Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Kreiranje odjeće i dodataka inspiriranih etničkom baštinom

Sandra Bacic

Created on January 21, 2026

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Vision Board

Periodic Table

SWOT Challenge: Classify Key Factors

Explainer Video: Keys to Effective Communication

Explainer Video: AI for Companies

Corporate CV

Flow Presentation

Transcript

Kreiranje odjeće i dodataka inspiriranih etno baštinom

Hrvatska etno baština kao poticaj u dizajnu odjeće i modnih dodataka 16 SATI

Sandra Bačić, prof. Suzana Škojo, prof. Ivana Vitlov, prof.

Ornamentika sjeverne Dalmacije kao motiv u suvremenom dizajnu

Projektno učenje temeljeno na istraživanju etnološke građe, analizi tradicijskog ornamenta i njegovoj suvremenoj dizajnerskoj reinterpretaciji.

Projekt se temelji na iskustvenom učenju kroz neposredan kontakt s muzejskim predmetima te povezivanju teorijskih znanja o tradicijskoj kulturi s praktičnim dizajnerskim procesima.

  • analizirati originalne dijelove tradicijske nošnje i tekstila s područja sjeverne Dalmacije kroz pojam ornamenta kao vizualnog znaka
  • primjeniti specifične motive i ornamenate sjeverne Dalmacije u oblikovanju idejnih rješenja i reinterpretacije u suvremene modne koncepte
  • koristiti tekstil kao umjetnički medij izražavanja u oblikovanju i izradi nakita i modnih tkanina
  • razviti svijesti o tradicijskoj kulturnoj baštini i važnosti njenog očuvanja
    Međupredmetne teme ostvarene kroz projekt: – Održivi razvoj (uporaba prirodnih materijala, lokalna baština) – Građanski odgoj (kulturni identitet i pripadnost) – Uporaba IKT-a (digitalna analiza, dokumentacija procesa) – Osobni i socijalni razvoj (suradnja, refleksija, prezentacija rada)

    Zobnice

    Definicija

    • Vreća iz koje konj jede, pričvršćuje se konju oko glave i prekriva gubicu; zobnjača
    • etnol. šarena torba kao dio narodne nošnje

    • Zobnice  su šarene torbe sa uzorkom, od prirodne ovčje vune, tkane na tkalačkom stanu, dio su narodne nošnje.
    • Služile su za nošenje sveg potrebnog, hrane, odjeće, a poznate su kao zobnjača, vreća iz koje konj jede, pričvršćuje se konju oko glave.
    • Zobnice predstavljaju funkcionalne, ali i simbolički bogate tekstilne predmete. Njihova ornamentika nije isključivo dekorativna, već nosi značenja povezana s identitetom, zaštitom i pripadnošću zajednici.

    Aktivnost: Istraživački rad Odlazk u Etnografski muzejZbirke Etnološkog odjela NMZ i u njima muzejski tradicijski predmeti  pružaju savršene inspiracije i ideje za dizajn odjeće i tekstila.

    Zadatak: Istraživačka analiza Istražiti zobnice iz fundusa Etnološkog odjela NMZ te bilježiti: – materijal – tehniku tkanja – uporaba – geografska lokacija – geometrijske ornamente

      Zadatak: Likovna analiza Provesti likovnu analizu zobnice prema sljedećim kriterijima:

      • Boja i njezino značenje
      • Ritam i kompozicija
      • Simbolika ornamenta
      Povezati geometrijske motive (romb, cik-cak, S motiv, križasti oblici) s njihovim simboličkim značenjem te objasniti zašto su ti motivi česti na predmetima svakodnevne uporabe.

