Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

:Το πρωϊνό των πουλιών -ρουτίνα σκέψης

kasofou

Created on February 1, 2026

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Practical Microsite

Essential Microsite

Akihabara Microsite

Essential CV

Akihabara Resume

Corporate CV

Interactive Onboarding Guide

Transcript

Harvard Project Zero Ρουτίνα Σκέψης« Κοίτα πολύ προσεχτικά: Δέκα φορές επί δυο» (Looking: ten times two Έργο τέχνης:Το πρωϊνό των πουλιών Breakfast of the birds , Gabriele Munter

24ο Νηπιαγωγείο Αιγάλεω

Οι μαθητές/τριες κοιτάζουν την εικόνα ήρεμα για 30 δευτερόλεπτα. Στη συνέχεια υπο τη μορφή ιδεοθύελλας βρίσκουν 10 λέξεις ή φράσεις που έχουν σχέση με τον πίνακα ζωγραφικής. Οι λέξεις ή φράσεις αντιγράφονται απο τα παιδιά σε χαρτάκια που έχουν το σχήμα πατούσας πουλιού, τα οποία στη συνέχεια τα κολλούν σε ένα μεγάλο χαρτόνι.

ΠΡΩΤΗ ΘΕΑΣΗ

I’m an ΠΡΩΤΗ

An awesome title

An awesome title

Οι μαθητές/τριες ξανακοιτάζουν την εικόνα και βρίσκουν 10 ακόμη λέξεις ή φράσεις που έχουν σχέση με τον πίνακα Οι λέξεις ή φράσεις γράφονται πάλι απο τα παιδιά σε χαρτάκια που κολλούνται σε άλλο χαρτόνι Επαναλαμβάνοντας την ρουτίνα σκέψης δυο φορές ενθαρρύνονται οι μαθητές/τριες να προχωρήσουν πέρα απο τις αρχικές εντυπώσεις που έχουν για τον πίνακα ζωγραφικής και οτιδήποτε είναι προφανές.

ΔΕΥΤΕΡΗ ΘΕΑΣΗ

Τα παιδιά αναπαριστάνουν τον πίνακα ζωγραφικής, χρησιμοποιώντας πραγματικά αντικείμενα. Οι μαθητές/τριες τοποθετούν απο μνήμης τα αντικείμενα στο τραπέζι, όπως τα έχει ζωγραφίσει η καλλιτέχνης στο έργο της.

Τα παιδιά προσπαθούν να θυμηθούν τις λεπτομέρειες που υπάρχουν στο δέντρο με τα πουλιά που εικονίζεται στον πίνακα ζωγραφικής ( ποσότητα και χρώμα πουλιών, τη θέση τους στα κλαδιά κ.λ.π). και στη συνέχεια το ζωγραφίζουν στο παράθυρο της τάξης με πινέλα, τέμπερες και ειδικούς μαρκαδόρους για τα τζάμια.

Σε δυο φύλλα εργασίας που δίνονται στα παιδιά, είναι καλυμμένες με πλαίσια κάθε φορά 5 λεπτομέρειες του πίνακα Τα παιδιά πρέπει να θυμηθούν τι κρύβεται κάτω απο κάθε πλαίσιο και να το ζωγραφίσουν.
Σε μια διαφάνεια με ειδικούς μαρκαδόρους τα παιδιά ζωγραφίζουν τον έξωτερικό χώρο (το δέντρο με τα πουλιά ) και την τοποθετούν πάνω απο μια ζωγραφιά που έχουν κάνει με μαρκαδόρους σε χαρτί Α4 που δείχνει τον εσωτερικό χώρο του σπιτιού (το τραπέζι με τα αντικείμενα και την κυρία που κάθεται σε καρέκλα με γυρισμένη την πλάτη,με στόχο να κατανοήσουν πως δημιουργούνται τα επίπεδα στην εικόνα.
Η πρώτη εντύπωση συνήθως είναι ελλιπής. Η αλήθεια απαιτεί χρόνο και το «προφανές» είναι συχνά ο εχθρός της βαθιάς γνώσης. Η σοφία: η ομορφιά και η ουσία κρύβονται στις λεπτομέρειες που οι άλλοι προσπερνούν βιαστικά.