LAB-NUM FORBACH2

LABORATOIRE NUMÉRIQUE du territoire de FORBACH

FAQ

Laboratoire Numérique du Territoire de Forbach

Un lab numérique, c'est quoi ?

Les espaces

Le Matériel

Coordonnateurdu laboratoirenumerique :

Guillaume FLAMMANN

contact/Modalités de reservation

L'art et la culture

L'audio

La vidéo

La programmation et l'IA

La musique

Laboratoire Numérique du Territoire de Forbach Au service de vos projets autour de...

L'orientation

Le bien être

La parentalité

L'inclusion

Bons usages du numérique

Le lab numérique du territoire de Forbach, c'est quoi ?

Le Laboratoire Numérique du territoire de FORBACH est l'un des 17 Laboratoires Numériques de l'Académie de Nancy-Metz. Il est hebergé au lycée Condorcet de SCHOENECK. Il accompagne les professeurs et les élèves de la maternelle au lycée dans leurs projets nécessitant l'usage d'outils numériques : - accompagnement humain dans le montage de projets -formations aux usages du numérique -accueil de groupes ou interventions dans les établissements -prêt de matériel et aide à la prise en main pour vos projets en classe, vos expérimentations...

LaboratoirenUMéRIQUE

Votre interlocuteur

FLAMMANN Guillaume Coordonnateur pédagogique duLaboratoire Numérique guillaume.flammann@ac-nancy-metz.fr

Qu’est-ce qu’un laboratoire numérique ?

• Un espace ouvert et convivial dans un établissement scolaire, dans les locaux d’une association ou d’une collectivité. • Un facilitateur de projets pédagogiques par la mise à disposition de ressources et de matériels numériques innovants, issus de la EdTech et de la recherche en e-éducation. • Des expérimentations pour la co-conception de ressources en développement par les élèves et les professeurs.

lES LaboratoiresnUMéRIQUEs

Le matériel du labnum 1/4

SUITE

TABLE DE MIXAGE

WEB-RADIO

greenscreenbox

cAmera 360

ENREGISTREUR NUMERIQUE

AUDIO VIDEO

STABILISATEUR

Peace and Justice Strong Institutions

Tablette S6 lite

BOOKINOU

LILEMO

06

MATERIEL NOMADE / POUR LA CLASSE

Le matériel du labnum 2/4

SUITE

SOURIS SCANNER

stylo scanner

VISIONNEUSE

visionneuse dys-

Stylo lecteur

Elèves à besoins éducatifs particuliers

casque quest 3

Casque quest 2

réalité Virtuelle

06

Souris learning resources

SPHERO INDI

BOTLEY

BLUEBOT

BeEBOT

PROGRAMMATION ROBOTIQUE

SUITE

SUITE

Le matériel du labnum 3/4

PHOTON

Loti bot

thymio

VEX 123

PHOTON

GOMER

VEX AIM

MINI SPHERO

MBOT2

OZOBOT

MICROBIT

MICRO maqueen

DOBON MAGICIAN LITE

06

ALPHAI

Le matériel du labnum 4/4

code en bois

Programmation en debranche

speechi kit à assembler

lego spike

lego WEDO

Programmation en mixte

06

Ovaom

Ullo World Flower

BIEN-ETRE

web-RADIO

Goal 4

RODECASTER-PRO

1 enregistreur zoom h6

Goal 4

1 fond vert et ses accessoires pour déplacer des personnages

1 kit greenscreenbox

1 ipad 9e generatioN 64 gb avec une application dédiée au stop motion

1 caméra avec 1 pied et une télécommande pour des projets en VR par exemple

Goal 4

1 CAmera GOPRO 360

1 Stabilisateur pour téléphone: permet de filmer dans de meilleurs conditions

Goal 4

tABLETTES

40 tablettes SAMSUNG S6 Lite

- Applications Fus@e installées

- Possibilité d'installer une application dédiée à un projet

Goal 4

45 Packs BOOKINOU

LILEMO

9 dispositifs disponibles L'essentiel pour accompagner les élèves dans l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. Avec Lilémø, ils découvrent les sons, composent des mots, enrichissent son vocabulaire et développent leurcompréhension du langage.

Permet de partager à toute la classe de petits documents, un album de montre des manipulations... 5 visionneuses disponibles

Visionneuse

6 souris

Souris scanner simple, rapide et pratique. Utilisez la souris LiteArray comme simple souris ou comme scanner. Grâce au logiciel de reconnaissance optique de caractères (OCR) fourni avec la souris enregistrez votre document en format PDF, PNG ou JPG mais aussi en format Word ou TXT pour pouvoir adapter sa mise en page

6 C-Pen Reader 2

Le surligneur numérique qui assiste l'élève dans sa lecture de documents. Il pourra surligner, écouter, enregistrer, stocker, étudier et convertir tout sesdocuments en toute simplicité !

Goal 4

6 stylos scanner irispen8 pour élèves dyslexiques

- Scanner du texte imprimé - Le restituer via une voix de synthèse _ L'importer sur un ordinateur- Prendre des photos d'extraits de texte avec une reconnaissance optique des caractères- Fonctionne sans connexion Internet

visionneuseS dys-

Goal 4

1 IRIScan Visualizer 7 Dyslexic

13 lAMPEs LILI pour élèves dyslexiques

Combine un visualiseur et un scanner. Équipée d'une caméra 13 MP et d'un zoom numérique X 10, elle vous permet de présenter et scanner des livres ou tout autre document jusqu'au format A3.

