ELEC

Atelier Talent

ELEC

Module situations immersives

Objectifs de l'atelier talent

Contexte

Le sous-module « Ateliers Talents » est une situation immersive. Il doit permettre de proposer aux stagiaires des situations d’apprentissage actives mettant en valeur des aptitudes ou/et compétences liées à des savoir-faire « métiers ».

• Savoir respecter des consignes de sécurité
• Savoir comprendre et traduire des plans et schémas de circuits
• Savoir apprendre en autonomie à partir d’information données et à aller chercher
• Savoir accepter l’erreur (apprentissage par essais/erreurs)
• Savoir respecter, ranger/organiser le matériel
• Savoir auto-évaluer les aptitudes suivantes : logique, capacité d’analyse, fonctionnement méthodique, persévérance

Déroulé journée

01

9h - 12h30

ATELIER TECHNIQUE ELECTRICITE

DEBRIEFING GROUPE

02

13h30 - 14h30

AUTO-EVALUATION

03

14h30 - 16h30

EXPLORATION METIER

ATELIER TECHNIQUE

GROUPE 2

SON ET SIGNAL

GROUPE 1

Créer une "sonnette" de maison avec deux entrées différentes.

LOGIQUE DE BASE

01

Niveau 1 : Réussir à allumer la diode

GROUPE 3

Niveau 2 : intégrer un interrupteur

Force & Énergie

Niveau 3 : créer un circuit en série ou dérivation

Présentation Restitution

Réussir à produire assez d'énergie manuellement pour éclairer une pièce.

DEBRIEFING

En 1 mot, quel est votre talent du jour ?

Une émotion à partager ?

AUTO-EVALUATION

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Penser à compléter votre CV et Portefeuille de compétence

EXPLORATION METIER

À l'issue de la séance, être capable de sélectionner un métier technique compatible avec ses intérêts et ses capacités physiques, en s'appuyant sur des recherches documentaires ciblées.

OBJECTIF

03

01

02

"L'Enquête Terrain : Je vérifie la réalité !"

"Du Talent au Métier : Quel est mon profil ?"

"Mon Verdict : Je me projette !"

Le plus grand talent que vous avez utilisé aujourd'hui, c'est votre curiosité.En osant tester, en acceptant l'erreur et en cherchant des solutions, vous avez fait bien plus que de l'électricité : vous avez prouvé que vous êtes capables d'apprendre et de vous adapter.Continuez d'explorer, car c'est en essayant que l'on s'éclaire sur son propre avenir. Bravo à tous et rendez-vous au prochain atelier !

Logique de commande

Comprendre le circuit fermé

Si vous deviez parier sur votre plus grande force de ce matin, ce serait laquelle : votre tête (logique), vos mains (précision) ou votre œil (vigilance) ?

Regardez les deux listes de métiers (Élec et Technique). Choisissez UN métier qui correspond à ce que vous avez réussi ou aimé ce matin. Ne vous limitez pas à ce que vous savez déjà faire, fiez-vous à vos talents !

À votre avis, quel est le 'piège' qui pourrait vous empêcher de choisir un métier technique même s'il vous plaît : le diplôme, le salaire ou les conditions de travail (dos, horaires, froid) ?

À vous de jouer les détectives ! Utilisez les liens ressources pour explorer votre métier. Allez sur Padlet et créez votre fiche : postez une image, vérifiez le diplôme et surtout, vérifiez si les conditions de travail (dos, environnement) vous conviennent vraiment.

Maintenant que vous avez les preuves sous les yeux : est-ce que ce métier est un 'Plan A' (je fonce) ou un 'Plan B' (je le garde sous le coude) ?

Il est temps de trancher ! En regardant votre fiche Padlet, dites-nous si ce métier est une piste sérieuse pour votre avenir. Préparez-vous à expliquer en une minute pourquoi ce métier a attiré votre attention et quel talent de ce matin il utilise.