¿QUÉ PASARÍA SI PERDIÉSEMOS LA MEMORIA? ¿SOMOS ALGUIEN SIN RECUERDOS?
NATALIA DE LA PEÑA SOTO , VICTORIA ALONSO ESCOBAR Y AITANA GREGORIO LORENZO.
Índice
Tipos de memoria
¿ Qué es la memoria ?
Casos reales y enfermedad más común
Memoria, identidad personal y relación con enfermedades
MEMORIA
Formula una idea o interrogante principal que tu TFG intentará responder o comprobar.
Tipos de memoria
¿ Qué es la memoria ?
Buscar y analizar fuentes académicas relevantes para tu investigación.
Resumen
Casos reales y enfermedades:
CASO 1: Henry Molaison
CASO 3: Las Lobotomías.
CASO 2: El Alzheimer.
MEMORIA E IDENTIDAD PERSONAL
Nuestra identidad no es solo: nuestro nombre, aspecto o edadEs, sobre todo: nuestras vivencias, recuerdos y como interpretamos esas experiencias.
Vídeos: Cómo presentar un proyecto
Sin memoria no sabríamos que nos gusta, a quienes queremos, ni sabriamos que decisiones tomamos ni por qué
Grupos de apoyo y foros
RELACIÓN CON CASOS REALES
En enfermedades como el Alzheimer, las personas que lo sufren, olvidan a sus seres queridos, aunque sigan existiendo fisicamente, su forma de ser cambia. Para los familiares lo más doloroso es sentir que la persona que conocían ya no está
Sin memoria no somos nada: Esta frase no quiere decir que la persona deje de tener dignidad o de merecer respeto. Significa que sin memoria el "yo" se fragmenta=>debilitamiento de la identidad
¡MUCHAS GRACIAS!
Nos permte retener información duranre mucho tiempo, incluso toda la vida.
A largo plazo
Es la que recoge nuestras experiencias personales, recuerdos familiares, emociones y vivencias.
Autobiográfica
Nos permite retener información durante unos segundos o minutos, Ej: nº teléfono
A corto plazo
ALZHEIMER:
Enfermedad neurodegenerativa que provoca • Pérdida progresiva de recuerdos
Las personas olvidan: - Nombres -Experiencias
- A veces no se reconocen a sí mismas
Consecuencia:
• La familia dice: “sigue siendo mi madre/padre, pero ya no es la misma persona”
Idea clave:
Cuando la memoria desaparece, la personalidad y la identidad se transforman
LOBOTOMÍA:
-Procedimiento quirúrgico para tratar trastornos mentales (siglo XX). -1935 por António Egas Moniz, alterando el lóbulo frontal. -Popularizada por Walter Freeman (técnica transorbital). -Abandonada en los 50 gracias a los antipsicóticos. -Se considera un episodio oscuro de la psiquiatría.
Personas con trastornos mentales graves. Pacientes de hospitales psiquiátricos. Mujeres, personas pobres o sin apoyo. Personas consideradas “problemáticas”.
CONCLUSIÓN
La memoria no solo sirve para recordar datos, también para saber quienes somos, de donde venimos y que hemos vivido.
• Paciente al que le extirparon parte del cerebro
• Perdió capacidad de crear nuevos recuerdos (Amnesia anterógada profunda). • No reconocía a personas ni cosas nuevas pero recordaba otras. -Consecuencia: Identidad “congelada” en el pasado. Científicamente se distinguieron: memoria declarativa y procedimental.
¿ Qué es la memoria ?
La memoria es la capacidad del cerebro para almacenar, conservar y recuperar información.No solo se trata de recordar datos como fechas o nombres, sino de algo más profundo.
- Aprendemos de nuestras experiencias
- Reconocemos a las personas que nos rodean
- Recordamos momentos importantes de nuestra vida
- Y, sobre todo, construimos nuesra historia personal
Sin memoria, cada día empezaríamos de cero.
