Encanto está en peligro, decide que ella, la única Madrigal normal, podría ser la última esperanza de su extraordinaria familia.
Destacada matemática y primera esposa de Albert Einstein, Mileva Marić estudió en la Escuela Politécnica de Zúrich, siendo la única mujer de la clase y llegando a obtener mejores calificaciones que las del premio Nobel. En los últimos años, se ha abierto un debate histórico-científico sobre la probable coautoría de Marić en algunas de las investigaciones más importantes de Einstein.
La icónica adaptación de Roald Dahl dirigida y protagonizada por Danny DeVito que conquistó el corazón de toda una generación gracias a su ingenio y humor retorcido. Su éxito de taquilla supuso que a la superdotada Matilda se convirtiera en uno de los referentes para los niños de los 90. Matilda Wormwood es una niña muy curiosa e inteligente, todo lo contrario que sus chabacanos padres, que suelen ignorarla y despreciarla. Tras descubrir que posee poderes telequinésicos, llega a la conclusión de que podría usarlos para hacer el bien, ayudando a los que están en dificultades, pero también para castigar a las personas crueles y perversas.
Melilla reconoce desde este lunes la labor que ha desarrollado durante cuatro décadas la matrona melillense Yamina Mizzian con una calle que lleva su nombre. Ubicada en el Barrio de la Libertad, a solo unos metros del Hospital Comarcal en el que ha ayudado a cientos de mujeres a alumbrar a sus hijos, Yamina Mizzian ha descubierto la placa rodeada de su familia, compañeros y seres queridos, además de una representación del Gobierno local, que han querido acompañarla en este homenaje. Nerviosa y agradecida, Yamina Mizzian ha pronunciado un sentido discurso que ha girado en torno al papel de las mujeres a lo largo de la historia, la importancia de la sanidad pública y el amor por su familia. Así, ha considerado que este reconocimiento se hace extensivo a todas las mujeres de Melilla, “mujeres enormes y maravillosas que estremecen con su trabajo y sacrificio, la mayoría de las veces anónimo y siempre imprescindible”. “Si hoy subimos más alto y miramos más lejos, es porque nos aupamos sobre los hombros de otras mujeres desconocidas y gigantes que nos precedieron, que nos recuerdan que hay que seguir luchando cada día y nos comprometen por nosotras, y también por las que no pueden hacerlo por sí mismas en tantos lugares del mundo”, ha dicho esta histórica matrona melillense. De esta manera, ha subrayado que, aunque la igualdad de derechos y oportunidades para las mujeres avance hoy de manera “imparable” en nuestro país, es necesario recordar a las nuevas generaciones que “no siempre ha sido así”. En su caso, ha tenido palabras de cariño y recuerdo para su tía, que puso en Yamina Mizzian “su empeño y confianza” para que cursara estudios superiores en Málaga que le permitieron regresar después a Melilla para trabajar como matrona durante 40 años “desde la sanidad pública, que debemos cuidar y defender porque es de todos, para todos e imprescindible”. Un trabajo, la matronería, que ha llenado su vida y que le ha permitido acompañar “a cientos de mujeres en ese momento inigualable de alumbrar un nuevo ser a la vida”, ha dicho Yamina Mizzian, convencida del orgullo que sentiría su tía si pudiera ver su nombre, el de una mujer melillense y rifeña, en una calle de su ciudad. Para terminar, ha tenido palabras de cariño para sus padres y sus hijos, y también para las decenas de personas que la han acompañado durante el descubrimiento de la placa de su calle, la calle Matrona Yamina Mizzian, que sustituye en el Barrio de la Libertad a la del Falangista Francisco Sopesen.
