Couleur de peau : Miel

1. Les auteurs avant le film 2. Comment classer le film ? CDPM, Une oeuvre hybride 3. Analyse et pistes pédagogiques, séquence par séquence 4. Survol des ressources existantes

Les deux réalisateurs avant

Couleur de peau : Miel

Laurent Boileau

Jung

1991 - 1995 Yasuda Dessin

1997-1999 La jeune fille et le vent Dessin

2001-2003 Kwaïdan Dessin et scénario

Jung

2005-2007 La danseuse du temps Dessin

2006 Les Chevaux de papier 52 min

2005 Franquin, Gaston et cie 52 min

2004 Les Artisans de l'imaginaire 52 min

2004 Spirou, une renaissance 52 min

Laurent Boileau

2007 Sokal, l'art du beau 26 min

2009 Marzi, la fin du communisme 10x3 min

2009 La Pologne de Marzi 26 min

à partir de 2008 Travail sur l'adaptation Sortie du film en juin 2012

Vol.1 - Septembre 2007 Enfance

Tome 2 - Juin 2008(Adolescence)

Tome 1 - Septembre 2007 (Enfance)

Tome 3 - Septembre 2013

Tome 4 - Octobre 2016

Récit de l'adoption. Arrivée en Belgique Enfance dans la famille Scène du coca, la pomme, du pistolet, de la cravache.. Les cauchemars/les rêves Passion pour le Japon...

Récit de l'adoption. Arrivée en Belgique Enfance dans la famille Scène du coca, la pomme, du pistolet, de la cravache.. Les cauchemars/les rêves Passion pour le Japon...

Les premiers dessins, les premiers émoi, la danse devant la glace Le rapport à l'identité (la photo de Jung enfant) L'amie adoptée et la famille coréénne La fugue chez l'abbé, le séjour à l'hopital, l'évocation des suicides...

Vie etudiante Voyage en Corée et tournage du film

Nouveau Voyage en Corée Retrouvailles et entretien avec sa mère adoptive

Adapté de la bande dessinée autobiographique éponyme publiée en deux tomes aux éditions Quadrants, Couleur de peau : Miel évoque les événements qui ont marqué l’enfance et l’adolescence de Jung, un citoyen belge d’origine coréenne : ses errances dans les rues de Séoul, sa prise en charge à l’orphelinat, son arrivée en Belgique et sa nouvelle vie de famille. Jung s'interroge en voix off sur les difficultés morales et psychologiques qu’il a vécues tout au long de son existence suite au déracinement qui l’a coupé de son passé à l’âge de six ans. Jung, devenu adulte est montré dans son voyage de retour en Corée avec ses questionnements actuels. Les images rendent compte d’un voyage aussi bien géographique qu'intérieur. Pour réaliser le film, le bédéaste Jung et le documentariste Laurent Boileau ont choisi un mélange d’images filmées et dessinées, entre présent et souvenirs, utilisant également des archives historiques et familiales, produisant ainsi une hybridation très singulière entre plusieurs régimes d'images.

Synopsis

• Réalisateur : Jung et Laurent Boileau
• Année : 2012
• Genre: Animation / Documentaire / Autobiographie

Couleur de peau : Miel

Selon vous, quels sont les termes qui définissent le mieux le film

Couleur de peau : Miel ?

A. Une adaptation de BD B. Un film d'animation C. Un documentaire D. Un récit d'apprentissage E. Une autobiographie F. Un film de voyage

GenreSes invariants constitue un horizon d'attente pour le spectateur. Un film d'un genre identifié met son spectateur en position de reconnaitre les films antérieurs. Pour le producteur et/ou le distributeur, c'est un outil de catégorisation qui permet d'identifier un public cible, combler des attentes marketing etc. Pour le réalisateur, c'est un réservoir de codes, de conventions, d'archétypes, permettant de jouer avec les attentes du public.

Couleur de peau : Miel ?

Comment classer

Un film d'animation ? L'animation est une technique, qui s'élève au rang d'art. It’s not a genre! A Western is a genre! Animation is an art form, and it can do any genre. - Brad Bird -

Couleur de peau : Miel ?

Comment classer

Un film documentaire ? « une image est une image, et dans le langage courant on ne distingue pas une image réelle d’une image imaginaire » François Niney

Couleur de peau : Miel ?

Comment classer

Un film documentaire ? « le point d’énonciation du film documentaire se fait à l’intérieur de la réalité et non hors du monde.» Arnaud Hee

Couleur de peau : Miel ?

Comment classer

Un film documentaire ? «en fiction, le monde est dans le cadre et en documentaire, le cadre est dans le monde ». François Niney

Couleur de peau : Miel ?

Comment classer

Un film documentaire ? «Dans le documentaire, le réel n’est pas un effet à produire mais une donnée à comprendre». Jacques Rancière

Couleur de peau : Miel ?

