LOS RECURSOS Y EL DESARROYO SOSTENIBLE
Índice
1. LA CIENCIA AMBIENTAL
2. EL DESARROYO SOSTENIBLE
3. RECÚRSOS HÍDRICOS
4. RECÚRSOS DE LA BIOSFERA
5. RECÚRSOS MINERALES Y ENERGÉTICOS
1.LA CIENCIA AMBIENTAL
A lo largo de la historia de la tierra, se han producido demasiados cambios ambientales. Donde los humanos no pertenecían a eso, gracias a tantos casmbios ambientales y a su aparición, los humanos an podido vestirse, tienen alimento, tienen un hogar, etc. Y como consecuencias, producen alteraciones o impactos en el medio natural. La influencia humana es muy compleja porque necesitan la ciencia la química, etc, para sobrevivir y vivir en mejores condiciones. También al hacer cambios ambientales hay más contaminación.
1.1.LOS RECURSOS
Un recurso es algo que nos da la naturaleza, que lo usamos para vivir y cubrir nuestras necesidades como comer, tener energía, etc. Algunos ejemplos son el agua y el petróleo.
Los recursos pueden ser de dos formas:
Según su disponibilidad pueden ser:
- Renovables
- No renovables
- Potencialmente renovables
- Naturales, que vienn de la naturaleza, como por ejemplo el aire.
- Artificiales o humanos que existen gracias al trabajo y la tecnología como por ejemplo como edificios.
1.2.LA EXPLOSIÓN DEMOGRÁFICA: SOBREEXPLOTACIÓN DE LOS RECURSOS
Durante,os últimos siglos, la población mundial ha crecido muy rápido, como la explosión demográfica, gracias por las medicina, la agricultura y mejor vida. Al crecer tanto ha estado desapareciendo los recursos naturales por su sobreexplotación. Por eso hay menos agua, más contaminación, desigualdad de países.
En esta tabla se ven las acciones humanas y el efecto que causan en el medio ambiente:
Tala incontrolada
Erosión del suelo
Caza masiva
Extinción de especies
Sobrepastoreo
Agotamiento de los pastos
Pesca excesiva
Disminuición de los recursos pesqueros
Comercios de especies silvestres
Extinción de especies
2. EL DESARROLLO SOSTENIBLE:
La humanidad puede seguir tres modelos de consumo. El desarrollo incontrolado se centra en el crecimiento económico sin cuidar el medio ambiente y provoca daños ambientales. El conservatorio busca proteger la naturaleza limitando al máximo el uso de recursos. El desarrollo sostenible propone un equilibrio entre el desarrollo económico, el bienestar social y la protección del medio ambiente, garantizando las necesidades sin afectar a las futuras generaciones.
2.1. LA HUELLA ECOLÓGICA:
La huella ecológica mide el impacto de nuestro modo de vida en el planeta, indicando los recursos y la cantidad de agua necesarias para producir lo que consumimos y absorber los residuos que generamos. La biocapacidad es la capacidad de la tierra para regenerar esos recursos y absorber los desechos. Cuando la huella ecológica supera la biocapacidad se produce un déficit ecológico, situación en la que actualmente vive la humanidad, ya que consume más de lo que el planeta puede reponer.
2.2.SOSTENIBILIDAD Y PRINCIPIOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE:
El desarrollo sostenible se basa en tres principios:
- ECOLÓGICO: conservar los recursos naturales y reducir impactos ambientales.
- ECONÓMICOS: producir de manera que el progreso social no supere los recursos disponibles.
- SOCIAL: repartir los recursos y la riqueza de forma equitativa.
3. RECURSOS HÍDRICOS:
El agua es un recurso esencial para la vida, los ecosistemas y las actividades humanas, como la producción de alimentos y energía. Aunque el planeta tiene mucha agua, solo el 3% es dulce, y gran parte está congelada o bajo tierra, por lo que solo una pequeña fracción está disponible para el consumo humano. El agua se renueva mediante el ciclo hidrológico, pero es un recurso limitado, ya que la sobreexplotación, el despilfarro y las sequías pueden reproducir escasez.
