Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Epreuve E31

ALBANE VACHER GAMOND

Created on January 29, 2026

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Higher Education Presentation

Genial Storytale Presentation

Historical Presentation

Scary Eighties Presentation

Psychedelic Presentation

Memories Presentation

Harmony Higher Education Thesis

Transcript

Ehpad

"Au fil de l'eau"

4 rue de Riom, 63530 Volvic

Stage du Du 6 octobre 2025 au 28 novembre 2025

Structure

Établissement Public hospitalier autonome à but non lucratif

Accueillir des personnes âgées dépendantes dans un environnement sécurisé et pour favoriser leur bien-être.

81 résidents pour un âge moyen supérieur à 60 ans

Ouvert en septembre 2023

fonctionnement

Les spécialités

֍ Accompagnement personnalisé

֍ Activités de stimulation

֍ Équipe pluridisciplinaire

֍ Nutrition et restauration

֍ Accompagnement des familles

Mode de travail

Travail en équipe pluridisciplinaire ( ASH au médecin )
Conditions : 60+ ans (dérogation possible)

Dépôt du dossier : via l’application Trajectoire

Projets de l'établissement

Etapes d'admission

Travail en équipe Les équipes (médecins, infirmiers, psychologues…) assurent une prise en charge globale. Respect et autonomie Les résidents gardent leur autonomie et leurs choix sont respectés.

Validation : médecin → cadre de santé → directeur

Ressources financières : vérification

Liste d’attente : environ 14 mois

Les services

Jume (UVP) pour les résidents avec des troubes cognitifs, cadre sécurisé. Côme pour une dépendance plus faible,soins adaptés.

Le patient et son projet de vie

pourquoi madame L ?

Identité du bénéficiaire

Objectifs

  • Née en 1935 âgée de 90 ans
  • Française
  • Trouble cognitif (démence évolutive)
  • Prise en charge structure 17 octobre 2024
  • Maintien à domicile difficile

Maintien de l'autonomie

Maintien du lien social

habitudes de vie

Présentation

Socioculturelles

Divorcée / sans enfant
Ovariectomie + conditions de guerre défavorables à la maternité

Visites de l’ancienne auxiliaire de vie ainsi que d’une amie

Ouvrière chez michelin

Environnement et habitudes de vie

Chambre aménagée

Chambre accessible

Salle de bain dans la chambre

Préférences Alimentaire et habitudes

Goûts variés

Collation à 16h

Aucune allergie ni intolérance alimentaire

Style vestimentaire et soins personnel

Vestimentaire simple / Toujours bien soignée

Elle préfère un style discret

Besoins d'aide pour les transferts

Degré d'autonomie

Prise en charge sociale

Plan social et juridique

  • Aide quotidienne pour la toilette, déplacements.
  • GIR 2 : assistance régulière.
  • Coût de la dépendance : 21,12 €/jour.

Placée sous tutelle, ses affaires sont gérées par sa petite‑fille par alliance, elle ne les gère pas seule. Bénéficie de l'APA : 478.33€

Présentation psychologique

Présentation physique

Présentation psychologique

  • Mémoire : courte durée, souvenirs importants
  • Communication : parfois claire, parfois confuse
  • orientation dans le temps et l'espace.
  • Émotion : anxiété, dépression
  • Comportement : souriante, aimable, aime la compagnie
  • Relations : bonnes avec le personnel, famille limitée.
  • Autonomie : relative, variable
  • Arthrose
  • Arthrite aiguë (crise de goutte)
  • Dégénérescence maculaire liée à l’âge (DMLA)
  • Troubles du sommeil
  • Trouble cognitif type démence évolutive
  • Trouble anxieux lié à ancien état dépressif
  • Rides et peau claire
  • tâche pigmentaire côté droit
  • Yeux bleue
  • Cheveux blanc court et fin
  • 1m58
  • 47.7kg
  • IMC : 19.1
  • se déplace en fauteil
  • Porte des lunettes

Les principaux besoins perturbés

Boire et manger
Communiquer
Dormir et se reposer
Eliminer
S'occuper en vue de se réaliser
Apprendre
Se mouvoir et maintenir une bonne posture
Eviter les dangers
Les activités mise en place

Atelier Tricot

Atelier sortie extérieure

Objectifs - Maintenir le lien social par l’échange. - Maintenir les habitudes de vie. Evaluation Mme. L a participé avec intérêt et plaisir, en échangeant tout au long de la promenade malgré quelques difficultés d’expression et de confusion. Réajustements - Adapter le moment de la sortie selon la météo. - Choisir un autre moment dans la journée, par exemple l'après-midi. Conclusion Activité bénéfique pour le bien-être, le lien social et les habitudes de vie de Mme. L. À renouveler en tenant compte de la météo et de son rythme.
Objectifs - Maintenir l’autonomie de Mme. L. - Valoriser ses compétences et ses goûts. - Stimuler la motricité fine. - Favoriser le lien social. Evaluation Mme. L a participé avec plaisir, avec un accompagnement et des rappels nécessaires, et a arrêté l’activité à sa demande. Réajustements - Choisir une pelote de laine plus épaisse. - Proposer une autre alternative que le tricot par exemple le crochet. Conclusion Le tricot est une activité bénéfique pour Mme. L et peut être renouvelée en s’adaptant à ses capacités.

