1. El Sistema FPCAT
Febrer 2026
Habilitació
El Sistema FPCAT
ÍNDEX
1.1. El Sistema FPCAT
1.2. La Xarxa del Sistema FPCAT
1.3. El portal FPCAT
1.4. Estructura del Sistema FPCAT
1.1. El Sistema FPCAT
1.1.1. Origen del Sistema FPCAT
1.1.2. Serveis bàsics del Sistema FPCAT
1.1.3. Estructura del Sistema FPCAT
1.1.4. L'Agència FPCAT
1.1.1. Origen del Sistema FPCAT
LLEI 10/2015, de 19 de juny, de formació i qualificació
professionals
Estableix i regula el Sistema de Formació i Qualificació Professionals de Catalunya Sistema FPCAT
Defineix l'estructura institucional del Sistema FPCAT
1.1.2. Serveis bàsics del Sistema FPCAT
El Sistema FPCAT comprèn tres serveis bàsics:
El Servei d'acreditació de competències professionals
La formació professional del Sistema FPCAT
El servei d'informació i orientació per a la trajectòria formativa i professional i assessorament a persones, empreses i institucions
1.1.3. Estructura del Sistema FPCAT
L'estructura institucional del Sistema FPCAT està formada per:
1.1.3. Estructura del Sistema FPCAT
Comissió Rectora del Sistema FPCAT:
És l'òrgan rector de planificació estratègica i avaluació de les polítiques del Sistema de Formació i Qualificació Professionals. Integren la Comissió Rectora del Sistema de Formació i Qualificació Professionals:
B. Les persones representants de les organitzacions empresarials i sindicals més representatives a Catalunya:
- Comissions Obreres de Catalunya
- Unió General de Treballadors i Treballadores de Catalunya
- Foment del Treball Nacional
- PIMEC, Petita i Mitjana Empresa de Catalunya
A. En representació de la Generalitat:
- Les persones titulars dels departaments de la Presidència, d’Educació, d’Empresa i Treball i de Recerca i Universitats, i els o les secretàries generals.
- La persona que ostenta la Presidència Executiva de l'Agència Pública de Formació i Qualificació Professionals de Catalunya, que actua com a secretària.
1.1.3. Estructura del Sistema FPCAT
L'Agència Pública de Formació i Qualificació Professionals de Catalunya (Agència FPCAT)
És l’òrgan de direcció i coordinació dels serveis bàsics del Sistema de Formació i Qualificació Professionals i de gestió dels serveis que li són propis. L'Agència FPCAT es va posar en funcionament mitjançant l'aprovació dels seus estatuts a través del Decret 3/2021, de 2 de febrer.
1.1.3. Estructura del Sistema FPCAT
Consell de Formació i Qualificació Professionals de Catalunya (Consell FPCAT):
El Consell FPCAT és l'òrgan de consulta i de participació del Sistema FPCAT. Té la composició següent:
1.1.3. Estructura del Sistema FPCAT
Consells sectorials
Son òrgans dependents del Consell que tenen per objectiu promoure i canalitzar la participació dels principals sectors productius. Hi ha 10 consells sectorials, que responen a cadascun dels sectors de formació professional prioritaris de Catalunya.
AGROALIMENTARI
QUÍMIC
DE LACONSTRUCCIÓ
DE LA INDÚSTRIA DEL METALL I LA MOBILITAT
MANUFACTURER
DE L'OCI IEL BENESTAR
DE LA SALUT I ATENCIÓ A LES PERSONES
DE L'ENERGIA VERDA I LA SOSTENIBILITAT
DELS SERVEISA LES EMPRESES
DE LATRANSFORMACIÓDIGITAL
1.1.3. Estructura del Sistema FPCAT
Consells sectorials
INFORMÀTICAI COMUNICACIÓ
IMATGE PERSONAL
AGRÀRIA
EDIFICACIÓI OBRA CIVIL
IMATGE I SO
MARITIMOPESQUERA
ACTIVITATS FÍSIQUESI ESPORTIVES
QUÍMICA
HOSTALERIA I TURISME
INDÚSTRIES EXTRACTIVES
ARTS GRÀFIQUES
INDÚSTRIES ALIMENTÀRIES
DE LA TRANSFORMACIÓ DIGITAL
DE LA CONSTRUCCIÓ
QUÍMIC
DE L'OCI I EL BENESTAR
AGROALIMENTARI
DELS SERVEISA LES EMPRESES
DE L'ENERGIA VERDA I LA SOSTENIBILITAT
DE LA SALUT I ATENCIÓ A LES PERSONES
DE LA INDÚSTRIA DEL METALL I LA MOBILITAT
MANUFACTURER
ADMINISTRACIÓ I GESTIÓ
SEGURETATI MEDI AMBIENT
TRANSPORT I MANTENIMENTDE VEHICLES
FUSTA, MOBLEI SURO
SANITAT
SERVEIS SOCIOCULTURALSI A LA COMUNITAT
TÈXTIL, CONFECCIÓ I PELL
COMERÇ I MÀRQUETING
ENERGIA I AIGUA
FABRICACIÓMECÀNICA
ELECTRICITATI ELECTRÒNICA
ARTS I ARTESANIES
INSTAL·LACIÓ I MANTENIMENT
1.2. La Xarxa del Sistema FPCAT
Gràcies al seu dinamisme i capacitat d'arribar a la ciutadania i al teixit empresarial, la Xarxa del Sistema ajuda a impulsar el Servei d'acreditació de competències professionals.
La Xarxa del Sistema és diversa i plural, i engloba
Punts d'informació i orientació
Centres de formació professional
Persones professionals del Sistema FPCAT
Empreses i entitats implicades en la formació
1.3. El portal FPCAT
El portal FPCAT és un lloc web que sistematitza, desenvolupa i actualitza de manera permanent la informació vinculada al Sistema FPCAT. La informació del Sevei d’acreditació es troba a la pestanya “Acreditació” del menú principal.
Cliqueu sobre la imatge per accedir al portal FPCAT
1.4. Estructura del Sistema FPCAT
1.4.1. Estructura del Sistema FPCAT
1.4.1.1. Els nivells de competència professional
1.4.1.2. Organització de l'oferta formativa i certificacions del Sistema FPCAT
1.4.2. El Catàleg de qualificacions professionals
1.4.2.1. Les famílies i les àrees professionals
1.4.2.2. Les qualificacions professionals
1.4.2.3. Les unitats o estàndards de competència
1.4.2.4. Estructura del catàleg i exemple
1.4.2.5. Les fitxes de consulta
1.4.2.6. Consulta de dades Sistema FPCAT-Visors
1.4.1. Estructura del Sistema FPCAT
L’oferta del Sistema de Formació Professional s'estructura en una doble escala:
- 3 nivells de competència professional (1, 2 i 3), d'acord amb el que es disposa en el Catàleg nacional d'estàndards de competències professionals, segons els criteris establerts de coneixements, iniciativa, autonomia i complexitat de les tasques, en cadascuna de les ofertes del Sistema FPCAT.
