PROTECCIÓN DE DATOS
Alejandro Sandoval
ENFOQUE PEGAGÓGICO
CONSEJOS PRACTICOS
REFLEXIÓN PERSONAL
OBJETIVOS Y DESTINATARIOS
EVALUACIÓN DE LA CONCIENCIACIÓN
PUNTO DE PARTIDA
CONTENIDOS ESENCIALES
Protección de datos Presentación examen © 2026 by Alejandro Sandoval is licensed under CC BY-NC-SA 4.0. To view a copy of this license, visit https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Comenzar
OBJETIVOS
- CONOCER LOS POSIBLES RIESGOS Y AMENAZAS DE SEGURIDAD Y PRIVACIDAD DE DATOS PERSONALES EN LA RED EDUCATIVA
- APLICAR TÉCNICAS PARA LA PREVENCIÓN DE RIESGOS Y AMENAZAS RELATIVOS A NUESTROS DATOS PERSONALES
DESTINATARIOS
DOCENTES
ALUMNADO
CONTENIDOS ESENCIALES
Profesorado
PUBLICACIÓN DE IMAGENES SIN AUTORIZACIÓN ENVIO DE MENSAJES DELICADOS A MAS DESTINATARIOS DE LOS NECESARIOS
Alumnado
PUBLICACIÓN DE IMAGENES SIN AUTORIZACIÓN COMPARTIR INFORMACIÓN PERSONAL DE OTROS EN LA RED
Enfoque pedagógico (explicar riesgos)
Riesgo de no cerrar sesiones de mensajeria
1.
Pongamos por un momento, que un alumno hipotético (Juan) tras usar un portatil de centro, no cierra sesión porque (Mamen) le dice que tiene que mandar un mensaje a un profesor, Juan accede y Mamen decide mandar mensajes amenazantes en el nombre de Juan a varios profesores que no son de su agrado, con las terribles consecuencias que tendrá Juan a priori, el que tendrá que demostrar que no ha sido él y las posible sanciones a las que se arriesga
Riesgo de compartir imagenes sin consentimiento
2.
Un profesor, realiza una actividad en el patio del colegio, grabando y realizando imagenes a la totalidad del alumnado, pero se le olvida que los padres de Javier y Carolina no han autorizado dichas imagenes, las cuales son publicadas en la web y RRSS del centro, con la vulneración de derechos que ello conlleva. ¿ Qué ocurre si los padres de dichos alumnos deciden denunciar al centro?
PUNTO DE PARTIDA
Varios profesores de mi centro, ha enviado información sesible relativa a problemática de salud que presentan varios alumnos, a toda la comunidad educativa, adjuntando en la plataforma de mensajeria todos los destinatarios: todos los profesores, los que le dan clase y los que no.
1.
DE AHÍ LA IMPORTANCIA DE SOLOCOMPARTIR INFORMACIÓN PERSONAL DEL ALUMNADO CON LOS PROFESORES Y PROFESIONALES ESTRICTAMENTE NECESARIOS.
Se ha observado la problematica de que varios alumnos han denunciado que sus trabajos realizados en plataformas colaborativas educativas han sido modificados o plagiados por parte de otros alumnos tras publicar datos de acceso y contraseñas de "Rayuela" y mail con las que el alumnado accede a dichas plataformas educativas
2.
