1.EL CENTRE
9. TORN OBERT
2. ALUMNAT
8. PREINSCRIPCIÓ
7. SERVEIS
3.EQUIP DOCENT
Portes obertes
4. EL NOU CURRÍCULUM
6. MILLORES A L'EDIFICI
5. EL NOSTRE PROJECTE EDUCATIU
EL CENTRE
L’Institut Escola Greda és un centre públic educatiu d’Infantil, Primària i Secundària que cobreix l'etapa 3-16. a l'IE Greda treballem per:
Desenvolupar
Acompanyar
eel potencial de cada alumne/a
i formar persones en un entorn inclusiu i segur
Promoure
Preparar
l'equitat i la inclusió educatives
L'alumnat per a un món divers, plurilingüe i global
Evolució del centre
6 anys de creixement i consolidació
ALUMNAT
504 ALUMNES
EQUIP DOCENT
43
Docents totals:
Docents ESO:
Som un equip docent dinàmic, innovador i implicat en l'educació dels nostres nois i noies
65
i també Personal PAE: Educadora Social, TEI, educadora SIEI, vetlladores
NOU CURRÍCULUM
Decret 175/2022
FUNCIÓ FORMATIVA DE L'AVALUACIÓ
APRENENTATGES BASATS EN COMPETÈNCIES
INCLUSIÓ I PERSONALITZACIÓ DELS APRENENTATGES
AUTONOMIA DE CENTRE EN UNA PART DEL TEMPS LECTIU
Es promou l'aprenentatge basat en situacions, reptes o problemes
- L'atenció educativa comprèn mesures universals, addicionals i intensives
- L'alumnat que ho requereixi disposa d'un PI
- Les matèries optatives i els projectes s'adapten als interessos de l'alumnat
- Projectes significatius per l'alumnat
- Entorns d'aprenentatge oberts, col·laboratius i transversals
- Diversificació d'itineraris que permeti a l'alumnat la possibilitat d'escollir entre diferents opcions
- La principal funció és promoure l'autoregulació dels aprenents.
- Instruments i estratègies diversificades: informes d'avaluació qualitatius i que s'escolti la veu de l'alumnat
6 VECTORS A L'EDUCACIÓ BÀSICA
PERSPECTIVA DE GÈNERE
APRENENTATGES COMPETENCIALS
Un currículum dissenyat a fer efectiva l'educació integral de les persones, trencar amb els estereotips de gènere, superar les desigualtats i discriminacions i erradicar la violència.
Un currículum que s'orienta cap un aprenentatge profund i funcional que es pot utilitzar en entorns diferents, perdura al llarg del temps i permet resoldre problemes en tot tipus de context.
UNIVERSALITAT DEL CURRÍCULUM
QUALITAT DE L'EDUCACIÓ DE LES LLENGÜES
Un currículum que garanteixi el domini de la llengua per comprendre la realitat, expressar el pensament, raonar i compartir el coneixement.
Un currículum perquè tothom tingui accés a l'educació, marcant el camí cap a la inclusió efectiva i l'èxit educatiu.
CIUTADANIA DEMOCRÀTICA I CONSCIÈNCIA GLOBAL
BENESTAR EMOCIONAL
Un currículum que contempla l'experiència subjectiva de sentir-se bé, té en compte l'experiència personal, ajuda a fer front a les dificultats i superar-les en positiu.
Un currículum amb la voluntat d'educar persones crítiques i compromeses amb la millora del seu entorn des d'una consciència local/global i assolir una societat més justa, democràtica i equilibrada.
EL NOSTRE PROJECTE EDUCATIU
Utilitzem metodologies creatives i innovadores per potenciar una formació integral des d'una perspectiva inclusiva i d'igualtat d'oportunitats
05
04
03
01
02
CODOCÈNCIA
NOVES
TREBALL
CULTURA RESTAURATIVA
PLURILINGÜISME
TECNOLOGIES
PER PROJECTES
2 professors a l'aula
Cada alumne té el seu dispositiu: Robòtica+ Impressió 3D + Tècniques audiovisuals
2 projectes propis a cada curs+projectes transversals + projectes oberts a la comunitat
Segona llengua estrangera (francès)+ Maths & lab, Lab (FQ) (AICLE)
Servei de convivència+ Gestió positiva del conflictes
COTUTORIES
Tots els grups tenen tutor i cotutor per atendre millor als alumnes i a les famílies
ORGANITZACIÓ PEDAGÒGICA
Horari saludable
Matèries
PROJECTES a 1r d'ESO
Projecte: Vivim en un entorn saludable?
