reunión de familias

2º Trimestre

6º Primaria

reunión de familias

Tutorías

• Lunes 17:15h
• Si alguien no pudiera a esta hora, hacérmelo saber para intentar cuadrar otra cita por cualquier otra vía.

RESULTADOS 1ª EVALUACIÓN

resultados evaluación

• LENGUA: Continuamos con fallos en la expresión escrita, aunque han mejorado bastante. Debemos seguir trabajando la ortografía, pues las tildes siguen siendo nuestro talón de Aquiles.
• MATE: Es la asignatura que mejor ha salido parada. Se motivan con salir a la pizarra a corregir ejercicios y parece que surte efecto.
• CONO: La enorme cantidad de suspensos es debida al escaso hábito de estudio y esfuerzo diario en cuanto a tareas y trabajo en casa.
• PLÁSTICA: Les gusta bastante, es como su tiempo de relax; incluso a los más renegados se les está pegando algo de los más "artistas" de la clase.

pros 1ª Evaluación

• En clase son muy participativos (a veces, demasiado). • Es un grupo muy trabajador, que muestra mucho interés y motivación por aprender. • Están sentados en equipos, y esto ayuda al trabajo cooperativo. Para ellos es una gran idea, ya que la tutoría entre iguales funciona muy bien, porque entre ellos mismos se ayudan mejor y más rápidamente que muchas veces entre los adultos. • Muestran gran interés por corregir en la pizarra, y conseguimos grandes resultados cuando tienen dudas.

contras 1ª evaluación

• Encontramos bastantes problemas con la lectura, incluso con la más básica hasta en los exámenes, ¡¡pues NO LEEN ni los enunciados!! • Hablan muchísimo; no saben callarse por sí solos. Al final terminan enfadando a los profes porque hay que mandarles callar varias veces. • Algunos alumnos con comportamientos disruptivos, con excesivas llamadas de atención…lo que conlleva HARTAZGO por parte de la clase y mucha pérdida de tiempo en clase a diario por llevarse alguna bronca.

CONTENIDOS LENGUA 2º TRIM.

contenidos mate 2º trim.

contenidos cono 2º trim.

carnaval

GONDOLERO/A

• Pantalón oscuro o vaquero oscuro.
• Camiseta de rayas blancas y negras.
• Fajín y pañuelo al cuello (a poder ser a juego)
• Sombrero tipo Canotier.

Actividades complementarias

• Carnaval: 13 FEBRERO

Desfile de Carnaval

• Miércoles de ceniza: 18 FEBRERO

Alumnos de Religión, saldrán a echarse la ceniza

• Semana cultural: 26, 27 y 28 MARZO

Actividades aún por determinar

TAREAS DIARIAS

Estudiar lo visto ese día, de cualquier área.

Revisar agenda por si hay deberes

Establecer un horario para cada día y asignatura. Espacio de trabajo

Leer a diario

RECORDATORIO: TABLETS

Se usan para TRABAJAR, no para jugar.

Tienen que traerlas todos los días al colegio..

El mal uso de las tablets tienen consecuencias negativas que todos conocen!

Deben ser responsables de su uso y de que vengan cargadas.

otras informaciones

Lectura Libro Comenzaremos a leer el libro "Los Protectores" que compramos en Navidad, que lo vayan trayendo a clase, por favor.

Proyecto InnovaciónPara ese trimestre, tenemos que elaborar un Proyecto, que será un tríptico sobre los edificios más relevantes de Villacañas. Nos servirá para conocer más nuestro pueblo.

Días Festivos

• 16 y 17 febrero: Semana Blanca

• 19 de marzo: San José

RUEGOS Y PREGUNTAS

A menudo damos a los niños respuestas que recordar en lugar de problemas a resolver (Rogert Lewin)

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¡GRACIAS POR VENIR!