MODUŁ MOBIUS 5

Numer projektu: 2023-2-PL01-KA220-YOU-000171409

MODUŁ MOBIUS 5

Od pomysłów do prototypów. Proces projektowania innowacji społecznych.

Projekt Mobius został sfinansowany przez Unię Europejską. Wyrażone poglądy i opinie są jednak wyłącznie poglądami i opiniami autora(ów) i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy Unii Europejskiej ani Narodowej Agencji (NA). Ani Unia Europejska, ani NA nie mogą być za nie pociągnięte do odpowiedzialności.

Agenda

• Cele cele modułu
• Czego się nauczysz
• Aktywności
• 5.1. Innowacje społeczne i spirala innowacji społecznych
• Aktywność 1: Spiral innowacji - Dprzeciągnij i upuśćgra
• 5.2. MYŚLENIE PROJEKTOWE
• Aktywność 2: Myślenie projektowe - krótki quiz
• Aktywność 3: 5 faz - Kliknij na obrazek
• Aktywność 4: Techniki generowania pomysłów
• Aktywność 5: Wyzwanie wyszukiwania słów
• Odwołania

Cel modułu

Moduł 5 pomaga Ci nauczyć się i korzystać z podstaw myślenia projektowego oraz spirali innowacji społecznej. Wymyślasz kreatywne pomysły, tworzysz proste prototypy i testujesz swoje rozwiązania, aby wywrzeć realny wpływ na Twoją społeczność.

Czego się nauczysz?

WIEDZA

• Poznasz kluczowe idee stojące za Myśleniem Projektowym i Spiralą Innowacji Społecznej.
• Zrozumiesz, dlaczego empatia i stawianie ludzi na pierwszym miejscu są tak ważne w projektowaniu rozwiązań.
• Nauczysz się zabawnych i przydatnych narzędzi, które pomogą Ci wymyślić pomysły, szybko tworzyć modele (prototypy) i je testować.
• Zobaczysz, jak słuchanie prawdziwej informacji zwrotnej może pomóc Ci jeszcze bardziej ulepszyć swoje pomysły.

NASTAWIENIA

• Będziesz zachęcany do pozostawania ciekawym i wypróbowywania nowych rzeczy podczas tworzenia swoich pomysłów.
• Zrozumiesz, że można ciągle się poprawiać i zmieniać swoje rozwiązanie w trakcie pracy.
• Będziesz otwarty na współpracę z innymi i słuchanie ich potrzeb i opinii.
• Zrozumiesz, że porażka jest częścią nauki — i pomaga Ci się rozwijać.

• Dostosujesz realizację projektu na podstawie informacji zwrotnej, wyciągniętych wniosków i danych o wydajności.

Czego się nauczysz?

UMIEJĘTNOŚCI

• Nauczysz się, jak korzystać z myślenia projektowego, aby wymyślić kreatywne rozwiązania dla problemów z prawdziwego świata.
• Nauczysz się, jak tworzyć szybkie i proste wersje swoich pomysłów, aby sprawdzić, jak działają.
• Nauczysz się, jak zbierać opinie od innych i wykorzystywać je, aby Twoje prototypy były jeszcze lepsze.
• Nauczysz się, jak jasno przedstawiać swoje pomysły, korzystając z rysunków, diagramów i narzędzi cyfrowych.

5.1. Innowacje społeczne i spirala innowacji społecznych

PODSUMOWANIE DEFINICJI

Przed zagłębieniem się w działania modułu, odświeżmy kilka definicji!

INNOWACJA SPOŁECZNA

• Uniwersytet Stanford definiuje innowację społeczną jako proces opracowywania i wdrażania skutecznych rozwiązań dla trudnych i często systemowych problemów społecznych i środowiskowych na rzecz postępu społecznego.
• Aby uprościć, innowacja społeczna to proces wprowadzania nowych produktów, procesów lub usług, które są w stanie rozwiązać złożone problemy społeczne. Udane innowacje społeczne mają długoterminowy wpływ na społeczeństwo.

PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ SPOŁECZNA

• Przedsiębiorczość społeczna jest związana z innowacją społeczną, ale dwa zjawiska nie są tym samym.
• Przedsiębiorczość społeczna odgrywa kluczową rolę w napędzaniu innowacji społecznej.
• Przedsiębiorcy społeczni to osoby lub organizacje, które dążą do innowacyjnych rozwiązań problemów społecznych.

Źródło: Akademia Innowacji Społecznych

SPIRALA INNOWACJI SPOŁECZNEJ

• Spirala innowacji społecznej to proces krok po kroku, który pomaga tworzyć pomysły rozwiązujące rzeczywiste problemy i wywierające trwały wpływ.
• Spirala innowacji społecznej została opracowana przez Nesta, wiodącą agencję innowacji w Wielkiej Brytanii, aby wywołać wspólne zrozumienie jak wygląda proces innowacji i jakie różne etapy i działania są zaangażowane.
• Model został opracowany przez Murray, Caulier-Grice i Mulgan (2010) i ma kształt nautilusa, podkreślając rosnące efekty różnych etapów.
• Chociaż wielu ludzi kojarzy ‘innowację’ z kreatywnością i przebłyskami inspiracji, w rzeczywistości więcej innowacji powstaje w wyniku zdyscyplinowanego, zaplanowanego i zarządzanego procesu.

AKTYWNOŚĆ: W spiralę wchodzi 7 KROKÓW. Kliknij na każdy krok aby dowiedzieć się więcej o nich!

SIEDMIU ETAPÓW

1. Eksploracja możliwości i wyzwań: Identyfikacja możliwości lub wyzwania, na które chcesz odpowiedzieć, oraz wczesne inwestowanie czasu w badanie i zrozumienie tego. 2. Generowanie pomysłów: Tworzenie, pożyczanie lub „kradzież” pomysłów, oraz identyfikacja tych z prawdziwym potencjałem. 3. Rozwój i testowanie: Badanie, uczenie się i iteracja nad pomysłem, który chcesz rozwijać. 4. Uzasadnienie: Planowanie i wdrażanie strategii zbierania dowodów na wpływ Twojego rozwiązania.

5. Dostarczanie i wdrażanie: Planowanie i organizacja wdrożenia Twojego rozwiązania, w tym jego własności oraz formy i struktury, które musisz stworzyć, aby je dostarczyć. 6. Rozwój, skalowanie i rozpowszechnianie: Tworzenie warunków i rozszerzanie zasięgu Twojego rozwiązania, w tym wybór odpowiedniego modelu wzrostu i praktyk rozpowszechniania. 7. Zmiana systemów: Systemowe innowacje to miejsce, gdzie można osiągnąć największy wpływ społeczny. Zazwyczaj obejmuje to zmiany w sektorze publicznym i prywatnym na przestrzeni długiego czasu, oraz interakcję wielu elementów i nowych sposobów myślenia.

Źródło: NESTA

INNOWACJA SPOŁECZNA + CELE ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU (SDGs)

Kiedy tworzysz pomysły w ramach ram Innowacji Społecznej, ważne jest, aby mieć na uwadze 17 Celów Zrównoważonego Rozwoju (SDGs). To są globalne cele, które mają na celu uczynienie świata lepszym miejscem dla ludzi i planety do 2030 roku.

• Dlaczego mają znaczenie?

Twoje pomysły mogą: - Pomóc w walce z ubóstwem i głodem - Wspierać edukację, zdrowie i równość - Chronić klimat, oceany i lasy - Budować lepsze miasta i społeczności - Promować pokój, sprawiedliwość i partnerstwa

• Pamiętaj:

Każdy etap spirali – od eksploracji pomysłów po tworzenie realnych zmian – to szansa na przyczynienie się do jednego lub więcej z tych globalnych celów.

