Български език и литература за 2. клас
Чанга-чунга, турска народна приказка
Урок № 119
Two brothers, dressed in traditional Turkish clothing with turbans. One brother is rich - he is holding a purse of gold coins, he has taken out one gold coin and is squeezing it between his teeth to check its strength. The other brother is poor - his clothes are torn, he is skinny and hungry.
Прочети турската народна приказката "Чанга-чунга" в твоята читанка.
Кои думи се отнасят за големия и кои за малкия брат? Запиши.
Големият брат
По-малкият брат
угрижен
предан
алчен
богат
добродушен
беден
отчаян
завистлив
умен
саможив
Two brothers, dressed in traditional Turkish clothing with turbans. One brother is rich - he is holding a purse of gold coins, he has taken out one gold coin and is squeezing it between his teeth to check its strength. The other brother is poor - his clothes are torn, he is skinny and hungry.
Подреди епизодите и ги препиши в тетрадката.
Двама братя и две съдби
Малкият брат научава две потайни думи
Малкият брат търси късмет
В селото се носи мълва
Малкият брат използва вълшебните думи
Алчността погубва
Малкият брат доверява тайната на по-големия си брат
Открий и свържи думата със значението.
Децата в едно семейство.
саможив
Водач, предводител, вожд.
имане
Пуст, безлюден.
челяд
Скала, голям каменен къс.
дрипав
затънтен
Успех, постижение; благополучие.
Който по природа не обича да общува с хора.
главатар
Който е в дрипи, парцалив, скъсан, съдран.
канара
Имущество, ценности, богатство, които са притежание на някого.
сполука
потаен
Който е скрит, не се вижда.
"бабата отърчала"
Допълни липсващите думи в текста. Препиши.
Живели някога _________ братя. По-големият бил човек _______________. Той събрал голямо ____________, но нямал край себе си нито _______, нито ___________. Окото му било все в парата и хората не го обичали, защото нямал ______________ сърце и пет пари не давал за ______________. А по-малкият брат никак не можел да свърже двата края. Къщата му била пълна с ________________ челяд. Децата му ходели _________________ и дрипави.
недохранени
дете
двама
сиромасите
многолюдна
коте
саможив
имане
милостиво
Свържи двете части, така че да се получи словосъчетание. Състави две изречения, в които да присъстват две от тези словосъчетания.
пред канарата
натъжил се
малкият брат
тръгнал да
главатарят се изправил
забравил потайната дума
тръгнал да си ходи, но
дири късмета
Прочети текста и отговори на поставените въпроси към текста.
Какъв начин на живот имал по-големият брат? А по-малкият?
Как решил да се справи с бедността малкият брат?
Къде се скрил малкият брат?
Каква е поуката от приказката?
Урок № 119. Чанга-чунга, турска народна приказка
Nevena Darmoneva
Created on January 20, 2026
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Math Lesson Plan
View
Primary Unit Plan 2
View
Animated Chalkboard Learning Unit
View
Business Learning Unit
View
Corporate Signature Learning Unit
View
Code Training Unit
View
History Unit plan
Explore all templates
Transcript
Български език и литература за 2. клас
Чанга-чунга, турска народна приказка
Урок № 119
Two brothers, dressed in traditional Turkish clothing with turbans. One brother is rich - he is holding a purse of gold coins, he has taken out one gold coin and is squeezing it between his teeth to check its strength. The other brother is poor - his clothes are torn, he is skinny and hungry.
Прочети турската народна приказката "Чанга-чунга" в твоята читанка.
Кои думи се отнасят за големия и кои за малкия брат? Запиши.
Големият брат
По-малкият брат
угрижен
предан
алчен
богат
добродушен
беден
отчаян
завистлив
умен
саможив
Two brothers, dressed in traditional Turkish clothing with turbans. One brother is rich - he is holding a purse of gold coins, he has taken out one gold coin and is squeezing it between his teeth to check its strength. The other brother is poor - his clothes are torn, he is skinny and hungry.
Подреди епизодите и ги препиши в тетрадката.
Двама братя и две съдби
Малкият брат научава две потайни думи
Малкият брат търси късмет
В селото се носи мълва
Малкият брат използва вълшебните думи
Алчността погубва
Малкият брат доверява тайната на по-големия си брат
Открий и свържи думата със значението.
Децата в едно семейство.
саможив
Водач, предводител, вожд.
имане
Пуст, безлюден.
челяд
Скала, голям каменен къс.
дрипав
затънтен
Успех, постижение; благополучие.
Който по природа не обича да общува с хора.
главатар
Който е в дрипи, парцалив, скъсан, съдран.
канара
Имущество, ценности, богатство, които са притежание на някого.
сполука
потаен
Който е скрит, не се вижда.
"бабата отърчала"
Допълни липсващите думи в текста. Препиши.
Живели някога _________ братя. По-големият бил човек _______________. Той събрал голямо ____________, но нямал край себе си нито _______, нито ___________. Окото му било все в парата и хората не го обичали, защото нямал ______________ сърце и пет пари не давал за ______________. А по-малкият брат никак не можел да свърже двата края. Къщата му била пълна с ________________ челяд. Децата му ходели _________________ и дрипави.
недохранени
дете
двама
сиромасите
многолюдна
коте
саможив
имане
милостиво
Свържи двете части, така че да се получи словосъчетание. Състави две изречения, в които да присъстват две от тези словосъчетания.
пред канарата
натъжил се
малкият брат
тръгнал да
главатарят се изправил
забравил потайната дума
тръгнал да си ходи, но
дири късмета
Прочети текста и отговори на поставените въпроси към текста.
Какъв начин на живот имал по-големият брат? А по-малкият?
Как решил да се справи с бедността малкият брат?
Къде се скрил малкият брат?
Каква е поуката от приказката?