DE AHI LA IMPORTANCIA DE EXPLICAR LA IMPORTANCIA DE NO COMPARTIR DATOS PERSONALES O CONTRASEÑAS DE MANERA PÚBLICA
CONSEJOS PRÁCTICOS
DOCENTES
ALUMNADO
NUNCA COMPARTAS TUS CONTRASEÑAS DE CORREO, PLATAFORMAS EDUCATIVAS ETC. PORQUE UNA VEZ QUE COMPARTES ESA INFORMACIÓN CUALQUIERA PUEDE TENER ACCESO A ELLA, Y EXISTE LA POSIBLIDAD DE QUE ESE CUALQUIERA QUIERA PERJUDICARTE
ANTES DE REALIZAR IMÁGENES EN CUALQUIER ACTIVIDAD COMPROBAR QUE LA TOTALIDAD DEL ALUMNADO TIENE FIRMADO POR PARTE DE SUS TUTORES LEGALES LA CESIÓN DE DERECHOS DE IMAGEN PARA ACTIVIDADES ACADÉMICAS
AMBOS
LOS DATOS PERSONALES DEL ALUMNADO SON MUY SENSIBLES EN OCASIONES, POR LO QUE INTENTA COMPROBAR VARIAS VECES LOS DESTINATARIOS A LOS QUE ENVIAS INFORMACIÓN SENSIBLE: Como patologias, enfermedades, o problemas de rendimiento académico que solo son relevantes para el profesorado que le da clase con el único objetivo de ayudar a dicho alumno/a en su proceso de enseñaza/aprendizaje
PIENSATE 2 VECES ANTES DE COMPARTIR O PUBLICAR CUALQUIER INFORMACIÓN PERSONAL EN RRSS,WEBS, TERCEROS YA QUE ESA INFORMACIÓN PUEDE SER USADA EN NUESTRA CONTRA. REALIZA LA ACTIVIDAD DE ECOSURFING PARA COMPROBAR TODO LO QUE HAY SOBRE TU PERSONA EN LA RED
CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN profesorado
Dinamica para que los tutores trabajen con sus alumnos/as
En tutoría el tutor realizará un brain storm sobre preguntas sobre que pasaría ante hipotéticas perdidas de datos
Con el objetivo de profundizar sobre todos los riesgos que les hemos ido explicando a nuestro alumnado
REFLEXIÓN
Los docentes tenemos la obligación de preservar la seguridad de los datos de nuestro alumnado, ya que no solo somos poseedores de datos basicos, si no datos de salud, de indole sensible o personal. Estamos inmersos en una era digital donde muchas veces no nos paramos como docentes a pensar las repercusiones que tienen determinadas acciones, ya que no conocer la ley no te exime de cumplirla. Como docentes, nuestro papel es enseñar a nuestros alumnado cuales son los posibles riesgos que tenemos al navegar por la red, los riesgos que entrañan compartir nuestros datos personales o publicar absolutamente todo lo que hacemos en RRSS. La importancia de no compartir nuestras contraseñas de acceso a plataformas educativas ya que corremos el riesgo de sufrir suplantación de identidad, robo de datos o incluso cosas peores. Enseñarles la importancia de pensar antes de publicar cualquier tipo de contenido. Por lo que antes de poder enseñar a todo nuestro alumnado sobre los peligros que entraña la publicación de datos personales, nos toca realizar un proceso de aprendizaje para el cual esta asignatura al menos a mi me ha sido de gran ayuda.
ALEJANDRO SANDOVAL PROTEC.DATOS PLANTILLA
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Created on January 27, 2026
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Transcript
PROTECCIÓN DE DATOS
Alejandro Sandoval
ENFOQUE PEGAGÓGICO
CONSEJOS PRACTICOS
REFLEXIÓN PERSONAL
OBJETIVOS Y DESTINATARIOS
EVALUACIÓN DE LA CONCIENCIACIÓN
PUNTO DE PARTIDA
CONTENIDOS ESENCIALES
Protección de datos Presentación examen © 2026 by Alejandro Sandoval is licensed under CC BY-NC-SA 4.0. To view a copy of this license, visit https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
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OBJETIVOS
DESTINATARIOS
DOCENTES
ALUMNADO
CONTENIDOS ESENCIALES
Profesorado
PUBLICACIÓN DE IMAGENES SIN AUTORIZACIÓN ENVIO DE MENSAJES DELICADOS A MAS DESTINATARIOS DE LOS NECESARIOS
Alumnado
PUBLICACIÓN DE IMAGENES SIN AUTORIZACIÓN COMPARTIR INFORMACIÓN PERSONAL DE OTROS EN LA RED
Enfoque pedagógico (explicar riesgos)
Riesgo de no cerrar sesiones de mensajeria
1.
Pongamos por un momento, que un alumno hipotético (Juan) tras usar un portatil de centro, no cierra sesión porque (Mamen) le dice que tiene que mandar un mensaje a un profesor, Juan accede y Mamen decide mandar mensajes amenazantes en el nombre de Juan a varios profesores que no son de su agrado, con las terribles consecuencias que tendrá Juan a priori, el que tendrá que demostrar que no ha sido él y las posible sanciones a las que se arriesga
Riesgo de compartir imagenes sin consentimiento
2.
Un profesor, realiza una actividad en el patio del colegio, grabando y realizando imagenes a la totalidad del alumnado, pero se le olvida que los padres de Javier y Carolina no han autorizado dichas imagenes, las cuales son publicadas en la web y RRSS del centro, con la vulneración de derechos que ello conlleva. ¿ Qué ocurre si los padres de dichos alumnos deciden denunciar al centro?
