EC 311 Valeurs, éthique, sens et finalités de l'école
Index
CRPE
Mes motivations
Cours du 06/01
Cours du 22/01
Cours du 24/03
Cours du 07/04
Qui est inscrit au CRPE ?
Agir en fontionnaire de l'Etat
Mes motivations
Pour devenir professeur des écoles
Ecriture d'un texte ou vous expliquez pourquoi vous voulez devenir professeur des écoles
Mise en commun (que mettre en avant dans ses motivations ?)
Mettre en correspondance l’expérience et les contenus du diplôme et les compétences du référentiel
Des pistes pour l'oral
01
Vous êtes professeur des écoles dans une classe de cycle 3 . Vous désignez deux élèves, une fille et un garçon, pour être « juges » lors d’une activité. Des élèves vous interpellent en disant « qu’ils ne veulent pas être jugés par une fille ».
Quelles sont les valeurs de la République et, le cas échéant, les principes juridiques régissant l’organisation et le fonctionnement des écoles, qui sont en jeu dans cette situation (JUSTIFIER) ? Comment analysez-vous cette situation et quelles pistes de solution envisagez-vous (PRECONISATIONS MICRO ET MACRO) ?
Climat scolaire
Présentation du parcours
Ce document est à transmettre avant l'épreuve. Le jury en disposera pendant votre oral. Il ne doit pas être exhaustif, mais juste présenter les expériences marquantes de votre parcours en lien avec le référentiel métier du professeur des écoles.
Doc vierge
Votre présentation
A partir du tableau et de la fiche de parcours
Vous allez commencer à rédiger votre texte de présentation qui doit durer 5 minutes.
A chacun des prochains cours, plusieurs d'entre vous passeront à l'oral pour s'entraîner.
Parcours éducatifs
02
Vous êtes réunis en conseil de maîtres de votre école élémentaire, dans l’objectif de réfléchir à la progression qui pourrait être prévue pour la mise en place des parcours. Aujourd’hui, il s’agit du parcours citoyen et de la présentation de la Charte de la Laïcité. Que proposeriez-vous ?
Quelles sont les valeurs de la République et, le cas échéant, les principes juridiques régissant l’organisation et le fonctionnement des écoles, qui sont en jeu dans cette situation (JUSTIFIER) ? Comment analysez-vous cette situation et quelles pistes de solution envisagez-vous (PRECONISATIONS MICRO ET MACRO) ?
Votre présentation
A partir de ce que vous avez écrit
Nous allons vous écouter et vous conseiller.
C'est à vous !
M2A2TPB Préparation oral d'entretien CRPE M2A
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Created on January 21, 2026
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01
Vous êtes professeur des écoles dans une classe de cycle 3 . Vous désignez deux élèves, une fille et un garçon, pour être « juges » lors d’une activité. Des élèves vous interpellent en disant « qu’ils ne veulent pas être jugés par une fille ».
Quelles sont les valeurs de la République et, le cas échéant, les principes juridiques régissant l’organisation et le fonctionnement des écoles, qui sont en jeu dans cette situation (JUSTIFIER) ? Comment analysez-vous cette situation et quelles pistes de solution envisagez-vous (PRECONISATIONS MICRO ET MACRO) ?
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Vous êtes réunis en conseil de maîtres de votre école élémentaire, dans l’objectif de réfléchir à la progression qui pourrait être prévue pour la mise en place des parcours. Aujourd’hui, il s’agit du parcours citoyen et de la présentation de la Charte de la Laïcité. Que proposeriez-vous ?
Quelles sont les valeurs de la République et, le cas échéant, les principes juridiques régissant l’organisation et le fonctionnement des écoles, qui sont en jeu dans cette situation (JUSTIFIER) ? Comment analysez-vous cette situation et quelles pistes de solution envisagez-vous (PRECONISATIONS MICRO ET MACRO) ?
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