- Projecte STEAM de ciència ciutadana on l'alumnat aplica el mètode científic per investigar la qualitat ambiental del seu context més proper.
- A través de la recollida i anàlisi de dades reals, formulen hipòtesis i extreuen conclusions sobre l'impacte de la contaminació en la salut i el medi ambient.
Vivim en un entorn saludable?
CONSCIENCIAR
Conscienciar sobre els efectes de la contaminació en l'entorn i la salut
implicar
l'alumnat en la presa de decisions per aconseguir un entorn més sostenible
recollir i analitzar
mostres i dades reals amb estacions de mesura de contaminació atmosfèrica
OBJECTIUS
difondre
les conclusions del projecte en els diferents mitjans locals
INTEGRAR
El mètode científic, la robòtica i la tecnologia com a eines de solució
Vivim en un entorn saludable?
Treball amb grups cooperatius 2h dilluns tarda
Ús de l'estació de contaminació amb dades en temps real
Resultats en un pòster científic públic al centre i en entitats locals
Visites d'experts per assessorar el procés
Projecte: Comunica
Projecte de l'àmbit lingüístic que utilitza els contes per treballar l'expressió oral i escrita en català, castellà i anglès.
Projecte comunica
millorar
l'expressió oral i escrita
potenciar
el treball cooperatiu i el respecte per la diversitat lingüística
FOMENTAR
la creativitat a través de la narrativa i l'expressió artística
OBJECTIUS
REALITZAR ACTIVITATS
- Teatre d'ombres xineses dirigit a l'alumnat d'Educació Infantil- Intercanvi amb l'alumnat de l'IE Besalú - Exposició de llengües minoritàries
DESENVOLUPAR
la confiança per comunicar-se davant dels altres
Projecte comunica
Teatre d'ombres xinesesConfecció d'un conte teatral Elaboració d'una pàgina web conjuntament amb l'alumnat de 1r d'ESO de l'IE Besalú
PROJECTES A 2n D'ESO
Aprenentatge de tècniques audiovisuals
1,2, 3 acció!
cos, ritme, veu, dansa i arts plàstiques
Art Viu
PROJECTES A 3r D'ESO
Esport, salut, nutrició
Mens sana in corpore sano?
Rutes migratòries, muticulturalitat, conflictes
Camins del món
PROJECTES A 3r D'ESO (Aula Oberta)
Recuperació de bicicletes, creació de rutes
Pedalem per fer vida!
Cantina de centre
Fem una cooperativa!
Una via creativa per expressar les emocions
Artteràpia
PROJECTE A 4t D'ESO
I DESPRÉS DE L'ESO, QUÈ?
Es diferencien 3 grans blocs: Autoconeixement (Interessos i capacitats) Opcions que ens ofereix el sistema educatiu Presa de decisions i construcció de l'itinerari personal de futur
Projecte basat en l'orientació personal, acadèmica i professional de l'alumnat de 4t d'ESO
PROJECTES A 4t D'ESO (Aula Oberta)
Cantina de centre
Fem una cooperativa!
