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Estar vs ser

Jo

Created on January 24, 2026

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Transcript

Credits

Estudiamos

SER y ESTAR

A1/A2

Estoy cansado.
Soy alta.

Vamos

Está en casa.

Nuestras actividades

Estar
Ser
Mix

Haz una frase

Presentación

Presentación

Practiquemos

Ejemplos

Conjugación

Practiquemos

Práctica de texto 1

Conjugación

Practiquemos

Práctica de texto 2

Más ejemplos

Práctica de texto 3

Más ejemplos

Hablemos

Más práctica

Juguemos

Juguemos

notas del profesor

Estar 1

1. Yo ______ cansado. 2. Marta ______ en casa. 3. Nosotros ______ felices hoy. 4. El libro ______ en la mesa. 5. Tú ______ nervioso. 6. Mis amigos ______ en el parque. 7. La tienda ______ cerrada. 8. Ellas ______ tristes. 9. ¿Dónde______ el baño? 10. El café ______ caliente.

estoy
está
Ahora Haz frases nuevas!

Bravo!

estamos
está
estás
están
está
están
está
está

Estar 2

1. Yo ______ muy contento hoy.2. El gato ______ debajo de la mesa. 3. Nosotros ______ cansados. 4. Ella ______ enferma. 5. Tú ______ en clase ahora. 6. Las puertas ______ abiertas. 7. Mi hermano ______ de vacaciones. 8. Ellos ______ preocupados. 9. El móvil ______ apagado. 10. ¿Dónde ______ ustedes?

estoy
está
Ahora Haz frases nuevas!

Bravo!

estamos
está
estás
están
está
están
está
están

¿Dónde están? ¿Puedes encontrarlos?

!Buen trabajo!

Ser 1

  1. Yo _____ estudiante.
  2. Marta ____ muy amable.
  3. Nosotros _____ de España.
  4. Hoy _____ lunes.
  5. Mi padre _____ ingeniero.
  6. Tú ____ mi mejor amigo.
  7. El perro ___ _pequeño.
  8. Ellas ____ profesoras.

9. La mesa ____ de madera.10. ¿Quién ____ él?11. Yo ____ de México.12. Vosotros ____ muy altos.13. Ana y Luis ____ hermanos.14. Nosotros ____ estudiantes de inglés.15. Tú ____ muy inteligente.16. Yo ____ profesor.

soy
es
es
es

Empieza de nuevo

!Bravo continuemos!

soy
somos
sois
son
es
es
somos
eres
eres
es
son
soy

Ser 2

eres
somos
  1. Tú ____ de Italia.
  2. Él ____ muy simpático.
  3. Nosotros ____ amigos.
  4. Vosotras ____ estudiantes.
  5. Ellos ____ de Argentina.
  6. ¿Quién ____ ella?
  7. La casa ____ grande.
  8. Hoy ____ viernes.
  9. Mi madre ____ doctora.
  10. Tú ____ mi compañero de clase.

11. Nosotros ____ de Polonia.12. El libro ____ interesante.13. Ellas ____ muy trabajadoras.14. Yo ____ feliz.15. Nosotros ____ compañeros de trabajo. 16. Tú ____ muy paciente. 17. Ellas ____ de Francia. 18. ¿Quién ____ vosotros? 19. El coche ____ rojo. 20. Yo ____ el nuevo estudiante.

es
es

!Bravo continuemos!

Empieza de nuevo

son
somos
soy
sois
son
somos
es
es
eres
son
es
sois
es
es
eres
soy

Juguemos

!Bravo continuemos!

soy

1. Yo ____ de Portugal.

soy

2. Yo ____ futbolista.

3. Mi nombre ____ Cristiano.

es
soy

4. Yo ____ muy atlético.

son

5. Mis fans ____ de todo el mundo.

Cristiano Ronaldo

Juguemos

1. Yo ____ cantante.

soy

!Bravo continuemos!

