Accessibilité en lecture

François Bajard Coordonnateur pédagogique IEM Petit tremblay

Témoignage d'une pratique en IEM, élèves de 7-12 ans

Adapter pour faciliter l'identification

Préambule 1

De nombreuses solutions numériques permettent l'adaptation du texte en vue d'une meilleure identification des mots

Contexte de la mise en oeuvre

Des élèves

Préambule 1

• qui ont déjà été confrontés à la pratique de l'apprentissage de la lecture

• qui ne mettent pas de sens dans la notion de syllabe et de mots

• Des élèves qui ont abandonné l'idée de lire

Perspectives ?

• se cantonner à une lecture fonctionnelle ?

Préambule 1

• Compenser la lecture par la lecture offerte pour travailler la compréhension ?

• Prendre en charge l'accès à la littérature de jeunesse par la lecture par l'adulte ou l'utilisation d'autres supports (vidéos) ?

• Ne pas accéder au plaisir de la lecture !

Contexte ?

• Lecture vs lecture audio : le mirage compensatoire

• Des objectifs langagiers et culturels dans le Projet d'UE

• Une syntaxe à l'oral déficiente de par leurs troubles

• Un développement de la CAA sur l'établissement et le recours aux TLA

Objectifs?

• S'appuyer sur la lecture pour rendre visible la syntaxe (objectif pour de nombreux élèves)

Préambule 1

• S'appuyer sur la lecture pour développer un lexique plus important

• S'appuyer sur la lecture pour développer le volet culturel

• Relancer le processus d'apprentissage de la lecture

Mise en oeuvre

• Choix d'un livre fil rouge (Projet d'UE).

Structure narrative

Préambule 1

• Choix du corpus des mots

A partir d'un album, de la lecture documentaire, des poésies...

• Une démarche à partir du pictogramme

Préambule 1

Préambule 1

Démarche

Le corpus

Mots outils, adjectifs, pronoms...

Démarche

Démarche

L'intégration

Photo jeu association vocal/picto mot mot/picto mot Photo atelier vocabulaire Photo Learningapps

Photo boîte bois + enfant qui joue Photo ENI catégorisation

La catégorisation

Démarche

Le brassage

Photo atelier phrase à reconstituer Photo atelier phrases images Rapidetik : photo d'une phrase Photo des phrases de capital mots

Le décodage

Photo atelier enfant étiquettes Photo ENI syllabes Photo Margo matin réécriture de mots en syllabes

Limites

Fin de la présentation