Aprendre a cosir i brodar a màquina i el cultiu de l'hort
Cosir i plantar
Manteniment i reparacions de centre
Brigades Verdes
PROJECTES TRANSVERSALS DE CENTRE
Projecte Challenge
Reptes intel.lectuals per alumnat talentós i/o AACC
- 1r i 2n classificats Garrotxa Copa Cangur matemàtiques 2026
- Guanyadors 1r premi xperimenta 2023 amb el vídeo 'El pH de la peixera'
Fira STEAM
L'alumnat d'ESO dissenya i prepara tallers científics, matemàtics, tecnològics i artístics per als alumnes d'infantil i primària
Espectacle final que combina ciència i entreteniment
ERASMUS+
Tenim l'acreditació ERASMUS+ KA120-SCH que ens obre la porta a mobilitats d'alumnat i professorat a l'estranger fins el 2027. El nostre pla Erasmus ha estat redactat amb 4 objectius principals:
Transformar
Millorar
els rols de gènere i inclusió a través de la internacionalització
la col.laboració de la comunitat educativa en el centre promovent la sostenibilitat i eliminant barreres socials
Implementar
Conscienciar
metodologies innovadores i actives de manera estructurada en els diferents nivells a través de la participació en el Espai Europeu
sobre la importància de la imatge digital que es projecta i promoure el criteri digital
ERASMUS+ 2025-2026
Mobilitat en grup d'alumnes a Pleine- Fougères (França) del 3 al 8 de març
MOBILITATS
Cursos de professorat a l'estranger estiu 2026
Job Shadowing de professorat al Collège François Brune
PROJECTES OBERTS A LA COMUNITAT:Servei Comunitari 4t ESO
Acció educativa que promou que els alumnes experimentin i protagonitzin accions de compromís cívic, adoptin un paper actiu com a ciutadans i posin en joc els seus coneixements i capacitats al servei de la comunitat
PLA D'ACCIÓ TUTORIAL
L'educació emocional com un dels pilars del nostre projecte educatiu
Projecte convivència Sigues Tu DipsalutI punt! Espai jove Salut i Escola: consulta infermera Servei de Prevenció de Conductes de Risc (SEMA) Ranura: Consorci d'Acció Social de la Garrotxa Recursos d'entorn Projecte Rossinyol
APRENDRE A:
Ser un mateixSer autònomComunicar-seViure junts Controlar les emocions Ser empàtics
Dues sessions setmanals de tutoria Tutories indiviudalitzades: Tutor/ cotutor/ Orientadores de centre Pràctiques restauratives: cercles
COM?
ACOLLIDA:
Dinàmiques de coneixença i de cohesió de grup
Agrupaments
3 Grups classe
Grups heterogenis
Agrupament flexible
Atencions Individualitzades
Alumnat nouvingut o amb necessitats de suport psicopedagògic o educatiu
Franges LC, LS, MA, necessitats de suport en aquestes matèries
Mesures i suports Addicionals i Intensius
Aula d'Acollida
Suport per facilitar l'itinerari educatiu de l'alumnat nouvingut en el procés per garantir l'aprenentatge intensiu de la llengua
Programes de Diversificació Curricular
Suport Intensiu d'Escolarització Inclusiva (SIEI)
Per afavorir que l'alumnat assoleixi les competències claus de l'etapa mitjançant una metodologia personalitzada
Recurs Intensiu per atendre l'alumnat amb necessitats educatives especials
SORTIDES
ERASMUS 3r ESO
JORNADA 'ESPORT I LLEURE'
SORTIDES DE FI DE CURS
Activitats en el medi natural per treballar aspectes pedagògics i de cohesió de grup
Colònies a 1rEsquiada a 2n Port Aventura a 3r Viatge fi de curs a 4t
SORTIDES CURRICULARS
SORTIDA INICI CURS
Cursa d'orientació
Organitzades amb finalitats pedagògiques des dels projectes i matèries
Sortida de tutoria per establir vincles amb el grup
Sortides i activitats
MILLORES a l'EDIFICI
Executades o pendents
primavera 2024
Mòduls prefabricats
PRIMAVERA 2024
ESTIU2024
Rehabilitació energètica façana
Aules noves 2n pis zona ESO
ESTIU 2026
Gimnàs i vestuaris
ESTIU 2025
Cuina, terra gimnàs
AFA
afaiegreda@gmail.com
SERVEIS
Extraescolars
Menjador
Transport
PREINSCRIPCIÓ I MATRÍCULA
Preinscripcions a: preinscripcio.gencat.cat
Preinscripció: del 6 al 18 de març Matrícula: del 22 al 30 de juny
Threats
Cita prèvia (en cas d'ajuda) Per telèfon: 972262227 Via web IE Greda (calendari)
Cal un certificat digital o DNI-e per fer la sol.licitud electrònica
Sense certificat es pot fer sol.licitud informàtica amb l'ajuda del centre
Més informació: web de l'Ie Greda web de l'OME d'Olot
TORN OBERT
GRÀCIES!
