REUNIÓ FAMÍLIES INF+CI (ELS ESTANYS)

LES MATEMÀTIQUES A L'ESCOLA ELS ESTANYS(Infantil i Cicle Inicial)

SOM-HI!

Els aLgoritmes tradicionalsno s'utilitzen

vivenciació, manipulació, gràfica i simbòlica

domini del valor posicional dels nombres

idees principals

explicacions orals dels raonaments

domini de la descomposició dels nombres

dóna cabuda a diferents raonaments

COMPRENSIÓ CONCEPTES

MATES REALS(contextualització del càlcul i nº petits)

Els aLgoritmes tradicionalsno s'utilitzen

vivenciació, manipulació, gràfica i simbòlica

domini del valor posicional dels nombres

idees principals

explicacions orals dels raonaments

domini de la descomposició dels nombres

dóna cabuda a diferents raonaments

COMPRENSIÓ CONCEPTES

MATES REALS(contextualització del càlcul i nº petits)

ACTIVITATS BÀSIQUES - INFANTIL

I3

- Alçar reglets.- Distingir els reglets a cop d'ull.- Distingir els reglets a través del tacte.

I4

- Descomposició dels nombres de l'1 al 5 (amb 2 sumands).

I5

- Descomposició dels nombres de l'1 al 10 (amb 2 sumands).- Joc del 10.

RECOMANACIONS DE JOCS

CICLE INICIAL (1r-2n)

suma

Sumes en arbre

Màquines

operacions bàsiques

resta

Màquines

Arbre

MULTIPLICACIÓ

Taules de multiplicar

operacions bàsiques

OPERACIONS COMBINADES

MOLTES GRÀCIES!

D'ON VENIM?

1806

I JA AL S.XXI...

LA SUMA

QUANTS DINERS TINC?

ACTIVITATS

3 2 5

Els aLgoritmes tradicionalsno s'utilitzen

vivenciació, manipulació, gràfica i simbòlica

domini del valor posicional dels nombres

idees principals

explicacions orals dels raonaments

domini de la descomposició dels nombres

dóna cabuda a diferents raonaments

COMPRENSIÓ CONCEPTES

MATES REALS(contextualització del càlcul i nº petits)

TEMPORITZACIÓ

- Teoria --> 15' - Infantil --> 30' - Suma --> 10' - Resta --> 15' - Multiplicació --> 20'