Български език и литература за 2. клас
Умалителни съществителни имена
Урок № 123
Умалителни съществителни имена
Съществуват съществителни имена, които показват, че предметът е малък по размер или изразяват емоционално отношение към него - на обич, нежност, съжаление. Определяме ги като умалителни съществителни имена. Те се образуват от обикновените съществителни имена чрез прибавянето на различни наставки към тях: - че; -ица; -ичка; - енце.
лъв - лъвче точка - точица черта - чертичка момче - момченце
Примери:
Прочети стихотворението на Калина Малина "Аз имам...". Огради и препиши само съществителните умалителни имена в него.
Аз имам ...
Аз имам две ръчички — две палави сестрички. Една до друга знаят самички да играят. Аз имам две краченца — две палави момченца. Те много се обичат. Едно след друго тичат. Аз имам две очички — небесни две звездички. Как чудно, чудно греят! Ту плачат, ту се смеят!
Аз имам две ушенца — две белички мишленца. На глухи се преструват, но всичко, всичко чуват. В средата на лицето е вирнато нослето. По мириса познава с какво ще ме гощават. Устата ми обича по книжките да срича и да повтаря сладко две думи: мама, татко.
Калина Малина
Открий и огради само съществителните умалителни имена. Използвай ги, за да ги включиш в изречения.
жито
опашчици
мустачета
мишленца
чували
оченца
врата
крачета
носленца
мазе
приятели
Прочети изречението. Промени съществителното име така, че то да се превърне в съществително умалително име. Запиши новото изречение в тетрадката си.
На стола спи котка.
На масата има череши.
Птицата кацна на клона.
Кучето намери топка в градината.
Превърни съществителните имена в съществителни умалителни имена.
картина картинка
Образец:
стол -
молив -
лъжица -
бебе -
вилица -
град -
чиния -
книга -
хляб -
домат -
Довърши изречението с подходящо съществително умалително име. Препиши изречението в твоята тетрадка.
В ___________ (гората) видях чудно _____________ (езеро).
а)
Сложих на ___________ (масата) две _____________ (чаши).
б)
Малкото ___________ (куче) търси своята _____________ (майка).
в)
Открий и препиши съществителни умалителни имена.
В книжката има чудни картинки.
Разходих моето кученце.
Пеперудката намери приятелче.
Мечетата тръгнаха след сллончето.
Сестричето даде сокче на своето братче.
Жабчето квака и подскача в локвичката.
Подреди съществителните умалителни имена в две групи, според числото.
Единствено число (ед. ч.)
Мнножествено число (мн. ч.)
момченца
звездички
лаленца
тракторче
къщичка
морковче
снахичка
масички
лехичка
цветенце
ягодки
небенца
Промени съществителните умалителни имена в множествено число. Запиши ги.
Пример: чантичка - чантички
селце -
гардеробче-
градче -
тетрадчица -
масичка -
лисиче -
котенце-
врабченце -
змийче -
шкафче -
слонче-
уличка -
Открий в пътечката съществителните умалителните имена. Подреди ги в две групи.
звездичкиполенцепътечкагоричкатревициоблачецветенцехрастчеталисичета
Единствено число:
Множествено число:
Открий и препиши умалителните съществителни имена от текста. Определи ги по род и число.
Тръгнах към горичката. На пътечката видях сърничка. Тя подскочи и се схри зад едно храстче. Подплаши няколко зайчета, които хукнаха във всички посоки. Седнах на зелената полянка. Докоснах сочните тревички. Над мен запяха пойни птички. Погледнах нагоре. Видях едно облаче, което ми се усмихна. Пусна ми няколко капчици, чисти като сълзички.
Добави подходящи умалителните съществителни имена от текста. Препиши текста.
Тото влезе в спретната _____________ . Той бързаше да нахрани своето малко _________________ Извади от _______________ една ______________ Сложи в нея малко _______________ Пусна чешмата и напълни _______________ в една малка ______________. Сетне погали своето _______________ и го нахрани.