En la época que vivió Maria Montessori la medicina estaba muy interesada en encontrar tratamientos e incluso una “cura” a la discapacidad. Pero, lo que Maria Montessori observó mientras trabajaba con niños y niñas con dichas condiciones, fue que no necesitaban la medicina, sino la pedagogía. Realizó muchas observaciones en la Clínica Psiquiátrica de la Universidad de Roma y vio que el problema de que muchos niños y niñas con discapacidad jugaran de formas que parecían socialmente inadecuadas, era que estaban aburridos, porque no tenían materiales didácticos, además de que el espacio en el que se encontraban estaba muy desordenado y sus condiciones eran bastante precarias. Por eso, quiso crear un ambiente agradable. Pensaba que el espacio y los materiales eran cruciales para el desarrollo de las habilidades intelectuales y sociales de los niños. Supo que había dos médicos franceses que habían desarrollado un método educativo similar y viajó a París para entrevistarse con ellos. A su regreso, el estado italiano había inaugurado un instituto destinado a potenciar las habilidades intelectuales de las personas con discapacidad, donde Maria Montessori fue directora. Continuó como formadora de maestros y maestras y como profesora de universidad y conferenciante en distintas ciudades. ¿Cuál fue la primera escuela Montessori? Maria Montessori pudo de crear su propio centro educativo. En enero de 1907 inauguró en Italia la primera Casa dei Bambini (Casa de los Niños, destinada a niños de 3 a 6 años). Prestó especial atención al ambiente; mandó a hacer muebles al tamaño de los niños; diseñó material pedagógico adecuado a sus edades y contrató a una profesora como asistente. Juntas comenzaron trabajando con alrededor de 50 niños. Maria Montessori continuó observando la evolución de los niños y niñas y siguó desarrollando su método educativo. También diseñó actividades y materiales didácticos, pero sobre todo logró fundamentar los principios que definen su método. Maria Montessori finalmente se había convertido en maestra (tal como su padre lo había querido), pero su biografía muestra que revolucionó las formas tradicionales de enseñanza-aprendizaje y mantuvo el compromiso de respetar a los niños y niñas, con lo que logró reconocer lo que necesitaban para aprender más fácilmente. Su método fue en principio reconocido como una “pedagogía científica” que finalmente tuvo repercusiones en los hogares, porque era notorio que los niños y niñas trasladaban con mucha facilidad los conocimientos y los hábitos hacia sus casas y también hacía los espacios públicos. Había inaugurado una forma a potenciar el desarrollo de los niños que tenía implicaciones mucho más allá de la educación formal y de las propias escuelas.
En materia de deporte, España no tuvo representantes femeninas en unas paralimpiadas hasta los Juegos Paralímpicos en Tel Aviv 1968. Las nadadoras María Carmen Riu, víctima de la poliomielitis desde los 7 años, y Rita Granada; fueron las primeras en formar parte de la delegación española. La historia de María Carmen Riu es mítica al conseguir un doble hito. Fue la primera deportista española en participar en una cita paralímpica y lograr dos medallas de plata para España. En la edición siguiente (Múnich 1972), ganó otra medalla de plata, pero no la aceptó en señal de protesta por el trato desigual entre olímpicos y paralímpicos. Decidió retirarse del deporte y, desde entonces, ha dedicado su vida a la enseñanza como profesora de psicopedagogía. Además, se convirtió en una gran activista por los derechos de las mujeres con discapacidad. Fue representante de mujeres de Cataluña en las Naciones Unidas y miembro del Consejo de Europa en Mujer y Discapacidad. Desde 2003 preside la Asociació dones no standards, que lucha por la inserción laboral y por la erradicación de la violencia de género en las mujeres con discapacidad.
En 1975, Moliner comenzó a sufrir una demencia que la dejó sin palabras hasta el día de su muerte, el 22 de enero de 1981. Pero Moliner dejó un tesoro que no distingue clase social. "María Moliner hizo el diccionario de todos y para todos y, sobre todo, para que la gente pueda llegar a entenderse. Ella, que estaba tan llena de silencios, conocía el valor del lenguaje y por supuesto del valor de la cultura", analizó Calzada Pérez.
María Moliner “hizo una proeza con muy pocos precedentes: escribió sola, en su casa, con su propia mano, el diccionario más completo, más útil, más acucioso y más divertido de la lengua castellana”, en palabras del propio García Márquez. Escribió su Diccionario de Uso del Español “en las horas que le dejaba libre su empleo de bibliotecaria, y el que ella consideraba su verdadero oficio: remendar calcetines”.