PRZYKŁADY INNOWACJI SPOŁECZNYCH

Five App: Komunikacja za pomocą rąk

• Stworzona przez 18-letniego Mateusza Macha, ucznia szkoły średniej.
• Aplikacja na smartfona, która pomaga osobom głuchym i niedosłyszącym komunikować się za pomocą emotikon gestów palców.
• Każdy gest reprezentuje określoną informację, co ułatwia wysyłanie wiadomości.
• Obsługuje komunikację w Amerykańskim Języku Migowym (ASL).
• Szybko zdobyła uwagę i zabezpieczyła finansowanie na ulepszenie i lepsze zaspokojenie potrzeb użytkowników.
• Dowiedz się więcej: https://www.itgenerator.com/five-app-a-messenger-for-the-deaf/

Couchsurfing: Podróżuj, Spotykaj, Łącz się

• Globalna społeczność 14 milionów ludzi w ponad 200 000 miastach.
• Łączy podróżnych z lokalnymi mieszkańcami, którzy dzielą się swoimi domami i życiem.
• Czyni podróż społecznym i znaczącym doświadczeniem.
• Rozpoczęto w 2004 roku jako projekt pasjonacki Casey Fenton, Daniel Hoffer, Sebastian Le Tuan i Leonardo Bassani da Silveira.
• Zainspirowane e-mailem wysłanym do studentów na Islandii — dowodzącym, że ludzie kochają dzielić się swoimi domami z nieznajomymi (lub „przyjaciółmi, których jeszcze nie poznali”)
• Dowiedz się więcej: https://www.couchsurfing.com/dashboard

Too Good To Go: Walcz z marnowaniem jedzenia

• Marnowanie jedzenia to ogromny problem — ale możesz pomóc go rozwiązać!
• Too Good To Go to aplikacja, która pozwala uratować niesprzedzone jedzenie ze sklepów i restauracji.
• Znajdź lokalne miejsca oferujące Niespodzianki w postaci nadmiarowego jedzenia w atrakcyjnych cenach.
• Ocal jedzenie przed zmarnowaniem — i ciesz się smaczną okazją!
• Dowiedz się więcej: https://www.toogoodtogo.com/pl

GoodGym: Ćwiczenia spotykają się ze społecznością

• Z siedzibą w Wielkiej Brytanii, GoodGym wierzy, że energia z siłowni powinna robić więcej niż tylko spalać kalorie — powinna ulepszać społeczności.
• Łączy ćwiczenia z wolontariatem poprzez parowane biegi, podczas których biegacze odwiedzają odizolowanych starszych ludzi.
• Organizuje cotygodniowe grupowe biegi, które obejmują zadania społeczne, takie jak usuwanie śmieci z rzek czy pomoc starszym sąsiadom w obowiązkach domowych.
• Przekształcanie treningów w pozytywny wpływ społeczny!
• Dowiedz się więcej: https://www.nesta.org.uk/feature/8-social-innovations-making-it-big/goodgym/

5.2. MYŚLENIE PROJEKTOWE

Zanim zaczniemy, zrób ten krótki quiz, aby sprawdzić, co już wiesz o Myśleniu Projektowym! Bez presji – to tylko dla zabawy.

DEFINICJA

Definicja:

• Myślenie projektowe to sposób rozwiązywania problemów poprzez skupienie się najpierw na ludziach.
• Pomaga zrozumieć, czego naprawdę potrzebują ludzie, wymyślić kreatywne pomysły i przetestować rozwiązania, które mogą naprawdę działać.

Myślenie projektowe i spirala innowacji społecznych:

• Myślenie projektowe to metoda – pomaga przejść przez kluczowe etapy spirali, takie jak zrozumienie, tworzenie, testowanie i ulepszanie pomysłów.
• Spirala innowacji społecznych to większa podróż – od badania wyzwań do zmiany całych systemów.
• Myślenie projektowe doskonale pasuje do wczesnych i środkowych etapów spirali – szczególnie gdy generujesz, rozwijasz i testujesz pomysły.

https://www.youtube.com/watch?v=_r0VX-aU_T8

Proces

Myślenie projektowe pomaga rozwijać innowacyjne pomysły, które są pożądane dla ludzi (reprezentowane przez serce na diagramie), wykonalne (reprezentowane przez koło) i ważne (reprezentowane przez znak dolara). Zasadniczo zaczynamy od pytania, czego chcą ludzie? Gdy to ustalimy, przechodzimy do następnego pytania - czy możemy to zrobić? Czy mamy technologie, narzędzia, zasoby, aby dostarczyć takie rozwiązanie? Następnie odpowiadamy na pytanie o ważność naszego rozwiązania - czy spełnia nasze cele?