¿QUÉ PASARÍA SI PERDIÉSEMOS LA MEMORIA? ¿SOMOS ALGUIEN SIN RECUERDOS?
Natalia De la Peña
Created on January 28, 2026
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¿QUÉ PASARÍA SI PERDIÉSEMOS LA MEMORIA? ¿SOMOS ALGUIEN SIN RECUERDOS?
NATALIA DE LA PEÑA SOTO , VICTORIA ALONSO ESCOBAR Y AITANA GREGORIO LORENZO.
Índice
Tipos de memoria
¿ Qué es la memoria ?
Casos reales y enfermedad más común
Memoria, identidad personal y relación con enfermedades
MEMORIA
Formula una idea o interrogante principal que tu TFG intentará responder o comprobar.
Tipos de memoria
¿ Qué es la memoria ?
Buscar y analizar fuentes académicas relevantes para tu investigación.
Resumen
Casos reales y enfermedades:
CASO 1: Henry Molaison
CASO 3: Las Lobotomías.
CASO 2: El Alzheimer.
MEMORIA E IDENTIDAD PERSONAL
Nuestra identidad no es solo: nuestro nombre, aspecto o edadEs, sobre todo: nuestras vivencias, recuerdos y como interpretamos esas experiencias.
Vídeos: Cómo presentar un proyecto
Sin memoria no sabríamos que nos gusta, a quienes queremos, ni sabriamos que decisiones tomamos ni por qué
Grupos de apoyo y foros
RELACIÓN CON CASOS REALES
En enfermedades como el Alzheimer, las personas que lo sufren, olvidan a sus seres queridos, aunque sigan existiendo fisicamente, su forma de ser cambia. Para los familiares lo más doloroso es sentir que la persona que conocían ya no está
Sin memoria no somos nada: Esta frase no quiere decir que la persona deje de tener dignidad o de merecer respeto. Significa que sin memoria el "yo" se fragmenta=>debilitamiento de la identidad
¡MUCHAS GRACIAS!
Nos permte retener información duranre mucho tiempo, incluso toda la vida.
A largo plazo
Es la que recoge nuestras experiencias personales, recuerdos familiares, emociones y vivencias.
Autobiográfica
Nos permite retener información durante unos segundos o minutos, Ej: nº teléfono
A corto plazo
ALZHEIMER:
Enfermedad neurodegenerativa que provoca • Pérdida progresiva de recuerdos Las personas olvidan: - Nombres -Experiencias - A veces no se reconocen a sí mismas Consecuencia: • La familia dice: “sigue siendo mi madre/padre, pero ya no es la misma persona” Idea clave: Cuando la memoria desaparece, la personalidad y la identidad se transforman
LOBOTOMÍA:
-Procedimiento quirúrgico para tratar trastornos mentales (siglo XX). -1935 por António Egas Moniz, alterando el lóbulo frontal. -Popularizada por Walter Freeman (técnica transorbital). -Abandonada en los 50 gracias a los antipsicóticos. -Se considera un episodio oscuro de la psiquiatría.
Personas con trastornos mentales graves. Pacientes de hospitales psiquiátricos. Mujeres, personas pobres o sin apoyo. Personas consideradas “problemáticas”.
CONCLUSIÓN
La memoria no solo sirve para recordar datos, también para saber quienes somos, de donde venimos y que hemos vivido.
• Paciente al que le extirparon parte del cerebro • Perdió capacidad de crear nuevos recuerdos (Amnesia anterógada profunda). • No reconocía a personas ni cosas nuevas pero recordaba otras. -Consecuencia: Identidad “congelada” en el pasado. Científicamente se distinguieron: memoria declarativa y procedimental.
¿ Qué es la memoria ?
La memoria es la capacidad del cerebro para almacenar, conservar y recuperar información.No solo se trata de recordar datos como fechas o nombres, sino de algo más profundo.
Sin memoria, cada día empezaríamos de cero.