ESPACES PRODUCTIFS 2026 3EME

Les espaces productifs français et leurs évolutions

FICHE OBJECTIFS

Définition espace productif

Carole Boulaouinat Collège Immaculée Conception

Activité : Groupe d'experts. 1.Par binome, complétez la fiche soit sur l'industrie, soit sur l'agriculture. 2. Mettez en commun avec un autre binome de votre thème. 3 Devenez un expert pour un élève qui a préparé l'autre espace productif.

Introduction à recopier

I / Etude de cas de divers espaces productifs français

A / Etude de cas : vignoble de Bordeaux livre p254

Activité 1 : Pour vérifier que j'ai compris les documents. 1) Localiser et situer l'espace productif du vin de Bordeaux. Identifiez 2 éléments mis en place pour garantir la qualité des produits. 2 A partir de la video ci contre, montrez que la région a su diversifier ses activités pour être plus attractive. 3 Montrez que cet espace productif est ouvert sur le monde (doc ci-contre et doc 1 p 254 ou google earth / routes. Activité 2. : Pour s'entrainer à la rédaction. Voir la photocopie

B/ Etude de cas : Grenoble un territoire de l'innovation pour des applications industrielles

Activité : Comprendre les documents pour compléter un schéma. 1) Situez et localisez cet espace productif. 2) Quels sont les différents domaines d'innovation à Grenoble ? 3) Quelles sont les preuves que ce terrioire est innovant ? 3) Nommez les différents acteurs qui interviennent pour dynamiser ce territoire. 4) Quels sont les facteurs d'attractivité de Grenoble ? 5) Montrez que Grenoble est un territoire intégré à la mondialisation. 6) Complétez le schéma de la photocopie.

C/ Etude de cas : la Part Dieu : un espace productif de services dynamique

Activité.

• 1 = relevez toutes les activités économiques développées dans le quartier de la Part Dieu.
• 2 : Relevez tous les éléments qui montrent que la Part Dieu un espace bien connecté au territoire national.

EPI

Les JO d'hiver 2030: des espaces touristiques aménagés

Activité 2 : Des jeux d'hiver critiqués. 1) Après avoir regardé les videos ci dessous, relevez les divers arguments présentés remettant en question les JO d'hiver. Vos notes doivent être précises, avec des exemples. 2) Selon les divers documents, quelles solutions semblent envisagées pour pallier ces critiques.

Activité 1 : Les JO un espace productif touristique 1) Audio ci-dessous jusqu'à 2min 40 Les JO d'hiver rendent-ils cet espace productif plus rentable ? Justifiez votre réponse. 2) Relevez les différentes sources de revenus émises lors des JO. 3) Quelles critiques sont faites par ailleurs sur le plan économique ?

Activité 3 : Régigez un paragraphe d'argumentation sur le futur des JO face aux contraintes actuelles

II Les dynamiques des espaces productifs

Compétence : Expliquer un graphique à l'aide de mes connaissances et de documents.

A / Agriculture, alimentation et environnement : les espaces agricoles, des espaces attractifs ?

Complétez votre tableau avec les videos ci-dessous + Doc 4 P 263 + Carte p 257

TRACE ECRITE REDIGEE DU TABLEAU REALISE EN CLASSE

B/ Les dynamiques des espaces productifs industriels ?

1) Repérer dans le texte photocopié les 2 étapes de l'évolution de l'industrie française. 2) Quels sont les facteurs qui influencent le choix des industriels pour l'implantation de leur site de production ? 2) A quel mot correspond le dessin de cette diapo ? 3) A l'aide de la carte p 253 compléter votre tableau. 4) Faites une recherche pour présenter Lyon biopole.

BILAN Par quels facteurs de localisation dynamiser les territoires ?

Questions 4 5 p 252 et 4 5 P 260 Qui sont les acteurs qui peuvent agir sur l'attractivité du territoire ? Quels sont les facteurs de localisation ?

TRACE ECRITE SEQUENCE

CONCLUSION Ainsi, l’espace viticole bordelais a su s’adapter à l’économie mondiale tout valorisant les caractéristiques de son terroir. Cependant, cette réussite est concurrencée par les performances de nouveaux vignobles dans le monde ; en Californie ou Australie par exemple.