María del Carmen Angoloti y Mesa (Madrid, 7 de septiembre de 1875-Madrid, 4 de noviembre de 1959), fue una aristócrata española duquesa de la Victoria y condesa de Luchana por su matrimonio con Pablo Montesino Espartero, III duque de la Victoria. Fue dama de la reina Victoria Eugenia de Battenberg desde el 2 de enero de 1911 y dama noble de la Orden de María Luisa. Organizó la actividad de la Cruz Roja española durante la guerra del Rif, fue inspectora general de los hospitales del Marruecos español entre los años 1924 y 1927 y presidenta de los hospitales de la Cruz Roja en España desde 1939.123 Biografía .Era hija de Carmen Mesa y Joaquín Angoloti y Merlo, senador por la provincia de Orense y presidente de la Cámara de Comercio de Madrid. Ingresó en la Cruz Roja en 1913, colaboró en el establecimiento de la red de hospitales de esta institución en España, obteniendo ella misma el título de dama enfermera de la Cruz Roja en 1920. En 1921, mientras se encontraba veraneando en San Sebastián, se recibió la noticia de la derrota del ejército español conocida como desastre de Annual. La reina Victoria Eugenia de Battenberg, decidió enviar a Melilla una misión de ayuda de la Cruz Roja encomendándole a María del Carmen Angoloti la dirección de la misma, partiendo inmediatamente hacia dicha ciudad al frente de un grupo de enfermeras. Ya en Melilla y tras un enfrentamiento inicial con el militar al mando de la sanidad, coronel Francisco Triviño, organizó un nuevo centro de atención a los heridos en el que impuso una serie de normas básicas, destacando entre ellas la clasificación y vigilancia de los ingresados en función de la gravedad de sus heridas y no por su grado militar, el control estricto en los postoperatorios, mejoras en la alimentación y vigilancia exhaustiva de la limpieza y antisepsia, muy descuidada en los hospitales militares existentes. La actividad de María del Carmen Angoloti al frente de la Cruz Roja logró abrir dos hospitales en Melilla, el primero de ellos, inaugurado en 1921, disponía de 86 camas, el segundo se abrió en 1922 y contaba con 150 camas. Más tarde se instalaron otros dos hospitales provisionales, uno de ellos en Larache en 1923 y el segundo en Tetuán en 1924. Con la proclamación de la II República, abandonó España para acompañar a los reyes en su exilio en Roma. Durante la guerra civil española fue detenida por el bando republicano y poco después puesta en libertad. Sin embargo, su marido Pablo Montesino Espartero fue fusilado el 3 de noviembre de 1936. En 1939 fue nombrada presidenta de los hospitales de la Cruz Roja en España, cargo que ostentó hasta poco antes de su fallecimiento ocurrido en 1959.
Maria Montessori nació en Italia, el 31 de agosto de 1870. Hija única de padre militar descendiente de la nobleza de Bologna que había luchado por la independencia de Italia; y de una madre liberal, católica e intelectual cuya familia se desenvolvía en el mundo de la filosofía, la ciencia y la investigación. Con apenas 12 años, María Montessori y su familia se mudaron a la ciudad de Roma, con la intención de asegurar que estudiaría en las mejores escuelas de la época. Estando ahí, mostró un interés y una habilidad especial por las matemáticas, así que, pese a los deseos de su padre de que se convirtiera en maestra, Maria Montessori se inscribió en una escuela técnica de ingeniería donde solo asistían hombres. Un año después surgió su inquietud por estudiar medicina, con lo cual decidió abandonar la ingeniería e iniciar los nuevos estudios a los 22 años, aun ante la negativa y el rechazo inicial del director, de su padre y de sus compañeros, quienes consideraban que la carrera de medicina era una especialidad que solo podían ejercer los hombres. Finalmente, en 1896, a los 26 años, Maria Montessori se convirtió en una de las primeras mujeres médicas de Italia, mismo año en el que fue elegida como representante de las mujeres italianas en el Congreso Feminista celebrado en Berlín, en donde defendió la igualdad de derechos de las mujeres. En la misma época denunció la situación que vivían los niños que trabajan en minas en Sicilia, con lo que se sumó a las luchas en contra de la explotación laboral infantil. Tiempo después y motivada por una conciencia de justicia social, comenzó a trabajar en clínicas psiquiátricas y colegios donde principalmente asistían niños y niñas con discapacidad intelectual en condiciones muy precarias. A la par, Maria Montessori había continuado estudiando biología, filosofía y psicología, tanto en Italia como en Francia e Inglaterra. Estas son las experiencias que finalmente le permitieron desarrollar el método pedagógico que lleva su nombre.
