MC 03 CCP1 PRÉPARATION DES SUJETS À VENIR

TITRE À INSÉRER

MASTERCLASS N°

pedagogie-tp@toccata-formation.com04.84.98.00.00

PRÉPARATION DES SUJETS À VENIR CCP1

MASTERCLASS N°03

pedagogie-tp@toccata-formation.com04.84.98.00.00

rappel du bon déroulement

d’une session de masterclass

On laisse son téléphone allumé pour que l’on puisse vous contacter en cas de soucis technique.

À la fin de votre masterclass, il vous suffira de scanner le QR Code depuis l’application Edusign pour attester de votre présence.

On utilise le chat pour :

• Signaler des soucis techniques
• Communiquer avec le groupe
• Répondre aux questions et en poser.
• Vérifiez que votre nom et prénom figurent bien dans la partie "conversation" si nous avons besoin de vous contacter.

Les micros sont désactivés.

Quelle est votre

émotions du jour ?

CETTE SEMAINE SUR L'APPLICATION

1.20 Les limites des métiers d'aide1.21 Les professionnels de l'aide et du soin et leurs missions 1.22 La continuité de l’accompagnement 1.23 Le rôle des aidants et des professionnels, travail en équipe

objectifs

du jour

Permettre au futur RCSAD de devenir pleinement acteur de sa formation. Apprendre à travailler en équipe et à répartir les rôles Apprendre à récupérer de l'information fiable Apprendre à la mettre en forme pour qu'elle devienne attractive Apprendre à transmettre une information de façon pertinente et percutante.

Si on vous dit "action de sensibilisation", que répondez-vous?

Création de projet en groupe

En groupe, vous allez travailler sur un thème attribué. Votre mission est de concevoir un mini-cours, à la manière de ceux qui vous sont proposés en formation. L’objectif est de vous mettre dans la posture d’un RCSAD qui sensibilise pour soutenir et accompagner son équipe : vous devrez transmettre un savoir de façon claire, structurée et adaptée à vos camarades. Étapes à suivre : Identifiez les notions clés de votre thème. Rechercher et organiser les connaissances essentielles Appuyez-vous sur vos cours, vos expériences professionnelles et vos recherches personnelles.

Création de projet en groupe

Construire un plan structuré et logique : Introduction : définir le thème et poser le contexte. Développement : détailler les notions en sous-parties claires. Conclusion : résumer les points essentiels et ouvrir sur une perspective ou une question. Donner vie au contenu par des exemples concrets Illustrez vos propos avec des situations professionnelles, des cas pratiques ou des anecdotes. Montrez en quoi ce thème est utile dans votre futur métier. Prévoir une activité pédagogique ou un quiz. L’objectif est de rendre le cours interactif et de vérifier la compréhension. Exemple : un quiz rapide, une mise en situation, un débat en mini-groupes. Soignez la présentation

Création de projet en groupe

Vous pouvez choisir un support oral, visuel (diapo, affiche, schéma) ou écrit. Veillez à ce que ce soit clair, accessible et attractif. L’objectif est de mettre en pratique vos compétences en transmission de savoirs, en adoptant la posture d’un professionnel capable de vulgariser, structurer et dynamiser un contenu. À l’issue de la préparation, chaque groupe présentera son mini-cours devant les autres.

GROUPE 1

Thème : L'accompagnement de l'adulte

GROUPE 2

Thème : L'accompagnement de l'enfant

GROUPE 3

Thème : Accueillir, conseiller, orienter

GROUPE 4

Thème : Législation de l'accompagnement à domicile

Des sujets à approfondir ?

Avez-vous des questions ?

VOUS AVEZ 1H45

Merci

pour votre écoute