TER Val de Vienne
Webradio en cycle 1 Le numérique au service du langage oral
Les apports du théâtre
Conférence Cyril Delhay
La respiration
Le regard adressé
Le silence comme matière première du discours
L'ancrage
La verticalité
Nouveaux Programmes
Acquérir le langage oral
Acquérir le langage oral
Articuler distinctement
Enrichir son vocabulaire
Dans le cadre de séances d'acquisition de la conscience phonologique
Des temps d'apprentissages spécifiques Une planification sur l'année scolaire et l'ensemble du cycle
Produire des discours variés
Développer sa syntaxe
Passer progressivement du langage conversationnel au langage d'évocation
En lien étroit avec l'apprentissage du vocabulaire en contexte
4 étapes pour l'enseignement du lexique
Réutiliser
Mémoriser
Structurer
Collecter
Un exemple de progression sur le cycle
Livret d'accompagnement A partir de 5 ans
Livret d'accompagnementA partir de 4 ans
Livret d'accompagnementAvant 4 ans
Video
Un exemple de démarche autour de l'album "Petite taupe, ouvre-moi ta porte"
Quelle dimension numérique ?
3 objectifs d'apprentissage de la syntaxe
Construire à l'oral un système de temps de plus en plus efficace
Diversifier les pronoms employés
Formuler des énoncés de plus en plus complexes
Video
La webradio, un outil au service de l'enseignement de l'oral
Quel travail sur la syntaxe ?
Webradio TER Val de Vienne - Cycle 1
mathilde.pretis
Created on January 20, 2026
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TER Val de Vienne
Webradio en cycle 1 Le numérique au service du langage oral
Les apports du théâtre
Conférence Cyril Delhay
La respiration
Le regard adressé
Le silence comme matière première du discours
L'ancrage
La verticalité
Nouveaux Programmes
Acquérir le langage oral
Acquérir le langage oral
Articuler distinctement
Enrichir son vocabulaire
Dans le cadre de séances d'acquisition de la conscience phonologique
Des temps d'apprentissages spécifiques Une planification sur l'année scolaire et l'ensemble du cycle
Produire des discours variés
Développer sa syntaxe
Passer progressivement du langage conversationnel au langage d'évocation
En lien étroit avec l'apprentissage du vocabulaire en contexte
4 étapes pour l'enseignement du lexique
Réutiliser
Mémoriser
Structurer
Collecter
Un exemple de progression sur le cycle
Livret d'accompagnement A partir de 5 ans
Livret d'accompagnementA partir de 4 ans
Livret d'accompagnementAvant 4 ans
Video
Un exemple de démarche autour de l'album "Petite taupe, ouvre-moi ta porte"
Quelle dimension numérique ?
3 objectifs d'apprentissage de la syntaxe
Construire à l'oral un système de temps de plus en plus efficace
Diversifier les pronoms employés
Formuler des énoncés de plus en plus complexes
Video
La webradio, un outil au service de l'enseignement de l'oral
Quel travail sur la syntaxe ?