• Istnieje 5 głównych faz w procesie myślenia projektowego.
• Kliknij na obraz powyżej aby odkryć, czym są te fazy

• Fazy wydają się przebiegać w kolejności, ale w rzeczywistości — nie zawsze jest to takie proste! Myślenie projektowe nie podąża za ścisłym liniowym procesem.
• Możesz odkryć coś nowego na dowolnym etapie, co sprawi, że wrócisz, dostosujesz swój pomysł lub spróbujesz innego kroku ponownie.
• To całkowicie normalne — i to właśnie sprawia, że świetne pomysły stają się jeszcze lepsze!

EMPATYZUJ: ZROZUMIEJ LUDZI NA POCZĄTKU

• Celem tutaj jest naprawdę poznanie ludzi, dla których projektujesz:

- Kim oni są? - Jakie wyzwania stoją przed nimi? - Czego potrzebują lub czego oczekują?

• Ta faza polega na uczeniu się od ludzi – słuchając, a nie oceniając.

• Używaj narzędzi takich jak:

- Ankiety - Wywiady - Obserwacja (obserwowanie, jak ludzie wykonują czynności)

• Wskazówka: Bądź ciekawy. Zadawaj otwarte pytania. Postaw się na ich miejscu.

ZNACZ: JAKI JEST PRAWIDŁOWY PROBLEM?

• Po wysłuchaniu i zebranie informacji w fazie Empatyzacji, będziesz mieć dużo danych.

• Teraz czas ustalić: Jaki jest prawdziwy problem, z którym borykają się ludzie?

• Nie tylko to, co myślisz, że jest problemem — ale co faktycznie pokazują dane i wzorce.

• Oto jak:
• Grupuj to, czego się nauczyłeś, w tematy lub wzorce
• Zidentyfikuj prawdziwe potrzeby stojące za historiami ludzi
• Wybierz jedną główną potrzebę lub problem, na którym się skupisz. Upewnij się, że pasuje do Twoich celów i tego, co możesz realistycznie rozwiązać

• Ten krok wyznacza kierunek dla całego Twojego projektu — daje Ci jasny cel do osiągnięcia!

IDEA: CZAS NA BYCIE KREATYWNYM!

• Teraz, gdy znasz prawdziwy problem, czas wymyślić wiele pomysłów na jego rozwiązanie.

• Skup się najpierw na ilości – im więcej pomysłów, tym lepiej! Nie martw się, jeśli na początku wydają się dzikie lub dziwne.

• Ta faza dotyczy:

- Myślenia poza schematami - Eksplorowania nowych perspektyw - Uwalniania swojej kreatywności

• Wskazówka: Nie oceniaj, po prostu wyobrażaj sobie. Nawet „zły” pomysł może prowadzić do świetnego!

IDEA: CZAS NA BYCIE KREATYWNYM!

Generuj mnóstwo pomysłów, korzystając z tych technik kreatywnych

Zabawny i interaktywny sposób na zebranie wielu pomysłów poprzez rozmowę! Oto jak to działa:

• Ustaw stoliki (fizyczne lub wirtualne), każdy z innym pytaniem lub tematem.
• Małe grupy dyskutują o każdym temacie przez krótki czas.
• Po 10–15 minutach, wszyscy zmieniają stolik – z wyjątkiem jednej osoby, która zostaje jako „gospodarz”, aby podsumować to, co zostało powiedziane.
• Każda runda opiera się na poprzedniej.
• Na końcu zbierasz spostrzeżenia i pomysły ze wszystkich stolików.

Świetne do eksplorowania wyzwania z wielu perspektyw i angażowania głosu każdego

Odwróć scenariusz: Spróbuj wymyślić NAJGORZEJ możliwe rozwiązania. Dlaczego? To zabawne, bez presji i pomaga przełamać blokady mentalne. Po wymienieniu złych pomysłów, zapytaj: Dlaczego to jest tak złe? To często prowadzi do zaskakująco dobrych pomysłów, robiąc odwrotnie. Cel: Rozbudzić kreatywność, obniżając strach przed porażką.

