Unlock Your Polish!
TRANSFORMACJE
ĆWICZENIE typu fiszki
ZDANIOWE
mianownik vs narzędnik
B1
START!
Monika od Języka
Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.
Mój mąż to lekarz pediatra.
(jest)
STUDY
Look at the image
SPRAWDŹ
Mój mąż jest lekarzem pediatrą.
Mój mąż to lekarz pediatra.
(jest)
IDŹ DALEJ
WRÓĆ
Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.
Adam to dyrektor szkoły.
(jest)
Look at the image
SPRAWDŹ
Adam jest dyrektorem szkoły.
Adam to dyrektor szkoły.
(jest)
IDŹ DALEJ
WRÓĆ
Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.
Monika Olejnik to dziennikarka.
(jest)
Look at the image
SPRAWDŹ
Monika Olejnik jest dziennikarką.
Monika Olejnik to dziennikarka.
(jest)
IDŹ DALEJ
WRÓĆ
Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.
Krzysztof Penderecki to sławny kompozytor.
(był)
Look at the image
SPRAWDŹ
Krzysztof Penderecki był sławnym kompozytorem.
Krzysztof Penderecki to sławny kompozytor.
(był)
IDŹ DALEJ
WRÓĆ
Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.
Moja babcia to mądra i dobra kobieta.
(była)
Look at the image
SPRAWDŹ
Moja babcia była mądrą i dobrą kobietą.
Moja babcia to mądra i dobra kobieta.
(była)
IDŹ DALEJ
WRÓĆ
Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.
Moi starsi bracia to programiści.
(są)
Look at the image
SPRAWDŹ
Moi starsi bracia są programistami.
Moi starsi bracia to programiści.
(są)
IDŹ DALEJ
WRÓĆ
Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.
Moje młodsze siostry to zdolne aktorki.
(są)
Look at the image
SPRAWDŹ
Moje młodsze siostry są zdolnymi aktorkami.
Moje młodsze siostry to zdolne aktorki.
(są)
IDŹ DALEJ
WRÓĆ
Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.
Warszawa to stolica Polski.
(jest)
Look at the image
SPRAWDŹ
Warszawa jest stolicą Polski.
Warszawa to stolica Polski.
(jest)
IDŹ DALEJ
WRÓĆ
Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.
Zamek Królewski to rezydencja królów Polski.
(był)
Look at the image
SPRAWDŹ
Zamek Królewski był rezydencją królów Polski.
Zamek Królewski to rezydencja królów Polski.
(był)
IDŹ DALEJ
WRÓĆ
10
Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.
Sukiennice to symbol Krakowa.
(są)
Look at the image
SPRAWDŹ
Sukiennice są symbolem Krakowa.
Sukiennice to symbol Karkowa.
(są)
IDŹ DALEJ
WRÓĆ
11
Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.
Staniswław Lem był sławnym pisarzem.
(to)
Look at the image
SPRAWDŹ
Stanisław Lem to sławny pisarz.
Stanisałw Lem był sławnym pisarzem.
(to)
IDŹ DALEJ
WRÓĆ
12
Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.
Mój kolega jest inteligentnym inżynierem.
(to)
Look at the image
SPRAWDŹ
Mój kolega to inteligentny inżynier.
Mój kolega jest inteligentnym inzynierem.
(to)
IDŹ DALEJ
WRÓĆ
13
Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.
Żurek jest tradycyjnym wielkanocnym daniem.
(to)
Look at the image
SPRAWDŹ
Żurek to tradycyjne wielkanocne danie.
Żurek jest tradycyjnym wielkanocnym daniem.
(to)
IDŹ DALEJ
WRÓĆ
14
Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.
Zielona sałata jest zdrowym warzywem.
(to)
Look at the image
SPRAWDŹ
Zielona sałata to zdrowe warzywo.
Zielona sałata jest zdrowym warzywem.
(to)
IDŹ DALEJ
WRÓĆ
15
Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.
Dzieci są prawdziwym błogosławieństwem.
(to)
Look at the image
SPRAWDŹ
Dzieci to prawdziwe błogosławieństwo.
Dzieci są prawdziwym błogosławiństwem.
(to)
IDŹ DALEJ
WRÓĆ
16
Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.
Mój tata był uczciwym i dobrym człowiekiem.
(to)
Look at the image
SPRAWDŹ
Mój tata to uczciwy i dobry człowiek.
Mój tata był uczciwym i dobrym człowiekiem.
(to)
IDŹ DALEJ
WRÓĆ
17
Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.
