CIL
Currículum integrado de las lenguas
¿CÓMO LLEVAR A CABO EL CIL EN SCIENCE?
Elaboramos SdA AICLE con esos contenidos y producto final, teniendo en cuenta la Taxonomía de Bloom y las 4C´s.
SDA AICLE
GÉNEROS TEXTUALES
Buscamos productos finales COMUNES en los contenidos y áreas que hemos secuenciado previamente.
PRODUCTOS FINALES INTERDISCIPLINATES
COORDINACIÓN DOCENTE
Seleccionamos los "contenidos comunes" en diferentes áreas así como los géneros discursivos que vamos a ver en cada nivel.
SECUENCIACIÓN CONTENIDOS
DISEÑO DE ACTIVIDADES aicle
CIL
Currículum integrado de las lenguas
CIL-ANL CEIP ALFAR
Julia María Jurado C
Created on February 1, 2026
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¿CÓMO LLEVAR A CABO EL CIL EN SCIENCE?
Elaboramos SdA AICLE con esos contenidos y producto final, teniendo en cuenta la Taxonomía de Bloom y las 4C´s.
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