Comment classer

Un film documentaire ? Animation = Fiction ? Images filmés = Documentaire ?

Le théâtre TALCHUM

Piste pédagogique Travailler autour de cet élément de la culture coréenne qui est évoqué dans le film.

Son périple contemporain du tournage

Ses souvenirs

Couleur de peau : Miel

Documentaire d'animation autobiographique

Son histoire personnel

ses archives personnelles

La grande Histoire qu'il traverse

Persepolis

Marjane Satrapi et Vincent Paronnaud Juin 2007

Valse avec Bachir

Ari Folman Juin 2008

Couleur de peau : Miel

La genèse du projet Extrait 1

Couleur de peau : Miel

Retour en Corée Extrait 2

Couleur de peau : Miel

Séquence par séquence

Couleur de peau : Miel Analyse - Séquence par séquence

1 - Générique - 0h00’00 - 0h02’00

La technique d'animation mixe décors en 2D et personnages modélisés en 3D. Le style graphique se rapproche d'une technique qui s'appelle le cell shading.

Couleur de peau : Miel Analyse - Séquence par séquence

Le cell shading

Technique de rendu 3D : - aspect de dessin animé. * contours noirs marqués * couleurs peu nuancées (comme dans les BD ou les dessins animés 2D traditionnels).

Terme inventé / popularisé par Sega pour le jeu Jet Set Radio (2000). CEL fait référence aux celluloïds : les feuilles transparentes sur lesquelles étaient dessinés les personnages et les décors des dessins animés traditionnels. Ces feuilles étaient ensuite superposées sur un fond pour créer l’image finale.

Couleur de peau : Miel Analyse - Séquence par séquence

2 – 0h02’00 - 0h07'00 : l’adoption

En moins de trois minutes, le spectateur a déjà été exposé à trois régimes d'images :

• L'animation mix 2D et 3D en Cell Shading
• Le tournage contemporain
• Les archives historiques

Le commentaire des archives est un pastiche des actualités cinématographiques (Newsreel) diffusées dans les salles jusqu'au années 60 aux USA, et même encore un peu plus longtemps en France.

Couleur de peau : Miel Analyse - Séquence par séquence

2 – 0h02’00 - 0h07'00 : l’adoption

Un quatrième régime d'images apparaît :

• des archives personnelles où l'on reconnaît Jung enfant. La transition s'effectue habilement depuis l'animation, puisque l'on voit la personne qui filme dans la séquence animée. Il s'agit d'un film Super 8, format familial par excellence avant l'arrivée de la vidéo.

À ce moment, le film entre dans sa partie narrative autobiographique mais qui emprunte à la fiction. Les personnages dessinés sont doublés par des comédiens.

En moins de cinq minutes, le film a introduit son propos, son histoire, sa complexité et la façon dont il va raconter tout cela à travers un réseau de régimes d'images a priori très différents mais reliés de façon organique.

Couleur de peau : Miel Analyse - Séquence par séquence

2 – 0h02’00 - 0h07'00 : l’adoption

• Extrait - de 4 min à 7 min -

Couleur de peau : Miel Analyse - Séquence par séquence

2 – 0h02’00 - 0h07'00 : l’adoption

Piste pédagogique :

• Avec la scène de la voiture, faire identifier aux élèves les signes liés à l'époque.

Quelles différences avec une scène similaire aujourd'hui ? Par ex : - Les réflexions stigmatisantes de la mère - L'absence de ceinture de sécurité, même à l'avant - L'absence d'écrans

Couleur de peau : Miel Analyse - Séquence par séquence

2 – 0h02’00 - 0h07'00 : l’adoption

Étalonnage : étape de la post-production, généralement après le montage image et le montage son, qui consiste à harmoniser plan par plan les lumières et les couleurs d'un film.

Couleur de peau : Miel Analyse - Séquence par séquence

2 – 0h02’00 - 0h07'00 : l’adoption

Piste pédagogique :

• Demander aux élèves de s'attacher au son (faire écouter la séquence "à l'aveugle" par ex.)

Les images Super 8 sont originellement muettes. Le son est donc reconstruit, ce qui participe à créer du liant entre archives et animations. La bande sonore fictionnelle vient se positionner sur les images d'archives, elles-mêmes colorisées dans des teintes proches des séquences animées. Le lien organique est souligné par ces techniques de mise en scène.

Couleur de peau : Miel Analyse - Séquence par séquence

3 – 0h07’10 - 0h08'52 Les tiroirs à souvenirs : Apprentissage du vélo et vacances en famille.

- Les images Super 8 = des documents (traces du passé) - La fiction animée = des souvenirs (réactualisation du passé, lié à la mémoire intime de Jung)

Couleur de peau : Miel Analyse - Séquence par séquence

3 – 0h07’10 - 0h08'52 Les tiroirs à souvenirs : Apprentissage du vélo et vacances en famille.

