Български език и литература за 2. клас
Чанга-чунга, турска народна приказка
Урок № 119
Two brothers, dressed in traditional Turkish clothing with turbans. One brother is rich - he is holding a purse of gold coins, he has taken out one gold coin and is squeezing it between his teeth to check its strength. The other brother is poor - his clothes are torn, he is skinny and hungry.
Прочети турската народна приказката "Чанга-чунга" в твоята читанка.
Кои думи се отнасят за големия и кои за малкия брат? Запиши.
Големият брат
По-малкият брат
угрижен
предан
алчен
богат
добродушен
беден
отчаян
завистлив
умен
саможив
Two brothers, dressed in traditional Turkish clothing with turbans. One brother is rich - he is holding a purse of gold coins, he has taken out one gold coin and is squeezing it between his teeth to check its strength. The other brother is poor - his clothes are torn, he is skinny and hungry.
Подреди епизодите и ги препиши в тетрадката.
Двама братя и две съдби
Малкият брат научава две потайни думи
Малкият брат търси късмет
В селото се носи мълва
Малкият брат използва вълшебните думи
Алчността погубва
Малкият брат доверява тайната на по-големия си брат
Открий и свържи думата със значението.
Децата в едно семейство.
саможив
Водач, предводител, вожд.
имане
Пуст, безлюден.
челяд
Скала, голям каменен къс.
дрипав
затънтен
Успех, постижение; благополучие.
Който по природа не обича да общува с хора.
главатар
Който е в дрипи, парцалив, скъсан, съдран.
канара
Имущество, ценности, богатство, които са притежание на някого.
сполука
потаен
Който е скрит, не се вижда.
"бабата отърчала"
Допълни липсващите думи в текста. Препиши.
Живели някога _________ братя. По-големият бил човек _______________. Той събрал голямо ____________, но нямал край себе си нито _______, нито ___________. Окото му било все в парата и хората не го обичали, защото нямал ______________ сърце и пет пари не давал за ______________. А по-малкият брат никак не можел да свърже двата края. Къщата му била пълна с ________________ челяд. Децата му ходели _________________ и дрипави.
недохранени
дете
двама
сиромасите
многолюдна
коте
саможив
имане
милостиво
Свържи двете части, така че да се получи словосъчетание. Състави две изречения, в които да присъстват две от тези словосъчетания.
пред канарата
натъжил се
малкият брат
тръгнал да
главатарят се изправил
забравил потайната дума
тръгнал да си ходи, но
дири късмета
Прочети текста и отговори на поставените въпроси към текста.
Какъв начин на живот имал по-големият брат? А по-малкият?
Как решил да се справи с бедността малкият брат?
Къде се скрил малкият брат?
Каква е поуката от приказката?
Урок № 119. Чанга-чунга, турска народна приказка
Nevena Darmoneva
Created on January 20, 2026
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Essential Learning Unit
View
Akihabara Learning Unit
View
Genial learning unit
View
History Learning Unit
View
Primary Unit Plan
View
Vibrant Learning Unit
View
Art learning unit
Explore all templates
Transcript
Български език и литература за 2. клас
Чанга-чунга, турска народна приказка
Урок № 119
Two brothers, dressed in traditional Turkish clothing with turbans. One brother is rich - he is holding a purse of gold coins, he has taken out one gold coin and is squeezing it between his teeth to check its strength. The other brother is poor - his clothes are torn, he is skinny and hungry.
Прочети турската народна приказката "Чанга-чунга" в твоята читанка.
Кои думи се отнасят за големия и кои за малкия брат? Запиши.
Големият брат
По-малкият брат
угрижен
предан
алчен
богат
добродушен
беден
отчаян
завистлив
умен
саможив
Two brothers, dressed in traditional Turkish clothing with turbans. One brother is rich - he is holding a purse of gold coins, he has taken out one gold coin and is squeezing it between his teeth to check its strength. The other brother is poor - his clothes are torn, he is skinny and hungry.
Подреди епизодите и ги препиши в тетрадката.
Двама братя и две съдби
Малкият брат научава две потайни думи
Малкият брат търси късмет
В селото се носи мълва
Малкият брат използва вълшебните думи
Алчността погубва
Малкият брат доверява тайната на по-големия си брат
Открий и свържи думата със значението.
Децата в едно семейство.
саможив
Водач, предводител, вожд.
имане
Пуст, безлюден.
челяд
Скала, голям каменен къс.
дрипав
затънтен
Успех, постижение; благополучие.
Който по природа не обича да общува с хора.
главатар
Който е в дрипи, парцалив, скъсан, съдран.
канара
Имущество, ценности, богатство, които са притежание на някого.
сполука
потаен
Който е скрит, не се вижда.
"бабата отърчала"
Допълни липсващите думи в текста. Препиши.
Живели някога _________ братя. По-големият бил човек _______________. Той събрал голямо ____________, но нямал край себе си нито _______, нито ___________. Окото му било все в парата и хората не го обичали, защото нямал ______________ сърце и пет пари не давал за ______________. А по-малкият брат никак не можел да свърже двата края. Къщата му била пълна с ________________ челяд. Децата му ходели _________________ и дрипави.
недохранени
дете
двама
сиромасите
многолюдна
коте
саможив
имане
милостиво
Свържи двете части, така че да се получи словосъчетание. Състави две изречения, в които да присъстват две от тези словосъчетания.
пред канарата
натъжил се
малкият брат
тръгнал да
главатарят се изправил
забравил потайната дума
тръгнал да си ходи, но
дири късмета
Прочети текста и отговори на поставените въпроси към текста.
Какъв начин на живот имал по-големият брат? А по-малкият?
Как решил да се справи с бедността малкият брат?
Къде се скрил малкият брат?
Каква е поуката от приказката?