@webiegreda4169
@iegreda
www.iegreda.cat
ENQUESTA FAMÍLIES Gràcies per ajudar-nos a millorar!
Portes obertes ESO IE Greda 2026
mireia.dosil
Created on February 2, 2026
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Create Your Story in Spanish
View
Microcourse: Key Skills for University
View
Microcourse: Learn Spanish
View
History Timeline
View
Education Timeline
View
Body Parts Game
View
Resource Bank
Explore all templates
Transcript
1.EL CENTRE
9. TORN OBERT
2. ALUMNAT
8. PREINSCRIPCIÓ
7. SERVEIS
3.EQUIP DOCENT
Portes obertes
4. EL NOU CURRÍCULUM
6. MILLORES A L'EDIFICI
5. EL NOSTRE PROJECTE EDUCATIU
EL CENTRE
L’Institut Escola Greda és un centre públic educatiu d’Infantil, Primària i Secundària que cobreix l'etapa 3-16. a l'IE Greda treballem per:
Desenvolupar
Acompanyar
eel potencial de cada alumne/a
i formar persones en un entorn inclusiu i segur
Promoure
Preparar
l'equitat i la inclusió educatives
L'alumnat per a un món divers, plurilingüe i global
Evolució del centre
6 anys de creixement i consolidació
ALUMNAT
504 ALUMNES
EQUIP DOCENT
43
Docents totals:
Docents ESO:
Som un equip docent dinàmic, innovador i implicat en l'educació dels nostres nois i noies
65
i també Personal PAE: Educadora Social, TEI, educadora SIEI, vetlladores
NOU CURRÍCULUM
Decret 175/2022
FUNCIÓ FORMATIVA DE L'AVALUACIÓ
APRENENTATGES BASATS EN COMPETÈNCIES
INCLUSIÓ I PERSONALITZACIÓ DELS APRENENTATGES
AUTONOMIA DE CENTRE EN UNA PART DEL TEMPS LECTIU
Es promou l'aprenentatge basat en situacions, reptes o problemes
6 VECTORS A L'EDUCACIÓ BÀSICA
PERSPECTIVA DE GÈNERE
APRENENTATGES COMPETENCIALS
Un currículum dissenyat a fer efectiva l'educació integral de les persones, trencar amb els estereotips de gènere, superar les desigualtats i discriminacions i erradicar la violència.
Un currículum que s'orienta cap un aprenentatge profund i funcional que es pot utilitzar en entorns diferents, perdura al llarg del temps i permet resoldre problemes en tot tipus de context.
UNIVERSALITAT DEL CURRÍCULUM
QUALITAT DE L'EDUCACIÓ DE LES LLENGÜES
Un currículum que garanteixi el domini de la llengua per comprendre la realitat, expressar el pensament, raonar i compartir el coneixement.
Un currículum perquè tothom tingui accés a l'educació, marcant el camí cap a la inclusió efectiva i l'èxit educatiu.
CIUTADANIA DEMOCRÀTICA I CONSCIÈNCIA GLOBAL
BENESTAR EMOCIONAL
Un currículum que contempla l'experiència subjectiva de sentir-se bé, té en compte l'experiència personal, ajuda a fer front a les dificultats i superar-les en positiu.
Un currículum amb la voluntat d'educar persones crítiques i compromeses amb la millora del seu entorn des d'una consciència local/global i assolir una societat més justa, democràtica i equilibrada.