Klasyczna metoda na szybkie generowanie dużej liczby pomysłów.

• Pracuj sam lub w grupie.
• Ustaw timer i zapisuj jak najwięcej pomysłów.
• Bez oceniania czy filtrowania – nawet „szalone” pomysły są mile widziane!
• Po tym, porządkuj i dyskutuj swoje ulubione.
• Cel: Rozbudzić swoją kreatywność i wyjść poza oczywiste!

Użyj tej strony karty, aby podać więcej informacji na temat. Skup się na jednym pojęciu. Uczyń naukę i komunikację bardziej efektywną.

Użyj tej strony karty, aby podać więcej informacji na temat. Skup się na jednym pojęciu. Uczyń naukę i komunikację bardziej efektywną.

Użyj tej strony karty, aby podać więcej informacji na temat. Skup się na jednym pojęciu. Uczyń naukę i komunikację bardziej efektywną.

Tytuł

Tytuł

Tytuł

Najgorszy możliwy pomysł

Burza mózgów

Metoda kawiarni światowej

Napisz tutaj króki opis

Napisz tutaj króki opis

Napisz tutaj króki opis

Narzędzie, które pomaga ulepszyć lub przemyśleć pomysły, korzystając z listy kreatywnych podpowiedzi:

• S – Substytucja: Co możesz zastąpić? (np. materiały, kroki, osoby?)
• C – Połączenie: Czy możesz to połączyć z czymś innym?
• A – Adaptacja: Czy możesz to zmienić, aby działało w nowy sposób lub w nowym otoczeniu?
• M – Modyfikacja: Co możesz powiększyć, zmniejszyć, wzmocnić lub zrobić zabawniejszym?
• P – Użycie w innym celu: Czy możesz użyć tego pomysłu lub jego części do czegoś innego?
• E – Eliminacja: Co możesz usunąć lub uprościć?
• R – Przearanżacja/odwrócenie: Co się stanie, jeśli zmienisz kolejność, odwrócisz role lub odwrócisz to do góry nogami?

SCAMPER pomaga spojrzeć na twój pomysł z nowych perspektyw i odblokować zaskakujące poprawki!

narzędzie do myślenia wizualnego do eksplorowania powiązań między pomysłami. Napisz swoje główne wyzwanie lub pytanie na środku strony. Rozszerz je o powiązane pomysły lub kategorie. Kontynuuj rozbudowę – mapa może rosnąć we wszystkich kierunkach! Używaj kolorów, rysunków i strzałek, aby uczynić ją dynamiczną. Cel: Zobaczyć większy obraz i odkryć nieoczekiwane powiązania.

Szybkie ćwiczenie szkicowania, które pozwala szybko generować różnorodne pomysły. Złóż kartkę papieru na 8 kwadratów. Ustaw timer na 8 minut. Narysuj 1 pomysł w każdym kwadracie, niezależnie od tego, jak jest szorstki lub dziki. Wymuszaj – nie myśl za dużo! Cel: Odblokować odważne, kreatywne pomysły, pracując pod presją czasu

Użyj tej strony karty, aby podać więcej informacji na temat. Skup się na jednym pojęciu. Uczyń naukę i komunikację bardziej efektywną.

Użyj tej strony karty, aby podać więcej informacji na temat. Skup się na jednym pojęciu. Uczyń naukę i komunikację bardziej efektywną.

Użyj tej strony karty, aby podać więcej informacji na temat. Skup się na jednym pojęciu. Uczyń naukę i komunikację bardziej efektywną.

Tytuł

Tytuł

Tytuł

SCAMPER

Mapa myśli

Szalone 8

Napisz tutaj krótkie opis

Napisz tutaj krótkie opis

Napisz tutaj krótkie opis

PROTOTYP: ZBUDUJ TO (SZYBKO I NA OPAK)

• Wybierz jedną ideę do przetestowania i stwórz jej prostą wersję – prototyp.
• Może to być szkic, model, makieta lub demonstracja.