Couleur de peau : Miel Analyse - Séquence par séquence

3 – 0h09’05 - 0h12'53 La forêt - Belle Maman

Couleur de peau : Miel Analyse - Séquence par séquence

4 – 0h12’54 - 0h15'05 Le marché de Namdaemun

BD VS Le film

Couleur de peau : Miel Analyse - Séquence par séquence

4 – 0h12’54 - 0h15'05 Le marché de Namdaemun

Couleur de peau : Miel Analyse - Séquence par séquence

5 – 0h15’00 - 0h18'00 La tête dans les nuages

Couleur de peau : Miel Analyse - Séquence par séquence

5 – 0h15’00 - 0h18'00 La tête dans les nuages

Couleur de peau : Miel Analyse - Séquence par séquence

6 – 0h18’00 - 0h22'50 Valérie

Couleur de peau : Miel Analyse - Séquence par séquence

6 – 0h22’00 - 0h25'50 Coralie

Couleur de peau : Miel Analyse - Séquence par séquence

6 – 0h22’00 - 0h25'50 Coralie

Couleur de peau : Miel Analyse - Séquence par séquence

7 – 0h22’50 - 0h32'31 Les tickets-repas et la pomme pourrie

Couleur de peau : Miel Analyse - Séquence par séquence

7 – 0h22’50 - 0h32'31 Les tickets-repas et la pomme pourrie

Couleur de peau : Miel Analyse - Séquence par séquence

8 – 0h28’41 - 0h32'32 Le cauchemar

Couleur de peau : Miel Analyse - Séquence par séquence

9 – 0h32’11 - 0h36'32 Le dessin comme refuge, la japon comme culture

Couleur de peau : Miel Analyse - Séquence par séquence

10 – 0h32’11 - 0h36'32 Le dessin comme refuge, la japon comme culture

Cette séquence peut être l'occasion de faire réfléchir les élèves à leur propre refuge. Ont-ils des objets culturels qui les définissent ? En quoi constituent-ils des refuges pour eux ?

Couleur de peau : Miel Analyse - Séquence par séquence

11 – 0h32’11 - 0h36'32 Le dessin comme refuge, la japon comme culture

Couleur de peau : Miel Analyse - Séquence par séquence

12 – 0h36’33 - 0h39'47 Le rasage de crâne

Couleur de peau : Miel Analyse - Séquence par séquence

13 – 0h39’47 - 0h41'57 Qui suis-je ?

Couleur de peau : Miel Analyse - Séquence par séquence

14 – 0h41’57 - 0h45'34 Le dossier

Couleur de peau : Miel Analyse - Séquence par séquence

15 – 0h45’35 - 0h50'48 La danse

Couleur de peau : Miel Analyse - Séquence par séquence

16 – 0h50’49 - 0h55'58 Bruxelles

Couleur de peau : Miel Analyse - Séquence par séquence

17 – 0h55’56 - 1h03'24 Tabasco

Couleur de peau : Miel Analyse - Séquence par séquence

18 – 1h03’25 - 1h08'03 Deux mamans

Des pistes pédagogiques en vrac

Des pistes pédagogiques en vrac

Un blog qui propose des pistes : https://lefildelaure.wordpress.com/ Comme celle de jouer avec les références qui datent le film... (la fièvre du samedi soir, Goldorak, Salut Les Copains, Annie Cordy, Mike Oldfield etc.) Les trouver, les retrouver, les évoquer avec les élèves....

Des pistes pédagogiques en vrac

Un blog qui propose des pistes : https://lefildelaure.wordpress.com/

Des pistes pédagogiques en vrac

Normandie Image

Des pistes pédagogiques en vrac

Analyser les différentes affiches du film. Que racontent-t-elles ? Qu'est-ce qu'elles disent du film ? Qu'est-ce qu'elles ne disent pas ? Quelle affiche feriez-vous du film ?

Des pistes pédagogiques en vrac

Analyser les différentes couvertures de la BD. Que racontent-t-elles ? Qu'est-ce qu'elles disent du film ? Qu'est-ce qu'elles ne disent pas ? Quelle affiche feriez-vous du film ?

Des pistes pédagogiques en vrac

Comparer BD et FILM Réalisé à partir des éditions originales des Tomes 1 et 2 de la BD Couleur de peau : Miel paru aux éditions Soleils / Quadrants en septembre 2007 pour le tome 1, et en juin 2008 pour le tome 2.

Des pistes pédagogiques en vrac

Enfin un exercice autour de la création d'une bande son dans un film d'animation. L'exemple de Samuel.

Des pistes pédagogiques en vrac

Enfin un exercice autour de la création d'une bande son dans un film d'animation. L'exemple de Samuel.

frederic.vermeersch@ac-lille.fr

MERCI !