3.1. USOS DEL AGUA:
El agua se utiliza en casi todas las actividades humanas y su consumo se clasifica en:
1. Doméstico: beber, cocinar, limpiar y regar, con un alto gasto en países desarrollados. 2. Agrícola: riego de cultivos y cuidado del ganado, siendo la actividad que más agua consume. 3. Industrial: fabricación de productos y enfriamiento de máquinas, con riesgo de contaminación. 4. Energético: producción de energía hidroeléctrica y enfriamiento en centrales. 5. Recreativo y ambiental: ocio y mantenimiento de ecosistemas acuáticos.
3.2. LA SOBREEXPLOTACIÓN DEL AGUA:
El agua dulce disponible en el planeta es limitada, pero su demanda ha crecido mucho debido al aumento de la población, la agricultura intensiva y la actividad industrial, multiplicándose por seis en los últimos cien años. Esto genera varios problemas graves:
1. Sobreexplotación de acuíferos: Cuando se extrae más agua subterránea de la que se recarga naturalmente, los niveles descienden, los pozos se secan y el suelo puede hundirse, afectando cultivos y construcciones. En zonas costeras, el agua salada puede infiltrarse en los acuíferos, inutilizándolos 2. Escasez de agua: Muchas regiones, especialmente áridas o con poca lluvia, sufren falta de agua dulce, causada tanto por sequías naturales como por consumo excesivo y contaminación. Más de 2.000 millones de personas viven actualmente en países con problemas de acceso a agua potable. 3. Contaminación del agua: Vertidos industriales y urbanos sin depurar, fertilizantes y pesticidas agrícolas, así como basura y plásticos, contaminan ríos, lagos y acuíferos. Algunos contaminantes, como mercurio o nitratos, se acumulan en los organismos y permanecen mucho tiempo, haciendo el agua no apta para consumo o para la vida de los ecosistemas. 4. Consecuencias ambientales y sociales: La sobreexplotación y contaminación provocan pérdida de biodiversidad, desertificación y conflictos entre países o regiones por el acceso al agua. El cambio climático agrava estos problemas, aumentando la frecuencia de sequías y alterando los patrones de lluvia.
3.3 LA GESTIÓN DELAGUA:
El agua es un recurso renovable pero limitado, por lo que su gestión sostenible es fundamental para cubrir las necesidades actuales sin comprometer las de las generaciones futuras. Esto requiere una planificación hidrológica que regule los distintos usos del agua y aporte soluciones frente a la escasez, asegurando el suministro para la población. Las medidas se dividen en tres tipos:
1. Políticas: incluyen leyes, acuerdos nacionales e internacionales y planes como el Plan Hidrológico Nacional, que busca distribuir el agua de zonas con excedentes a regiones deficitarias. 2. De ahorro: fomentan el uso eficiente del agua en todas las actividades, mediante el reciclado y reutilización de aguas residuales, la reducción del consumo industrial y urbano con tecnologías de bajo consumo y educación ambiental, y la mejora de los sistemas de riego y elección de cultivos adecuados en la agricultura. 3.Técnicas: implican obras para aumentar la disponibilidad de agua, como presas, embalses, trasvases, mejoras en la canalización de ríos y plantas desalinizadoras para aprovechar el agua del mar. Estas estrategias buscan un equilibrio entre el uso humano y la conservación de los recursos hídricos, garantizando un suministro sostenible a largo plazo.
4. RECURSOS DE LA BIOSFERA:
La biosfera, formada por todos los seres vivos, proporciona a los humanos recursos como biodiversidad, suelo, productos agrícolas, ganaderos, forestales y pesqueros.
4.1. LA BIODIVERSIDAD: LOS HABITANTES DEL PLANETA:
La Tierra destaca por su gran diversidad de seres vivos, conocida como biodiversidad, que incluye la variedad de especies, ecosistemas y genética. La biodiversidad es un recurso esencial, ya que proporciona alimentos y materias primas, regula los gases atmosféricos, el ciclo del agua y el clima, mantiene el equilibrio de los ecosistemas y contribuye a la formación del suelo, por lo que su protección y conservación es fundamental.