L'oferta del Sistema FPCAT està inclosa en el Catàleg nacional d'ofertes de formació professional. L’oferta del Sistema de Formació Professional té caràcter parcial i acumulable.
- 5 graus ascendents (A, B, C, D i E) descriptius de les ofertes formatives organitzades en unitats dissenyades segons el Catàleg nacional d'estàndards de competències professionals.
Parcial i acumulable
1.4.1. Estructura del Sistema FPCAT
1.4.1.1. Els nivells de competència professional
Els nivells de competència professional de les ofertes del Sistema FPCAT són els següents:
NIVELL 3
NIVELL 2
NIVELL 1
Activitats professionals que impliquen responsabilitat, coordinació i avaluació, i que requereixen el domini de diverses tècniques i coneixements.
Activitats concretes que formen part d'un procés determinat i que requereixen la capacitat d'utilitzar instruments o tècniques pròpies també de manera autònoma.
Activitats simples que formen part de processos estandarditzats i que requereixen coneixements bàsics tant a nivell teòric com pràctic.
L'equivalent a les tasques que du a terme un/a tècnic/a, per exemple un/a venedor/a.
L'equivalent a les tasques que du a terme un/a auxiliar, per exemple un/a auxiliar de vendes.
L'equivalent a les tasques que du a terme un/a tècnic/a superior, per exemple el/la cap de secció d'un gran magatzem.
1.4.1. Estructura del Sistema FPCAT
1.4.1.2. Organització de l'oferta formativa i certificacions del Sistema FPCAT
1.4.2. El Catàleg de qualificacions professionals
El Catàleg de qualificacions professionals és l'instrument del sistema de les Qualificacions i Formació Professional que ordena les qualificacions professionals, identificades en el sistema productiu i susceptibles de reconeixement i acreditació, en funció de les competències apropiades per a l'exercici professional.
Vigència de l'actual Catàleg de qualificacions professionals. L'ordenació del Catàleg de qualificacions professionals recollida en el Reial decret 1128/2003, de 5 de setembre, mantindrà la seva vigència mentre no es desplegui reglamentàriament la Llei orgànica 3/2002 en relació amb el Catàleg d'estàndards de competències professionals i el Catàleg Modular de Formació Professional.
1.4.2. El Catàleg de qualificacions professionals
1.4.2.1. Les famílies i les àrees professionals
Les qualificacions professionals que integren el Catàleg de qualificacions professionals es classifiquen en 26 famílies professionals. Alhora, cada família professional comprèn diverses àrees professionals.
Activitats físiques i esportives
Administració i gestió
Comerç i màrqueting
Edificació i obra civil
Arts gràfiques
Agrària
Arts i artesanies
Fabricació mecànica
Electricitat i electrònica
Energia i aigua
Imatge i so
Imatge personal
Fusta, moble i suro
Hoteleria i turisme
Instal·lació i manteniment
Informàtica i comunicacions
Indústries alimentàries
Indústries extractives
Sanitat
Química
Maritimopesquera
Transport i manteniment de vehicles
Serveis socioculturals i a la comunitat
Tèxtil, confecció i pell
Seguretat i medi ambient
Vidre i ceràmica
1.4.2. El Catàleg de qualificacions professionals
1.4.2.2. Les qualificacions professionals
Una qualificació professional és l'especificació oficial de competència professional amb significació per a l’ocupació que pot ser adquirida mitjançant formació, així com a través de l’experiència professional. Cada qualificació professional s’organitza en unitats o estàndards de competència. La suma d'unitats o estàndards de competència dona lloc a una qualificació professional entesa com una activitat reconeguda en el món del treball. La inscripció al servei d'Acreditació de competències professionals es fa per qualificacions professionals,les quals contenen les unitats de competència que s'acrediten mitjançant el servei d'Acreditació.
QUALIFICACIÓ PROFESSIONAL
UNITAT O ESTÀNDARD DE COMPETÈNCIA B
UNITAT O ESTÀNDARD DE COMPETÈNCIA C
UNITAT O ESTÀNDARD DE COMPETÈNCIA A
Estructura:
QP: Gestió de pisos i neteja en allotjaments
UC: Definir i organitzar els processos del departament de pisos i fer atenció al client
UC: Supervisar els processos del departament de pisos.
UC: Gestionar departaments de l'àrea d'allotjament
Exemple:
1.4.2. El Catàleg de qualificacions professionals
1.4.2.3. Les unitats o estàndards de competència
La unitat o estàndard de competències professionals és la unitat mínima acreditable en el Servei d’acreditació de competències professionals (SACP). Una vegada acreditada, pot permetre la convalidació d’un mòdul professional d'un grau B, d’un mòdul professional inclòs en un grau C (formació del certificat professional) o d'un mòdul professional inclòs en un grau D (cicle formatiu).
Les unitats o estàndards de competències professionals abasten els nivells de qualificació 1, 2 i 3 (vegeu l'apartat 1.4.1.1.).
1.4.2. El Catàleg de qualificacions professionals
1.4.2.4. Estructura del catàleg i exemple
Hoteleria i turisme
Família professional
Àrea professional
Allotjament
Unitats de competència (són les unitats de competència que les persones acrediten mitjançant el servei d'Acreditació):
HT_2-333_3: Gestió de pisos i neteja en allotjaments
Qualificació professional
- UC_2-1067-11_3: Definir i organitzar els processos del departament de pisos i fer atenció al client.
- UC_2-1068-11_3: Supervisar els processos del departament de pisos.
- UC_2-0265-11_3: Gestionar departaments de l'àrea d'allotjament.
1.4.2. El Catàleg de qualificacions professionals
1.4.2.5. Les fitxes de consulta
Al Catàleg de qualificacions professionals es poden cercar i descarregar les fitxes de les qualificacions professionals en format PDF, on consta:
- La competència general.
- L'entorn professional (àmbit professional, sectors productius, ocupacions o llocs de treball relacionats).
- La relació amb el Catàleg nacional de qualificacions professionals.