2. Yo ____ muy talentosa.

soy
es

3. Mi nombre ____ Taylor.

soy

4. Yo ____ de Estados Unidos.

son

5. Mis canciones ____ muy populares.

Taylor Swift

Juguemos

soy

1. Yo ____ actriz.

!Bravo continuemos!

soy

2. Yo ____ de Gran Bretaña.

es

3. Mi nombre _____ Emma.

soy

4. Yo ____ famosa por Harry Potter.

son

5. Mis películas ____ muy conocidas.

Emma Watson

Juguemos

soy

1. Yo ____ empresario.

!Bravo continuemos!

soy

2. Yo ____ de Estados Unidos.

3. Mi nombre _____ Elon.

es

4. Mis empresas ____ muy grandes.

son

5. Yo ____ muy innovador.

soy

Elon Musk

Haz un frase

Estar

de Estados Unidos

Los elefantes

Los coches

Las profesoras

La ingeniera

El camarero

Mi mejor amigo

Los estudiantes

El hermano de Juan

El profesor de español

interesante

pequeño

fuerte

divertido

amable

simpático

inteligente

bajo

alto

músico

artista

policía

chef

camarero

enfermera

ingeniero

médico

estudiante

profesor

de Japón

de Brasil

de Argentina

de Polonia

de México

de Alemania

de Francia

de Italia

de España

enfadado

listo

preparado

ocupado

aburrido

nervioso

enfermo

triste

contento

cansado

en el jardín

en la ciudad

en el salón

en la cocina

en el hospital

en el trabajo

en el cine

en el parque

en la escuela

en casa

El profesor

Mis padres

La chica

El libro

El león

Los flores

Los libros

El parque

La ciudad

La mesa

El coche

La casa

El estudiante

La doctora

El médico

Mi hermana

Mi hermano

Mi padre

Mi madre

El perro

El equipo

La familia

La amiga

Mi mascota

El gato

El vecino

El cliente

El jefe

Mi abuelo

Mi abuela

El niño

El

Ella

Nosotros

Vosotros

Ellos

Ellas

Yo

Ser

Elige

true

reiniciar

termina
Escribamos 1

1. Yo _____ muy contento hoy. 2. Marta _____ profesora de inglés. 3. Nosotros _____ en el parque ahora. 4. Mi ciudad _____ pequeña. 5. Tú _____ cansado esta mañana. 6. Hoy _____ martes. 7. Ellos _____ en casa. 8. Mi mejor amigo _____ argentino. 9. El examen _____ difícil. 10. Yo _____ en la escuela ahora. 11. Mi hermano _____ médico. 12. Nosotros _____ muy felices hoy. 13. La casa _____ muy grande.

1. Tú _____ en mi equipo. 2. Ellas _____ estudiantes de español. 3. Hoy _____ un día especial. 4. El café _____ caliente. 5. Mis padres _____ de Italia. 6. Yo _____ listo para el examen. 7. Nosotros _____ en el cine. 8. La película _____ muy interesante. 9. Tú _____ muy nervioso hoy. 10. Mi profesora _____ muy amable. 11. Yo _____ en casa esta tarde. 12. Ellos _____ ingenieros. 13. El libro _____ en la mesa.

estoy
estás
es
son
estamos
es

!Bravo continuemos!

está
es
estás
son
es
estoy
están
estamos
es
es
es
estás
es
soy
estoy
es
estamos
son
está
es
Escribamos 2

1. Hoy _____viernes. 2. Vosotros _____ en la playa. 3. La comida _____ deliciosa. 4. Yo _____ estudiante. 5. Nosotros _____ en Madrid. 6. Mi hermano _____ alto. 7. Hoy _____ lunes. 8. Tú _____ nervioso. 9. La casa _____ grande. 10. El libro _____ sobre la mesa. 11. Ellas _____ muy simpáticas. 12. El café _____ caliente ahora. 13. Mis padres _____ de China. 14. Mi mejor amiga _____ muy inteligente. 15. Nosotros _____ cansados hoy.