Elles utilisent des flashs lumineux imperceptibles à l’œil nu pour améliorer la perception de l’écrit chez une partie des personnes dyslexiques. Pour ces personnes, la lecture devient plus fluide, facilitant ainsi l’accès au sens du texte.

Réalité Virtuelle

Goal 4

12 casques META QUEST 2 5 casques META QUEST 3

A partir de 13 ans

Exemples d'activités en classe :

Anne Frank

Créations artistiques 3D

Découverte des métiers

3 robots BOTLEY

(boîtes complètes avec télécommande et accessoires)

2 souris Learning resources

10 Beebot

Goal 4

40 robots Bluebot, 6 socle de charge, 4 barres de programmation et des tapis d'activités

Robots BLUEBOT

7 Robots Sphero Indi

Programmez votre robot à l'aide d'un code couleur ou d'une appli

Goal 4

6 robots LOTI BOT

Robots Loti bot

Goal 4

20 Robots Thymio

1,2,3 Codez (Cycles 1 à 4, Ressources LAMAP)

7 robots Photon

6 robots VEX 123

1 robot VEX AIM

4 robots GOMER

Goal 5

5 robots MBOT2

7 Mini Sphero

6 Robots OZOBOT

https://podeduc.apps.education.fr/video/66850-apprendre-a-programmer-avec-le-robot-ozobot/

23 cartes Micro:bit

6 kits Micro Maqueen

1 Dobot Magician Lite

5 Robots AlphAI

2 kits edu Code en bois

Goal 4

ressources éducatives

Le kit EDU comprend :- des briques action (bleues) - des blocs de répétition bornée et non bornée (orange) - des blocs conditionnels (jaunes) si/alors/sinon, la négation pas - des briques capteur (roses) - des briques début de programme

5 ensembles de base lego spike prime

Goal 4

• Boîte de rangement avec plateaux de tri, plateforme programmable, capteur de distance, capteur de force, capteur de couleur, gros moteur, 2 moteurs moyens et plus de 500 éléments de construction LEGO® Technic
• Plateforme programmable comprenant une matrice lumineuse 5 x 5, 6 ports d'entrée/sortie, un gyroscope à 6 axes, un haut-parleur, une connectivité Bluetooth et une batterie rechargeable
• Environnement de codage par glisser-déposer pour tablettes et ordinateurs intégrant le langage de programmation populaire basé sur Scratch

5 Kits LEGO Wedo

6 kits Education Avancée

Goal 4

robots speechi

• Kit pour construire des robots grâce à ses 2 moteurs CC, à ses 8 servomoteurs ou encore à ses capteurs (de son, de lumière, tactile, infrarouge et accéléromètre).
• 9 modèles de robot à créer et d'autres à inventer : robot traqueur de ligne, robot danseur, robot transformable, robot marcheur, robot télécommandé, robot à bras mécanique...
• Programmation avec Studuino et ses logiciels de programmation : par icônes pour les grands débutants, Scratch pour les débutants et Arduino IDE pour les experts.

2 Ullo World Flower

Goal 4

3 Sound Explorer : consoles de jeux AUDIO éducatives pour développer le langage, la mémoire et la créativité

oVAOM Sound explorer

Pour toute demande d'emprunt, veuillez m'envoyer un message électronique au moins 1 semaine à l'avance à : guillaume.flammann@ac-nancy-metz.fr Dans votre message, veuillez indiquer : - le matériel souhaité, - et la durée du prêt . Je vous répondrai dans les meilleurs délais (1 à 2 jours) pour vous confirmer la disponibilité du matériel et les modalités de récupération.

Goal 4

Modalités de PRêt du matériel

Visite du Musée Anne FRANK

Activité de réalité virtuelle

Créations artistiques 3D

Activité de réalité virtuelle

Ce logiciel permet de dessiner dans un espace en réalité virtuelle où le·a dessinateur·ice peut se déplacer . Il est possible d’utiliser cet outil en position debout ou assise. Chaque mouvement ou déplacement est dirigé par l’utilisateur·ice, diminuant ainsi le risque de malaise parfois associé aux environnements en réalité virtuel. La fonction de mise à l’échelle d’échelle permet à tout moment de changer la taille des éléments ou le point de vue.

Découverte en immersion des métiers J'explore

Activité de réalité virtuelle

Deux modalités d'interventions : -des espaces pour vous accueillir au sein du lycée Condorcet de Schoeneck -une ou des interventions(s) dans vos établissements... ...avec ou sans prêt de matériel

LABORATOIRE NUMÉRIQUE DE FORBACH Un lieu pour expérimenter, coopérer et innover 👩‍🏫 Pour qui ? Tous les enseignants du bassin ➡️ Cycles 1 à 4 – toutes les disciplines 🧠 Pour quoi faire ? Projets pédagogiques numériques Interdisciplinarité (STIAM) Oral et Parcours Avenir Citoyenneté numérique Robotique et programmation Intelligence artificielle (usages pédagogiques) Projets adaptés aux élèves à besoins éducatifs particuliers 🤝 Comment ? Accueil de classes ou de groupes Co-construction de projets Co-animation en classe Ateliers et temps de formation Valorisation des pratiques du territoire 🧰 Avec quels outils ? Tablettes et iPads Casques de réalité virtuelle Matériel audiovisuel (webradio, caméra 360°…) Robots et cartes à programmer Matériel adapté EBEP 📍 Un lieu ouvert, progressif et collaboratif Pas besoin d’être expert du numérique : on expérimente ensemble, à votre rythme. 📩 Contact / projets / visites guillaume.flammann@ac-nancy-metz.fr ➡️ Le laboratoire est à votre disposition ➡️ Parlons-en !

Laboratoire Numérique du Territoire de Forbach