1. Szybko do zrobienia
2. Tanie
3. Bałagan jest w porządku!

• Zacznij od podzielenia się tym z zespołem.

• AKTYWNOŚĆ: Wyzwanie Szukanie Słów - Etap Prototypowania!

- Kliknij ikonę poniżej, aby zagrać!- Znajdź wszystkie ukryte słowa związane z prototypowaniem i testowaniem!- Słowa mogą iść do przodu, w dół lub na ukos - Nie spiesz się, zaznacz każde słowo, które znajdziesz, i zobacz, ile z nich uda Ci się dostrzec! - Gotowy? Zanurzmy się w świat prototypowania!

Źródło: Akademia Innowacji Społecznych

TEST: POKAŻ TO INNYM

• Teraz czas podzielić się swoim prototypem z prawdziwymi ludźmi (twoimi użytkownikami)!

• Zadawaj pytania, ale skup się na słuchaniu:

- Co mówią ludzie? - Co działa? - Co ich myli?

• Wykorzystaj ich opinie, aby ulepszyć swoje rozwiązanie.

• Prototypowanie i testowanie idą w parze!

• Możesz zmodyfikować swój projekt – albo nawet wrócić i wymyślić nowy pomysł!
• Potem zbieraj opinie raz po raz! Aż trafisz na odpowiedni prototyp :)

Reflekcja i kolejne kroki w myśleniu projektowym

Spójrz wstecz na to, czego się nauczyłeś i odkryjmy, co następuje po prototypowaniu! Czego się nauczyliśmy:

1. Jak zamienić prawdziwe problemy w kreatywne rozwiązania
2. Dlaczego opinie i testy są kluczowe dla lepszych pomysłów
3. Siła pracy w pętlach – nie w prostych liniach!

SAMOREFLEKSJA

Co najbardziej Cię zaskoczyło w procesie myślenia projektowego? Jak się czujesz, wracając i poprawiając swoje pomysły po testowaniu? Jakie wyzwanie uważasz, że możesz napotkać podczas tworzenia lub skalowania swojego rozwiązania? Jak możesz dalej uczyć się od ludzi, dla których projektujesz?

Useful links:

• Strona internetowa IDEO: https://designthinking.ideo.com/

• „Wicked Problems in Design Thinking”: https://web.mit.edu/jrankin/www/engin_as_lib_art/Design_thinking.pdf

• d.school: https://dschool.stanford.edu/about

• strona internetowa zestawu narzędzi do projektowania: https://www.designkit.org/

• internetowa tablica do dzielenia się pomysłami i prostymi szkicami: www.padlet.com

• planowanie spotkań: www.doodle.com

Strona zasobów

• Brown, T. (2009). Zmiana przez projekt: Jak myślenie projektowe tworzy nowe alternatywy dla biznesu i społeczeństwa. HarperBusiness.
• Komisja Europejska. (2020). Innowacje społeczne: Nowy sposób radzenia sobie z wyzwaniami społecznymi. https://ec.europa.eu/growth/industry/innovation/strategy/social-innovation_en
• Nicholls, A., & Murdock, A. (2012). Innowacje społeczne: Zacieranie granic w tworzeniu nowych modeli biznesowych. Palgrave Macmillan.
• Mulgan, G., & Leadbeater, C. (2013). Otwarta księga innowacji społecznych. The Young Foundation. https://youngfoundation.org/
• Brown, T., & Katz, B. (2011). Zmiana przez projekt: Jak myślenie projektowe tworzy nowe alternatywy dla biznesu i społeczeństwa. HarperBusiness.
• Brown, T. (2015). Myślenie projektowe dla innowacji społecznych. Stanford Social Innovation Review. https://ssir.org/articles/entry/design_thinking_for_social_innovation
• Greenhalgh, T., & Stones, R. (2010). Rola innowacji w zarządzaniu sektorem publicznym. Przegląd Administracji Publicznej, 70(2), 258-264. https://doi.org/10.1111/j.1540-6210.2010.02182.x

Czas przetestować swoją wiedzę z modułu!