Jego kuzynki były odważnymi alpinistkami.
(to)
Look at the image
SPRAWDŹ
Jego kuzynki to odważne alpinistki.
Jego kuzynki były odważnymi alpinistkami.
(to)
IDŹ DALEJ
WRÓĆ
18
Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.
Twoi rodzice są prawdziwymi mistrzami w gotowaniu.
(to)
Look at the image
SPRAWDŹ
Twoi rodzice to prawdziwi mistrzowie w gotowaniu.
Twoi rodzice są prawdziwymi mistrzami w gotowaniu.
(to)
IDŹ DALEJ
WRÓĆ
19
Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.
Ich najstarsza córka jest świetną księgową.
(to)
Look at the image
SPRAWDŹ
Ich najstarsza córka to świetna księgowa.
Ich najstarsza córka jest świetną księgową.
(to)
IDŹ DALEJ
WRÓĆ
20
Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.
Jej samochód jest już zabytkiem.
(to)
Look at the image
SPRAWDŹ
Jej samochód to już zabytek.
Jej samochód jest już zabytkiem.
(to)
IDŹ DALEJ
WRÓĆ
Unlock Your Polish!
języka
od
Monika
Za uwagę
dziękuje
autorka
NARZĘDNIK - INSTRUMT
Rodzaj męski i nijaki - em - iem ( po k, g)
RZECZOWNIK - liczba pojedyncza
NARZĘDNIK
Rodzaj żeński - ą
przymiotnik - liczba pojedyncza
Rodzaj męski i nijaki - ym - im ( po k, g)
Rodzaj żeński - ą
rzeczownik - liczba mnoga
przymiotnik - liczba mnoga
Rodzaj męski, nijaki, żeński - ami - mi ( wyjątki!)
Rodzaj męski, nijaki, żeński - ymi - imi ( po k,g)
ZASADY Tomek to lekarz. (mianownik) Tomek jest lekarzem (narzędnik)
Unlock Your Polish by Monika od Języka_ TRANSFORMACJE ZDANIOWE - 1
Monika od Języka
Created on January 18, 2026
Przygotowanie do egzaminu certyfikatowego B1
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Essential Map
View
Akihabara Map
View
Discover Your AI Assistant
View
Match the Verbs in Spanish: Present and Past
View
Syllabus Organizer for Higher Education
View
Mathematical Operations
View
Frayer Model
Explore all templates
Transcript
Unlock Your Polish!
TRANSFORMACJE
ĆWICZENIE typu fiszki
ZDANIOWE
mianownik vs narzędnik
B1
START!
Monika od Języka
Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.
Mój mąż to lekarz pediatra.
(jest)
STUDY
Look at the image
SPRAWDŹ
Mój mąż jest lekarzem pediatrą.
Mój mąż to lekarz pediatra.
(jest)
IDŹ DALEJ
WRÓĆ
Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.
Adam to dyrektor szkoły.
(jest)
Look at the image
SPRAWDŹ
Adam jest dyrektorem szkoły.
Adam to dyrektor szkoły.
(jest)
IDŹ DALEJ
WRÓĆ
Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.
Monika Olejnik to dziennikarka.
(jest)
Look at the image
SPRAWDŹ
Monika Olejnik jest dziennikarką.
Monika Olejnik to dziennikarka.
(jest)
IDŹ DALEJ
WRÓĆ
Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.
Krzysztof Penderecki to sławny kompozytor.
(był)
Look at the image
SPRAWDŹ
Krzysztof Penderecki był sławnym kompozytorem.
Krzysztof Penderecki to sławny kompozytor.
(był)
IDŹ DALEJ
WRÓĆ
Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.
Moja babcia to mądra i dobra kobieta.
(była)
Look at the image
SPRAWDŹ
Moja babcia była mądrą i dobrą kobietą.
Moja babcia to mądra i dobra kobieta.
(była)
IDŹ DALEJ
WRÓĆ
Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.
Moi starsi bracia to programiści.
(są)
Look at the image
SPRAWDŹ
Moi starsi bracia są programistami.
Moi starsi bracia to programiści.
(są)
IDŹ DALEJ
WRÓĆ
Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.
Moje młodsze siostry to zdolne aktorki.
(są)
Look at the image
SPRAWDŹ
Moje młodsze siostry są zdolnymi aktorkami.
Moje młodsze siostry to zdolne aktorki.
(są)
IDŹ DALEJ
WRÓĆ
Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.
Warszawa to stolica Polski.