4.2. EL SUELO, SOPORTE DE LA VIDA:
El suelo es una capa delgada de la Tierra formada por minerales, materia orgánica, agua, aire y seres vivos, que permite el crecimiento de las plantas. Su formación es lenta y resulta de la interacción de la roca con el clima y los seres vivos, aportando nutrientes. El suelo tiene un perfil vertical dividido en horizontes: O (restos vegetales), A (humus y raíces), B (minerales arrastrados), C (fragmentos de roca alterados) y D (roca madre inalterada). Su tipo y composición son fundamentales para la agricultura.
4.3. LOS RECURSOS AGRÍCOLAS Y GANADEROS:
La agricultura y la ganadería dependen de recursos como suelo, agua y biodiversidad. Históricamente, la agricultura era de subsistencia, pero la Revolución Verde a partir de 1950 introdujo la agricultura intensiva con riego, fertilizantes, pesticidas, mecanización y manipulación genética, aumentando la productividad pero provocando problemas ambientales como deforestación, desertificación, contaminación del suelo y del agua, pérdida de biodiversidad y emisiones de CO₂.
En ganadería, la tradicional es extensiva y sostenible, mientras que la intensiva genera contaminación, deforestación y emisiones de gases de efecto invernadero. Por ello, se promueve la agricultura y ganadería ecológicas, que utilizan métodos naturales, reducen químicos, ahorran energía y agua, protegen el suelo, respetan la biodiversidad y cuidan el bienestar animal. Aunque más sostenibles y saludables, estas prácticas todavía representan un pequeño porcentaje de la producción y son más costosas.
4.4. LOS RECURSOS PESQUEROS:
El 20% de las proteínas animales que consumimos provienen del pescado. Sin embargo, la creciente demanda y la pesca intensiva han sobreexplotado los recursos pesqueros, llevando a muchas especies, como el atún rojo, al peligro de extinción y al cierre de algunos caladeros.
4.5. RECURSOS FORESTALES:
Los bosques son ecosistemas vitales que regulan el clima, protegen el suelo, almacenan agua y fijan CO₂. Además, albergan gran parte de la biodiversidad y proporcionan recursos como madera, alimentos, medicinas, aceites y resinas.
5. RECURSOS NATURALES:
Los recursos minerales incluyen rocas y minerales útiles, ya sean reservas explotables o yacimientos aún por descubrir. Se dividen en metalíferos (cobre, hierro, oro…) y no metálicos (silicio, azufre), y las rocas se usan principalmente en construcción y ornamentación. Los recursos energéticos son sustancias o fenómenos naturales de los que se puede extraer energía, renovables (inagotables) o no renovables (limitados). La creciente demanda mundial de energía, impulsada por población e industrialización, depende sobre todo de petróleo, carbón, gas, energía nuclear e hidroeléctrica, concentrándose su consumo en países desarrollados, lo que hace necesario buscar fuentes alternativas.
5.1. ENERGÍAS NO RENOVABLES:
Las fuentes de energía no renovables incluyen los combustibles fósiles (carbón, petróleo y gas) y la energía nuclear de fisión. Los combustibles fósiles liberan energía química al quemarse, mientras que el uranio genera calor mediante fisión nuclear. Estas fuentes son ampliamente usadas pero presentan problemas: se agotan (carbón en ~100 años, petróleo y gas en ~50) y contaminan. La extracción, transporte y uso producen contaminación del agua, del aire y del suelo, emisiones de CO₂ y residuos radiactivos que persisten por miles de años.