          Simbolika geometrijskih uzoraka na zobnicama 1. Romb (dijamant) Simbolika: Plodnost, zaštita, ženski princip Ponavlja se u različitim varijantama – u nekim torbama vidimo jednostavne rombove , dok su u drugima ispunjeni manjim ukrasima. U narodnom tkanju, romboidni uzorak često je povezan s zaštitom doma i obitelji . Smatra se da romb predstavlja ženski lik (majku, plodnost) te se često koristio na tekstilu kako bi osigurao prosperitet i zaštitu.
            Simbolika geometrijskih uzoraka na zobnicama 2. Cik-cak linije (Zmijoliki motiv) Simbolika: Zaštita od zla, energija, snaga Često su ugrađene u horizontalne trake, izmjenjujući se s drugim uzorcima. Ovaj motiv se često tumači kao zaštitni znak protiv loše sreće i negativnih energija. U nekim kulturama cik-cak linije povezuju se sa simbolikom vode ili zmije , koja je u narodnim vjerovanjima imala zaštitnu ulogu.
              Simbolika geometrijskih uzoraka na zobnicama 3. Motivi u obliku slova "S" Simbolika: Tok života, vječita energija, dualnost Prisutni su u nekoliko torbi, često uparen s drugim geometrijskim oblicima. Ovaj simbol može predstavljati vječni ciklus života ili zaštitu od uroka. Pojavljuje se i u čipki, narodnim vezovima i tkaninama Balkana, gdje je njegova funkcija često bila zaštitna i mistična .
                Simbolika geometrijskih uzoraka na zobnicama 4. Križasti motivi ili zvjezdoliki uzorci Simbolika: Spoj zemaljskog i nebeskog, ravnoteža, univerzum Neki ornamenti podsjećaju na stilizirani križ ili zvjezdolike simbole. Ovi simboli često predstavljaju ravnotežu između prirodnih elemenata (vatra, voda, zemlja, zrak), a u nekim tumačenjima mogu značiti zaštitu od nesreće ili harmoniju u obitelji.

                Budući da su zobnice predmeti koji su služili za nošenje hrane, odjeće i drugih potrepština, nije slučajno da se na njima nalaze zaštitni simboli. Simbolika u narodnom tkanju nikada nije bila slučajna – žene koje su tkale ove torbe vjerovale su da geometrijski motivi donose sreću, štite imovinu i osobu koja torbu nosi. U nekim varijantama, uzorci su mogli označavati i pripadnost određenoj regiji ili zajednici – neka sela imala su specifične ornamente koji su se ponavljali generacijama.

                Likovna analiza zobnice

                1. Boje i njihov značaj Ova zobnica koristi intenzivne boje , karakteristične za tradicionalne vunene torbe sjeverne Dalmacije i zaleđa.
                Dominantna boja: crvena – simbol života, energije i topline. Crvena je često korištena u narodnoj umjetnosti jer stvara snažan vizualni dojam. Komplementarni kontrasti – žuta i plava dodaju dinamičnost i ravnotežu, dok bijela i crna naglašavaju uzorke. Žuta i narančasta – unose dojam topline i vitalnosti. Mogu predstavljati plodnost, obilje i sunčevu svjetlost. Plava i zelena – iako su manje zastupljene, donose osjećaj harmonije i smirenosti te simboliziraju prirodu. Crna – koristi se kao snažan kontrast, omogućujući da se uzorci jasnije istaknu.

                Likovna analiza zobnice

                2. Ritam i kompozicija Ova torba ima horizontalni ritam kroz pravilno organizirane ukrasne trake. Ritam je ponavljajući , temelji se na izmjeni geometrijskih elemenata i boja. Postoji dinamična ravnoteža između širih i uskih traka 3. Ornamenti i njihovo značenje Geometrijski motivi – romboidni i kvadratni elementi prisutni su u središnjim trakama i podsjećaju na tradicionalne zaštitne simbole iz narodnog tkanja. Motivi u obliku "S" – mogu predstavljati stilizirane prikaze zmija, što je često simbol zaštite u narodnoj umjetnosti. Kombinacija oštrih i mekih linija – ravne i cik-cak linije daju dojam dinamike, dok ponavljajući oblici osiguravaju vizualni sklad.

                Likovna analiza zobnice

                1. Boje i njihov značaj Ova zobnica koristi svijetliju osnovu , čime se razlikuje od prethodne torbe. Dominantna boja: Crvena – zadržava svoju simboliku života, snage i energije, ali je ovdje malo manje dominantna u odnosu na bijelu. Bijela boja – mnogo je zastupljenija i pruža pozadinski kontrast koji ističe ostale boje. U narodnom tkanju često označava čistoću i neutralnost . Zelena i žuta – prisutne su u manjim količinama, stvarajući vizualni balans i dodajući dinamičnost. Crna i tamnoplava - "Crna i tamnoplava koriste se u manjim količinama kako bi naglasile pojedine uzorke i dodale vizualnu dubinu kompoziciji. Njihova prisutnost omogućava jači kontrast između svjetlijih i toplijih tonova te doprinosi dinamičnosti uzorka."