- котенце
- чинийка
- шкафчето
- храница
- водица
- купичка
- животинче
- кухничка
Урок № 123. Умалителни съществителни имена
Nevena Darmoneva
Created on January 24, 2026
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Essential Learning Unit
View
Akihabara Learning Unit
View
Genial learning unit
View
History Learning Unit
View
Primary Unit Plan
View
Vibrant Learning Unit
View
Art learning unit
Explore all templates
Transcript
Български език и литература за 2. клас
Умалителни съществителни имена
Урок № 123
Умалителни съществителни имена
Съществуват съществителни имена, които показват, че предметът е малък по размер или изразяват емоционално отношение към него - на обич, нежност, съжаление. Определяме ги като умалителни съществителни имена. Те се образуват от обикновените съществителни имена чрез прибавянето на различни наставки към тях: - че; -ица; -ичка; - енце.
лъв - лъвче точка - точица черта - чертичка момче - момченце
Примери:
Прочети стихотворението на Калина Малина "Аз имам...". Огради и препиши само съществителните умалителни имена в него.
Аз имам ...
Аз имам две ръчички — две палави сестрички. Една до друга знаят самички да играят. Аз имам две краченца — две палави момченца. Те много се обичат. Едно след друго тичат. Аз имам две очички — небесни две звездички. Как чудно, чудно греят! Ту плачат, ту се смеят!
Аз имам две ушенца — две белички мишленца. На глухи се преструват, но всичко, всичко чуват. В средата на лицето е вирнато нослето. По мириса познава с какво ще ме гощават. Устата ми обича по книжките да срича и да повтаря сладко две думи: мама, татко.
Калина Малина
Открий и огради само съществителните умалителни имена. Използвай ги, за да ги включиш в изречения.
жито
опашчици
мустачета
мишленца
чували
оченца
врата
крачета
носленца
мазе
приятели
Прочети изречението. Промени съществителното име така, че то да се превърне в съществително умалително име. Запиши новото изречение в тетрадката си.
На стола спи котка.
На масата има череши.
Птицата кацна на клона.
Кучето намери топка в градината.
Превърни съществителните имена в съществителни умалителни имена.
картина картинка
Образец:
стол -
молив -
лъжица -
бебе -
вилица -
град -
чиния -
книга -
хляб -
домат -
Довърши изречението с подходящо съществително умалително име. Препиши изречението в твоята тетрадка.
В ___________ (гората) видях чудно _____________ (езеро).
а)
Сложих на ___________ (масата) две _____________ (чаши).
б)
Малкото ___________ (куче) търси своята _____________ (майка).
в)
Открий и препиши съществителни умалителни имена.
В книжката има чудни картинки.
Разходих моето кученце.
Пеперудката намери приятелче.
Мечетата тръгнаха след сллончето.
Сестричето даде сокче на своето братче.
Жабчето квака и подскача в локвичката.
Подреди съществителните умалителни имена в две групи, според числото.
Единствено число (ед. ч.)
Мнножествено число (мн. ч.)
момченца
звездички
лаленца
тракторче
къщичка
морковче
снахичка
масички
лехичка
цветенце
ягодки
небенца
Промени съществителните умалителни имена в множествено число. Запиши ги.
Пример: чантичка - чантички
селце -
гардеробче-
градче -
тетрадчица -
масичка -
лисиче -
котенце-
врабченце -
змийче -
шкафче -
слонче-
уличка -
Открий в пътечката съществителните умалителните имена. Подреди ги в две групи.
звездичкиполенцепътечкагоричкатревициоблачецветенцехрастчеталисичета
Единствено число:
Множествено число:
Открий и препиши умалителните съществителни имена от текста. Определи ги по род и число.
Тръгнах към горичката. На пътечката видях сърничка. Тя подскочи и се схри зад едно храстче. Подплаши няколко зайчета, които хукнаха във всички посоки. Седнах на зелената полянка. Докоснах сочните тревички. Над мен запяха пойни птички. Погледнах нагоре. Видях едно облаче, което ми се усмихна. Пусна ми няколко капчици, чисти като сълзички.
Добави подходящи умалителните съществителни имена от текста. Препиши текста.
Тото влезе в спретната _____________ . Той бързаше да нахрани своето малко _________________ Извади от _______________ една ______________ Сложи в нея малко _______________ Пусна чешмата и напълни _______________ в една малка ______________. Сетне погали своето _______________ и го нахрани.