Així mateix, al Catàleg de qualificacions professionals es poden cercar i descarregar les fitxes de les unitats o estàndards de competències professionals, en format PDF, on consten:
- Les ocupacions i llocs de treball tipus associats.
- Les competències tècniques (realitzacions professionals, criteris i subcriteris de realització associats).
- Les competències clau.
- El context professional.
- La ubicació en el Catàleg de qualificacions professionals de Catalunya.
- La relació amb el Catàleg nacional de qualificacions professionals.
1.4.2. El Catàleg de qualificacions professionals
1.4.2.6. Consulta de dades Sistema FPCAT-Visors
Visors de consulta de dades referides al Catàleg de qualificacions professionals i la integració del Sistema FPCAT de qualificacions professionals
Els visors relacionen:
- el Catàleg de qualificacions professionals i la formació professional,
- la relació entre els resultats del servei d'Acreditació i l'obtenció del certificat oficial de la formació professional.
Cliqueu a sobre de cada imatge per accedir als visors, per informar-vos del seu funcionament i de la seva aplicabilitat.
@fpcatalunya
AgenciaFPCAT
fp.gencat.cat
PFII
Cexplicar
En cas que algun MP estigui associat, per exemple, a dues UC, cal que la persona acrediti les dues UC per convalidar el MP. Si només acredita una UC de les dues, no podrà convalidar el MP del grau C i haurà de cursar el MP sencer.
Formació professional: La formació professional té com a finalitats l’adquisició, la millora i l’actualització de la competència i la qualificació professionals de les persones al llarg de la vida.
El resultat d'aprenentatge és l'element bàsic del currículum que descriu el que s'espera que una persona conegui, comprengui i sigui capaç de fer, associat a un element de competència i que orienta la resta d'elements curriculars, inclosos els criteris d'avaluació que permetin constatar que la persona l'ha aconseguit.
Programes de formació i inserció (PFI)
Els programes de formació i inserció (PFI) són el primer nivell de qualificació dins dels estudis de formació professional i s'adscriuen a diferents famílies professionals.
Els PFI s'adrecen a joves d'entre 16 i 21 anys que no han finalitzat l'educació secundària obligatòria. Són estudis voluntaris i la seva durada és d'un curs acadèmic (1.000 hores). Amb els PFI, d'una banda, es facilita la continuïtat formativa dins de la formació professional i, de l'altra, l'aprenentatge de les competències transversals i professionals necessàries per al món del treball.
Grau E
Corresponen als cursos d’especialització que responen a les necessitats formatives i les demandes de l‘entorn productiu. S’hi pot accedir a partir d’un cicle de grau mitjà o de grau superior.
En cas que algun MP estigui associat, per exemple, a dues UC, cal que la persona acrediti les dues UC per convalidar l’MP. Si només acredita una UC de les dues, no podrà convalidar l’MP del Grau D.
Formació programada per les organitzacions
La formació programada per les organitzacions o empreses és aquella que la pròpia empresa decideix proporcionar als seus treballadors, relacionada amb la seva feina, perquè s’actualitzin o millorin, i per la qual te un ajut que es fa efectiu mitjançant bonificacions en les cotitzacions a la Seguretat Social. La bonificació és un tipus de crèdit concedit a les empreses perquè inverteixin en la formació professional dels seus empleats amb l'objectiu d'incrementar tant el rendiment com la competitivitat dels seus equips de treball.
Grau A
Constitueix l’oferta elemental del Sistema FPCAT, destinada, preferentment, a les persones treballadores amb necessitat d’actualització de les seves competències. Les acreditacions parcials de competència, poden ser de nivell 1, 2 o 3, en funció dels elements de competència als quals responguin els seus resultats d’aprenentatge. Tindran, amb caràcter general, caràcter parcial i acumulable en el Sistema FPCAT, respecte als graus B, C o D.
El Catàleg Nacional d'Estàndards de Competències Professionals és l'instrument del Sistema Nacional de Formació Professional que ordena els estàndards de competències professionals identificats en el sistema productiu, en funció de les competències apropiades i l'estàndard de qualitat requerit per a l'exercici professional, susceptibles de reconeixement i acreditació. Els estàndards de competència constitueixen la unitat bàsica per al disseny de la formació i per a l'acreditació de competències professionals adquirides per experiència laboral, serveis prestats mitjançant una beca o voluntariat i/o formació no formal.
Un estàndard de competència es composa d'elements de competència, que identifiquen les realitzacions professionals incloses en l'estàndard. Les realitzacions professionals són el conjunt de tasques que cal saber fer per assolir una determinada competència.
Grau C
Constitueix una oferta formativa del Sistema FPCAT associada a un perfil professional amb significació en el mercat laboral, destinada, de preferència, a les persones treballadores o a joves majors de 18 anys. Excepcionalment podran cursar-los joves majors de 16 anys que hagin abandonat el sistema educatiu. Els certificats professionals podran ser de nivell 1, 2 o 3, en funció de les competències del Catàleg nacional d’estàndards de competències professionals a les quals estiguin associats als seus mòduls professionals. Tenen caràcter parcial i acumulable quan existeixen graus D en els quals els seus mòduls professionals es trobin continguts en part o en la seva totalitat.
En cas que algun MP estigui associat, per exemple, a dues UC, cal que la persona acrediti les dues UC per convalidar el MP. Si només acredita una UC de les dues, no podrà convalidar el MP del Grau D i haurà de cursar el MP sencer.
Itineriaris formatius especifics (IFE)
Els itineraris formatius específics (IFE) són ensenyaments professionals que s'adrecen a alumnes amb necessitats educatives especials associades a una discapacitat intel·lectual lleu o moderada, amb l'objectiu d'oferir atenció educativa, a l'etapa postobligatòria, segons les necessitats individuals i les capacitats i habilitats pròpies.
La finalitat d'aquests ensenyaments és que els i les alumnes incrementin l'autonomia personal i assoleixin les competències professionals que els facilitin la transició a la vida adulta i la inclusió social i laboral.
Grau D
Correspon als cicles formatius del Sistema FPCAT, del títols de Tècnic Bàsic, Tècnic o Tècnic Superior, i s’ordenen en cicles formatius de grau bàsic, de grau mitjà i de grau superior, respectivament. Les ofertes de Grau D formen part, a més del Sistema FPCAT, dels ensenyaments de Formació professional del sistema educatiu, en els termes establerts en la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’Educació, i han de contribuir, a més dels objectius del Sistema FPCAT, als previstos per a aquests tipus d’ensenyaments en la mencionada llei orgànica per a cadascuns dels graus bàsics, mitjà o superior.