Conclusion

Conclusion

Conclusion

Difficultés

Gérer confusion et anxiété Adapter la communication Organisation et gestion du temps

Objectifs atteints

Améliorer l’accompagnement des résidents

Points positifs

Respecter leur rythme et autonomie

Patience, écoute, empathie Adaptabilité Création de liens bienveillants

Développer ma propre autonomie

Observer et répondre à leurs besoins

Basic Concepts

  • We are visual beings. We are capable of understanding images from millions of years ago, even from other cultures.
  • Narrative beings. We tell thousands and thousands of stories. ⅔ of our conversations are stories.
  • Social beings. We need to interact with each other. We learn collaboratively.
  • Digital beings. We avoid becoming part of the content saturation in the digital world.
  • Creative beings. Fun is needed for creativity, creativity for innovation, innovation for success... Fun is success.
  • Explorer beings. We turn visual communication into an experience when we add interactivity, animation, and storytelling.

Basic Concepts

  • We are visual beings. We are capable of understanding images from millions of years ago, even from other cultures.
  • Narrative beings. We tell thousands and thousands of stories. ⅔ of our conversations are stories.
  • Social beings. We need to interact with each other. We learn collaboratively.
  • Digital beings. We avoid becoming part of the content saturation in the digital world.
  • Creative beings. Fun is needed for creativity, creativity for innovation, innovation for success... Fun is success.
  • Explorer beings. We turn visual communication into an experience when we add interactivity, animation, and storytelling.

Basic Concepts

  • We are visual beings. We are capable of understanding images from millions of years ago, even from other cultures.
  • Narrative beings. We tell thousands and thousands of stories. ⅔ of our conversations are stories.
  • Social beings. We need to interact with each other. We learn collaboratively.
  • Digital beings. We avoid becoming part of the content saturation in the digital world.
  • Creative beings. Fun is needed for creativity, creativity for innovation, innovation for success... Fun is success.
  • Explorer beings. We turn visual communication into an experience when we add interactivity, animation, and storytelling.

Lorem ipsum dolor

Consectetur adipiscing elit

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod.

  • Lorem ipsum dolor sit amet.
  • Consectetur adipiscing elit.
  • Sed do eiusmod tempor incididunt ut.

Lorem ipsum dolor sit

Basic Concepts

  • We are visual beings. We are capable of understanding images from millions of years ago, even from other cultures.
  • Narrative beings. We tell thousands and thousands of stories. ⅔ of our conversations are stories.
  • Social beings. We need to interact with each other. We learn collaboratively.
  • Digital beings. We avoid becoming part of the content saturation in the digital world.
  • Creative beings. Fun is needed for creativity, creativity for innovation, innovation for success... Fun is success.
  • Explorer beings. We turn visual communication into an experience when we add interactivity, animation, and storytelling.

Basic Concepts

  • We are visual beings. We are capable of understanding images from millions of years ago, even from other cultures.
  • Narrative beings. We tell thousands and thousands of stories. ⅔ of our conversations are stories.
  • Social beings. We need to interact with each other. We learn collaboratively.
  • Digital beings. We avoid becoming part of the content saturation in the digital world.
  • Creative beings. Fun is needed for creativity, creativity for innovation, innovation for success... Fun is success.
  • Explorer beings. We turn visual communication into an experience when we add interactivity, animation, and storytelling.

Basic Concepts

  • We are visual beings. We are capable of understanding images from millions of years ago, even from other cultures.
  • Narrative beings. We tell thousands and thousands of stories. ⅔ of our conversations are stories.
  • Social beings. We need to interact with each other. We learn collaboratively.
  • Digital beings. We avoid becoming part of the content saturation in the digital world.
  • Creative beings. Fun is needed for creativity, creativity for innovation, innovation for success... Fun is success.
  • Explorer beings. We turn visual communication into an experience when we add interactivity, animation, and storytelling.

Basic Concepts

  • We are visual beings. We are capable of understanding images from millions of years ago, even from other cultures.
  • Narrative beings. We tell thousands and thousands of stories. ⅔ of our conversations are stories.
  • Social beings. We need to interact with each other. We learn collaboratively.
  • Digital beings. We avoid becoming part of the content saturation in the digital world.
  • Creative beings. Fun is needed for creativity, creativity for innovation, innovation for success... Fun is success.
  • Explorer beings. We turn visual communication into an experience when we add interactivity, animation, and storytelling.

Basic Concepts

  • We are visual beings. We are capable of understanding images from millions of years ago, even from other cultures.
  • Narrative beings. We tell thousands and thousands of stories. ⅔ of our conversations are stories.
  • Social beings. We need to interact with each other. We learn collaboratively.
  • Digital beings. We avoid becoming part of the content saturation in the digital world.
  • Creative beings. Fun is needed for creativity, creativity for innovation, innovation for success... Fun is success.
  • Explorer beings. We turn visual communication into an experience when we add interactivity, animation, and storytelling.