16. El supermercado _____ cerrado.17. España _____ un país europeo.18. ¿Dónde _____ tu mochila? 19. Los niños _____ en el patio. 20. Mi profesor _____ muy paciente. 21. Yo _____ enfermo hoy. 22. La comida _____ muy rica hoy. 23. Mi hermano _____ médico. 14. Las llaves _____ en la mochila. 25. Nosotros _____ muy puntuales. 26. Yo _____ aburrido en clase. 27. El cielo _____ nublado. 28. Mi escuela _____ grande y moderna. 29. Mis padres _____ de vacaciones. 30. El perro _____ enfermo.

es
está
es
estáis
es
está

!Bravo continuemos!

están
soy
es
estamos
estoy
es
está
es
estás
es
están
es
está
somos
son
estoy
está
está
es
son
están
es
está
estamos

!Felicitaciones!!

!BRAVO!!

!Eres genial!!

'When you make a boring presentation, all you hear is the snoring of your audience, and there is so much text that not even an image can fit.'

Genially

Hablemos

¿Dónde está/están?
¿Cómo está/están?

play

mix

‘Your content is liked, but it engages much more if it is interactive’ -Genially

Share your idea with an image

What you read: interactivity and animation can turn the most boring content into something fun. At Genially, we use AI (Awesome Interactivity) in all our designs, so you can level up with interactivity and turn your content into something that adds value and engages.

Más practica. Escribe las formas correctas.

¿Quién soy?

nombre

Soy Pamela.

profession

Soy cantante.

origin

Soy de Italia.

características

Soy alta y delgada.

Click SHOW

Look at all the forms.

Remember

Javier

¿Dónde está?

Mateo

¿Dónde está?

Versus

Boring presentation

WOW Presentation

  • The drowsiness is starting to take over your audience.
  • No one understood anything you told.
  • You can hear the snoring from your audience.
  • There is so much text that there isn't even room for images.
  • You maintain the attention of your audience.
  • Everyone absorbs the information you have shared.
  • You can hear the applause from your audience.
  • Interactivity and animation are your allies.
images piclumen bing AI gemini
codes sandbox genially
Eva

¿Dónde está?

Más práctica.Escribe las formas correctas. ¿Pudes hacerlo en un minuto?

Your content is liked, but it only engages if it is interactive. Capture your audience's attention with an interactive photograph or illustration.

Contextualize your topic with a subtitle
Insert a video
Elena

¿Dónde está?

Click SHOW

Look at all the forms.

Remember

Julia

¿Dónde está?

¿Sabes quién es? Escribe las formas correctas. Adivina quién es.

ESTAR

Está en el sofa.
Estamos cansados.
Está enfadada.
emociones
estado temporal
ubicación

Look and ay A

SER - Aprendamos

show

play

Yo

soy

somos

Nosotros

eres

sois

Vosotros

es

El/Ella

Ellos/Ellas

son

Here you can put a highlighted title, something that captivates your audience

Animate your content and take it to the next level

Phase 1Icons are always good allies.

Phase 4 And add a topping: give it interactivity and animation.

Phase 3Make the numbers stories with graphics.

Phase 2Telling stories with order and hierarchy is essential.

Look and ay A

ESTAR - Aprendamos

mostrar

jugar

Yo

Nosotros

estamos

estoy

estáis

Vosotros

estás

Ellos/Ellas

están

está

El/Ella

¿Sabes quién es? Escribe las formas correctas. Adivina quién es.

Diego

¿Dónde está?

Bruno y sus amigos

¿Dónde están?

Camila

¿Dónde está?

Escribe la forma correcta de ESTAR.Mira qué ocurre. Di las nuevas frases.

¿Sabes quién es? Escribe las formas correctas. Adivina quién es.

Escribe la forma correcta de ESTAR.Mira qué ocurre. Di las nuevas frases.

SER

profesiones
la identidad
El es panadero.
Somos gemelos. Soy Javier y es mi hermano Diego.
Las características
El elefante es grande. Su trompeta es larga.
el origen
Ella es de Paris.