- Els cicles formatius de grau bàsic formen part de l’educació bàsica, en qualitat d’educació secundària obligatòria.
- Els cicles formatius de grau mitjà formen part de l’educació secundària postobligatòria.
- Els cicles formatius de grau superior formen part de l’educació superior.
PFII
Cexplicar
Grau B
Constitueix una oferta formativa de caràcter parcial del Sistema FPCAT, coincident amb un mòdul professional, destinada, preferentment, a les persones treballadores amb necessitat d’actualització de les seves competències. Els certificats de grau B, podran ser de nivell 1, 2 o 3, en funció de les competències del Catàleg nacional d’estàndards de competències professionals al qual estigui associat el mòdul professional. Els continguts d’un certificat de competència coincideixen amb els definits per al mòdul professional inclòs en les ofertes de grau C o D.
Servei d'Acreditació de competències professionals:El servei d’Acreditació de competències professionals permet acreditar les competències professionals adquirides mitjançant l’experiència laboral, serveis prestats mitjançant una beca o voluntariat i amb formació no formal.
Grau B
Constitueix una oferta formativa de caràcter parcial del Sistema FPCAT coincident amb un mòdul professional inclòs en el Catàleg modular de formació professional. Els mòduls professionals corresponen a una, o excepcionalment a diverses, unitats o estàndards de competència, que tenen per objecte l’adquisició de les competències professionals i per a l’ocupabilitat, així com de les competències de l’aprenentatge al llarg de la vida. Aquestes unitats o estàndards de competència constitueixen la unitat mínima acreditable del servei d'Acreditació de competències professionals. Els certificats de competència professional de grau B poden ser de nivell 1, 2 o 3, en funció de les competències del Catàleg d’estàndards de competències professionals. Així mateix, estableixen els resultats d'aprenentatge necessaris per acomplir les activitats i tasques, en termes de competència, per exercir una activitat professional concreta. Tenen caràcter parcial i acumulable en el Sistema FPCAT, respecte a les ofertes de grau C o D.
Grau E
Corresponen als cursos d’especialització que responen a les necessitats formatives i les demandes de l‘entorn productiu. Estan vinculats a unitats o estàndards de competència de nivell 2 o 3 del Catàleg nacional d’estàndards de competència. S'hi pot accedir a partir d’un cicle de grau mitjà o de grau superior.
Al catàleg de qualificacions professionals es pot cercar i descarregar les fitxes de les qualificacions professionals en format PDF
Descarregar la fitxa de la QP en PDF
El Catàleg modular de formació professional és l'instrument del Sistema Nacional de Formació Professional que ordena els mòduls professionals de formació professional associats a cadascun dels estàndards de competències professionals.
Al catàleg de qualificacions professionals es pot cercar i descarregar les fitxes de les unitats de competència en format PDF. A les fitxes hi consten:
- Les ocupacions i llocs de treball tipus associats
- Les competències tècniques (realitzacions professionals, criteris i subcriteris de realització associats).
- Les competències clau.
- El context professional.
- La ubicació en el Catàleg de QP de Catalunya.
- La relació amb el Catàleg Nacional de QP.
Descarregar la fitxa de la UC en PDF
Descarregar la fitxa de la UC en PDF
Descarregar la fitxa de la QP en PDF
Catàleg nacional d'ofertes de formació professional:El Catàleg nacional d'ofertes de formació professional és l'instrument del Sistema Nacional de Formació Professional que incorpora totes les ofertes de formació professional reconegudes i acreditables en el marc del Sistema.
Grau D
Correspon als cicles formatius del Sistema FPCAT. S’ordenen en cicles formatius de grau bàsic, grau mitjà i grau superior, a través des quals s'obtenen els títols de Tècnic Bàsic, Tècnic o Tècnic Superior, respectivament. Els cicles formatius de grau bàsic estan vinculats a unitats o estàndards de competència de nivell 1 del Catàleg nacional d’estàndards de competència. Els cicles formatius de grau mitjà, a les de nivell 2, i els cicles de grau superior, a les de nivell 3. Les ofertes de grau D formen part, a més del Sistema FPCAT, dels ensenyaments de Formació professional del sistema educatiu, en els termes establerts en la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’Educació, i han de contribuir, a més dels objectius del Sistema FPCAT, als previstos en la mencionada llei orgànica per a aquests tipus d’ensenyaments, amb la correspondència següent:
- Els cicles formatius de grau bàsic formen part de l’educació bàsica, en qualitat d’educació secundària obligatòria.
- Els cicles formatius de grau mitjà formen part de l’educació secundària postobligatòria.
- Els cicles formatius de grau superior formen part de l’educació superior.
Catàleg d'especialitats formatives
El Catàleg d'especialitats formatives és un instrument que inclou l'ordenació de tota l'oferta de formació desenvolupada en el marc del Sistema de Formació Professional per a l'ocupació, en l'àmbit laboral. Una especialitat formativa és l'agrupació de competències professionals, continguts i especificacions tècniques, que respon:
- A un conjunt d'activitats de treball emmarcades en una fase del procés de producció i amb funcions afins.
- A l'adquisició de competències transversals necessàries per a l'acompliment adequat en l'entorn i context professional.
En cas que algun MP estigui associat, per exemple, a dues UC, cal que la persona acrediti les dues UC per convalidar l’MP. Si només acredita una UC de les dues, no podrà convalidar l’MP del Grau D.
El servei d’informació i orientació per a la trajectòria formativa i professional i assessorament a persones, empreses i institucions pretén:
- Afavorir que les persones usuàries siguin protagonistes de la construcció del seu itinerari formatiu i d’inserció laboral i social.
- Facilitar a les empreses la utilització de totes les modalitats, programes, actuacions i mesures de formació i qualificació professionals com a element de valor per a la seva competitivitat empresarial, garantir els processos d’informació i orientació per a les seves persones treballadores, així com el desenvolupament de les pràctiques formatives i el paper tutor de les empreses.
Grau C
El grau C o certificat professional constitueix una oferta formativa del Sistema FPCAT que conté exclusivament mòduls professionals. Els certificats professionals poden ser de nivell 1, 2 o 3, en funció de les competències del Catàleg nacional d’estàndards de competències professionals a les quals estiguin associats els seus mòduls professionals. Tenen caràcter parcial i acumulable en el Sistema FPCAT, quan existeixen ofertes formatives de grau D en les quals els seus mòduls professionals es troben continguts en part o en la seva totalitat.
