L'oral du DNB
Qu'est ce que c'est ?
La problématique
Le plan
Comment se préparer ?
Le jour de l'oral
Pour aller plus loin
L'oral du DNB
Qu'est ce que c'est ?
5 min de présentation 10 min de questions
Sujet au choix, parmis ce qui a été étudié au cycle 4 OU un projet mené (pratique d'un instrument, sport, association...)
4 parcours (au moins 1 obligatoire) - parcours santé - parcours avenir - parcours artistique et culturel - parcours citoyen·ne
cycle 4 = 5e, 4e, 3e
L'oral du DNB
La problématique
La problématique doit être le fil rouge de la présentation
Elle doit être mentionée dans l'introduction et rappelée en conclusion
Pendant cet oral, je vais répondre à la problématique suivante : "..." Pour rappel, ma problématique était "..."
L'oral du DNB
Le plan
Le plan peut être en 2 ou 3 parties
L'introduction et la conclusion ne sont pas des parties du plan
Le plan doit répondre à la problématique
Exemple
Plan parcours artistique et culturel
Introduction (présentation, problématique, annonce du plan) I- Description et interprétation de l'oeuvre a) L'oeuvre et son auteur/autrice b) Description détaillée de l'oeuvre c) Interprétation de l'oeuvre II- Explications possibles de l'oeuvre III - Comparaison avec avec une autre oeuvre Conclusion (conclusion, rappel et réponse à la problématique)
Exemple
Plan parcours citoyen·ne ou santé
Introduction (présentation, problématique, annonce du plan) I- Présentation du projet II- Le travail que j'ai effectué a) Les grandes étapes du projet b) Focus sur une étape du projet c) La production finale III- Les enjeux civiques / de santé Conclusion (conclusion, rappel et réponse à la problématique)
Exemple
Plan parcours avenir
Introduction (présentation, problématique, annonce du plan) I- Mon projet d'orientation II- Présentation de mon stage d'observation a) Lieux de stage et tâches effectuées b) Présentation d'un métier c) Points positifs et négatif Conclusion (conclusion, rappel et réponse à la problématique)
Comment se préparer ?
S'entrainer à l'oral et devant un public
Répartition du temps de parole pour chaque partie
Envoyer son travail à un·e professeur·e pour vérification
Préparer les questions qu'on peut me poser
Corriger en prenant en compte les remarques de mon·ma professeur·e
INTRODUCTION
1 minute
Répartition du temps de parole pour chaque partie
DEVELOPPEMENT
3-4 minutes
Les temps donnés sont indicatifs et sont là pour vous guider
CONCLUSION
1 minute
Préparer les questions qu'on peut me poser
L'oral du DNB
Stella Venini
Created on January 31, 2026
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Transcript
L'oral du DNB
Qu'est ce que c'est ?
La problématique
Le plan
Comment se préparer ?
Le jour de l'oral
Pour aller plus loin
L'oral du DNB
Qu'est ce que c'est ?
5 min de présentation 10 min de questions
Sujet au choix, parmis ce qui a été étudié au cycle 4 OU un projet mené (pratique d'un instrument, sport, association...)
4 parcours (au moins 1 obligatoire) - parcours santé - parcours avenir - parcours artistique et culturel - parcours citoyen·ne
cycle 4 = 5e, 4e, 3e
L'oral du DNB
La problématique
La problématique doit être le fil rouge de la présentation
Elle doit être mentionée dans l'introduction et rappelée en conclusion
Pendant cet oral, je vais répondre à la problématique suivante : "..." Pour rappel, ma problématique était "..."
L'oral du DNB
Le plan
Le plan peut être en 2 ou 3 parties
L'introduction et la conclusion ne sont pas des parties du plan
Le plan doit répondre à la problématique
Exemple
Plan parcours artistique et culturel
Introduction (présentation, problématique, annonce du plan) I- Description et interprétation de l'oeuvre a) L'oeuvre et son auteur/autrice b) Description détaillée de l'oeuvre c) Interprétation de l'oeuvre II- Explications possibles de l'oeuvre III - Comparaison avec avec une autre oeuvre Conclusion (conclusion, rappel et réponse à la problématique)
Exemple
Plan parcours citoyen·ne ou santé
Introduction (présentation, problématique, annonce du plan) I- Présentation du projet II- Le travail que j'ai effectué a) Les grandes étapes du projet b) Focus sur une étape du projet c) La production finale III- Les enjeux civiques / de santé Conclusion (conclusion, rappel et réponse à la problématique)
Exemple
Plan parcours avenir
Introduction (présentation, problématique, annonce du plan) I- Mon projet d'orientation II- Présentation de mon stage d'observation a) Lieux de stage et tâches effectuées b) Présentation d'un métier c) Points positifs et négatif Conclusion (conclusion, rappel et réponse à la problématique)
Comment se préparer ?
S'entrainer à l'oral et devant un public
Répartition du temps de parole pour chaque partie
Envoyer son travail à un·e professeur·e pour vérification
Préparer les questions qu'on peut me poser
Corriger en prenant en compte les remarques de mon·ma professeur·e
INTRODUCTION
1 minute
Répartition du temps de parole pour chaque partie
DEVELOPPEMENT
3-4 minutes
Les temps donnés sont indicatifs et sont là pour vous guider
CONCLUSION
1 minute
Préparer les questions qu'on peut me poser