la identificacion del centro
las señas de identidad
PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO (PEC)
PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO (PEC)
los objetivos generales
la estructura organizativa
Qué son: conjunto de principios ideológicos e identitarios del centro. Función: definen la personalidad del centro. Pregunta clave: ¿qué queremos ser? Se configuran según el posicionamiento del centro en ideas sociales, ideológicas y pedagógicas.
Ámbitos que incluyen:
Define quiénes somos como centro educativo. Incluye:
- Ubicación socio geográfica
- Historia del centro
- Marco administrativo y jurídico
- Ofertas de plazas
- Horario del centro y servicios adicionales
Los objetivos generales
Representan las metas o finalidades que el centro como tal, se plantea conseguir. Los objetivos generales se pueden organizar en diferentes áreas de intervención:
Objetivos de carácter educativo
Objetivos relativos a los recursos humanos
Objetivos en el ámbito de la gestión del centro
Qué es: forma de coordinar a las personas y definir responsabilidades. Incluye: Relaciones de jerarquía. Flujos de comunicación. Pregunta clave: ¿cómo nos organizamos? Representación: organigrama. Educación infantil: Estructura sencilla, sobre todo en centros de primer ciclo.
los objetivos generales
Sáhara Fraile ba
Created on January 21, 2026
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Mathematical Operations
View
Frayer Model
View
Create Your Story in Spanish
View
Microcourse: Key Skills for University
View
Microcourse: Learn Spanish
View
History Timeline
View
Education Timeline
Explore all templates
Transcript
la identificacion del centro
las señas de identidad
PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO (PEC)
PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO (PEC)
los objetivos generales
la estructura organizativa
Qué son: conjunto de principios ideológicos e identitarios del centro. Función: definen la personalidad del centro. Pregunta clave: ¿qué queremos ser? Se configuran según el posicionamiento del centro en ideas sociales, ideológicas y pedagógicas.
Ámbitos que incluyen:
Define quiénes somos como centro educativo. Incluye:
Los objetivos generales
Representan las metas o finalidades que el centro como tal, se plantea conseguir. Los objetivos generales se pueden organizar en diferentes áreas de intervención:
Objetivos de carácter educativo
Objetivos relativos a los recursos humanos
Objetivos en el ámbito de la gestión del centro
Qué es: forma de coordinar a las personas y definir responsabilidades. Incluye: Relaciones de jerarquía. Flujos de comunicación. Pregunta clave: ¿cómo nos organizamos? Representación: organigrama. Educación infantil: Estructura sencilla, sobre todo en centros de primer ciclo.