Grau A
El grau A constitueix l’oferta elemental del Sistema FPCAT, destinada preferentment a les persones treballadores amb necessitat d’actualització de les seves competències professionals. S'organitza en un o diversos blocs formatius, de durada menor que el mòdul professional. Les acreditacions parcials de competència, poden ser de nivell 1, 2 o 3, en funció dels elements de competència als quals responguin els seus resultats d’aprenentatge. Tenen caràcter parcial i acumulable en el Sistema FPCAT, respecte a les ofertes de grau B, C o D.
Grau B
Constitueix una oferta formativa de caràcter parcial del Sistema FPCAT coincident amb un mòdul professional inclòs en el Catàleg modular de formació professional. Els mòduls professionals corresponen a una, o excepcionalment a diverses, unitats o estàndards de competència, que tenen per objecte l’adquisició de les competències professionals i per a l’ocupabilitat, així com de les competències de l’aprenentatge al llarg de la vida. Aquestes unitats o estàndards de competència constitueixen la unitat mínima acreditable del servei d'Acreditació de competències professionals. Els certificats de competència professional de grau B poden ser de nivell 1, 2 o 3, en funció de les competències del Catàleg d’estàndards de competències professionals. Així mateix, estableixen els resultats d'aprenentatge necessaris per acomplir les activitats i tasques, en termes de competència, per exercir una activitat professional concreta. Tenen caràcter parcial i acumulable en el Sistema FPCAT, respecte a les ofertes de grau C o D.
1_Publicat_Ed_5. 1. El Sistema FPCAT
AG. PÚBLICA FORMACIÓ
Created on January 28, 2026
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Essential Business Proposal
View
Project Roadmap Timeline
View
Step-by-Step Timeline: How to Develop an Idea
View
Artificial Intelligence History Timeline
View
Momentum: First Operational Steps
View
Momentum: Employee Introduction Presentation
View
Mind Map: The 4 Pillars of Success
Explore all templates
Transcript
1. El Sistema FPCAT
Febrer 2026
Habilitació
El Sistema FPCAT
ÍNDEX
1.1. El Sistema FPCAT
1.2. La Xarxa del Sistema FPCAT
1.3. El portal FPCAT
1.4. Estructura del Sistema FPCAT
1.1. El Sistema FPCAT
1.1.1. Origen del Sistema FPCAT
1.1.2. Serveis bàsics del Sistema FPCAT
1.1.3. Estructura del Sistema FPCAT
1.1.4. L'Agència FPCAT
1.1.1. Origen del Sistema FPCAT
LLEI 10/2015, de 19 de juny, de formació i qualificació professionals
Estableix i regula el Sistema de Formació i Qualificació Professionals de Catalunya Sistema FPCAT
Defineix l'estructura institucional del Sistema FPCAT
1.1.2. Serveis bàsics del Sistema FPCAT
El Sistema FPCAT comprèn tres serveis bàsics:
El Servei d'acreditació de competències professionals
La formació professional del Sistema FPCAT
El servei d'informació i orientació per a la trajectòria formativa i professional i assessorament a persones, empreses i institucions
1.1.3. Estructura del Sistema FPCAT
L'estructura institucional del Sistema FPCAT està formada per:
1.1.3. Estructura del Sistema FPCAT
Comissió Rectora del Sistema FPCAT:
És l'òrgan rector de planificació estratègica i avaluació de les polítiques del Sistema de Formació i Qualificació Professionals. Integren la Comissió Rectora del Sistema de Formació i Qualificació Professionals:
B. Les persones representants de les organitzacions empresarials i sindicals més representatives a Catalunya:
A. En representació de la Generalitat:
1.1.3. Estructura del Sistema FPCAT
L'Agència Pública de Formació i Qualificació Professionals de Catalunya (Agència FPCAT)
És l’òrgan de direcció i coordinació dels serveis bàsics del Sistema de Formació i Qualificació Professionals i de gestió dels serveis que li són propis. L'Agència FPCAT es va posar en funcionament mitjançant l'aprovació dels seus estatuts a través del Decret 3/2021, de 2 de febrer.
1.1.3. Estructura del Sistema FPCAT
Consell de Formació i Qualificació Professionals de Catalunya (Consell FPCAT):
El Consell FPCAT és l'òrgan de consulta i de participació del Sistema FPCAT. Té la composició següent:
1.1.3. Estructura del Sistema FPCAT
Consells sectorials
Son òrgans dependents del Consell que tenen per objectiu promoure i canalitzar la participació dels principals sectors productius. Hi ha 10 consells sectorials, que responen a cadascun dels sectors de formació professional prioritaris de Catalunya.
AGROALIMENTARI
QUÍMIC
DE LACONSTRUCCIÓ
DE LA INDÚSTRIA DEL METALL I LA MOBILITAT
MANUFACTURER
DE L'OCI IEL BENESTAR
DE LA SALUT I ATENCIÓ A LES PERSONES
DE L'ENERGIA VERDA I LA SOSTENIBILITAT
DELS SERVEISA LES EMPRESES
DE LATRANSFORMACIÓDIGITAL
1.1.3. Estructura del Sistema FPCAT
Consells sectorials
INFORMÀTICAI COMUNICACIÓ
IMATGE PERSONAL
AGRÀRIA
EDIFICACIÓI OBRA CIVIL
IMATGE I SO
MARITIMOPESQUERA
ACTIVITATS FÍSIQUESI ESPORTIVES
QUÍMICA
HOSTALERIA I TURISME
INDÚSTRIES EXTRACTIVES
ARTS GRÀFIQUES
INDÚSTRIES ALIMENTÀRIES
DE LA TRANSFORMACIÓ DIGITAL
DE LA CONSTRUCCIÓ
QUÍMIC
DE L'OCI I EL BENESTAR
AGROALIMENTARI
DELS SERVEISA LES EMPRESES
DE L'ENERGIA VERDA I LA SOSTENIBILITAT
DE LA SALUT I ATENCIÓ A LES PERSONES
DE LA INDÚSTRIA DEL METALL I LA MOBILITAT
MANUFACTURER
ADMINISTRACIÓ I GESTIÓ
SEGURETATI MEDI AMBIENT
TRANSPORT I MANTENIMENTDE VEHICLES
FUSTA, MOBLEI SURO
SANITAT
SERVEIS SOCIOCULTURALSI A LA COMUNITAT
TÈXTIL, CONFECCIÓ I PELL
COMERÇ I MÀRQUETING
ENERGIA I AIGUA
FABRICACIÓMECÀNICA
ELECTRICITATI ELECTRÒNICA
ARTS I ARTESANIES
INSTAL·LACIÓ I MANTENIMENT
1.2. La Xarxa del Sistema FPCAT
Gràcies al seu dinamisme i capacitat d'arribar a la ciutadania i al teixit empresarial, la Xarxa del Sistema ajuda a impulsar el Servei d'acreditació de competències professionals.
