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TORYBOARD GENIALLY Choisir un brise-glace efficace en 5 critères Présentation interactive / Micro-learning Navigation libre ou guidée Durée : 10–15 min Public : futurs formateurs 밇 SLIDE 1 – COUVERTURE 蚘蚓蚔蚕蚖蚗 Bien choisir son brise-glace en formation 5 critères pour réussir le démarrage Icône “glace qui fond” ou “démarrage” Illustration de groupe en formation Bouton ▶ Commencer 밇 SLIDE 2 – ACCROCHE PROBLÉMATISÉE “Les 10 premières minutes d’une formation peuvent tout changer.” Texte secondaire (apparition au clic) :

Format Genially :

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Titre : Sous-titre : Visuels :

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Interaction :

Texte principal :

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Engagement Climat Crédibilité du formateur Interaction Genially : Apparition progressive (clic ou hover) 밇 SLIDE 3 – QUIZ D’ENTRÉE

Question : 踰踱踲踳 Vrai ou Faux ? Un brise-glace sert uniquement à détendre l’ambiance.

Boutons interactifs : VRAI FAUX Feedback (calques) : Un brise-glace est un outil pédagogique, pas un simple jeu.

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 Faux

밇 SLIDE 4 – MESSAGE CLÉ  Un brise-glace prépare à apprendre Contenu (icônes + texte court) : Entrer dans le sujet Faire émerger attentes / représentations Installer une dynamique Icônes cliquables avec micro-explication

Titre :

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Interaction :

꼁 LES 5 CRITÈRES

踰踱踲踳 1 slide = 1 critère 踰踱踲踳 Menu cliquable recommandé 밇 SLIDE 5 – MENU DES 5 CRITÈRES Roue / carte / boutons numérotés 1 à 5

Visuel central : 膆膊 Objectif 膆膋 Public 膆膌 Sécurité 膆膍 Temps 膏膎 Formateur Interaction : Navigation libre entre critères 밇 SLIDE 6 – CRITÈRE 1 : OBJECTIF 膆膊 Le lien avec l’objectif Question affichée : À quoi ce brise-glace prépare-t-il ? Exemples (cartes cliquables) : 膆 Représentations

Titre :

膆 Attentes  Jeu sans lien Interaction : Carte verte / carte rouge (clic) 밇 SLIDE 7 – CRITÈRE 2 : PUBLIC 膆膋 Adapter au public Icônes : âge – métier – hiérarchie – culture – introversion “Ce qui marche avec un groupe peut échouer avec un autre.” Hover sur chaque icône → exemple concret 밇 SLIDE 8 – CRITÈRE 3 : SÉCURITÉ PSYCHOLOGIQUE 膆膌 Créer un climat sécurisant

Titre : Éléments visuels : Message clé : Interaction :

Titre : Checklist animée : ✔ Participation volontaire ✔ Pas d’exposition forcée ✔ Plusieurs niveaux d’engagement Question réflexe (popup) : Un participant discret peut-il participer sans stress ? 밇 SLIDE 9 – CRITÈRE 4 : TEMPS & ÉNERGIE

Titre : 膆膍 Court et cadré

Timeline visuelle :  5 à 10 minutes max Alertes (icônes ) : Trop long Consignes floues Mauvais moment (fin de journée, visio) 밇 SLIDE 10 – CRITÈRE 5 : FORMATEUR

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Titre : 膏膎 Êtes-vous à l’aise ? Message clé : Le malaise du formateur devient celui du groupe. Ne jamais animer un brise-glace que vous n’assumez pas. 밇 SLIDE 11 – AUTO-CHECK INTERACTIF

Règle d’or (encadré) :

Titre : 膆 Valider son brise-glace Checklist cliquable :  Sert l’objectif  Adapté au public  Sécurisant  Compatible avec le temps  Je suis à l’aise Feedback automatique : 踰踱踲踳 Moins de 4  = changer de brise-glace  EXEMPLES CLASSÉS 밇 SLIDE 12 – EXEMPLES TRÈS ADAPTÉS 밄 Une attente, un mot 1 mot / oral ou chat

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 5 critères validés 밄 Votre expérience en une phrase “En une phrase, votre lien avec le sujet” Bouton “Pourquoi ça marche ?” (popup explicatif) 밇 SLIDE 13 – EXEMPLES À UTILISER AVEC PRÉCAUTION 밃 Deux vérités, un mensonge  Peut exposer certains participants 踰踱踲踳 À réserver aux groupes déjà à l’aise 밇 SLIDE 14 – EXEMPLES À ÉVITER AU DÉMARRAGE 꾂 Jeux physiques / trop ludiques  Décrédibilisation possible

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Interaction :

 Peu lié à l’objectif

 Risque de malaise

밇 SLIDE 15 – CONCLUSION Message final : Le bon brise-glace n’est pas le plus fun.

C’est le plus juste. Boutons : 굽굾굿궀 Télécharger la fiche mémo 膆껇껈 Revoir les 5 critères

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