                Likovna analiza zobnice

                1. Boje i njihov značaj Ova torba se bitno razlikuje od prethodnih zbog prisutnosti roze i ljubičaste boje , koje nisu tipične za tradicionalne zobnice. Dominantne boje: smeđa, bijela, plava, žuta i zelena – predstavljaju tipičnu paletu ovog područja, gdje smeđa daje osnovni ton, a ostale boje dodaju kontrast i dinamiku. Roza i ljubičasta – neuobičajeni su elementi u tradicijskom kontekstu, što može ukazivati na moderniji utjecaj. Zelena i žuta – djeluju kao prirodni kontrast rozoj i ljubičastoj, a njihov raspored omogućuje ravnotežu u kompoziciji. Plava i bijela – smiruju kompoziciju i pomažu isticanju glavnih uzoraka.

                Likovna analiza zobnice

                2. Ritam i kompozicija Ova torba ima bogato slojevitu horizontalnu kompoziciju , s ponavljanjem raznih geometrijskih i stiliziranih floralnih elemenata . Ritam je nešto dinamičniji nego u prethodnim torbama zbog kompleksnosti uzoraka. Pojedini segmenti stvaraju dojam valovitog pokreta , što vizualno vodi pogled duž cijele površine torbe. Vizualni kontrast između svjetlijih i tamnijih traka doprinosi osjećaju dubine i slojevitosti. 3. Ornamenti i njihovo značenje Stilizirani floralni i geometrijski motivi – izgledaju kao spoj tradicionalnih zaštitnih simbola i modernih intervencija u dizajnu. Kombinacija malih cik-cak i romboidnih elemenata daje vizualni ritam koji podsjeća na ukrasne bordure u tkanju.

                Likovna analiza zobnice

                1. Boje i njihov značaj Ova torba koristi topliju i zasićeniju paletu , s bogatim kontrastima i prepoznatljivim tradicionalnim kombinacijama. Dominantna boja: tamnocrvena/smeđa – osnovna podloga koja daje dojam dubine i stabilnosti. Ova boja često simbolizira povezanost s tlom, tradiciju i dugovječnost . Žuta i narančasta – donose svjetlinu i dinamiku, često povezane s plodnošću i sunčevom energijom . Bijela – stvara jak kontrast i omogućuje jasnu vidljivost motiva. U tradiciji simbolizira čistoću i ravnotežu . Plava i zelena – rjeđe korištene, ali dodaju vizualnu raznolikost i harmoniziraju toplije tonove.

                Likovna analiza zobnica

                Usporedna analiza omogućila je učenicima uočavanje zajedničkih obilježja, ali i regionalnih ili autorskih varijacija unutar tradicijskog tkanja.

                1. Boja
                Sve četiri torbe koriste crvenu kao dominantnu boju , što je tipično za tradicijsko tkanje ovog područja. Bijela boja prisutna je u svim torbama kao kontrastni element koji ističe uzorke. Žuta se pojavljuje u ulozi akcenta koji dodaje toplinu i dinamiku kompoziciji. Njena prisutnost pomaže u naglašavanju uzoraka i stvaranju kontrasta s tamnijim bojama." Tamne boje (crna, tamnoplava, smeđa) prisutne su u svim torbama kao akcenti koji naglašavaju ornamente.

                Likovna analiza zobnica

                2. Ritam i kompozicija Sve torbe imaju horizontalno organizirane uzorke , što je karakteristika tradicijskog tkanja. Ponavljanje elemenata u trakama stvara pravilan vizualni ritam . Svaka torba koristi geometrijske i floralne elemente za ukrašavanje. 3. Ornamenti i simbolika Sve torbe sadrže geometrijske uzorke (romboidi, cik-cak linije, stilizirani floralni motivi). Motivi u obliku "S" pojavljuju se na prvoj i četvrtoj torbi , što može simbolizirati zaštitu ili neprekidan tok energije . Ponovljeni romboidni i cik-cak oblici mogu se povezati s zaštitnim narodnim simbolima .