La Xarxa del Sistema és diversa i plural, i engloba
Punts d'informació i orientació
Centres de formació professional
Persones professionals del Sistema FPCAT
Empreses i entitats implicades en la formació
1.3. El portal FPCAT
El portal FPCAT és un lloc web que sistematitza, desenvolupa i actualitza de manera permanent la informació vinculada al Sistema FPCAT. La informació del Sevei d’acreditació es troba a la pestanya “Acreditació” del menú principal.
Cliqueu sobre la imatge per accedir al portal FPCAT
1.4. Estructura del Sistema FPCAT
1.4.1. Estructura del Sistema FPCAT
1.4.1.1. Els nivells de competència professional
1.4.1.2. Organització de l'oferta formativa i certificacions del Sistema FPCAT
1.4.2. El Catàleg de qualificacions professionals
1.4.2.1. Les famílies i les àrees professionals
1.4.2.2. Les qualificacions professionals
1.4.2.3. Les unitats o estàndards de competència
1.4.2.4. Estructura del catàleg i exemple
1.4.2.5. Les fitxes de consulta
1.4.2.6. Consulta de dades Sistema FPCAT-Visors
1.4.1. Estructura del Sistema FPCAT
L’oferta del Sistema de Formació Professional s'estructura en una doble escala:
L'oferta del Sistema FPCAT està inclosa en el Catàleg nacional d'ofertes de formació professional. L’oferta del Sistema de Formació Professional té caràcter parcial i acumulable.
Parcial i acumulable
1.4.1. Estructura del Sistema FPCAT
1.4.1.1. Els nivells de competència professional
Els nivells de competència professional de les ofertes del Sistema FPCAT són els següents:
NIVELL 3
NIVELL 2
NIVELL 1
Activitats professionals que impliquen responsabilitat, coordinació i avaluació, i que requereixen el domini de diverses tècniques i coneixements.
Activitats concretes que formen part d'un procés determinat i que requereixen la capacitat d'utilitzar instruments o tècniques pròpies també de manera autònoma.
Activitats simples que formen part de processos estandarditzats i que requereixen coneixements bàsics tant a nivell teòric com pràctic.
L'equivalent a les tasques que du a terme un/a tècnic/a, per exemple un/a venedor/a.
L'equivalent a les tasques que du a terme un/a auxiliar, per exemple un/a auxiliar de vendes.
L'equivalent a les tasques que du a terme un/a tècnic/a superior, per exemple el/la cap de secció d'un gran magatzem.
1.4.1. Estructura del Sistema FPCAT
1.4.1.2. Organització de l'oferta formativa i certificacions del Sistema FPCAT
1.4.2. El Catàleg de qualificacions professionals
El Catàleg de qualificacions professionals és l'instrument del sistema de les Qualificacions i Formació Professional que ordena les qualificacions professionals, identificades en el sistema productiu i susceptibles de reconeixement i acreditació, en funció de les competències apropiades per a l'exercici professional.
Vigència de l'actual Catàleg de qualificacions professionals. L'ordenació del Catàleg de qualificacions professionals recollida en el Reial decret 1128/2003, de 5 de setembre, mantindrà la seva vigència mentre no es desplegui reglamentàriament la Llei orgànica 3/2002 en relació amb el Catàleg d'estàndards de competències professionals i el Catàleg Modular de Formació Professional.
1.4.2. El Catàleg de qualificacions professionals
1.4.2.1. Les famílies i les àrees professionals
Les qualificacions professionals que integren el Catàleg de qualificacions professionals es classifiquen en 26 famílies professionals. Alhora, cada família professional comprèn diverses àrees professionals.
Activitats físiques i esportives
Administració i gestió
Comerç i màrqueting
Edificació i obra civil
Arts gràfiques
Agrària
Arts i artesanies
Fabricació mecànica
Electricitat i electrònica
Energia i aigua
Imatge i so
Imatge personal
Fusta, moble i suro
Hoteleria i turisme
Instal·lació i manteniment
Informàtica i comunicacions
Indústries alimentàries
Indústries extractives
Sanitat
Química
Maritimopesquera
Transport i manteniment de vehicles
Serveis socioculturals i a la comunitat
Tèxtil, confecció i pell
Seguretat i medi ambient
Vidre i ceràmica
1.4.2. El Catàleg de qualificacions professionals
1.4.2.2. Les qualificacions professionals
Una qualificació professional és l'especificació oficial de competència professional amb significació per a l’ocupació que pot ser adquirida mitjançant formació, així com a través de l’experiència professional. Cada qualificació professional s’organitza en unitats o estàndards de competència. La suma d'unitats o estàndards de competència dona lloc a una qualificació professional entesa com una activitat reconeguda en el món del treball. La inscripció al servei d'Acreditació de competències professionals es fa per qualificacions professionals,les quals contenen les unitats de competència que s'acrediten mitjançant el servei d'Acreditació.
QUALIFICACIÓ PROFESSIONAL
UNITAT O ESTÀNDARD DE COMPETÈNCIA B
UNITAT O ESTÀNDARD DE COMPETÈNCIA C
UNITAT O ESTÀNDARD DE COMPETÈNCIA A
Estructura:
QP: Gestió de pisos i neteja en allotjaments
UC: Definir i organitzar els processos del departament de pisos i fer atenció al client
UC: Supervisar els processos del departament de pisos.
UC: Gestionar departaments de l'àrea d'allotjament
Exemple:
1.4.2. El Catàleg de qualificacions professionals
1.4.2.3. Les unitats o estàndards de competència
La unitat o estàndard de competències professionals és la unitat mínima acreditable en el Servei d’acreditació de competències professionals (SACP). Una vegada acreditada, pot permetre la convalidació d’un mòdul professional d'un grau B, d’un mòdul professional inclòs en un grau C (formació del certificat professional) o d'un mòdul professional inclòs en un grau D (cicle formatiu).
Les unitats o estàndards de competències professionals abasten els nivells de qualificació 1, 2 i 3 (vegeu l'apartat 1.4.1.1.).
