SESIÓN 03: De la República al Imperio
ANA YAO GÓMEZ LÓPEZ
Ordena los acontecimientos siguiendo el orden cronológico adecuado.
Hay conflictos porque no todos tenían los mismos derechos.
Roma se hace fuerte en Italia y domina el Mediterráneo.
Ley de las XII Tablas
Julio César es asesinado.
Roma deja de ser una monarquía, el poder pasa a los cónsules y senado.
Etapa de grandes obras públicas.
El Imperio alcanza su máximo tamaño.
Pax Romana
Vamos a explorar lo que ya sabemos sobre esta civilización. Trabaja en pareja: observad los pictogramas, escuchad los audios y responded a las preguntas. Después, comparad vuestras respuestas. ¡Empezamos!
Usa esta cara de la tarjeta para dar más información sobre un tema. Focalízate en un concepto. Haz que el aprendizaje y la comunicación sean más eficientes.
Significa que varias personas (magistrados y el Senado) compartían el poder y tomaban decisiones juntos, en lugar de haber un rey.
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A luchas por el poder, desacuerdos políticos y conflictos entre grupos sociales.
Roma conquistó lugares como Hispania (España), Galia (Francia) o Grecia.
REPÚBLICA
Título
Título
REPÚBLICA
Título
REPÚBLICA
Gobierno compartido: ¿Qué significa ‘gobierno compartido’?
Guerras: ¿Nombra algún lugar que Roma conquistara?
Escribe aquí una descripción breve
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Inestabilidad: ¿A qué se deben los problemas y conflictos dentro de Roma?
Usa esta cara de la tarjeta para dar más información sobre un tema. Focalízate en un concepto. Haz que el aprendizaje y la comunicación sean más eficientes.
Provocaba disputas sobre quién debía gobernar y podía causar conflictos o guerras internas.
Título
REPÚBLICA
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Muerte de líder: ¿Qué problemas crees que causaba?
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Era el gobernante único del Imperio; el primero fue Augusto.
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Imperio Romano de Occidente e Imperio Romano de Oriente.
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Había más seguridad, mejor comercio y crecimiento de las ciudades.
IMPERIO
Título
Título
IMPERIO
Título
IMPERIO
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Pax Romana: ¿Qué ventajas tenía vivir en paz?
División: ¿Nombra ambas partes?
Emperador: ¿Quién era?
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Para transportar agua desde lugares lejanos hasta las ciudades.
Título
IMPERIO
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Obras públicas: ¿Para qué servían los acueductos?
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Ej: La estatua de Augusto de Prima Porta.
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Llevaban agua desde montañas o ríos hasta la ciudad mediante canales y la fuerza de la gravedad.
Usa esta cara de la tarjeta para dar más información sobre un tema. Focalízate en un concepto. Haz que el aprendizaje y la comunicación sean más eficientes.
Porque era un lugar de entretenimiento, cultura y reuniones sociales.
Título
ARTE
Título
ARTE
Título
ARTE
Acueducto: ¿Cómo crees que funcionaban?
Escribe aquí una descripción breve
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Escultura: ¿Nombra una escultura romana famosa?
Teatro: ¿Por qué era tan importante?
Usa esta cara de la tarjeta para dar más información sobre un tema. Focalízate en un concepto. Haz que el aprendizaje y la comunicación sean más eficientes.
Para celebrar victorias militares y honrar a emperadores o generales.
Usa esta cara de la tarjeta para dar más información sobre un tema. Focalízate en un concepto. Haz que el aprendizaje y la comunicación sean más eficientes.
Los romanos se inspiraron en el arte griego; usaban columnas y esculturas realistas, pero añadieron arcos y construcciones más prácticas.
Título
ARTE
Título
ARTE
Arco de Triunfo: ¿Para qué servían?
Escribe aquí una descripción breve
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Arte griego: ¿Qué diferencias o similitudes tenían?
SESIÓN 03: De la República al Imperio
Ana Yao Gómez López
Created on January 28, 2026
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SESIÓN 03: De la República al Imperio
ANA YAO GÓMEZ LÓPEZ
Ordena los acontecimientos siguiendo el orden cronológico adecuado.
Hay conflictos porque no todos tenían los mismos derechos.
Roma se hace fuerte en Italia y domina el Mediterráneo.
Ley de las XII Tablas
Julio César es asesinado.
Roma deja de ser una monarquía, el poder pasa a los cónsules y senado.
Etapa de grandes obras públicas.
El Imperio alcanza su máximo tamaño.
Pax Romana
Vamos a explorar lo que ya sabemos sobre esta civilización. Trabaja en pareja: observad los pictogramas, escuchad los audios y responded a las preguntas. Después, comparad vuestras respuestas. ¡Empezamos!
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Significa que varias personas (magistrados y el Senado) compartían el poder y tomaban decisiones juntos, en lugar de haber un rey.
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A luchas por el poder, desacuerdos políticos y conflictos entre grupos sociales.
Roma conquistó lugares como Hispania (España), Galia (Francia) o Grecia.
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Gobierno compartido: ¿Qué significa ‘gobierno compartido’?
Guerras: ¿Nombra algún lugar que Roma conquistara?
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Inestabilidad: ¿A qué se deben los problemas y conflictos dentro de Roma?
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Provocaba disputas sobre quién debía gobernar y podía causar conflictos o guerras internas.
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Muerte de líder: ¿Qué problemas crees que causaba?
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Era el gobernante único del Imperio; el primero fue Augusto.
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Imperio Romano de Occidente e Imperio Romano de Oriente.
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Había más seguridad, mejor comercio y crecimiento de las ciudades.
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Pax Romana: ¿Qué ventajas tenía vivir en paz?
División: ¿Nombra ambas partes?
Emperador: ¿Quién era?
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Para transportar agua desde lugares lejanos hasta las ciudades.
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Obras públicas: ¿Para qué servían los acueductos?
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Ej: La estatua de Augusto de Prima Porta.
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Llevaban agua desde montañas o ríos hasta la ciudad mediante canales y la fuerza de la gravedad.
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Porque era un lugar de entretenimiento, cultura y reuniones sociales.
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Acueducto: ¿Cómo crees que funcionaban?
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Escultura: ¿Nombra una escultura romana famosa?
Teatro: ¿Por qué era tan importante?
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Para celebrar victorias militares y honrar a emperadores o generales.
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Los romanos se inspiraron en el arte griego; usaban columnas y esculturas realistas, pero añadieron arcos y construcciones más prácticas.
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Arco de Triunfo: ¿Para qué servían?
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Arte griego: ¿Qué diferencias o similitudes tenían?