EL NOSTRE PROJECTE EDUCATIU
Utilitzem metodologies creatives i innovadores per potenciar una formació integral des d'una perspectiva inclusiva i d'igualtat d'oportunitats
05
04
03
01
02
CODOCÈNCIA
NOVES
TREBALL
CULTURA RESTAURATIVA
PLURILINGÜISME
TECNOLOGIES
PER PROJECTES
2 professors a l'aula
Cada alumne té el seu dispositiu: Robòtica+ Impressió 3D + Tècniques audiovisuals
2 projectes propis a cada curs+projectes transversals + projectes oberts a la comunitat
Segona llengua estrangera (francès)+ Maths & lab, Lab (FQ) (AICLE)
Servei de convivència+ Gestió positiva del conflictes
COTUTORIES
Tots els grups tenen tutor i cotutor per atendre millor als alumnes i a les famílies
ORGANITZACIÓ PEDAGÒGICA
Horari saludable
Matèries
PROJECTES a 1r d'ESO
Projecte: Vivim en un entorn saludable?
Vivim en un entorn saludable?
CONSCIENCIAR
Conscienciar sobre els efectes de la contaminació en l'entorn i la salut
implicar
l'alumnat en la presa de decisions per aconseguir un entorn més sostenible
recollir i analitzar
mostres i dades reals amb estacions de mesura de contaminació atmosfèrica
OBJECTIUS
difondre
les conclusions del projecte en els diferents mitjans locals
INTEGRAR
El mètode científic, la robòtica i la tecnologia com a eines de solució
Vivim en un entorn saludable?
Treball amb grups cooperatius 2h dilluns tarda
Ús de l'estació de contaminació amb dades en temps real
Resultats en un pòster científic públic al centre i en entitats locals
Visites d'experts per assessorar el procés
Projecte: Comunica
Projecte de l'àmbit lingüístic que utilitza els contes per treballar l'expressió oral i escrita en català, castellà i anglès.
Projecte comunica
millorar
l'expressió oral i escrita
potenciar
el treball cooperatiu i el respecte per la diversitat lingüística
FOMENTAR
la creativitat a través de la narrativa i l'expressió artística
OBJECTIUS
REALITZAR ACTIVITATS
- Teatre d'ombres xineses dirigit a l'alumnat d'Educació Infantil- Intercanvi amb l'alumnat de l'IE Besalú - Exposició de llengües minoritàries
DESENVOLUPAR
la confiança per comunicar-se davant dels altres
Projecte comunica
Teatre d'ombres xinesesConfecció d'un conte teatral Elaboració d'una pàgina web conjuntament amb l'alumnat de 1r d'ESO de l'IE Besalú
PROJECTES A 2n D'ESO
Aprenentatge de tècniques audiovisuals
1,2, 3 acció!
cos, ritme, veu, dansa i arts plàstiques
Art Viu
PROJECTES A 3r D'ESO
Esport, salut, nutrició
Mens sana in corpore sano?
Rutes migratòries, muticulturalitat, conflictes
Camins del món
PROJECTES A 3r D'ESO (Aula Oberta)
Recuperació de bicicletes, creació de rutes
Pedalem per fer vida!
Cantina de centre
Fem una cooperativa!
Una via creativa per expressar les emocions
Artteràpia
PROJECTE A 4t D'ESO
I DESPRÉS DE L'ESO, QUÈ?
Es diferencien 3 grans blocs: Autoconeixement (Interessos i capacitats) Opcions que ens ofereix el sistema educatiu Presa de decisions i construcció de l'itinerari personal de futur
Projecte basat en l'orientació personal, acadèmica i professional de l'alumnat de 4t d'ESO
PROJECTES A 4t D'ESO (Aula Oberta)
Cantina de centre
Fem una cooperativa!