(jest)
Look at the image
SPRAWDŹ
Warszawa jest stolicą Polski.
Warszawa to stolica Polski.
(jest)
IDŹ DALEJ
WRÓĆ
Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.
Zamek Królewski to rezydencja królów Polski.
(był)
Look at the image
SPRAWDŹ
Zamek Królewski był rezydencją królów Polski.
Zamek Królewski to rezydencja królów Polski.
(był)
IDŹ DALEJ
WRÓĆ
10
Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.
Sukiennice to symbol Krakowa.
(są)
Look at the image
SPRAWDŹ
Sukiennice są symbolem Krakowa.
Sukiennice to symbol Karkowa.
(są)
IDŹ DALEJ
WRÓĆ
11
Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.
Staniswław Lem był sławnym pisarzem.
(to)
Look at the image
SPRAWDŹ
Stanisław Lem to sławny pisarz.
Stanisałw Lem był sławnym pisarzem.
(to)
IDŹ DALEJ
WRÓĆ
12
Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.
Mój kolega jest inteligentnym inżynierem.
(to)
Look at the image
SPRAWDŹ
Mój kolega to inteligentny inżynier.
Mój kolega jest inteligentnym inzynierem.
(to)
IDŹ DALEJ
WRÓĆ
13
Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.
Żurek jest tradycyjnym wielkanocnym daniem.
(to)
Look at the image
SPRAWDŹ
Żurek to tradycyjne wielkanocne danie.
Żurek jest tradycyjnym wielkanocnym daniem.
(to)
IDŹ DALEJ
WRÓĆ
14
Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.
Zielona sałata jest zdrowym warzywem.
(to)
Look at the image
SPRAWDŹ
Zielona sałata to zdrowe warzywo.
Zielona sałata jest zdrowym warzywem.
(to)
IDŹ DALEJ
WRÓĆ
15
Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.
Dzieci są prawdziwym błogosławieństwem.
(to)
Look at the image
SPRAWDŹ
Dzieci to prawdziwe błogosławieństwo.
Dzieci są prawdziwym błogosławiństwem.
(to)
IDŹ DALEJ
WRÓĆ
16
Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.
Mój tata był uczciwym i dobrym człowiekiem.
(to)
Look at the image
SPRAWDŹ
Mój tata to uczciwy i dobry człowiek.
Mój tata był uczciwym i dobrym człowiekiem.
(to)
IDŹ DALEJ
WRÓĆ
17
Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.
Jego kuzynki były odważnymi alpinistkami.
(to)
Look at the image
SPRAWDŹ
Jego kuzynki to odważne alpinistki.
Jego kuzynki były odważnymi alpinistkami.
(to)
IDŹ DALEJ
WRÓĆ
18
Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.
Twoi rodzice są prawdziwymi mistrzami w gotowaniu.
(to)
Look at the image
SPRAWDŹ
Twoi rodzice to prawdziwi mistrzowie w gotowaniu.
Twoi rodzice są prawdziwymi mistrzami w gotowaniu.
(to)
IDŹ DALEJ
WRÓĆ
19
Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.
Ich najstarsza córka jest świetną księgową.
(to)
Look at the image
SPRAWDŹ
Ich najstarsza córka to świetna księgowa.
Ich najstarsza córka jest świetną księgową.
(to)
IDŹ DALEJ
WRÓĆ
20
Proszę użyć wyrazu podanego w nawiasie i przekształcić zdanie, aby miało taki sam sens, co zdanie wyjściowe.
Jej samochód jest już zabytkiem.
(to)
Look at the image
SPRAWDŹ
Jej samochód to już zabytek.
Jej samochód jest już zabytkiem.
(to)
IDŹ DALEJ
WRÓĆ
Unlock Your Polish!
języka
od
Monika
Za uwagę
dziękuje
autorka
NARZĘDNIK - INSTRUMT
Rodzaj męski i nijaki - em - iem ( po k, g)
RZECZOWNIK - liczba pojedyncza
NARZĘDNIK
Rodzaj żeński - ą
przymiotnik - liczba pojedyncza
Rodzaj męski i nijaki - ym - im ( po k, g)
Rodzaj żeński - ą
rzeczownik - liczba mnoga
przymiotnik - liczba mnoga
Rodzaj męski, nijaki, żeński - ami - mi ( wyjątki!)
Rodzaj męski, nijaki, żeński - ymi - imi ( po k,g)
ZASADY Tomek to lekarz. (mianownik) Tomek jest lekarzem (narzędnik)