Conceptrice e-learning
PORTFOLIO
Entrée
Océane P.
à propos de moi
J’allie mon expertise des outils numériques et ma créativité pour concevoir des contenus pédagogiques innovants et à forte valeur ajoutée car je suis animée par la volonté de susciter l’émotion et l’engagement.
Je me montre toujours curieuse envers la nouveauté et je recherche une activité stimulante avec un rythme de travail soutenu. J'accorde de l'importance à produire un travail de qualité. J'aime aussi me dépasser au quotidien et apprécie avoir des tâches clairement définies.
Océane
Profil MBTI : INFP-T
Compétences & qualités
Expériences professionnelles
- Emploi - Animatrice multimédia
- stage - conceptrice e-learning
Proposition d'une modernisation d'un contenu de formation existant sur Moodle avec des activités H5P.
- Accompagner différents publics.- Concevoir des contenus pédagogiques.- Animer des ateliers et permanences numériques.
OUTILS
Ingénierie pédagogique
Genially Rise Storyline Moodle Canva
Whimsical H5P InShot Illustrator Vyond
Taxonomie de Bloom Règle des 3C Évaluation Gamification
Centres d'intérêts
Créativité Ouverture d'esprit persévérance esprit d'équipe
Natation Dessin & peinture Lecture Séries
Le modèle comProfile sur Rise
Le modèle comProfile sur Storyline
Un client souhaite développer les compétences de ses conseillers dans un contexte mouvementé (COVID, inflation). Mon groupe s'est chargé de la conception du module e-learning "ComProfile", sur un logiciel de conception de rapid-learning Rise. La méthode de gestion de projet est ADDIE.
Conception d'un module sur mesure de ma partie sur Storyline, en autonomie.
Vidéo InShot
Mémo Canva
Vidéo de présentation en vertical de livres à lire avec une lecture des résumés.
Pour le module sur Rise, Le mémo présente unesynthèse de ce que l'apprenant a appris dans cette partie. Il permet aussi de présenter les principes non-énoncés dans le module e-learning pour pouvoirapprofondir.
Prises de vidéos (livres) utilisation de voix-off et d'images libres de droits.
Vidéo de presentation Vyond
Vidéo de présentation professionnelle avec voix-off et utilisation des personnages de Vyond.
On DISCUTE ?
Le modèle comProfile sur Rise
Je suis en charge de la partie 2 du projet : "Les profils S et R sous stress. Ma partie est composée d'une démarche inductive avec une introduction, une activité "Scénario", un énoncé des faits et principes, d'une activité "Glisser/déposer", d'un quiz, d'un mémo et d'une conclusion. Il y a une utilisation de personnages identifiables pour les différents profils. Nous gardons ainsi une cohérence sur la globalité du module et les parties de mes coéquipiers.
Storyboard sur Whimsical
Scénario détaillé sur Google Sheets
Le modèle comProfile sur Storyline
Accentuation de la charte graphique du module en accord avec celle du client. Ajout de 2 icônes "Contact" et "Aide" pour coordonnées de contact du module et des indications d'interaction sur l'écran en cours. Approfondissement de l'activité "Scénario" avec ajout d'audios. Amélioration de la personnalisation du module (image de fond).
PORTFOLIO Océane PAUL
Océane P
Created on January 27, 2026
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Conceptrice e-learning
PORTFOLIO
Entrée
Océane P.
à propos de moi
J’allie mon expertise des outils numériques et ma créativité pour concevoir des contenus pédagogiques innovants et à forte valeur ajoutée car je suis animée par la volonté de susciter l’émotion et l’engagement.
Je me montre toujours curieuse envers la nouveauté et je recherche une activité stimulante avec un rythme de travail soutenu. J'accorde de l'importance à produire un travail de qualité. J'aime aussi me dépasser au quotidien et apprécie avoir des tâches clairement définies.
Océane
Profil MBTI : INFP-T
Compétences & qualités
Expériences professionnelles
Proposition d'une modernisation d'un contenu de formation existant sur Moodle avec des activités H5P.
- Accompagner différents publics.- Concevoir des contenus pédagogiques.- Animer des ateliers et permanences numériques.
OUTILS
Ingénierie pédagogique
Genially Rise Storyline Moodle Canva
Whimsical H5P InShot Illustrator Vyond
Taxonomie de Bloom Règle des 3C Évaluation Gamification
Centres d'intérêts
Créativité Ouverture d'esprit persévérance esprit d'équipe
Natation Dessin & peinture Lecture Séries
Le modèle comProfile sur Rise
Le modèle comProfile sur Storyline
Un client souhaite développer les compétences de ses conseillers dans un contexte mouvementé (COVID, inflation). Mon groupe s'est chargé de la conception du module e-learning "ComProfile", sur un logiciel de conception de rapid-learning Rise. La méthode de gestion de projet est ADDIE.
Conception d'un module sur mesure de ma partie sur Storyline, en autonomie.
Vidéo InShot
Mémo Canva
Vidéo de présentation en vertical de livres à lire avec une lecture des résumés.
Pour le module sur Rise, Le mémo présente unesynthèse de ce que l'apprenant a appris dans cette partie. Il permet aussi de présenter les principes non-énoncés dans le module e-learning pour pouvoirapprofondir.
Prises de vidéos (livres) utilisation de voix-off et d'images libres de droits.
Vidéo de presentation Vyond
Vidéo de présentation professionnelle avec voix-off et utilisation des personnages de Vyond.
On DISCUTE ?
Le modèle comProfile sur Rise
Je suis en charge de la partie 2 du projet : "Les profils S et R sous stress. Ma partie est composée d'une démarche inductive avec une introduction, une activité "Scénario", un énoncé des faits et principes, d'une activité "Glisser/déposer", d'un quiz, d'un mémo et d'une conclusion. Il y a une utilisation de personnages identifiables pour les différents profils. Nous gardons ainsi une cohérence sur la globalité du module et les parties de mes coéquipiers.
Storyboard sur Whimsical
Scénario détaillé sur Google Sheets
Le modèle comProfile sur Storyline
Accentuation de la charte graphique du module en accord avec celle du client. Ajout de 2 icônes "Contact" et "Aide" pour coordonnées de contact du module et des indications d'interaction sur l'écran en cours. Approfondissement de l'activité "Scénario" avec ajout d'audios. Amélioration de la personnalisation du module (image de fond).