5.2. ENERGÍAS RENOVABLES, LIMPIAS O ALTERNATIVAS:
Las fuentes de energía renovables son inagotables y limpias, ya que se renuevan rápidamente y no contaminan. Entre ellas destacan:
1. Biomasa: restos orgánicos usados directamente (leña) o convertidos en biogás o biodiésel. 2. Hidráulica: energía de saltos de agua mediante presas o minicentrales; produce electricidad pero puede afectar ecosistemas y migración de peces. 3. Eólica: aprovecha el viento mediante aerogeneradores; genera electricidad, aunque puede afectar aves y el paisaje. 4. Solar: energía del Sol, utilizada de dos formas: térmica (calor para agua y calefacción) y fotovoltaica (electricidad mediante paneles). 5. Mareomotriz: aprovecha el movimiento de las mareas para generar electricidad; requiere gran diferencia entre pleamar y bajamar. 6. Geotérmica: usa el calor interno de la Tierra para electricidad o calefacción, especialmente en zonas volcánicas. Todas estas energías son sostenibles, con impactos ambientales menores que las fuentes no renovables.
5.3. ENERGÍAS DEL FUTURO: LA FUSIÓN FRÍA Y LA PILA DE HIDRÓGENO:
Las energías renovables son inagotables y limpias. Incluyen biomasa, hidráulica, eólica, solar, mareomotriz y geotérmica. Se obtienen de la naturaleza (sol, viento, agua, calor interno de la Tierra) y generan electricidad o calor con menor impacto ambiental que los combustibles fósiles, aunque algunas pueden afectar ecosistemas o el paisaje.
5.4. CONSUMO RESPONSABLE: EL AHORRO ENERGÉTICO:
La energía es limitada, costosa y contaminante, por lo que es necesario usarla de forma responsable para contribuir al desarrollo sostenible. Algunas medidas incluyen regular calefacción, usar electrodomésticos eficientes, instalar paneles solares y ventanas aislantes, iluminar con bombillas de bajo consumo, reciclar y utilizar transporte público.
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Conclusiones
A la hora de llevar a cabo una presentación hay que perseguir dos objetivos: transmitir información y evitar bostezos. Para ello puede ser una buena praxis hacer un esquema y utilizar palabras que se graben a fuego en el cerebro de tu audiencia.
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Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!
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LOS RECURSOS Y EL DESARROYO SOSTENIBLE
Sihomara Porras Escalante
Created on January 27, 2026
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LOS RECURSOS Y EL DESARROYO SOSTENIBLE
Índice
1. LA CIENCIA AMBIENTAL
2. EL DESARROYO SOSTENIBLE
3. RECÚRSOS HÍDRICOS
4. RECÚRSOS DE LA BIOSFERA
5. RECÚRSOS MINERALES Y ENERGÉTICOS
1.LA CIENCIA AMBIENTAL
A lo largo de la historia de la tierra, se han producido demasiados cambios ambientales. Donde los humanos no pertenecían a eso, gracias a tantos casmbios ambientales y a su aparición, los humanos an podido vestirse, tienen alimento, tienen un hogar, etc. Y como consecuencias, producen alteraciones o impactos en el medio natural. La influencia humana es muy compleja porque necesitan la ciencia la química, etc, para sobrevivir y vivir en mejores condiciones. También al hacer cambios ambientales hay más contaminación.
1.1.LOS RECURSOS
Un recurso es algo que nos da la naturaleza, que lo usamos para vivir y cubrir nuestras necesidades como comer, tener energía, etc. Algunos ejemplos son el agua y el petróleo.
Los recursos pueden ser de dos formas:
Según su disponibilidad pueden ser:
1.2.LA EXPLOSIÓN DEMOGRÁFICA: SOBREEXPLOTACIÓN DE LOS RECURSOS
Durante,os últimos siglos, la población mundial ha crecido muy rápido, como la explosión demográfica, gracias por las medicina, la agricultura y mejor vida. Al crecer tanto ha estado desapareciendo los recursos naturales por su sobreexplotación. Por eso hay menos agua, más contaminación, desigualdad de países.