                FAZE RADA

                U prvoj fazi - Istraživačka faza - učenici istražuju i analiziraju originalne primjere torbi i pregača iz fundusa Etnološkog odjela NMZ s posebnim naglaskom na ornament kao dio tradicijske odjeće i dodataka sjeverne Dalmacije - učenici odabiru motive i reinterpretiraju ih i oblikuju u idejna rješenja i suvremene modne koncepte U drugoj fazi – Realizacija - učenici na predmetima struke pod mentorstvom izrađuju crteže tekstilnih uzornica, nakit i modne tkanine inspirirane ornamentom sjeverne Dalmacije (zobnice) Treća faza – Diseminacija - prezentacija napravljenih radova inspiriranih ornamentikom sjeverne Dalmacije biti će predstavljena kroz skupnu izložbu radova u izložbenim prostorima Etnološkog odjela NMZ

                Aktivnost: Istraživački rad Odlazk u Etnografski muzej Zbirke Etnološkog odjela NMZ i u njima muzejski tradicijski predmeti  pružaju savršene inspiracije i ideje za dizajn odjeće i tekstila.Izravni kontakt s muzejskim predmetima omogućio je iskustveno učenje i dublje razumijevanje značenja tradicijskog tekstila.

                Skiciranje

                Učenici su imali mogućnost upoznavanja s originalnom građom, torbama zobnicama i u direktnom kontaktu su mogli saznati porijeklo torbi, njihovu namjenu, kako se tkalo, koji materijal se upotrebljavao, koje boje i kakvi uzorci.

                  Živi prijenos, iskustvo gledanja i dodira s predmetom je najbolji način upoznavanja s muzejskim predmetom otvara razne mogućnosti pristupa,  na koji način interpretirati i primijeniti inspiraciju u suvremenom dizajnu. Radionice su omogućile usvajanje novih znanja i  razvijanje vlastitog kreativnog izraza spajanja tradicije i suvremenih dizajnerskih koncepata.

                  Razrada uzorka i ritma

                  Crtež prikazuje proces stilizacije tradicijskog ornamenta u ponavljajući uzorak, s naglaskom na ritam, simetriju i pripremu motiva za suvremenu tekstilnu primjenu.

                  @Primjeri skica

                  Melvin Pajalić,3.a                                      Lea Glavan, 3.a                                               Manuela Skenderovski, 3.A

                  Učenički radovi

                  Vita Mišlov, 3.a                                      Josipa Vrkić, 3.a                                               Tina Zalović, 3.d

                  Učenički radovi

                  Primjena uzornice Dorotea Utković, 3.c

                  Primjena uzornice

                  Rita Malta, 3.c

                  Primjena uzornice

                  Iva Reljić, 3.c

                  Aktivnost: Modne fotografije sa zobnicama

                  Zadatak za učenike: Osmisliti i realizirati modnu fotografiju u kojoj se zobnica interpretira kao suvremeni dizajnerski i komunikacijski element.

                  Modna fotografija korištena je kao sredstvo suvremene interpretacije tradicijskog ornamenta. Kroz fotografiju učenici istražuju odnos između predmeta, tijela i vizualne poruke, razvijajući razumijevanje dizajna kao komunikacijskog procesa.

                  Interpretacija tradicijskog ornamenta u suvremenom dizajnu nakita

                  Zadatak: Na temelju istraživanja tradicijskog tekstila i ornamentike sjeverne Dalmacije osmisliti i izraditi suvremeni komad nakita (ogrlica, broš, naušnice, narukvica ili objekt-nakit) inspiriran motivima, simbolikom ili strukturom tradicijskog ornamenta. Zadatak ne podrazumijeva kopiranje izvornih oblika, već njihovu interpretaciju i prilagodbu suvremenom dizajnerskom izrazu. Učenici samostalno biraju motiv, materijal i način izvedbe te obrazlažu svoje dizajnerske odluke.