Helen Adams Keller ( 27 de junio de 1880-1 de junio de 1968), fue una escritora, oradora y activista política sordociega estadounidense. A los diecinueve meses sufrió una grave enfermedad que le provocó la pérdida total de la visión y el oído Su incapacidad para comunicarse fue muy traumática para Helen y su familia, por lo que estuvo prácticamente incontrolable durante un tiempo. Cuando cumplió siete años, sus padres buscaron una instructora y el Instituto Perkins para Ciegos les envió a Anne Sullivan, que se encargó de su formación y logró un avance en la educación especial. Continuó viviendo a su lado hasta la muerte de ésta en 1936. Después de graduarse de la escuela secundaria , ingresó en el Radcliffe College, donde recibió una licenciatura, convirtiéndose así en la primera persona sordociega en obtener un título universitario. A lo largo de toda su vida redactó múltiples artículos y más de una docena de libros, entre ellos, La historia de mi vida (1903) y Luz en mi oscuridad (1927). Keller se convirtió en una activista y filántropa destacada; recaudó dinero para la Fundación Americana para Ciegos, fy promovió el sufragio femenino, los derechos de los trabajadores, el socialismo y otras causas relacionadas con la izquierda, además de ser una figura activa de la Unión Estadounidense por las Libertades Civiles tras cofundarla en 1920. En 1924 se apartó de la actividad política para enfocarse en la lucha por los derechos de las personas con discapacidades y realizó viajes por todo el mundo ofreciendo conferencias hasta 1957. Por sus logros, el presidente estadounidense Lyndon Johnson le otorgó la Medalla Presidencial de la Libertad en 1964.7 Desde 1980, por decreto de Jimmy Carter, el día de su nacimiento es conmemorado como el Día de Helen Keller.8 Su vida ha sido objeto de variadas representaciones artísticas, tanto en cine, teatro y televisión, destacándose particularmente The Miracle Worke
Artemisia Gentileschi: una pintora que pasó siglos sin verse reconocida En pleno siglo XVII, Artemisia Gentileschi creció pintando gracias a que su padre algo que para la época no era nada habitual. Logró entrar en la escuela de Bellas Artes de Florencia, pero después fue rechazada y fue constantemente humillada, pasando varios siglos hasta que su valía artística fuese reconocida. Gentileschi colocó la mirada de mujer a sus cuadros y reivindicó una parte de la historia que estaba siendo narrada por hombres. Su padre le pidió al pintor Agostino Tassi que le enseñara a dibujar con perspectiva. El pintor abusó de ella, que acabó denunciándolo. El padre de la joven la creyó y fueron a juicio. En sus escritos se encuentran relatos escalofriantes de cómo fue violada. Siempre se mantuvo firme a la verdad aunque el pintor lo negara y acabó ganando el juicio.
Fue una exploradora húngaro-británica. Nacida en Transilvania, por entonces parte del imperio austrohúngaro, al quedar huérfana fue vendida como esclava a Samuel Baker, que la llevó a África en búsqueda de las fuentes del Nilo, descubriendo el Lago Alberto. Acompañó a Baker en su viaje de vuelta a Inglaterra, donde se casaron, convirtiéndose en Lady Baker. En 1869 Isma'il Pasha, virrey turco de Egipto, ofreció a Samuel volver a África para ayudarle a reducir el comercio de esclavos en torno a Gondokoro; y le nombró Gobernador General del Nilo Ecuatorial.12 Florence estuvo presente en la derrota de Bunyoro, durante la que realizó cuidados sanitarios y llevó distintas armas, brandy y dos paraguas. Ambos se retiraron a Devon hasta su muerte.