En esta tabla se ven las acciones humanas y el efecto que causan en el medio ambiente:
Tala incontrolada
Erosión del suelo
Caza masiva
Extinción de especies
Sobrepastoreo
Agotamiento de los pastos
Pesca excesiva
Disminuición de los recursos pesqueros
Comercios de especies silvestres
Extinción de especies
2. EL DESARROLLO SOSTENIBLE:
La humanidad puede seguir tres modelos de consumo. El desarrollo incontrolado se centra en el crecimiento económico sin cuidar el medio ambiente y provoca daños ambientales. El conservatorio busca proteger la naturaleza limitando al máximo el uso de recursos. El desarrollo sostenible propone un equilibrio entre el desarrollo económico, el bienestar social y la protección del medio ambiente, garantizando las necesidades sin afectar a las futuras generaciones.
2.1. LA HUELLA ECOLÓGICA:
La huella ecológica mide el impacto de nuestro modo de vida en el planeta, indicando los recursos y la cantidad de agua necesarias para producir lo que consumimos y absorber los residuos que generamos. La biocapacidad es la capacidad de la tierra para regenerar esos recursos y absorber los desechos. Cuando la huella ecológica supera la biocapacidad se produce un déficit ecológico, situación en la que actualmente vive la humanidad, ya que consume más de lo que el planeta puede reponer.
2.2.SOSTENIBILIDAD Y PRINCIPIOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE:
El desarrollo sostenible se basa en tres principios:
3. RECURSOS HÍDRICOS:
El agua es un recurso esencial para la vida, los ecosistemas y las actividades humanas, como la producción de alimentos y energía. Aunque el planeta tiene mucha agua, solo el 3% es dulce, y gran parte está congelada o bajo tierra, por lo que solo una pequeña fracción está disponible para el consumo humano. El agua se renueva mediante el ciclo hidrológico, pero es un recurso limitado, ya que la sobreexplotación, el despilfarro y las sequías pueden reproducir escasez.
3.1. USOS DEL AGUA:
El agua se utiliza en casi todas las actividades humanas y su consumo se clasifica en:
1. Doméstico: beber, cocinar, limpiar y regar, con un alto gasto en países desarrollados. 2. Agrícola: riego de cultivos y cuidado del ganado, siendo la actividad que más agua consume. 3. Industrial: fabricación de productos y enfriamiento de máquinas, con riesgo de contaminación. 4. Energético: producción de energía hidroeléctrica y enfriamiento en centrales. 5. Recreativo y ambiental: ocio y mantenimiento de ecosistemas acuáticos.
3.2. LA SOBREEXPLOTACIÓN DEL AGUA:
El agua dulce disponible en el planeta es limitada, pero su demanda ha crecido mucho debido al aumento de la población, la agricultura intensiva y la actividad industrial, multiplicándose por seis en los últimos cien años. Esto genera varios problemas graves:
1. Sobreexplotación de acuíferos: Cuando se extrae más agua subterránea de la que se recarga naturalmente, los niveles descienden, los pozos se secan y el suelo puede hundirse, afectando cultivos y construcciones. En zonas costeras, el agua salada puede infiltrarse en los acuíferos, inutilizándolos 2. Escasez de agua: Muchas regiones, especialmente áridas o con poca lluvia, sufren falta de agua dulce, causada tanto por sequías naturales como por consumo excesivo y contaminación. Más de 2.000 millones de personas viven actualmente en países con problemas de acceso a agua potable. 3. Contaminación del agua: Vertidos industriales y urbanos sin depurar, fertilizantes y pesticidas agrícolas, así como basura y plásticos, contaminan ríos, lagos y acuíferos. Algunos contaminantes, como mercurio o nitratos, se acumulan en los organismos y permanecen mucho tiempo, haciendo el agua no apta para consumo o para la vida de los ecosistemas. 4. Consecuencias ambientales y sociales: La sobreexplotación y contaminación provocan pérdida de biodiversidad, desertificación y conflictos entre países o regiones por el acceso al agua. El cambio climático agrava estos problemas, aumentando la frecuencia de sequías y alterando los patrones de lluvia.