Aprendre a cosir i brodar a màquina i el cultiu de l'hort
Cosir i plantar
Manteniment i reparacions de centre
Brigades Verdes
PROJECTES TRANSVERSALS DE CENTRE
Projecte Challenge
Reptes intel.lectuals per alumnat talentós i/o AACC
Fira STEAM
L'alumnat d'ESO dissenya i prepara tallers científics, matemàtics, tecnològics i artístics per als alumnes d'infantil i primària
Espectacle final que combina ciència i entreteniment
ERASMUS+
Tenim l'acreditació ERASMUS+ KA120-SCH que ens obre la porta a mobilitats d'alumnat i professorat a l'estranger fins el 2027. El nostre pla Erasmus ha estat redactat amb 4 objectius principals:
Transformar
Millorar
els rols de gènere i inclusió a través de la internacionalització
la col.laboració de la comunitat educativa en el centre promovent la sostenibilitat i eliminant barreres socials
Implementar
Conscienciar
metodologies innovadores i actives de manera estructurada en els diferents nivells a través de la participació en el Espai Europeu
sobre la importància de la imatge digital que es projecta i promoure el criteri digital
ERASMUS+ 2025-2026
Mobilitat en grup d'alumnes a Pleine- Fougères (França) del 3 al 8 de març
MOBILITATS
Cursos de professorat a l'estranger estiu 2026
Job Shadowing de professorat al Collège François Brune
PROJECTES OBERTS A LA COMUNITAT:Servei Comunitari 4t ESO
Acció educativa que promou que els alumnes experimentin i protagonitzin accions de compromís cívic, adoptin un paper actiu com a ciutadans i posin en joc els seus coneixements i capacitats al servei de la comunitat
PLA D'ACCIÓ TUTORIAL
L'educació emocional com un dels pilars del nostre projecte educatiu
Projecte convivència Sigues Tu DipsalutI punt! Espai jove Salut i Escola: consulta infermera Servei de Prevenció de Conductes de Risc (SEMA) Ranura: Consorci d'Acció Social de la Garrotxa Recursos d'entorn Projecte Rossinyol
APRENDRE A:
Ser un mateixSer autònomComunicar-seViure junts Controlar les emocions Ser empàtics
Dues sessions setmanals de tutoria Tutories indiviudalitzades: Tutor/ cotutor/ Orientadores de centre Pràctiques restauratives: cercles
COM?
ACOLLIDA:
Dinàmiques de coneixença i de cohesió de grup
Agrupaments
3 Grups classe
Grups heterogenis
Agrupament flexible
Atencions Individualitzades
Alumnat nouvingut o amb necessitats de suport psicopedagògic o educatiu
Franges LC, LS, MA, necessitats de suport en aquestes matèries
Mesures i suports Addicionals i Intensius
Aula d'Acollida
Suport per facilitar l'itinerari educatiu de l'alumnat nouvingut en el procés per garantir l'aprenentatge intensiu de la llengua
Programes de Diversificació Curricular
Suport Intensiu d'Escolarització Inclusiva (SIEI)
Per afavorir que l'alumnat assoleixi les competències claus de l'etapa mitjançant una metodologia personalitzada
Recurs Intensiu per atendre l'alumnat amb necessitats educatives especials
SORTIDES
ERASMUS 3r ESO
JORNADA 'ESPORT I LLEURE'
SORTIDES DE FI DE CURS
Activitats en el medi natural per treballar aspectes pedagògics i de cohesió de grup
Colònies a 1rEsquiada a 2n Port Aventura a 3r Viatge fi de curs a 4t
SORTIDES CURRICULARS
SORTIDA INICI CURS
Cursa d'orientació
Organitzades amb finalitats pedagògiques des dels projectes i matèries
Sortida de tutoria per establir vincles amb el grup
Sortides i activitats
MILLORES a l'EDIFICI
Executades o pendents
primavera 2024
Mòduls prefabricats
PRIMAVERA 2024
ESTIU2024
Rehabilitació energètica façana
Aules noves 2n pis zona ESO
ESTIU 2026
Gimnàs i vestuaris
ESTIU 2025
Cuina, terra gimnàs
AFA
afaiegreda@gmail.com
SERVEIS
Extraescolars
Menjador
Transport
PREINSCRIPCIÓ I MATRÍCULA
Preinscripcions a: preinscripcio.gencat.cat
Preinscripció: del 6 al 18 de març Matrícula: del 22 al 30 de juny
Threats
Cita prèvia (en cas d'ajuda) Per telèfon: 972262227 Via web IE Greda (calendari)
Cal un certificat digital o DNI-e per fer la sol.licitud electrònica
Sense certificat es pot fer sol.licitud informàtica amb l'ajuda del centre
Més informació: web de l'Ie Greda web de l'OME d'Olot
TORN OBERT
GRÀCIES!
@webiegreda4169
@iegreda
www.iegreda.cat
ENQUESTA FAMÍLIES Gràcies per ajudar-nos a millorar!