Ben y sus amigas

¿Dónde están?

Más practica. Escribe las formas correctas.

70M

Include infographics in your creations

You can present the figures this way..

When making a presentation, you should pursue two objectives: convey information and avoid yawns. To achieve this, it can be a good practice to create an outline and use words that are etched in the brains of your audience.

80M

The data will remain fixed in your brain

You can create a outline to synthesize the content.

Here you can put a highlighted title, something that captivates your audience

If you are going to present live, we recommend that you train your voice and practice.

You can add additional content that excites your audience's brain: videos, images, links, interactivity... Whatever you want!

Show enthusiasm, flash a smile and maintain eye contact with your audience.

Valeria

¿Dónde está?

Mira la casa con la lupa.Busca 11 personas y di dónde están. Díselo a tu profesor/a.

¿Sabes quién es? Escribe las formas correctas. Adivina quién es.

Describe the problem you are going to solve and, above all, the reason why your idea is interesting

You can use any photograph, gif or illustration you want to enhance the multimedia content.

¡Juega! Haz clic en ELIGE y combina las palabras. Haz frases correctas.

Más práctica.Escribe las formas correctas. ¿Pudes hacerlo en un minuto?

Juan

¿Dónde está?

Cómo jugar

reiniciar el conjunto

barajar los elementos

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instrucciones

El objetivo de estas actividades es introducir o repasar las estructuras básicas de ESTAR y SER. Los estudiantes pueden practicar las formas, entender el contexto y aprender a usarlas en situaciones reales. El set ofrece actividades de escritura y expresión oral. Puedes usar cada uno de estos juegos por separado o combinarlos para organizar una lección completa con textos e imágenes atractivas.
* Presentación Presenta ESTAR a tus alumnos con imágenes y ejemplos. Aquí puedes explicar las reglas de forma clara y visual. Pide a tus alumnos que creen ejemplos nuevos para comprobar si entienden cuándo usarlo. * Conjugación Esta actividad permite al profesor comprobar si los estudiantes conocen las formas de conjugación. Hay dos tipos de presentación: mostrar los ejemplos uno por uno o presentar cada persona al azar. * Practiquemos y Más ejemplos Hay dos actividades de este tipo. Los estudiantes practican las formas de ESTAR en contexto. Deben escribir las formas correctas del verbo. Después de cada respuesta correcta, aparece una imagen nueva. Una vez completadas todas las formas, los estudiantes dicen frases nuevas con ESTAR basándose en las imágenes. * Hablemos Aquí tienes una actividad con muchas oportunidades para hablar. Los alumnos crean frases basándose en las imágenes. Hay dos modos: * mostrar las imágenes una por una * mostrarlas al azar * Juguemos Es una actividad dinámica en la que los alumnos buscan a las personas en la imagen de una casa. Cuando encuentran a una persona, deben responder a preguntas. Si es posible, pídeles que creen más frases sobre cada persona.
Para aprender o practicar el verbo SER, las actividades PRESENTACIÓN, EJEMPLOS, CONJUGACIÓN y PRACTIQUEMOS son parecidas a las de ESTAR. * Juguemos Los estudiantes tienen que escribir la forma correcta del verbo SER. Cada respuesta correcta les da una parte de la imagen nueva. Tienen que adivinar quién es. Hay cuatro personas para adivinar. * MIX Aquí vas a encontrar actividades para practicar ambas estructuras. Puedes seguir las actividades una por una o elegir lo que necesites. * Haz una frase Actividad para crear frases correctas según las ideas dadas. Los estudiantes tienen el sujeto, el tipo de frase y la información adicional. Necesitan decidir si la frase requiere SER o ESTAR. * Practiquemos / Más práctica Son dos ejercicios típicos en los que los alumnos tienen que decidir cuál es la forma correcta. * Práctica de texto 1/2/3 Actividades de contexto en las que los alumnos también necesitan escribir la forma correcta de los verbos SER o ESTAR. Hay tres textos cortos en esta sección.