" Un adolescent se blesse avec un clou rouillé dans un jardin.
La plaie devient rouge, chaude, douloureuse, gonflée. "
Que se passe-t-il dans l’organisme à partir de cette plaie ?
Etape 1 : comprendre la réaction inflammatoire et la phagocytose
Relever les informations pour la suite.....
Tableau 1 : les cartes évènements biologiques
1) Pour chaque carte évènement biologique associer la bonne description et le bon indice scientifique. 2) Les ranger par ordre chronologique
Tableau 2 : les cartes signes cliniques de la réaction inflammatoire
1) Pour chaque carte signe clinique associer la bonne cause biologique 2) Les associer au bon évènement biologique
Indice 2
Indice 1
" Un adolescent se blesse avec un clou rouillé dans un jardin. La plaie devient rouge, chaude, douloureuse, gonflée. "
elodie harand
Created on January 20, 2026
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" Un adolescent se blesse avec un clou rouillé dans un jardin. La plaie devient rouge, chaude, douloureuse, gonflée. "
Que se passe-t-il dans l’organisme à partir de cette plaie ?
Etape 1 : comprendre la réaction inflammatoire et la phagocytose
Relever les informations pour la suite.....
Tableau 1 : les cartes évènements biologiques
1) Pour chaque carte évènement biologique associer la bonne description et le bon indice scientifique. 2) Les ranger par ordre chronologique
Tableau 2 : les cartes signes cliniques de la réaction inflammatoire
1) Pour chaque carte signe clinique associer la bonne cause biologique 2) Les associer au bon évènement biologique
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