1.4.2. El Catàleg de qualificacions professionals
1.4.2.4. Estructura del catàleg i exemple
Hoteleria i turisme
Família professional
Àrea professional
Allotjament
Unitats de competència (són les unitats de competència que les persones acrediten mitjançant el servei d'Acreditació):
HT_2-333_3: Gestió de pisos i neteja en allotjaments
Qualificació professional
1.4.2. El Catàleg de qualificacions professionals
1.4.2.5. Les fitxes de consulta
Al Catàleg de qualificacions professionals es poden cercar i descarregar les fitxes de les qualificacions professionals en format PDF, on consta:
Així mateix, al Catàleg de qualificacions professionals es poden cercar i descarregar les fitxes de les unitats o estàndards de competències professionals, en format PDF, on consten:
1.4.2. El Catàleg de qualificacions professionals
1.4.2.6. Consulta de dades Sistema FPCAT-Visors
Visors de consulta de dades referides al Catàleg de qualificacions professionals i la integració del Sistema FPCAT de qualificacions professionals
Els visors relacionen:
Cliqueu a sobre de cada imatge per accedir als visors, per informar-vos del seu funcionament i de la seva aplicabilitat.
@fpcatalunya
AgenciaFPCAT
fp.gencat.cat
PFII
Cexplicar
En cas que algun MP estigui associat, per exemple, a dues UC, cal que la persona acrediti les dues UC per convalidar el MP. Si només acredita una UC de les dues, no podrà convalidar el MP del grau C i haurà de cursar el MP sencer.
Formació professional: La formació professional té com a finalitats l’adquisició, la millora i l’actualització de la competència i la qualificació professionals de les persones al llarg de la vida.
El resultat d'aprenentatge és l'element bàsic del currículum que descriu el que s'espera que una persona conegui, comprengui i sigui capaç de fer, associat a un element de competència i que orienta la resta d'elements curriculars, inclosos els criteris d'avaluació que permetin constatar que la persona l'ha aconseguit.
Programes de formació i inserció (PFI)
Els programes de formació i inserció (PFI) són el primer nivell de qualificació dins dels estudis de formació professional i s'adscriuen a diferents famílies professionals. Els PFI s'adrecen a joves d'entre 16 i 21 anys que no han finalitzat l'educació secundària obligatòria. Són estudis voluntaris i la seva durada és d'un curs acadèmic (1.000 hores). Amb els PFI, d'una banda, es facilita la continuïtat formativa dins de la formació professional i, de l'altra, l'aprenentatge de les competències transversals i professionals necessàries per al món del treball.
Grau E
Corresponen als cursos d’especialització que responen a les necessitats formatives i les demandes de l‘entorn productiu. S’hi pot accedir a partir d’un cicle de grau mitjà o de grau superior.
En cas que algun MP estigui associat, per exemple, a dues UC, cal que la persona acrediti les dues UC per convalidar l’MP. Si només acredita una UC de les dues, no podrà convalidar l’MP del Grau D.
Formació programada per les organitzacions
La formació programada per les organitzacions o empreses és aquella que la pròpia empresa decideix proporcionar als seus treballadors, relacionada amb la seva feina, perquè s’actualitzin o millorin, i per la qual te un ajut que es fa efectiu mitjançant bonificacions en les cotitzacions a la Seguretat Social. La bonificació és un tipus de crèdit concedit a les empreses perquè inverteixin en la formació professional dels seus empleats amb l'objectiu d'incrementar tant el rendiment com la competitivitat dels seus equips de treball.
Grau A
Constitueix l’oferta elemental del Sistema FPCAT, destinada, preferentment, a les persones treballadores amb necessitat d’actualització de les seves competències. Les acreditacions parcials de competència, poden ser de nivell 1, 2 o 3, en funció dels elements de competència als quals responguin els seus resultats d’aprenentatge. Tindran, amb caràcter general, caràcter parcial i acumulable en el Sistema FPCAT, respecte als graus B, C o D.
El Catàleg Nacional d'Estàndards de Competències Professionals és l'instrument del Sistema Nacional de Formació Professional que ordena els estàndards de competències professionals identificats en el sistema productiu, en funció de les competències apropiades i l'estàndard de qualitat requerit per a l'exercici professional, susceptibles de reconeixement i acreditació. Els estàndards de competència constitueixen la unitat bàsica per al disseny de la formació i per a l'acreditació de competències professionals adquirides per experiència laboral, serveis prestats mitjançant una beca o voluntariat i/o formació no formal. Un estàndard de competència es composa d'elements de competència, que identifiquen les realitzacions professionals incloses en l'estàndard. Les realitzacions professionals són el conjunt de tasques que cal saber fer per assolir una determinada competència.
Grau C
Constitueix una oferta formativa del Sistema FPCAT associada a un perfil professional amb significació en el mercat laboral, destinada, de preferència, a les persones treballadores o a joves majors de 18 anys. Excepcionalment podran cursar-los joves majors de 16 anys que hagin abandonat el sistema educatiu. Els certificats professionals podran ser de nivell 1, 2 o 3, en funció de les competències del Catàleg nacional d’estàndards de competències professionals a les quals estiguin associats als seus mòduls professionals. Tenen caràcter parcial i acumulable quan existeixen graus D en els quals els seus mòduls professionals es trobin continguts en part o en la seva totalitat.
En cas que algun MP estigui associat, per exemple, a dues UC, cal que la persona acrediti les dues UC per convalidar el MP. Si només acredita una UC de les dues, no podrà convalidar el MP del Grau D i haurà de cursar el MP sencer.
Itineriaris formatius especifics (IFE)
Els itineraris formatius específics (IFE) són ensenyaments professionals que s'adrecen a alumnes amb necessitats educatives especials associades a una discapacitat intel·lectual lleu o moderada, amb l'objectiu d'oferir atenció educativa, a l'etapa postobligatòria, segons les necessitats individuals i les capacitats i habilitats pròpies. La finalitat d'aquests ensenyaments és que els i les alumnes incrementin l'autonomia personal i assoleixin les competències professionals que els facilitin la transició a la vida adulta i la inclusió social i laboral.
Grau D
Correspon als cicles formatius del Sistema FPCAT, del títols de Tècnic Bàsic, Tècnic o Tècnic Superior, i s’ordenen en cicles formatius de grau bàsic, de grau mitjà i de grau superior, respectivament. Les ofertes de Grau D formen part, a més del Sistema FPCAT, dels ensenyaments de Formació professional del sistema educatiu, en els termes establerts en la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’Educació, i han de contribuir, a més dels objectius del Sistema FPCAT, als previstos per a aquests tipus d’ensenyaments en la mencionada llei orgànica per a cadascuns dels graus bàsics, mitjà o superior.