3.3 LA GESTIÓN DELAGUA:
El agua es un recurso renovable pero limitado, por lo que su gestión sostenible es fundamental para cubrir las necesidades actuales sin comprometer las de las generaciones futuras. Esto requiere una planificación hidrológica que regule los distintos usos del agua y aporte soluciones frente a la escasez, asegurando el suministro para la población. Las medidas se dividen en tres tipos:
1. Políticas: incluyen leyes, acuerdos nacionales e internacionales y planes como el Plan Hidrológico Nacional, que busca distribuir el agua de zonas con excedentes a regiones deficitarias. 2. De ahorro: fomentan el uso eficiente del agua en todas las actividades, mediante el reciclado y reutilización de aguas residuales, la reducción del consumo industrial y urbano con tecnologías de bajo consumo y educación ambiental, y la mejora de los sistemas de riego y elección de cultivos adecuados en la agricultura. 3.Técnicas: implican obras para aumentar la disponibilidad de agua, como presas, embalses, trasvases, mejoras en la canalización de ríos y plantas desalinizadoras para aprovechar el agua del mar. Estas estrategias buscan un equilibrio entre el uso humano y la conservación de los recursos hídricos, garantizando un suministro sostenible a largo plazo.
4. RECURSOS DE LA BIOSFERA:
La biosfera, formada por todos los seres vivos, proporciona a los humanos recursos como biodiversidad, suelo, productos agrícolas, ganaderos, forestales y pesqueros.
4.1. LA BIODIVERSIDAD: LOS HABITANTES DEL PLANETA:
La Tierra destaca por su gran diversidad de seres vivos, conocida como biodiversidad, que incluye la variedad de especies, ecosistemas y genética. La biodiversidad es un recurso esencial, ya que proporciona alimentos y materias primas, regula los gases atmosféricos, el ciclo del agua y el clima, mantiene el equilibrio de los ecosistemas y contribuye a la formación del suelo, por lo que su protección y conservación es fundamental.
4.2. EL SUELO, SOPORTE DE LA VIDA:
El suelo es una capa delgada de la Tierra formada por minerales, materia orgánica, agua, aire y seres vivos, que permite el crecimiento de las plantas. Su formación es lenta y resulta de la interacción de la roca con el clima y los seres vivos, aportando nutrientes. El suelo tiene un perfil vertical dividido en horizontes: O (restos vegetales), A (humus y raíces), B (minerales arrastrados), C (fragmentos de roca alterados) y D (roca madre inalterada). Su tipo y composición son fundamentales para la agricultura.
4.3. LOS RECURSOS AGRÍCOLAS Y GANADEROS:
La agricultura y la ganadería dependen de recursos como suelo, agua y biodiversidad. Históricamente, la agricultura era de subsistencia, pero la Revolución Verde a partir de 1950 introdujo la agricultura intensiva con riego, fertilizantes, pesticidas, mecanización y manipulación genética, aumentando la productividad pero provocando problemas ambientales como deforestación, desertificación, contaminación del suelo y del agua, pérdida de biodiversidad y emisiones de CO₂. En ganadería, la tradicional es extensiva y sostenible, mientras que la intensiva genera contaminación, deforestación y emisiones de gases de efecto invernadero. Por ello, se promueve la agricultura y ganadería ecológicas, que utilizan métodos naturales, reducen químicos, ahorran energía y agua, protegen el suelo, respetan la biodiversidad y cuidan el bienestar animal. Aunque más sostenibles y saludables, estas prácticas todavía representan un pequeño porcentaje de la producción y son más costosas.
4.4. LOS RECURSOS PESQUEROS:
El 20% de las proteínas animales que consumimos provienen del pescado. Sin embargo, la creciente demanda y la pesca intensiva han sobreexplotado los recursos pesqueros, llevando a muchas especies, como el atún rojo, al peligro de extinción y al cierre de algunos caladeros.
4.5. RECURSOS FORESTALES:
Los bosques son ecosistemas vitales que regulan el clima, protegen el suelo, almacenan agua y fijan CO₂. Además, albergan gran parte de la biodiversidad y proporcionan recursos como madera, alimentos, medicinas, aceites y resinas.
