Photo-langage: limites-règles-trangression
Ce travail s'appuie sur des images comme support de réflexion. Il n'y a pas de bonne ou de mauvaise image, ni de bonne ou de mauvaise réponse. Vous êtes libre de dire ce que vous souhaitez dire; vous n'êtes pas obligé d'entrer dans les faits. L'objectif n'est pas de juger ou de sanctionner, mais de réflechir à des situations et à des manières d'agir. Le temps de réflexion et le silence font partie du travail.
Choissisez une image qui pourrait représenter une règle ou un cadre dans la vie d'une personne. 1/6
Choissisez une image qui pourrait représenter le moment où une limite est franchie. 2/6
Choissisez une image qui pourrait représenter ce qui pousse une personne à ne pas respecter la règle. 3/6
Choissisez une image qui pourrait représenter les conséquences du franchissement d'une limite. 4/6
Choissisez une image qui pourrait représenter le risque que la situation se répète. 5/6
Choissisez une image qui pourrait représenter une autre manière d'agir face à une règle ou une limite. 6/6
Photo-langage: limites-règles-trangression
Séverine
Created on January 27, 2026
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Photo-langage: limites-règles-trangression
Ce travail s'appuie sur des images comme support de réflexion. Il n'y a pas de bonne ou de mauvaise image, ni de bonne ou de mauvaise réponse. Vous êtes libre de dire ce que vous souhaitez dire; vous n'êtes pas obligé d'entrer dans les faits. L'objectif n'est pas de juger ou de sanctionner, mais de réflechir à des situations et à des manières d'agir. Le temps de réflexion et le silence font partie du travail.
Choissisez une image qui pourrait représenter une règle ou un cadre dans la vie d'une personne. 1/6
Choissisez une image qui pourrait représenter le moment où une limite est franchie. 2/6
Choissisez une image qui pourrait représenter ce qui pousse une personne à ne pas respecter la règle. 3/6
Choissisez une image qui pourrait représenter les conséquences du franchissement d'une limite. 4/6
Choissisez une image qui pourrait représenter le risque que la situation se répète. 5/6
Choissisez une image qui pourrait représenter une autre manière d'agir face à une règle ou une limite. 6/6