PFII
Cexplicar
Grau B
Constitueix una oferta formativa de caràcter parcial del Sistema FPCAT, coincident amb un mòdul professional, destinada, preferentment, a les persones treballadores amb necessitat d’actualització de les seves competències. Els certificats de grau B, podran ser de nivell 1, 2 o 3, en funció de les competències del Catàleg nacional d’estàndards de competències professionals al qual estigui associat el mòdul professional. Els continguts d’un certificat de competència coincideixen amb els definits per al mòdul professional inclòs en les ofertes de grau C o D.
Servei d'Acreditació de competències professionals:El servei d’Acreditació de competències professionals permet acreditar les competències professionals adquirides mitjançant l’experiència laboral, serveis prestats mitjançant una beca o voluntariat i amb formació no formal.
Grau B
Constitueix una oferta formativa de caràcter parcial del Sistema FPCAT coincident amb un mòdul professional inclòs en el Catàleg modular de formació professional. Els mòduls professionals corresponen a una, o excepcionalment a diverses, unitats o estàndards de competència, que tenen per objecte l’adquisició de les competències professionals i per a l’ocupabilitat, així com de les competències de l’aprenentatge al llarg de la vida. Aquestes unitats o estàndards de competència constitueixen la unitat mínima acreditable del servei d'Acreditació de competències professionals. Els certificats de competència professional de grau B poden ser de nivell 1, 2 o 3, en funció de les competències del Catàleg d’estàndards de competències professionals. Així mateix, estableixen els resultats d'aprenentatge necessaris per acomplir les activitats i tasques, en termes de competència, per exercir una activitat professional concreta. Tenen caràcter parcial i acumulable en el Sistema FPCAT, respecte a les ofertes de grau C o D.
Grau E
Corresponen als cursos d’especialització que responen a les necessitats formatives i les demandes de l‘entorn productiu. Estan vinculats a unitats o estàndards de competència de nivell 2 o 3 del Catàleg nacional d’estàndards de competència. S'hi pot accedir a partir d’un cicle de grau mitjà o de grau superior.
Al catàleg de qualificacions professionals es pot cercar i descarregar les fitxes de les qualificacions professionals en format PDF
Descarregar la fitxa de la QP en PDF
El Catàleg modular de formació professional és l'instrument del Sistema Nacional de Formació Professional que ordena els mòduls professionals de formació professional associats a cadascun dels estàndards de competències professionals.
Al catàleg de qualificacions professionals es pot cercar i descarregar les fitxes de les unitats de competència en format PDF. A les fitxes hi consten:
Descarregar la fitxa de la UC en PDF
Descarregar la fitxa de la UC en PDF
Descarregar la fitxa de la QP en PDF
Catàleg nacional d'ofertes de formació professional:El Catàleg nacional d'ofertes de formació professional és l'instrument del Sistema Nacional de Formació Professional que incorpora totes les ofertes de formació professional reconegudes i acreditables en el marc del Sistema.
Grau D
Correspon als cicles formatius del Sistema FPCAT. S’ordenen en cicles formatius de grau bàsic, grau mitjà i grau superior, a través des quals s'obtenen els títols de Tècnic Bàsic, Tècnic o Tècnic Superior, respectivament. Els cicles formatius de grau bàsic estan vinculats a unitats o estàndards de competència de nivell 1 del Catàleg nacional d’estàndards de competència. Els cicles formatius de grau mitjà, a les de nivell 2, i els cicles de grau superior, a les de nivell 3. Les ofertes de grau D formen part, a més del Sistema FPCAT, dels ensenyaments de Formació professional del sistema educatiu, en els termes establerts en la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’Educació, i han de contribuir, a més dels objectius del Sistema FPCAT, als previstos en la mencionada llei orgànica per a aquests tipus d’ensenyaments, amb la correspondència següent:
Catàleg d'especialitats formatives
El Catàleg d'especialitats formatives és un instrument que inclou l'ordenació de tota l'oferta de formació desenvolupada en el marc del Sistema de Formació Professional per a l'ocupació, en l'àmbit laboral. Una especialitat formativa és l'agrupació de competències professionals, continguts i especificacions tècniques, que respon:
En cas que algun MP estigui associat, per exemple, a dues UC, cal que la persona acrediti les dues UC per convalidar l’MP. Si només acredita una UC de les dues, no podrà convalidar l’MP del Grau D.
El servei d’informació i orientació per a la trajectòria formativa i professional i assessorament a persones, empreses i institucions pretén:
Grau C
El grau C o certificat professional constitueix una oferta formativa del Sistema FPCAT que conté exclusivament mòduls professionals. Els certificats professionals poden ser de nivell 1, 2 o 3, en funció de les competències del Catàleg nacional d’estàndards de competències professionals a les quals estiguin associats els seus mòduls professionals. Tenen caràcter parcial i acumulable en el Sistema FPCAT, quan existeixen ofertes formatives de grau D en les quals els seus mòduls professionals es troben continguts en part o en la seva totalitat.
Grau A
El grau A constitueix l’oferta elemental del Sistema FPCAT, destinada preferentment a les persones treballadores amb necessitat d’actualització de les seves competències professionals. S'organitza en un o diversos blocs formatius, de durada menor que el mòdul professional. Les acreditacions parcials de competència, poden ser de nivell 1, 2 o 3, en funció dels elements de competència als quals responguin els seus resultats d’aprenentatge. Tenen caràcter parcial i acumulable en el Sistema FPCAT, respecte a les ofertes de grau B, C o D.
Grau B
Constitueix una oferta formativa de caràcter parcial del Sistema FPCAT coincident amb un mòdul professional inclòs en el Catàleg modular de formació professional. Els mòduls professionals corresponen a una, o excepcionalment a diverses, unitats o estàndards de competència, que tenen per objecte l’adquisició de les competències professionals i per a l’ocupabilitat, així com de les competències de l’aprenentatge al llarg de la vida. Aquestes unitats o estàndards de competència constitueixen la unitat mínima acreditable del servei d'Acreditació de competències professionals. Els certificats de competència professional de grau B poden ser de nivell 1, 2 o 3, en funció de les competències del Catàleg d’estàndards de competències professionals. Així mateix, estableixen els resultats d'aprenentatge necessaris per acomplir les activitats i tasques, en termes de competència, per exercir una activitat professional concreta. Tenen caràcter parcial i acumulable en el Sistema FPCAT, respecte a les ofertes de grau C o D.