                    Suvremeni dizajn nakita interpretira tradicijsku baštinu kao vizualni i simbolički sustav, a ne kao gotovu formu. Kroz analizu motiva, značenja i materijala, tradicijski ornament prevodi se u novi oblikovni jezik koji povezuje kulturnu baštinu, osobni identitet i suvremeni dizajnerski izraz.
                    • Izrada skica i crteža
                    • promišljanje odnosa oblika, materijala i simbolike

                    Izrada šablona i podloga

                    • Izrezivanje i slaganje ornamenta
                    U ovoj fazi učenici prenose idejno rješenje u materijal, koristeći filc različite debljine kao suvremeni materijal za interpretaciju tradicijskog ornamenta. Ornamenti se precizno izrezuju i slažu u slojevite kompozicije, pri čemu se istražuje odnos oblika, volumena, ritma i teksture.
                      • Izrezivanje I slaganje ornamenta

                      Dorada i završno opremanje

                        Dorada i završno opremanje nakita predstavlja završnu fazu dizajnerskog procesa u kojoj se izrađeni komadi dodatno usavršavaju kako bi zadovoljili estetske, funkcionalne i prezentacijske kriterije. U ovoj fazi učenici analiziraju vlastiti rad s ciljem uklanjanja tehničkih nedostataka, poboljšanja funkcionalnosti i postizanja cjelovitog vizualnog dojma.

                        Kneževa palača

                        Prezentacija i promišljanje načina prezentacije nakita – od odabira podloge, nosača ili ambalaže do fotografiranja i označavanja rada. Učenici pritom uče da dizajnerski objekt ne završava izradom, već njegovim predstavljanjem publici, čime se razvija profesionalni odnos prema vlastitom radu.

                        Edukativne radionice: Osnovna škola Bibinje

                        Učenici srednje škole sudjelovali su kao mentori učenicima Osnovne škole Bibinje, prenoseći svoja iskustva i znanja o tradicijskoj ornamentici i suvremenom dizajnu kroz zajednički kreativni rad.

                        Tradicijska ornamentika kao poticaj suvremenom tekstilnom izrazu

                        Zadatak za učenike:  Na temelju istraživanja tradicijskog tekstila i ornamentike sjeverne Dalmacije osmisliti i izraditi tekstilne uzornice primjenom tehnika tekstilnog kolaža i veza. Tradicionalni motivi interpretiraju se u suvremenom vizualnom jeziku, uz naglasak na strukturu, ritam i simboliku uzorka.

                        Dizajn tekstila, 3.d

                        Fotografija prikazuje fazu istraživanja kompozicije i ritma ornamenta, u kojoj se elementi slobodno raspoređuju radi promišljanja odnosa oblika, boje i prostora.

                        Tisak uzorka na torbe Zadatak za učenike: Na temelju istraživanja tradicijske ornamentike sjeverne Dalmacije osmisliti uzorak za tisak i primijeniti ga na tekstilne torbe. Tradicionalni motivi reinterpretiraju se u suvremenom grafičkom izrazu, prilagođenom funkciji i formatu proizvoda.

                        Dizajneri odjeće, 3.a

                        Postavljanje izložbe

                        Značaj sudjelovanja učenika

                        • aktivno sudjelovanje u oblikovanju izložbenog postava
                        • razvoj osjećaja odgovornosti i timskog rada
                        • razumijevanje konteksta i prezentacije dizajnerskog rada
                        • refleksija i vrednovanje vlastitog stvaralaštva
                        • iskustvo javnog i profesionalnog predstavljanja rada

                        Izložba predstavlja spoj tradicije i suvremenosti, osvježavajući bogato naslijeđe sjeverne Dalmacije kroz inovativni dizajn i izražaj mladih kreativaca.

                        Kustosica dr. art. Marija Šarić-Ban Mentorice za ŠPUD profesorice Sandra Bačić, Kate Prskalo, Ivana Vitlov, Marta Tokić, Vlatka Prtenjača Plakat : Jelena Franulović Fotografkinja: Žeminea Čotrić Tehnički postav: Ivan Klapan, Mihovil Zrilić Studentice na praksi: Romana Topolović, Ivana Brzović, Marija Čarija, Tanja Jović Učenici ŠPUD, Zadar: Dizajneri odjeće  3. A: Glavan Lea, Mišlov Vita, Pajalić Melvin, Skenderovski Manuela, Vrkić Josipa Dizajneri tekstila 3. D:  Sara Bugarija, Ana Marija Amber Josipović, Gabrijela Nemet, Lucija Ukaja, Tina Zalović Dizajneri odjeće 3. C: Rita Malta, Tara Predovan, Iva Reljić, Karmen Sutlović, Dorotea Utković Dizajneri odjeće 4. A: Leonarda Budak, Nika Grginović, Rahela Ljubanović, Tara Marinović, Lucija Ombla, Zara Stojanov, Lorena Škunca

                        Postav izložbe

                        Hvala na pažnji!