PUNTO DE PARTIDA
Varios profesores de mi centro, ha enviado información sesible relativa a problemática de salud que presentan varios alumnos, a toda la comunidad educativa, adjuntando en la plataforma de mensajeria todos los destinatarios: todos los profesores, los que le dan clase y los que no.
1.
DE AHÍ LA IMPORTANCIA DE SOLOCOMPARTIR INFORMACIÓN PERSONAL DEL ALUMNADO CON LOS PROFESORES Y PROFESIONALES ESTRICTAMENTE NECESARIOS.
Se ha observado la problematica de que varios alumnos han denunciado que sus trabajos realizados en plataformas colaborativas educativas han sido modificados o plagiados por parte de otros alumnos tras publicar datos de acceso y contraseñas de "Rayuela" y mail con las que el alumnado accede a dichas plataformas educativas
2.
DE AHI LA IMPORTANCIA DE EXPLICAR LA IMPORTANCIA DE NO COMPARTIR DATOS PERSONALES O CONTRASEÑAS DE MANERA PÚBLICA
CONSEJOS PRÁCTICOS
DOCENTES
ALUMNADO
NUNCA COMPARTAS TUS CONTRASEÑAS DE CORREO, PLATAFORMAS EDUCATIVAS ETC. PORQUE UNA VEZ QUE COMPARTES ESA INFORMACIÓN CUALQUIERA PUEDE TENER ACCESO A ELLA, Y EXISTE LA POSIBLIDAD DE QUE ESE CUALQUIERA QUIERA PERJUDICARTE
ANTES DE REALIZAR IMÁGENES EN CUALQUIER ACTIVIDAD COMPROBAR QUE LA TOTALIDAD DEL ALUMNADO TIENE FIRMADO POR PARTE DE SUS TUTORES LEGALES LA CESIÓN DE DERECHOS DE IMAGEN PARA ACTIVIDADES ACADÉMICAS
AMBOS
LOS DATOS PERSONALES DEL ALUMNADO SON MUY SENSIBLES EN OCASIONES, POR LO QUE INTENTA COMPROBAR VARIAS VECES LOS DESTINATARIOS A LOS QUE ENVIAS INFORMACIÓN SENSIBLE: Como patologias, enfermedades, o problemas de rendimiento académico que solo son relevantes para el profesorado que le da clase con el único objetivo de ayudar a dicho alumno/a en su proceso de enseñaza/aprendizaje
PIENSATE 2 VECES ANTES DE COMPARTIR O PUBLICAR CUALQUIER INFORMACIÓN PERSONAL EN RRSS,WEBS, TERCEROS YA QUE ESA INFORMACIÓN PUEDE SER USADA EN NUESTRA CONTRA. REALIZA LA ACTIVIDAD DE ECOSURFING PARA COMPROBAR TODO LO QUE HAY SOBRE TU PERSONA EN LA RED
CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN profesorado
Dinamica para que los tutores trabajen con sus alumnos/as
En tutoría el tutor realizará un brain storm sobre preguntas sobre que pasaría ante hipotéticas perdidas de datos
Con el objetivo de profundizar sobre todos los riesgos que les hemos ido explicando a nuestro alumnado
REFLEXIÓN
Los docentes tenemos la obligación de preservar la seguridad de los datos de nuestro alumnado, ya que no solo somos poseedores de datos basicos, si no datos de salud, de indole sensible o personal. Estamos inmersos en una era digital donde muchas veces no nos paramos como docentes a pensar las repercusiones que tienen determinadas acciones, ya que no conocer la ley no te exime de cumplirla. Como docentes, nuestro papel es enseñar a nuestros alumnado cuales son los posibles riesgos que tenemos al navegar por la red, los riesgos que entrañan compartir nuestros datos personales o publicar absolutamente todo lo que hacemos en RRSS. La importancia de no compartir nuestras contraseñas de acceso a plataformas educativas ya que corremos el riesgo de sufrir suplantación de identidad, robo de datos o incluso cosas peores. Enseñarles la importancia de pensar antes de publicar cualquier tipo de contenido. Por lo que antes de poder enseñar a todo nuestro alumnado sobre los peligros que entraña la publicación de datos personales, nos toca realizar un proceso de aprendizaje para el cual esta asignatura al menos a mi me ha sido de gran ayuda.