5. RECURSOS NATURALES:
Los recursos minerales incluyen rocas y minerales útiles, ya sean reservas explotables o yacimientos aún por descubrir. Se dividen en metalíferos (cobre, hierro, oro…) y no metálicos (silicio, azufre), y las rocas se usan principalmente en construcción y ornamentación. Los recursos energéticos son sustancias o fenómenos naturales de los que se puede extraer energía, renovables (inagotables) o no renovables (limitados). La creciente demanda mundial de energía, impulsada por población e industrialización, depende sobre todo de petróleo, carbón, gas, energía nuclear e hidroeléctrica, concentrándose su consumo en países desarrollados, lo que hace necesario buscar fuentes alternativas.
5.1. ENERGÍAS NO RENOVABLES:
Las fuentes de energía no renovables incluyen los combustibles fósiles (carbón, petróleo y gas) y la energía nuclear de fisión. Los combustibles fósiles liberan energía química al quemarse, mientras que el uranio genera calor mediante fisión nuclear. Estas fuentes son ampliamente usadas pero presentan problemas: se agotan (carbón en ~100 años, petróleo y gas en ~50) y contaminan. La extracción, transporte y uso producen contaminación del agua, del aire y del suelo, emisiones de CO₂ y residuos radiactivos que persisten por miles de años.
5.2. ENERGÍAS RENOVABLES, LIMPIAS O ALTERNATIVAS:
Las fuentes de energía renovables son inagotables y limpias, ya que se renuevan rápidamente y no contaminan. Entre ellas destacan:
1. Biomasa: restos orgánicos usados directamente (leña) o convertidos en biogás o biodiésel. 2. Hidráulica: energía de saltos de agua mediante presas o minicentrales; produce electricidad pero puede afectar ecosistemas y migración de peces. 3. Eólica: aprovecha el viento mediante aerogeneradores; genera electricidad, aunque puede afectar aves y el paisaje. 4. Solar: energía del Sol, utilizada de dos formas: térmica (calor para agua y calefacción) y fotovoltaica (electricidad mediante paneles). 5. Mareomotriz: aprovecha el movimiento de las mareas para generar electricidad; requiere gran diferencia entre pleamar y bajamar. 6. Geotérmica: usa el calor interno de la Tierra para electricidad o calefacción, especialmente en zonas volcánicas. Todas estas energías son sostenibles, con impactos ambientales menores que las fuentes no renovables.
5.3. ENERGÍAS DEL FUTURO: LA FUSIÓN FRÍA Y LA PILA DE HIDRÓGENO:
Las energías renovables son inagotables y limpias. Incluyen biomasa, hidráulica, eólica, solar, mareomotriz y geotérmica. Se obtienen de la naturaleza (sol, viento, agua, calor interno de la Tierra) y generan electricidad o calor con menor impacto ambiental que los combustibles fósiles, aunque algunas pueden afectar ecosistemas o el paisaje.
5.4. CONSUMO RESPONSABLE: EL AHORRO ENERGÉTICO:
La energía es limitada, costosa y contaminante, por lo que es necesario usarla de forma responsable para contribuir al desarrollo sostenible. Algunas medidas incluyen regular calefacción, usar electrodomésticos eficientes, instalar paneles solares y ventanas aislantes, iluminar con bombillas de bajo consumo, reciclar y utilizar transporte público.
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Con una sonrisa.Esto hará que la empatía despierte y te ayudará a crear una conexión especial.
Activa y sorprende a tu audiencia.
Tiene efecto WOW.Muy WOW.
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90% de la información que procesamos nos llega a través de la vista.
80% de las cosas que hacemos y vemos, lo recordamos.
50% de nuestro cerebro está involucrado en estímulos visuales.
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A la hora de llevar a cabo una presentación hay que perseguir dos objetivos: transmitir información y evitar bostezos. Para ello puede ser una buena praxis hacer un esquema y utilizar palabras que se graben a fuego en el cerebro de tu audiencia.
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