PRESENTACIÓN
bótebol
Por: Álvaro, Rodrigo, Javi y Alex
ORIGEN
El bótebol se originó en Ecuador, principalmente en el ámbito escolar y comunitario. Surge como una adaptación del voleibol, incorporando reglas más flexibles para facilitar el aprendizaje y la participación. Su nombre viene de “bote” porque se permite que el balón bote en el suelo antes de ser devuelto.
oBJETIVO
El objetivo del juego del Bótebol* es pasar la pelota por encima de la red y
que de más de un bote seguido después de caer sobre el terreno de juego
contrario. El BÓTEBOL es un juego colectivo que necesita una gran
compenetración y "cooperación" entre los participantes para su desarrollo
MATERIAL Y PARTICIPANTES
Se juega con un balón similar al de Voleibol, que tenga un buen bote y agradable golpeo. Cada equipo está formado por tres chicas y tres chicos en el terreno de
juego, que se colocarán alternando chica-chico. Los jugadores de atrás se llaman ZAGUEROS, Los jugadores de delante se llaman DELANTEROS.
Desarrollo y reglas de juego
Se tienen que dar tres toques por equipo antes de pasar el balón al campo contrario, pero no dos veces seguidas el mismo jugador o jugadora. Y los tres golpes no pueden efectuarse por participantes del mismo sexo. Antes del primer toque la pelota TIENE QUE DAR UN BOTE, antes del segundo y tercer toque la pelota PUEDE dar un bote. 1.-El saque se realizará golpeando la pelota con cualquier parte del cuerpo y lo efectúa el jugador o jugadora situado como zaguero derecho. Para sacar podrá acercarse lo que quiera a la red pero detrás de la línea de ataque, teniendo como mínimo un pie en contacto con el suelo en el momento de efectuar el saque. Se dispone de un sólo intento. Si el saque se realiza desde el fondo de la pista se puede realizar igual que el voleibol, es decir saltando. 2.-Para conseguir puntuar tenemos que haber sacado. En caso contrario recuperaremos el saque, produciéndose en ese momento una rotación del equipo que recupera en la dirección de las agujas del reloj. 3.-Si la pelota bota sobre las líneas del terreno de juego, se considera que ha botado dentro del campo.
Sistema de puntuación
Cada set tiene 15 puntos. Al llegar a 8 se cambia de campo, ocupando las
mismas posiciones en el terreno de juego. Si hay empate a 14 puntos, ganará el
que obtenga 2 puntos de ventaja. Gana el equipo al mejor de tres sets.
Para hacerlo mas rapido y ameno los partidos se jugaran a 8 puntos, es decir el primer equipo en llegar a 8 puntos ganará
Web Grafia
La informacion necesaria para el desarrollo del trabajo a sido encontrada en : https://www.apefadal.es/wp-content/uploads/2018/04/Fichas-JDA-001-Botebol.pdf https://www.educa2.madrid.org/web/educacion-fisica-4-/botebol
Gracias por su atención
bótebol
Alex MG
Created on January 31, 2026
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PRESENTACIÓN
bótebol
Por: Álvaro, Rodrigo, Javi y Alex
ORIGEN
El bótebol se originó en Ecuador, principalmente en el ámbito escolar y comunitario. Surge como una adaptación del voleibol, incorporando reglas más flexibles para facilitar el aprendizaje y la participación. Su nombre viene de “bote” porque se permite que el balón bote en el suelo antes de ser devuelto.
oBJETIVO
El objetivo del juego del Bótebol* es pasar la pelota por encima de la red y que de más de un bote seguido después de caer sobre el terreno de juego contrario. El BÓTEBOL es un juego colectivo que necesita una gran compenetración y "cooperación" entre los participantes para su desarrollo
MATERIAL Y PARTICIPANTES
Se juega con un balón similar al de Voleibol, que tenga un buen bote y agradable golpeo. Cada equipo está formado por tres chicas y tres chicos en el terreno de juego, que se colocarán alternando chica-chico. Los jugadores de atrás se llaman ZAGUEROS, Los jugadores de delante se llaman DELANTEROS.
Desarrollo y reglas de juego
Se tienen que dar tres toques por equipo antes de pasar el balón al campo contrario, pero no dos veces seguidas el mismo jugador o jugadora. Y los tres golpes no pueden efectuarse por participantes del mismo sexo. Antes del primer toque la pelota TIENE QUE DAR UN BOTE, antes del segundo y tercer toque la pelota PUEDE dar un bote. 1.-El saque se realizará golpeando la pelota con cualquier parte del cuerpo y lo efectúa el jugador o jugadora situado como zaguero derecho. Para sacar podrá acercarse lo que quiera a la red pero detrás de la línea de ataque, teniendo como mínimo un pie en contacto con el suelo en el momento de efectuar el saque. Se dispone de un sólo intento. Si el saque se realiza desde el fondo de la pista se puede realizar igual que el voleibol, es decir saltando. 2.-Para conseguir puntuar tenemos que haber sacado. En caso contrario recuperaremos el saque, produciéndose en ese momento una rotación del equipo que recupera en la dirección de las agujas del reloj. 3.-Si la pelota bota sobre las líneas del terreno de juego, se considera que ha botado dentro del campo.
Sistema de puntuación
Cada set tiene 15 puntos. Al llegar a 8 se cambia de campo, ocupando las mismas posiciones en el terreno de juego. Si hay empate a 14 puntos, ganará el que obtenga 2 puntos de ventaja. Gana el equipo al mejor de tres sets.
Para hacerlo mas rapido y ameno los partidos se jugaran a 8 puntos, es decir el primer equipo en llegar a 8 puntos ganará
Web Grafia
La informacion necesaria para el desarrollo del trabajo a sido encontrada en : https://www.apefadal.es/wp-content/uploads/2018/04/Fichas-JDA-001-Botebol.pdf https://www.educa2.madrid.org/web/educacion-fisica-4-/botebol
Gracias por su atención